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文檔簡介

2025年P(guān)ETS3全國英語等級考試模擬試卷:英語詞匯與語法考前復習指南考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______Part1Vocabulary1.Thecompanyislookingforsomeonewithextensiveexperiencein__________marketingtoleadtheirnewcampaign.A.digitalB.traditionalC.onlineD.print2.Despitetheheavyrain,theydecidedto__________withtheirpicnicplansandheadindoorsinstead.A.proceedB.delayC.postponeD.cancel3.Her__________attitudetowardsherdifficulttaskwasinspiringtoeveryoneworkingontheproject.A.pessimisticB.optimisticC.cynicalD.hostile4.Theoldlibrarybuildingneedssignificant__________tomakeitsuitableformodernuse.A.renovationB.restorationC.reconstructionD.repair5.It'sessentialtomaintaina__________dietandexerciseregularlytostayhealthy.A.balancedB.limitedC.restrictedD.varied6.Thespeaker's__________deliveryandclearexplanationsmadethecomplextopiceasytounderstand.A.monotoneB.passionateC.dullD.hesitant7.Weneedtofinda__________solutiontothisproblemthatsatisfieseveryoneinvolved.A.temporaryB.permanentC.feasibleD.ideal8.Thenovel's__________plottwistskeptthereadersguessinguntiltheveryend.A.predictableB.straightforwardC.complexD.simple9.His__________natureoftenleadshimtotakeunnecessaryrisksinhisinvestments.A.cautiousB.prudentC.adventurousD.conservative10.Thegovernmentimplementednew__________tocombattheriseincrimerates.A.measuresB.actionsC.strategiesD.policiesPart2Grammar11.IfI__________you,Iwouldapologizetoherimmediately.A.amB.wereC.beD.was12.Bythetimetheyarrive,we__________dinnerforanhour.A.havebeeneatingB.willhaveeatenC.haveeatenD.willeat13.Neitherthestudentsnortheteacher__________satisfiedwiththeresultsoftheexam.A.isB.areC.wasD.were14.SheaskedmeifI__________gonetothecinemathepreviousnight.A.haveB.hadC.wasD.were15.Themanwholivesnextdoor__________livedinthishouseforovertwentyyears.A.hasB.hadC.willhaveD.was16.__________hardhetries,heneverseemstobeabletofinishthetaskontime.A.HoweverB.WhateverC.WheneverD.Wherever17.Thecompany'ssuccessislargelyduetothe__________effortsofitsdedicatedemployees.A.cooperativeB.coordinatingC.collaborativeD.cooperative18.IwishI__________moretimetospendwithmyfamilylastweekend.A.hadB.haveC.hadhadD.havehad19.Theteacheraskedthestudentsto__________theirhomeworkbeforethenextclass.A.handinB.handoutC.handoverD.handon20.Thedog__________barkedloudlywhenitsawthestranger,butitdidn'tattackhim.A.whoB.whichC.thatD.whomPart3SentenceImprovement21.Findandcorrecttheerrorinthefollowingsentence:"Shedon'tunderstandthereasonofherfailure."____________________22.Findandcorrecttheerrorinthefollowingsentence:"Thechildrenplayintheparkeveryday,exceptSunday."____________________23.Findandcorrecttheerrorinthefollowingsentence:"IfIwereyou,Iwouldhaveboughtthatcar."____________________24.Findandcorrecttheerrorinthefollowingsentence:"Hehasworkedinthiscompanysince2010."____________________25.Findandcorrecttheerrorinthefollowingsentence:"ThebookwhichIreadlastnightisveryinteresting."____________________試卷答案Part1Vocabulary1.A解析:根據(jù)句意“公司正在尋找一位在數(shù)字營銷方面有豐富經(jīng)驗的人來領(lǐng)導他們的新活動”,digitalmarketing(數(shù)字營銷)最符合語境。2.D解析:根據(jù)句意“盡管雨下得很大,他們還是決定取消他們的野餐計劃,改為待在室內(nèi)”,cancel(取消)最符合語境。3.B解析:根據(jù)句意“她對這項艱巨任務(wù)的樂觀態(tài)度激勵了項目上所有正在工作的人”,optimisticattitude(樂觀的態(tài)度)最符合語境。4.A解析:根據(jù)句意“這座老圖書館建筑需要大量的翻新才能使其適合現(xiàn)代用途”,renovation(翻新)最符合語境。5.A解析:根據(jù)句意“保持均衡的飲食并定期鍛煉對于保持健康至關(guān)重要”,balanceddiet(均衡的飲食)最符合語境。6.B解析:根據(jù)句意“演講者充滿激情的演講和清晰的解釋使復雜的話題易于理解”,passionatedelivery(充滿激情的演講)最符合語境。7.C解析:根據(jù)句意“我們需要找到一個可行的解決方案來解決這個問題,滿足所有相關(guān)方”,feasiblesolution(可行的解決方案)最符合語境。8.C解析:根據(jù)句意“這本小說錯綜復雜的情節(jié)讓讀者一直猜到最后一刻”,complexplottwists(錯綜復雜的情節(jié)轉(zhuǎn)折)最符合語境。9.C解析:根據(jù)句意“他冒險的本性常常導致他在投資中承擔不必要的風險”,adventurousnature(冒險的本性)最符合語境。10.A解析:根據(jù)句意“政府實施了新的措施來打擊犯罪率的上升”,measures(措施)最符合語境。Part2Grammar11.B解析:根據(jù)句意“如果我是你,我會立即向她道歉”,此句為虛擬語氣中的假設(shè)條件句,從句表示與事實相反的情況,應使用過去式,且主語為you,使用were。12.B解析:根據(jù)句意“他們到達的時候,我們將會已經(jīng)吃了一個小時晚飯了”,此句為將來完成時,表示在將來某一時間點之前已經(jīng)完成的動作。13.B解析:根據(jù)句意“學生和老師都不滿意考試的結(jié)果”,neither...nor...連接兩個主語時,謂語動詞與靠近它的主語保持一致,此處靠近nor,且teacher為復數(shù),使用are。14.B解析:根據(jù)句意“她問我前一天晚上是否去看過電影”,askedmeifI...hadgone...為賓語從句,從句描述過去發(fā)生的事情,使用過去完成時。15.A解析:根據(jù)句意“住在我們隔壁的那個男人已經(jīng)住在這棟房子里二十多年了”,此處描述從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作,使用現(xiàn)在完成時。16.A解析:根據(jù)句意“無論他多么努力,他似乎永遠都無法按時完成任務(wù)”,howeverhardhetries為讓步狀語從句,表示“無論多么”,修飾主句。17.C解析:根據(jù)句意“公司的成功很大程度上歸功于其熱心的員工的共同努力”,collaborativeefforts(共同努力)最符合語境。18.A解析:根據(jù)句意“我真希望我上周能抽出更多時間與家人一起度過”,wish后的賓語從句表示與事實相反的愿望,使用過去式had+過去分詞。19.A解析:根據(jù)句意“老師讓學生在下課前交上他們的作業(yè)”,handin(提交)符合語境。20.C解析:根據(jù)句意“當它看到陌生人時,那只狗大聲吠叫,但它沒有攻擊他”,此處that引導定語從句,修飾dog,并在從句中作saw的賓語。Part3SentenceImprovement21.don't->does解析:主語she是第三人稱單數(shù),謂語動詞應用

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