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文檔簡介

2024年鄭州美術學院輔導員考試筆試真題匯編第一部分單選題(100題)1、下列()不是我國教育權法律救濟體制中的制度的一種。

A.學生申訴制度

B.行政復議制度

C.行政訴訟制度

D.司法調解制度

【答案】:D2、某公司購入500噸棉花,價格為14120元/噸,為避免價格風險,該公司以14200元/噸價格在鄭州商品交易所做套期保值交易,棉花3個月后交割的期貨合約上做賣出保值并成交。兩個月后,該公司以12600元/噸的價格將該批棉花賣出,同時以12700元/噸的成交價格將持有的期貨合約平倉。該公司該筆保值交易的結果為()元。(其他費用忽略)

A.盈利10000

B.虧損12000

C.盈利12000

D.虧損10000

【答案】:D3、依據(jù)各類關系主體之間的身份地位不同,可將教育法律關系分為教育行政關系和()。

A.教育橫向關系

B.教育民事關系

C.教育平等關系

D.教育學習關系

【答案】:B4、在我國教育司法實踐中,教育法律關系主體主要承擔的法律責任種類是()。

A.教育民事責任

B.教育行政責任

C.教育刑事責任

D.教育道德責任

【答案】:B5、下列關于期貨合約最小變動價位的說法,不正確的是()。

A.每次報價的最小變動數(shù)值必須是其最小變動價位的整數(shù)倍

B.商品期貨合約最小變動價位的確定,通常取決于標的物的種類、性質、市價波動情況和商業(yè)規(guī)范等

C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加

D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中,對合約每計量單位報價的最小變動數(shù)值

【答案】:C6、教育技術的五個范疇中,()階段貫穿于所有階段中。

A.設計

B.開發(fā)

C.應用

D.管理和評價

【答案】:D7、股權投資基金管理人應當遵循()原則,不得兼營與股權投資基金管理無關或存在利益沖突的其他業(yè)務。

A.獨立運營

B.分業(yè)運營

C.集中運營

D.專業(yè)化運營

【答案】:D8、關于布魯姆的目標分類理論與加涅的學習結果分類理論,下列說法錯誤的是()

A.布盧姆的分類是一個累積學習的模式

B.布盧姆注重能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),適用于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

C.加涅的分類理論從整體上不具有連續(xù)性、層次性和累積性

D.加涅的的分類對邏輯思維、解決問題能力的開發(fā)和培養(yǎng)具有現(xiàn)實的意義

【答案】:B9、()指的是引導學生主動投入學習,并且能夠適應學生個別差異的教與學的模式和方法。

A.過程技術

B.小組模式

C.個別化教學

D.信息技術

【答案】:A10、師生關系的基礎是()。

A.教學工作關系

B.心理情感關系

C.個人交往關系

D.道德責任關系

【答案】:A11、機構甲為股權投資基金管理人,機構乙為股權投資基金財產(chǎn)保管機構,機構丙為管理人委托的基金份額登記機構,以下屬于該基金服務機構的是()

A.丙

B.乙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙

【答案】:D12、對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是()。

A.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力

B.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學會“情緒管理”

C.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任

D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響

【答案】:D13、運用榜樣教育法應把握三點:所選擇的榜樣具有先進性,善于發(fā)揮榜樣的模范作用,發(fā)揮()的榜樣作用。

A.教師

B.班干部

C.公眾人士

D.家長

【答案】:A14、道德是以()為評價標準來評價和規(guī)范人們的行為。

A.罪與非罪

B.理性

C.慎獨

D.善惡

【答案】:D15、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,以下處于習俗水平發(fā)展階段的是()。

A.遵循權威取向階段

B.社會契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對功利取向階段

【答案】:A16、以單個高等院校為研究對象、以服務于該院校實際工作的一種研究方式是()

A、實驗研究法

B、文獻研究法

C、比較研究法

D、院校研究

【答案】:D17、()是教師以自己的教學活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力發(fā)展的途徑。

A.凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成長

【答案】:B18、關于教育立法權的特征,正確的是()。

A.是一種綜合的權利體系

B.最終屬于國家主權擁有者

C.以調整教育中的各種行為關系為目的

D.以上三種都對

【答案】:D19、教師要用科學的眼光看待問題,而不是相信道聽途說,甚至相信不符合常識的謠言。這指的是()

A.歷史視野

B.科學視野

C.知識視野

D.國際視野

【答案】:C20、詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表()。

A.精神分析

B.行為主義

C.構造主義

D.機能主義

【答案】:D21、下列不屬于教育權利能力取得方式的是()。

A.依法律規(guī)定

B.有關部門批準

C.出生

D.考試

【答案】:C22、下列哪一個程序形式不屬于行政復議程序()。

A.受理

B.裁判

C.決定

D.審理

【答案】:B23、關于基金業(yè)績評價,以下表述正確的是()

A.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時間價值

B.總收益倍數(shù)越高,說明基金業(yè)績越好

C.基金在不同時點計算的總收益倍數(shù)可能會有不同的結果

D.已分配收益倍數(shù)越高,說明基金業(yè)績越好

【答案】:C24、對教育法律責任特征的論述,不正確的是()。

A.法律規(guī)定性

B.道德自覺性

C.歸責特定性

D.追究專權性

【答案】:B25、教學反思最集中地體現(xiàn)在()階段。

A.具體經(jīng)驗

B.觀察與分析

C.重新概括

D.積極驗證

【答案】:B26、高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。

A.實踐與實習

B.職業(yè)生涯輔導

C.求職培訓

D.畢業(yè)設計或畢業(yè)論文

【答案】:D27、適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題的是()。

A.講授法

B.討論法

C.自學指導法

D.演示法

【答案】:C28、根據(jù)我國《義務教育法》的規(guī)定,關于我國義務教育的性質較為恰當?shù)谋硎鰬撌牵ǎ?/p>

A.強制國家教育

B.強制基礎教育

C.強制義務教育

D.強制國民教育

【答案】:D29、國內某證券投資基金在某年6月3日時,其收益率已達到26%,鑒于后市不太明顯,認為下跌可能性大,為了保持這一業(yè)績到9月,決定利用滬深300股指期貨實行保值,其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,并且其股票組合與滬深300指數(shù)的β系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)貨指數(shù)為5600點,而9月到期的期貨合約為5700點。該基金為了使2.25億元的股票組合得到有效保護,需要()

A.賣出131張期貨合約

B.買入131張期貨合約

C.賣出105張期貨合約

D.入105張期貨合約

【答案】:C30、下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應()

A.講授法

B.討論法

C.多媒體教學法

D.案例教學法

【答案】:B31、《義務教育法》規(guī)定:“招收少數(shù)民族學生為主的學校,可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學?!边@一規(guī)定,屬于教育法律規(guī)范的類別是()。

A.義務性規(guī)范

B.授權性規(guī)范

C.制裁性規(guī)范

D.獎勵性規(guī)范

【答案】:B32、教育教學研究中最基本、最常用的研究方法是()。

A.調查法

B.實驗法

C.經(jīng)驗總結法

D.個案研究法

【答案】:A33、教師威信的形成:威信的形成取決于一系列的()因素。

A.人生觀

B.教師觀

C.學生觀

D.主客觀

【答案】:D34、中國是世界上最大的發(fā)展中國家,處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設仍面臨一些問題,關于這些問題,下列說法不正確的是()。

A.通過法治教育,全社會的法律意識和法治觀念已經(jīng)達到較高水平,仍需進一步提高

B.有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象在一些地方和部門依然存在

C.地方保護主義、部門保護主義和執(zhí)行難的問題時有發(fā)生

D.有的公職人員貪贓枉法、執(zhí)法犯法、以言代法、以權壓法,對社會主義法治造成損害

【答案】:A35、技術分析的三大假設中最根本的、最核心的觀點是()。

A.經(jīng)濟人假設

B.市場行為反映一切

C.價格呈趨勢變動

D.歷史會重演

【答案】:C36、下列選項中,不屬于學習過程階段的是()。

A.注意定向階段

B.獲得和保持階段

C.練習和強化階段

D.記錄階段

【答案】:D37、1968年法國爆發(fā)的“五月風暴”體現(xiàn)了()。

A.法治化

B.終身化

C.國際化

D.民主化

【答案】:D38、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在()上給予特別支持

A.稅收

B.認購費

C.贖回費

D.管理費

【答案】:A39、教師如果能與學生打成一片,則容易使學生接受老師的觀點,這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學中被稱為()。

A.皮格馬利翁效應

B.“自己人”效應

C.威信效應

D.“名片”效應

【答案】:D40、我國的學科門類大約有()個。

A.3個左右

B.10個左右

C.50個左右

D.超過100個

【答案】:B41、我國教育法的淵源指的是()

A.法律的歷史淵源

B.法律的理論淵源

C.法律的效力淵源

D.法律資料的來源

【答案】:C42、中國境內的股權投資基金進行境外投資可能涉及到的監(jiān)管主體不包括()。

A.國家發(fā)展改革委

B.外匯局

C.中國人民銀行

D.國資委

【答案】:C43、以一定的理論和事實為依據(jù),對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結論是()。

A.課題釋義

B.課題目標

C.課題假設

D.課題想象

【答案】:C44、每門課程結束前或是每學期的最后幾周都要求學生對該課程及任課教師的教學工作進行評價以便為教師改進教學提供反饋信息為學生選課、選教師提供信息。這屬于()

A、選修制

B、必修制

C、學分制

D、評課制

【答案】:D45、高等教育宏觀結構不包括()。

A.地域結構

B.形式結構

C.隊伍結構

D.層次結構

【答案】:C46、教師道德最基本的作用是()。

A.指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調好個人與他人、集體、社會的關系,保證教育工作順利開展和教育任務的完成

B.促進學生品德形成和智能發(fā)展

C.促進社會道德環(huán)境優(yōu)化

D.促進人類文明進步

【答案】:A47、社會服務職能是高校()。

A.教學和科研職能的延伸

B.教學職能的延伸

C.科研職能的延伸

D.創(chuàng)收的借口

【答案】:A48、高等教育辦學體制中,高校由政府來舉辦,并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領導,該模式屬于()。

A.私立和公立系統(tǒng),多重管理部門

B.單一公立系統(tǒng),單一管理部門

C.單一公立系統(tǒng),多重管理部門

D.多重公立系統(tǒng),多重管理部門

【答案】:B49、自然實驗法的優(yōu)點是()。

A.減少人為性,提高真實性

B.減少人為性,降低真實性

C.提高人為性,增加真實性

D.降低真實性,提高人為性

【答案】:A50、()是打破學科之間的界限和傳統(tǒng)的知識體系。

A.縱向組織

B.橫向組織

C.邏輯順序

D.心理順序

【答案】:B51、沒有明顯的分析活動,沒有嚴密的邏輯推理,個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。

A.分析思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維

【答案】:B52、無套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由()決定的。

A.交易費用

B.現(xiàn)貨價格大小

C.期貨價格大小

D.市場沖擊成本E

【答案】:A53、美國學者馬丁特羅提出,當一國高等教育入學人數(shù)與適齡入學人口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%

【答案】:D54、特別強調發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是()。

A.康有為

B.梁啟超

C.蔡元培

D.楊昌濟

【答案】:B55、按照我國教育申述制度的規(guī)定,下列()不是我國教育申述的管轄形式。

A.選擇管轄

B.級別管轄

C.隸屬管轄

D.移送管轄

【答案】:B56、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關系,敘述錯誤的是()。

【答案】:A57、高等教育的重要本質特征是()。

A.專業(yè)性

B.基礎性

C.中學后

D.通才教育

【答案】:A58、某交易者以3485元/噸的價格賣出大豆期貨合約100手(每手10噸),次日以3400元/噸的價格買入平倉,如果單邊手續(xù)費以10元/手計,那么該交易者()。

A.虧損150元

B.盈利150元

C.盈利84000元

D.盈利1500元

【答案】:C59、()是圍繞人類已有的知識按其內在的邏輯體系形成學科課程。

A.學科取向的課程組織

B.學生興趣和發(fā)展取向

C.社會問題取向的課程組織

D.混合取向的課程組織

【答案】:A60、教師對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學活動進行積極、深入、自我調節(jié)性的思考,并尋求多種方法解決問題的過程是()。

A.教學研究

B.教學觀念

C.教學反饋

D.教學反思

【答案】:D61、我國應以哪部法律為核心構建起教育法律法規(guī)體系()

A.《中華人民共和國義務教育法》

B.《中華人民共和國教師法》

C.《中華人民共和國學位條例》

D.《中華人民共和國教育法》

【答案】:D62、教師在授課中的語言應盡量做到抑揚頓挫、輕重有落,這是運用了哪個感知規(guī)律?()

A.組合律

B.活動律

C.差異律

D.強度律

【答案】:D63、我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在()。

A.教育心理學的改造期

B.教育心理學的繁榮期

C.教育心理學的破壞期

D.教育心理學的新生期

【答案】:A64、教案常規(guī)項目的主體部分是()。

A.教學目的

B.重點難點

C.導入新課

D.講授新課

【答案】:D65、在教學中為完成教學任務,師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指()。

A.教學媒體

B.教學技術

C.教學手段

D.教學策略

【答案】:B66、被稱為心理學“第三大勢力”的流派是()。

A.人本主義學派

B.精神分析學派

C.認知心理學派

D.行為主義學派

【答案】:A67、信息化教學環(huán)境的組成部分不包括()

A.信息化軟件環(huán)境

B.信息化硬件環(huán)境

C.人文環(huán)境

D.自然環(huán)境

【答案】:D68、終身學習具有3A特點,但一般不包括()。

A.任何時間(anytime)

B.任何地點(anywhere)

C.任何材料(anything)

D.任何方式(anyway)

【答案】:C69、某股權投資基金采用按照單一項目的收益分配方式,并設置了追趕機制與回撥機制,下列關于該基金分配順序正確的是()。

A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回撥機制的收益、基于追趕機制的收益

B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、基于回撥機制的收益、管理人與投資人按比例分配

C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、管理人與投資人按比例分配、基于回撥機制的收益

D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機制的收益、基于回撥機制的收益

【答案】:C70、高等教育促進個體化發(fā)展的功能體現(xiàn)在()

A、促進個體行為的社會化

B、高等教育在促進個體社會化的同時還應該尊重個體的獨特性促進個體的個性成長。

C、培養(yǎng)個體角色的社會化

D、培養(yǎng)個體參與社會公共事務的能力

【答案】:B71、基金管理人登記法律意見書的內容包括申請機構最近()年涉訴或仲裁的情況

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】:C72、我國的法制宣傳日和消費者權益保護日分別是每年的()。

A.12月1日和3月13日

B.12月4日和3月15日

C.12月3日和3月16日

D.12月5日和3月15日

【答案】:B73、《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。

A.故意傷害致人重傷或者死亡罪

B.盜竊罪

C.詐騙罪

D.故意毀壞財物罪

【答案】:A74、我國相關教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括()

A.幼兒園教師資格

B.兼職教師資格

C.職業(yè)中學教師資格

D.高等學校教師資格

【答案】:B75、取得高等學校教師資格的最低學歷應是()。

A.???/p>

B.本科

C.碩士

D.博士

【答案】:B76、教案編寫的主體部分是()。

A.確定重點難點

B.選擇教學方法

C.設計教學過程

D.教學反思

【答案】:C77、教育法律關系是由教育法律規(guī)范所確認和調整的人們在教育活動過程中所形成的權利義務關系,由主體、客體及()三要素構成。

A.動機

B.手段

C.內容

D.目的

【答案】:C78、先于所要學習的新材料呈現(xiàn)的一種引導性材料,它是對新學習材料的簡化與概括,在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用,這種學習內容的組織技術或教學策略叫作()。

A.比較性組織者

B.先行組織者

C.認知結構

D.固定點

【答案】:B79、外匯期貨合約的優(yōu)點包括()。

A.市場流動性強

B.交易手續(xù)簡便

C.費用低廉

D.節(jié)約資金成本E

【答案】:A80、對象性價值表現(xiàn)在()

A、傳遞知識、傳播文化

B、開啟心智、塑造人格

C、完善自身、自我實現(xiàn)

D、創(chuàng)新文化、培養(yǎng)人才

【答案】:B81、(),中國證監(jiān)會發(fā)布《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》,確認了基金業(yè)協(xié)會對私募基金的自律管理職責。

A.2014年7月20日

B.2014年7月21日

C.2014年8月20日

D.2014年8月21日

【答案】:D82、大學這種組織形式的首要特征是()。

A.專業(yè)性

B.學術性

C.多學科性

D.嚴密性

【答案】:B83、某股權投資基金的基金合同約定,單個投資項目退出后的分配順序為:(1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8%的門檻收益率向投資者分配優(yōu)先回報。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報的25%獲得追加分配。(4)按照投資者80%、管理人20%的比例分配剩余利潤。若該基金的資金全部來自投資者,且不考慮所有稅收和基金費用。

A.2400萬元和600萬元

B.3000萬元和0

C.2816萬元和184萬元

D.2800萬元和200萬元

【答案】:D84、社會實踐活動與教學活動的關系正確的是()。

A.活動的主體相同

B.所獲知識的層次相同

C.知識獲得的環(huán)境相同

D.目的的統(tǒng)一性

【答案】:D85、一名學生進入高等學校以后,在學校規(guī)定的修業(yè)年限內學完所有的課程,其他課程都合格,只有畢業(yè)論文答辯不合格。對于該學生,學校應當采取哪種做法?()

A.不發(fā)任何學業(yè)證書

B.頒發(fā)結業(yè)證書

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.頒發(fā)畢業(yè)證書

【答案】:B86、為人師表含義豐富,()倡導“師者,人之楷模也”。

A.孔子

B.孟子

C.楊雄

D.葉圣陶

【答案】:C87、高級神經(jīng)活動類型為活潑型(強、平衡、靈活),其氣質類型為()。

A.膽汁質

B.多血質

C.粘液質

D.抑郁癥

【答案】:B88、下列關于相對估值法的說法中,正確的是()。

A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產(chǎn)流動性較高的金融機構

B.市銷率倍數(shù)法可以反映成本的影響

C.銀行業(yè)的估值通常會用市銷率倍數(shù)法

D.對于折舊攤銷影響比較大的企業(yè)(如重資產(chǎn)企業(yè)),比較適合用企業(yè)價值/息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法

【答案】:D89、高等學校的教師的聘任,應當遵循()的原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。

A.服從學校發(fā)展需要

B.由教師自己申請

C.學校規(guī)章制度確立

D.雙方平等自愿

【答案】:D90、在實踐中,教育經(jīng)費普遍短缺,教師工資長期反復地被拖欠,學校周邊環(huán)境日益惡劣,學校亂收費屢禁不絕,家長教養(yǎng)不當,學生不斷流失,童工、童商等快速增多。以上在教育領域內出現(xiàn)的社會現(xiàn)象,都是教育法規(guī)明令禁止的,但卻沒有得到切實執(zhí)行,說明我們沒有()。

A.有法可依

B.有法必依

C.執(zhí)法必嚴

D.違法必究

【答案】:C91、學校的中心工作是()

A.教學

B.育人

C.滿足人的發(fā)展

D.促進社會的進步

【答案】:A92、()是將構成教育系統(tǒng)或學校課程的要素加以安排、聯(lián)系和排列的方式。

A.課程內容

B.課程開發(fā)

C.課程設計

D.課程組織

【答案】:D93、2016年11月7日全國人大通過了《關于修改的決定》,本次修改最大的亮點是()。

A.分類管理

B.民辦高校獲得本科學歷授予權

C.取消關于“出資人可以從辦學結余中取得合理回報”的規(guī)定

D.民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校

【答案】:A94、教育法律救濟的目的在于()。

A.補救合法權益受損害者

B.解決法定權益的糾紛

C.懲治侵權行為

D.維護國家教育法律的尊嚴

【答案】:A95、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦教育的法律地位是()。

A.與公辦教育相比屬于從屬地位

B.與公辦教育具有平等法律地位

C.公辦教育屬于行政部門,民辦教育屬于企業(yè)單位

D.目前還不能確定

【答案】:B96、教師指導學生通過直接感知獲得知識和技能的教學方法是()。

A.講授法

B.談話法

C.演示法

D.發(fā)現(xiàn)法

【答案】:C97、我國普法工作的起始年份是()。

A.1985

B.1986

C.1987

D.2001

【答案】:B98、我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學府被認為屬于()。

A.真正的大學

B.單一的學術研究機構

C.單一的教學機構

D.杰出的古代學術中心和教育機構

【答案】:D99、自我效能理論的最早提出者是()。

A.班杜拉

B.布魯納

C.斯金納

D.馬斯洛

【答案】:A100、()是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當一個人熟悉

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