一、課程背景與設(shè)計(jì)思路演講人2025小學(xué)一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)胚根的發(fā)育根課件01課程背景與設(shè)計(jì)思路課程背景與設(shè)計(jì)思路作為小學(xué)科學(xué)課程中"生命科學(xué)領(lǐng)域"的基礎(chǔ)內(nèi)容，"認(rèn)識(shí)胚根的發(fā)育根"是一年級(jí)學(xué)生首次系統(tǒng)接觸植物生長(zhǎng)過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。依據(jù)《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中"觀察植物的根、莖、葉，描述植物的特征"的學(xué)段要求，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生"以直觀形象思維為主，對(duì)具體事物感知敏銳"的認(rèn)知特點(diǎn)，本課件以"觀察-探究-總結(jié)"為主線，通過實(shí)物觀察、種植記錄、對(duì)比分析等活動(dòng)，幫助學(xué)生建立"胚根是種子萌發(fā)時(shí)最先發(fā)育的結(jié)構(gòu)，是植物根系形成的基礎(chǔ)"這一核心概念。02教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能準(zhǔn)確識(shí)別菜豆、玉米等常見種子的胚根位置，描述其形態(tài)特征（乳白色、錐形）。01理解胚根發(fā)育的基本過程：突破種皮→向下生長(zhǎng)→形成主根→萌發(fā)側(cè)根。02知道胚根發(fā)育形成的根系具有固定植株、吸收水分和養(yǎng)分的作用。03能力目標(biāo)初步掌握使用放大鏡觀察微小結(jié)構(gòu)的方法，提升觀察記錄能力（能用文字、圖畫記錄胚根每日變化）。010203通過對(duì)比不同種子（雙子葉與單子葉）的胚根發(fā)育差異，發(fā)展比較分析能力。借助種植實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)持續(xù)觀察、耐心記錄的科學(xué)探究習(xí)慣。情感目標(biāo)感受種子萌發(fā)過程中生命的神奇，激發(fā)對(duì)植物生長(zhǎng)現(xiàn)象的探究興趣。體會(huì)"根"作為植物基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的重要性，初步形成"結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)"的科學(xué)觀念。03教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：胚根的形態(tài)識(shí)別與發(fā)育過程的階段性特征。難點(diǎn)：理解胚根發(fā)育與根系功能的內(nèi)在聯(lián)系，以及不同種子胚根發(fā)育的差異性。04教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備1實(shí)驗(yàn)材料：浸泡24小時(shí)的菜豆種子（雙子葉代表）、玉米種子（單子葉代表）各50粒；種植盒（帶透明觀察窗）20個(gè)；濕潤(rùn)紗布、泥土、噴壺。2工具材料：放大鏡（兒童款，倍數(shù)5-10倍）20個(gè)；觀察記錄卡（附日期、形態(tài)、長(zhǎng)度等記錄欄）；實(shí)物投影儀。3媒體材料：種子結(jié)構(gòu)剖面圖（手繪+電子圖）；胚根發(fā)育時(shí)間lapse視頻（30秒快進(jìn)版，展示3天內(nèi)變化）；根系固定土壤的對(duì)比實(shí)驗(yàn)視頻（拔起帶根幼苗vs無根幼苗）。環(huán)境布置教室后方設(shè)置"種子觀察角"，擺放學(xué)生種植的實(shí)驗(yàn)盒；墻面張貼"胚根發(fā)育階段圖"（手繪四階段：種皮破裂、胚根伸出、主根生長(zhǎng)、側(cè)根出現(xiàn)）；桌面鋪防水墊，防止種植時(shí)泥土灑落。05教學(xué)過程情境導(dǎo)入：發(fā)現(xiàn)"種子的小秘密"（5分鐘）實(shí)物激趣：展示兩盆植物（一盆剛發(fā)芽的菜豆，一盆已長(zhǎng)出真葉的菜豆），提問："大家看看，這株小苗是從哪里長(zhǎng)出來的？"待學(xué)生回答"種子"后，出示浸泡過的菜豆種子，"那種子里藏著什么，能讓它變成小苗呢？"初步觀察：分發(fā)浸泡過的菜豆種子，引導(dǎo)學(xué)生用手輕捏種皮（感知柔軟），用放大鏡觀察種臍（凹陷處）附近的結(jié)構(gòu)，提問："仔細(xì)看，種子裂開的地方有個(gè)白白的小尖，猜猜這是什么？"（預(yù)設(shè)學(xué)生回答"根""小芽"）教師順勢(shì)揭示："這個(gè)小尖就是胚根，今天我們就來認(rèn)識(shí)它的發(fā)育過程。"探究新知：胚根的"成長(zhǎng)日記"（25分鐘）第一步：認(rèn)識(shí)胚根的"初始狀態(tài)"（8分鐘）結(jié)構(gòu)對(duì)照：展示菜豆種子剖面圖（手繪版），標(biāo)注種皮、胚根、胚芽、子葉，用實(shí)物投影儀放大浸泡的菜豆種子，指導(dǎo)學(xué)生找到胚根位置（位于種臍對(duì)側(cè)，與胚芽相對(duì)）。強(qiáng)調(diào)："胚根是種子里胚的一部分，就像種子的'小根寶寶'，等待發(fā)芽時(shí)長(zhǎng)大。"對(duì)比觀察：分發(fā)玉米種子（已縱切），用放大鏡觀察其胚根（位置靠近胚乳，形態(tài)較菜豆更短粗），提問："菜豆和玉米的胚根有什么不一樣？"（預(yù)設(shè)：菜豆胚根細(xì)長(zhǎng)，玉米胚根粗短）教師補(bǔ)充："這和它們儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的方式有關(guān)——菜豆的營(yíng)養(yǎng)在子葉里，玉米的營(yíng)養(yǎng)在胚乳里，所以胚根初始形態(tài)不同。"探究新知：胚根的"成長(zhǎng)日記"（25分鐘）第二步：觀察胚根的"發(fā)育過程"（12分鐘）視頻輔助：播放胚根發(fā)育時(shí)間lapse視頻（從種子浸泡第12小時(shí)到第72小時(shí)），暫停在關(guān)鍵幀提問："看，第24小時(shí)發(fā)生了什么？"（種皮破裂，胚根露出）"第48小時(shí)呢？"（胚根變彎，向下生長(zhǎng)）"第72小時(shí)有什么新變化？"（胚根上長(zhǎng)出細(xì)小的側(cè)根）種植記錄：分發(fā)種植盒（內(nèi)裝濕潤(rùn)泥土），指導(dǎo)學(xué)生將菜豆、玉米種子（胚根朝下）輕輕埋入2厘米深的土中，貼上姓名標(biāo)簽。強(qiáng)調(diào)："從今天開始，每天早上8點(diǎn)觀察一次，用尺子量胚根長(zhǎng)度（從種皮到根尖），用圖畫記錄顏色、彎曲方向，遇到側(cè)根就畫小點(diǎn)點(diǎn)。"展示教師提前3天的記錄示例（附文字："第1天：胚根長(zhǎng)0.5cm，乳白色；第2天：長(zhǎng)2cm，尖端有點(diǎn)發(fā)黃；第3天：長(zhǎng)4cm，側(cè)面有2條小側(cè)根"）。探究新知：胚根的"成長(zhǎng)日記"（25分鐘）第三步：理解胚根的"重要作用"（5分鐘）實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)：請(qǐng)2名學(xué)生分別拔起種植盒中已發(fā)育3天（胚根長(zhǎng)約3cm）和未發(fā)芽（僅種皮膨脹）的種子，提問："為什么拔發(fā)芽的種子更費(fèi)勁？"（胚根扎進(jìn)泥土，起到固定作用）聯(lián)系生活：展示蘿卜、紅薯的圖片，提問："這些我們常吃的'根'，最開始也是由胚根發(fā)育來的嗎？"（是的，胚根先長(zhǎng)成主根，主根再膨大形成貯藏根）補(bǔ)充："如果沒有胚根，種子就像沒有腳的寶寶，既站不穩(wěn)，也喝不到泥土里的水和營(yíng)養(yǎng)。"拓展延伸：胚根的"兄弟姐妹們"（8分鐘）概念辨析：展示完整根系圖（主根、側(cè)根、須根），提問："胚根發(fā)育成哪部分？"（主根）強(qiáng)調(diào)："主根上長(zhǎng)出的小根叫側(cè)根，玉米的胚根發(fā)育后，還會(huì)從莖基部長(zhǎng)出很多須根，這些都屬于根系，但最開始的'根寶寶'是胚根。"生活應(yīng)用：提問："農(nóng)民伯伯種種子時(shí)，為什么要輕輕覆蓋土壤，不能壓得太實(shí)？"（預(yù)設(shè)：土壤太實(shí)，胚根難往下長(zhǎng)）教師總結(jié)："胚根需要松軟的土壤才能順利向下生長(zhǎng)，就像我們學(xué)走路需要寬敞的空間一樣。"總結(jié)升華：致敬"默默生長(zhǎng)的根"（2分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧："今天我們認(rèn)識(shí)了胚根，它是種子發(fā)芽時(shí)最先鉆出來的小根，先沖破種皮，再往下長(zhǎng)粗變長(zhǎng)，還會(huì)長(zhǎng)出側(cè)根幫忙。它就像植物的'小建筑工'，一邊搭起'固定支架'，一邊搭建'吸水管道'，讓植物能穩(wěn)穩(wěn)地長(zhǎng)大。"最后，播放輕音樂，展示學(xué)生種植盒的延時(shí)攝影（3天內(nèi)胚根從0.5cm長(zhǎng)到5cm），輕聲說："生命的生長(zhǎng)總是安靜卻有力，接下來的一周，讓我們繼續(xù)記錄這位'小建筑工'的成長(zhǎng)吧！"06板書設(shè)計(jì)07胚根在哪里？胚根在哪里？菜豆：種臍對(duì)側(cè)，細(xì)長(zhǎng)乳白色在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容2014玉米：胚乳旁，粗短乳白色在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容2015二、發(fā)育過程：種皮破裂→胚根伸出→主根生長(zhǎng)→側(cè)根出現(xiàn)2016三、重要作用：在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容201708課后作業(yè)課后作業(yè)觀察記錄：連續(xù)7天記錄自己種植的種子胚根發(fā)育情況（完成觀察記錄卡）。01家庭分享：回家向父母介紹"胚根是怎么長(zhǎng)大的"，用圖畫或口播小視頻記錄分享過程。02拓展思考：想一想，如果種子發(fā)芽時(shí)胚根被碰斷了，還能長(zhǎng)成正常的植物嗎？（提示：可以和父母一起查資料或做小實(shí)驗(yàn)）0309教學(xué)反思（預(yù)設(shè)）教學(xué)反思（預(yù)設(shè)）本課件以"觀察-探究-應(yīng)用"為主線，通過實(shí)物操作、視頻輔助、種植記錄等活動(dòng)，將抽象的"胚根發(fā)育"轉(zhuǎn)化為可感知的具體過程。需特別關(guān)注兩點(diǎn)：一是一年級(jí)學(xué)生的觀察細(xì)致度，需在課堂中反復(fù)示范"如何用放大鏡對(duì)準(zhǔn)胚根""如何測(cè)量長(zhǎng)度"；二是種植實(shí)驗(yàn)的持續(xù)性，需通過"觀察角展示""記錄卡評(píng)比"等方式激發(fā)學(xué)生的長(zhǎng)期興趣。后續(xù)可結(jié)合"根的作用"單元，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比胚根發(fā)育形成的主根與后期生長(zhǎng)的不定根，深化對(duì)根系整體結(jié)構(gòu)的理解。胚根，作為種子萌