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2024年河北青年管理干部學(xué)院輔導(dǎo)員招聘備考題庫第一部分單選題(100題)1、關(guān)于股權(quán)投資基金行業(yè)自律,以下表述正確的是()
A.行業(yè)自律作為一種市場治理手段,是政府監(jiān)管的有機(jī)組或部分
B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎(chǔ)上,行業(yè)成員聯(lián)合設(shè)定行業(yè)規(guī)則的活動(dòng)
C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則,由政府監(jiān)管部門對自律組織的內(nèi)部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則
D.行業(yè)自律組織一般由中國證監(jiān)會及其派出機(jī)構(gòu)、投資基金管理人和其他基金服務(wù)機(jī)構(gòu)構(gòu)成
【答案】:B2、()登記辦結(jié)后,方可進(jìn)行基金的募集?;鸪闪⒑?,()應(yīng)當(dāng)對基金進(jìn)行備案。
A.基金管理人;基金托管人
B.基金托管人;基金管理人
C.基金管理人;基金管理人
D.基金托管人;基金托管人
【答案】:C3、()主張“以學(xué)生為中心”,教師的責(zé)任就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
A.行為主義學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
D.人本主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D4、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式?()
A.民事訴訟
B.行政訴訟
C.行政復(fù)議
D.勞動(dòng)調(diào)解
【答案】:D5、教育法治化的核心是()。
A.教育法治的權(quán)威化
B.教育治理的法律化
C.教育關(guān)系的制度化
D.法治精神
【答案】:D6、通過擺事實(shí),講道理,啟發(fā)引導(dǎo)教育對象,以理服人的思想政治教育方法是()。
A.調(diào)查研究法
B.情感交流法
C.說理啟迪法
D.榜樣教育法
【答案】:C7、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,民辦教育的法律地位是()。
A.民辦教育優(yōu)先于公辦教育
B.與公辦教育具有同等的法律地位
C.公辦教育優(yōu)先于民辦教育
D.目前尚無明確規(guī)定
【答案】:B8、要善于鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文,這體現(xiàn)了高校教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文時(shí)的()。
A.啟發(fā)性原則
B.教育性原則
C.科學(xué)性原則
D.因材施教原則
【答案】:B9、從教師的職業(yè)道德角度看,教師所特有的崇高職責(zé)和歷史使命是()。
A.教書育人
B.科學(xué)研究
C.傳授知識
D.愛國守法
【答案】:A10、美國斯坦福大學(xué)以舒爾曼為首的“關(guān)于教師專業(yè)性的專門小組”特別強(qiáng)調(diào)教師專業(yè)知識的核心是()
A、專業(yè)知識
B、教學(xué)設(shè)計(jì)的知識
C、教育教學(xué)理論知識
D、教學(xué)管理知識
【答案】:B11、當(dāng)代教學(xué)評價(jià)的主要目的是促進(jìn)和改善教學(xué),發(fā)揮()。
A.選拔性功能
B.發(fā)展性功能
C.鑒定性功能
D.導(dǎo)向性功能
【答案】:B12、下列()不是我國教育行政訴訟管轄形式的一種。
A.選擇管轄
B.級別管轄
C.移送管轄
D.指定管轄
【答案】:A13、按照我國《教師資格條例》的規(guī)定,被撤銷教師資格的人,可以再次申請教師資格的期限是()。
A.3年以后
B.終身不可以
C.5年以后
D.1年以后
【答案】:C14、劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡不換衣服,缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。
A.感知障礙
B.思維障礙
C.意志障礙
D.情感障礙
【答案】:D15、以下哪項(xiàng)不是教師職業(yè)道德意志的表現(xiàn)()
A.自覺性
B.堅(jiān)持性
C.集中性
D.果斷性
【答案】:C16、盡管不同歷史時(shí)期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。
A.可變性
B.差異性
C.歷史繼承性
D.多元化
【答案】:C17、對自己所從事專業(yè)的目標(biāo)、文化以及專業(yè)共同體從心理上認(rèn)同并且樹立起堅(jiān)定的專業(yè)信念、專業(yè)責(zé)任和專業(yè)榮譽(yù)感是指()
A、專業(yè)知識
B、專業(yè)精神
C、專業(yè)信仰
D、專業(yè)人格
【答案】:C18、教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢,就目前,我國實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。
A.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政
B.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立、健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機(jī)制
C.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利
D.建立、健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制
【答案】:A19、在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()。
A.客體
B.主體
C.學(xué)生依賴教師
D.教師代替學(xué)生思考
【答案】:B20、作為一個(gè)部門法,教育法規(guī)與其他部門法相比較,具有的特征,除了內(nèi)容具有多層次性、廣泛性和調(diào)整對象的多樣性之外,還包括()。
A.權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性
B.法律后果的特殊性
C.國家強(qiáng)制性
D.法律規(guī)范內(nèi)容的明確性
【答案】:B21、短時(shí)記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A.感覺登記
B.注意
C.組塊
D.復(fù)述
【答案】:C22、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。
A.同化
B.異化
C.內(nèi)化
D.強(qiáng)化
【答案】:D23、學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()。
A.核心課程
B.隱性課程
C.顯性課程
D.活動(dòng)課程
【答案】:B24、關(guān)于基金業(yè)績評價(jià),以下表述正確的是()
A.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時(shí)間價(jià)值
B.總收益倍數(shù)越高,說明基金業(yè)績越好
C.基金在不同時(shí)點(diǎn)計(jì)算的總收益倍數(shù)可能會有不同的結(jié)果
D.已分配收益倍數(shù)越高,說明基金業(yè)績越好
【答案】:C25、正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()。
A.以教學(xué)為主
B.以科研為主
C.教學(xué)與科研兼顧
D.按學(xué)??己藖砣∩?/p>
【答案】:C26、對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是()。
A.意大利和法國
B.日本和印度
C.日本、德國、美國和前蘇聯(lián)
D.英國和法國
【答案】:C27、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的地有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案,稱為()。
A.學(xué)習(xí)計(jì)劃
B.學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)習(xí)方法
D.學(xué)習(xí)規(guī)律
【答案】:B28、大學(xué)擁有不受政府、教會和任何其他社會力量的干預(yù)和控制獨(dú)立自主地決定自己的一切事務(wù)的權(quán)利指的是哪個(gè)理念()
A、學(xué)生自治理念
B、教授治校理念
C、管理專業(yè)化理念
D、大學(xué)自治理念
【答案】:D29、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動(dòng)屬于()。
A.意志過程
B.認(rèn)知過程
C.思維過程
D.情感過程
【答案】:B30、信托(契約)型基金合同的正文部分不包括()。
A.前言
B.附則
C.聲明與承諾
D.爭議的處理
【答案】:B31、關(guān)于公司型股權(quán)資基金的收益分配,以下表述正確的是()
A.有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金的分紅通常采用現(xiàn)金分配的形式
B.公司型股權(quán)投資基金的收益必須按照實(shí)繳比例或者實(shí)際持股比例進(jìn)行分配
C.基金在存續(xù)期間,需在清償公司債務(wù)之后才可將投資收益進(jìn)行分紅
D.收益分配方案由董事會制定,無需上報(bào)股東(大)會通過
【答案】:A32、()是指為激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)、維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng),并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.學(xué)習(xí)方法
C.學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.學(xué)習(xí)心理
【答案】:A33、“沒有教師對學(xué)生的影響就沒有教育?!边@句話是()說的。
A.陶行知
B.蘇霍姆林斯基
C.盧梭
D.蔡元培
【答案】:C34、簽署競業(yè)禁止協(xié)議的人員離開被投資企業(yè)A后先去了非競爭行業(yè)的公司B,后離職在一家與A同行業(yè)的公司C從業(yè),這時(shí)()。
A.視競業(yè)禁止協(xié)議期限確定違反與否
B.原競業(yè)禁止協(xié)議失效
C.視C企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r確定違反與否
D.違反了原競業(yè)禁止協(xié)議
【答案】:A35、根據(jù)我國民法通則的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)屬于()。
A.企業(yè)法人
B.社會團(tuán)體法人
C.機(jī)關(guān)法人
D.事業(yè)單位法人
【答案】:D36、認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和()。
A.組織策略
B.計(jì)劃策略
C.監(jiān)視策略
D.調(diào)節(jié)策略
【答案】:A37、制定和實(shí)施行業(yè)自律規(guī)則,監(jiān)督、檢查會員及其從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為,對違反自律規(guī)則和協(xié)會章程的,按照規(guī)定給予紀(jì)律處分屬于()的職責(zé)。
A.證券業(yè)協(xié)會
B.基金業(yè)協(xié)會
C.中國證監(jiān)會
D.中國銀保監(jiān)會
【答案】:B38、教師道德最基本的作用是()。
A.指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成
B.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展
C.促進(jìn)社會道德環(huán)境優(yōu)化
D.促進(jìn)人類文明進(jìn)步
【答案】:A39、期貨交易最早萌芽于()。
A.美國
B.歐洲
C.亞洲
D.南美洲
【答案】:B40、我國教育法的淵源指的是()
A.法律的歷史淵源
B.法律的理論淵源
C.法律的效力淵源
D.法律資料的來源
【答案】:C41、在特定情境方面基本邏輯是()
A、“越發(fā)達(dá)、越復(fù)雜”
B、“現(xiàn)存即合理”
C、“教育受制于社會”
D、“突出差異”
【答案】:B42、流行于80年代,并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注,被認(rèn)為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是()。
A.有意義學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
C.行為主義學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D43、個(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()。
A.動(dòng)機(jī)
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.需要
D.學(xué)習(xí)需要
【答案】:D44、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)需要進(jìn)行學(xué)情分析,在這環(huán)節(jié)中了解學(xué)生的準(zhǔn)備不包括()
A.認(rèn)知準(zhǔn)備狀態(tài)
B.心理準(zhǔn)備狀態(tài)
C.工具準(zhǔn)備狀態(tài)
D.情感準(zhǔn)備狀態(tài)
【答案】:C45、下列關(guān)于投資者投資股權(quán)投資基金時(shí)應(yīng)履行義務(wù)的說法中,錯(cuò)誤的是()。
A.確保自身符合合格投資者條件
B.對自身資產(chǎn)或收入情況應(yīng)作如實(shí)承諾,如提供虛假承諾文件,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
C.如實(shí)填寫風(fēng)險(xiǎn)識別能力和承擔(dān)能力問卷
D.如自身不符合合格投資者條件,可以購買以私募基金份額或其收益權(quán)為投資標(biāo)的的金融產(chǎn)品
【答案】:D46、如果說一個(gè)人的智力超常,則其智商必須超過()。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】:B47、我國目前的學(xué)位級別分為下列哪幾種類型()。
A.???、學(xué)士、碩士、博士
B.學(xué)士、碩士、博士、博士后
C.???、本科、研究生、博士后
D.學(xué)士、碩士、博士
【答案】:D48、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論,大學(xué)階段的主要心理任務(wù)是建立自我同一性和()。
A.發(fā)展親密關(guān)系
B.增進(jìn)友情關(guān)系
C.融洽同學(xué)關(guān)系
D.確立戀愛關(guān)系
【答案】:A49、威廉指標(biāo)是由LA、rryWilliA、ms于()年首創(chuàng)的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983
【答案】:B50、在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性,以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為()。
A.變化
B.改變
C.變式
D.突出
【答案】:C51、斯騰豪斯在1975年出版的()中,對目標(biāo)模式進(jìn)行了批判。
A.《課程研究與分析導(dǎo)論》
B.《課程計(jì)劃與開發(fā)導(dǎo)論》
C.《教學(xué)研究與開發(fā)導(dǎo)論》
D.《課程研究與開發(fā)導(dǎo)論》
【答案】:D52、可以采取發(fā)行新股的方式進(jìn)行增資的股權(quán)投資基金是()。
A.有限責(zé)任公司型
B.合伙型
C.股份有限公司型
D.契約型
【答案】:C53、在教“鳥”概念時(shí),用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥概念的本持征,這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了()。
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
【答案】:D54、教學(xué)計(jì)劃管理包括()。
A.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)
B.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督
C.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評估
D.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估
【答案】:A55、()應(yīng)當(dāng)建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)。
A.證券業(yè)協(xié)會
B.證監(jiān)會
C.證券公司
D.基金業(yè)協(xié)會
【答案】:D56、教育技術(shù)的領(lǐng)域包括學(xué)習(xí)者、()、教育開發(fā)職能和教育管理職能。
A.學(xué)習(xí)資源
B.學(xué)習(xí)平臺
C.學(xué)習(xí)軟件
D.學(xué)習(xí)環(huán)境
【答案】:A57、交易者以0.0106(匯率)的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價(jià)格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點(diǎn)為()
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112
【答案】:B58、()是打破學(xué)科之間的界限和傳統(tǒng)的知識體系。
A.縱向組織
B.橫向組織
C.邏輯順序
D.心理順序
【答案】:B59、股權(quán)投資基金管理人提供的登記申請材料完備的,中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)當(dāng)自收齊登記材料之日起()個(gè)工作日內(nèi),通過網(wǎng)站公示基金管理人基本情況的方式,為基金管理人辦結(jié)登記手續(xù)。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:D60、高校組織的目標(biāo)特征是()。
A.學(xué)術(shù)性
B.模糊性
C.二元性
D.復(fù)雜性
【答案】:B61、假定一只股權(quán)投資基金的收益分配順序如下:
A.12%
B.16%
C.17.6%
D.14%
【答案】:C62、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后,在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程,其他課程都合格,但是畢業(yè)前出國工作,在規(guī)定期限內(nèi)無法回學(xué)校參加答辯。對于該學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。
A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書
B.頒發(fā)畢業(yè)證書
C.頒發(fā)肄業(yè)證書
D.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
【答案】:D63、提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()
A.具體化技術(shù)
B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)
C.封閉式提問
D.開放式提問
【答案】:D64、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列活動(dòng)中屬于學(xué)習(xí)的是()。
A.大一時(shí)的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍
B.老爺爺早晚打太極拳
C.彭濤初一時(shí)跳1.3m高,初三時(shí)候跳1.4m高
D.孩子開始走路
【答案】:A65、結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。
A.郝欽斯
B.阿德勒
C.布魯納
D.貝格爾
【答案】:C66、內(nèi)在動(dòng)機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力,學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī)不包括()。
A.好奇內(nèi)驅(qū)力
B.行動(dòng)內(nèi)驅(qū)力
C.勝任內(nèi)驅(qū)力
D.互惠內(nèi)驅(qū)力
【答案】:B67、有限責(zé)任公司型基金由()指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記管理機(jī)關(guān)申請?jiān)O(shè)立登記。
A.半數(shù)以上股東
B.全體股東
C.2/3以上股東
D.1/3以上股東
【答案】:B68、心智技能的特點(diǎn)有()。
A.抽象性、形象性、簡編性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性
D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性
【答案】:D69、下列屬于基金業(yè)協(xié)會會員的是()
A.I、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.I、Ⅲ
D.I、Ⅱ、Ⅲ
【答案】:C70、侮辱、毆打教師的法律責(zé)任不包括()。
A.根據(jù)不同情形,分別給予行政處分或行政處罰
B.造成損害的,責(zé)令賠償損失
C.情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任
D.所屬機(jī)構(gòu)應(yīng)作出相應(yīng)的賠償
【答案】:D71、最經(jīng)濟(jì)、最有效的教學(xué)組織形式是()。
A.個(gè)別教學(xué)
B.小組教學(xué)
C.群體教學(xué)
D.班級教學(xué)
【答案】:D72、教師職業(yè)角色意識的形成過程不包括()。
A.角色扮演階段
B.角色認(rèn)知階段
C.角色認(rèn)同階段
D.角色信念階段
【答案】:A73、關(guān)于公司型股權(quán)投資基金投資者,以下表述錯(cuò)誤的是()。
A.公司型基金的投資者是基金的份額持有人
B.公司型基金的投資者按照公司章程行使相應(yīng)權(quán)利、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)
C.投資者以其出資對公司債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任
D.公司型基金的投資者是公司的股東
【答案】:C74、品德是個(gè)性心理特征中具有道德評價(jià)意義的部分,是一種()。
A.心理現(xiàn)象
B.社會現(xiàn)象
C.生理現(xiàn)象
D.管理現(xiàn)象
【答案】:A75、實(shí)用主義的代表人物有()
A、博克
B、杜威
C、克拉克·克爾
D、德雷克·博克
【答案】:B76、教育對象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個(gè)不斷積累的過程,同時(shí)也會不斷地出現(xiàn)反復(fù),這就決定教師的勞動(dòng)具有()特點(diǎn)。
A.長期性
B.遲效性
C.長期性和遲效性
D.周期性
【答案】:C77、下列哪種要素不是我國《教師法》中規(guī)定的教師資格要素()。
A.國籍要素
B.思想品德要素
C.學(xué)位要素
D.業(yè)務(wù)要素
【答案】:C78、被撤銷教師資格的,自被撤銷之日起()年內(nèi)不得重新申請教師資格認(rèn)定。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:C79、某交易者以0.0106(匯率)的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價(jià)格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點(diǎn)為()。
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112
【答案】:B80、取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是()。
A.???/p>
B.本科
C.碩士
D.博士
【答案】:B81、高校教學(xué)成果獎(jiǎng)每()年評選一次。自1989年首次頒發(fā)以來,已頒發(fā)過七屆。
A.一年
B.二年
C.三年
D.四年
【答案】:D82、奧運(yùn)會期間看游泳比賽的記憶屬于()。
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序記憶
D.陳述性記憶
【答案】:A83、管理人、法定代表人或者執(zhí)行事務(wù)合伙人委派代表、董事、監(jiān)事、高級管理人員最近()年不得因重大違法違規(guī)行為受到行業(yè)禁入等行政處罰或者刑事處罰。
A.半年
B.一年
C.兩年
D.三年
【答案】:D84、對高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是()。
A.文化因素
B.科技因素
C.教育因素
D.經(jīng)濟(jì)因素
【答案】:D85、()指的是引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)投入學(xué)習(xí),并且能夠適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異的教與學(xué)的模式和方法。
A.過程技術(shù)
B.小組模式
C.個(gè)別化教學(xué)
D.信息技術(shù)
【答案】:A86、偽注、偽造和篡改文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)等行為均屬()
A.學(xué)術(shù)自由
B.學(xué)術(shù)失范
C.學(xué)術(shù)不端
D.學(xué)術(shù)道德
【答案】:C87、中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)者最佳的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度是()。
A.較高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏強(qiáng)
【答案】:B88、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對新學(xué)習(xí)材料的簡化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)材料
D.固定點(diǎn)
【答案】:A89、韓愈認(rèn)為“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,反映了他把()作為教師的基本職責(zé)。
A.教書育人
B.盡職盡責(zé)
C.關(guān)心學(xué)生
D.提高業(yè)務(wù)
【答案】:A90、根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)與公辦教育事業(yè)的關(guān)系是()。
A.民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)
B.公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)
C.公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)平等
D.缺乏相關(guān)的規(guī)定
【答案】:C91、智慧教室的終極目標(biāo)是()
A.達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)效果
B.提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果
C.提供良好的師生互動(dòng)
D.實(shí)時(shí)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)
【答案】:A92、以下是中央集權(quán)型優(yōu)點(diǎn)的是()
A、有利于中央政府統(tǒng)籌全局協(xié)調(diào)區(qū)域不均衡問題提升整體水平
B、社會廣泛參與增強(qiáng)了高等教育的市場性和多樣性
C、高校(尤其是私立高校)是法人實(shí)體辦學(xué)經(jīng)費(fèi)對政府的依賴性低
D、高校具有面向社會自主辦學(xué)的自我約束和自我發(fā)展機(jī)制辦學(xué)特色鮮明
【答案】:A93、改革開放之初,撥亂反正,百廢待興,法制建設(shè)就顯得非常重要,因此,鄧小平強(qiáng)調(diào)黨的()。
A.政治建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.制度建設(shè)
D.紀(jì)律建設(shè)
【答案】:C94、要求股權(quán)投資基金管理人只能向法律法規(guī)認(rèn)可的、符合一定標(biāo)準(zhǔn)的投資者募集資本的制度是()。
A.投資者保護(hù)制度
B.合格投資者制度
C.投資者交易制度
D.投資限額制度
【答案】:B95、下列機(jī)構(gòu)中無權(quán)進(jìn)行教育行政處罰的是()。
A.縣級教育行政機(jī)構(gòu)
B.省級教育行政機(jī)構(gòu)
C.國家教育部
D.各級各類學(xué)校
【答案】:D96、教師指導(dǎo)學(xué)生通過直接感知獲得知識和技能的教學(xué)方法是()。
A.講授法
B.談話法
C.演示法
D.發(fā)現(xiàn)法
【答案】:C97、為替代“高等教育”這一概念,國際組織有時(shí)采用的概念有()。
A.中學(xué)后教育和成人教育
B.第三級教育和中學(xué)后教育
C.成人教育和繼續(xù)教育
D.大學(xué)教育和社區(qū)教育
【答案】:B98、()作為教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的方向和預(yù)期達(dá)到的結(jié)果,對整個(gè)教學(xué)活動(dòng)起著規(guī)范和導(dǎo)向作用,是大學(xué)課堂教學(xué)正確取向的保障。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)結(jié)果
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)過程
【答案】:C99、從年級角度看,大學(xué)生心理健康狀況最差的時(shí)期是()。
A.大學(xué)一二年級
B.大
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