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沙盤游戲師培訓(xùn)課件匯報(bào)人:XX目錄01.沙盤游戲概述03.沙盤游戲的操作技巧05.沙盤游戲師的職業(yè)素養(yǎng)02.沙盤游戲的理論基礎(chǔ)06.沙盤游戲師的實(shí)踐指導(dǎo)04.沙盤游戲案例分析沙盤游戲概述PARTONE沙盤游戲定義沙盤游戲是一種通過(guò)沙盤和玩具表達(dá)內(nèi)心世界的心理投射工具。心理投射工具借助沙盤和玩具,實(shí)現(xiàn)無(wú)需言語(yǔ)的深層次心理溝通與表達(dá)。非言語(yǔ)溝通沙盤游戲歷史源于威爾斯《地板游戲》,兒童自發(fā)用玩具構(gòu)建場(chǎng)景,激發(fā)創(chuàng)造力。起源與雛形洛溫菲爾德創(chuàng)“世界技術(shù)”,卡爾夫結(jié)合榮格理論確立沙盤游戲。發(fā)展與確立沙盤游戲作用心理療愈幫助參與者釋放壓力,緩解情緒,實(shí)現(xiàn)心理療愈。自我認(rèn)知通過(guò)沙盤創(chuàng)作,促進(jìn)參與者自我探索,增強(qiáng)自我認(rèn)知。沙盤游戲的理論基礎(chǔ)PARTTWO心理學(xué)理論以無(wú)意識(shí)理論為核心,通過(guò)沙盤心象分析實(shí)現(xiàn)心理整合與療愈。榮格分析心理學(xué)01融合英國(guó)客體關(guān)系理論與道家陰陽(yáng)思想,構(gòu)建自由受保護(hù)的治療空間??腕w關(guān)系與東方哲學(xué)02治療原理沙盤游戲通過(guò)象征性表達(dá),揭示內(nèi)心無(wú)意識(shí)沖突與情感。心理投射機(jī)制01在安全氛圍中,促進(jìn)自我療愈與人格整合,實(shí)現(xiàn)心理成長(zhǎng)。治愈與轉(zhuǎn)化02沙盤游戲模型基于榮格理論,沙盤游戲促進(jìn)自我認(rèn)知與個(gè)性化發(fā)展。分析心理學(xué)沙盤游戲通過(guò)象征表達(dá),反映個(gè)體內(nèi)心世界與心理狀態(tài)。心理投射理論沙盤游戲的操作技巧PARTTHREE沙盤游戲設(shè)置場(chǎng)景布局合理規(guī)劃沙盤空間,構(gòu)建有層次、有邏輯的場(chǎng)景。沙具選擇根據(jù)來(lái)訪者年齡、主題,精選合適沙具,營(yíng)造情境。0102沙盤游戲引導(dǎo)通過(guò)構(gòu)建特定情境,引導(dǎo)參與者進(jìn)入沙盤游戲世界,激發(fā)其創(chuàng)造力。情境創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)以問(wèn)題形式啟發(fā)參與者思考,引導(dǎo)其深入探索沙盤中的象征與意義。問(wèn)題啟發(fā)引導(dǎo)沙盤游戲記錄記錄沙盤中擺放的物品、布局及變化,反映玩家內(nèi)心世界。記錄內(nèi)容要點(diǎn)01觀察并記錄玩家在游戲過(guò)程中的情緒變化,輔助后續(xù)分析。記錄情緒反應(yīng)02沙盤游戲案例分析PARTFOUR成功案例分享01改善人際關(guān)系通過(guò)沙盤游戲,幫助兒童學(xué)會(huì)合作與分享,改善同伴關(guān)系。02提升自我認(rèn)知沙盤游戲助力青少年探索內(nèi)心世界,增強(qiáng)自我認(rèn)知與情緒管理能力。案例問(wèn)題解析沙具選擇問(wèn)題分析案例中沙具選擇不當(dāng)?shù)脑蚣皩?duì)游戲進(jìn)程的影響。場(chǎng)景構(gòu)建問(wèn)題探討案例中場(chǎng)景構(gòu)建不合理之處及如何改進(jìn)以引導(dǎo)來(lái)訪者。案例教學(xué)應(yīng)用01案例選擇精選典型沙盤游戲案例,涵蓋不同主題與情境,增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性。02案例分析深入剖析案例,引導(dǎo)學(xué)員理解沙盤游戲中的象征意義與心理機(jī)制。沙盤游戲師的職業(yè)素養(yǎng)PARTFIVE職業(yè)道德要求尊重每位來(lái)訪者的獨(dú)特性,保護(hù)其隱私與權(quán)益。尊重來(lái)訪者在沙盤游戲過(guò)程中,保持客觀中立,不干預(yù)來(lái)訪者選擇。保持中立溝通與傾聽技巧01清晰表達(dá)沙盤游戲師需用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言,清晰傳達(dá)游戲規(guī)則與引導(dǎo)語(yǔ)。02積極傾聽專注傾聽孩子表述,不打斷,通過(guò)點(diǎn)頭等方式給予反饋。持續(xù)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)定期參與沙盤游戲相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),提升技能與知識(shí)。參加專業(yè)培訓(xùn)01閱讀沙盤游戲領(lǐng)域的最新研究文獻(xiàn),緊跟行業(yè)動(dòng)態(tài)。閱讀專業(yè)文獻(xiàn)02沙盤游戲師的實(shí)踐指導(dǎo)PARTSIX實(shí)操演練指導(dǎo)根據(jù)不同主題,合理布置沙盤場(chǎng)景,營(yíng)造適宜氛圍。場(chǎng)景布置技巧運(yùn)用恰當(dāng)語(yǔ)言和肢體動(dòng)作,引導(dǎo)參與者自由表達(dá)內(nèi)心。引導(dǎo)技巧運(yùn)用細(xì)致觀察參與者行為表現(xiàn),準(zhǔn)確記錄關(guān)鍵信息。觀察記錄要點(diǎn)案例督導(dǎo)與反饋精選典型沙盤案例,確保涵蓋不同主題與情境,供學(xué)員深入分析。案例選擇標(biāo)準(zhǔn)01督導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)員觀察、分析,及時(shí)反饋,助其提升沙盤解讀與干預(yù)能力。督導(dǎo)過(guò)程要點(diǎn)02
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