【試卷】云南省昆明市東川區(qū)2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末道德與法治試題_第1頁
【試卷】云南省昆明市東川區(qū)2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末道德與法治試題_第2頁
【試卷】云南省昆明市東川區(qū)2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末道德與法治試題_第3頁
【試卷】云南省昆明市東川區(qū)2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末道德與法治試題_第4頁
【試卷】云南省昆明市東川區(qū)2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末道德與法治試題_第5頁
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文檔簡介

2025—2026學(xué)年上學(xué)期期末檢測七年級道德與法治試題卷(全卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共28題,共8頁。考試用時75分鐘,滿分100分)注意事項(xiàng):1.本卷為試題卷??忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后,請將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案,用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分,共48分。)1.小林在日記中寫道:“進(jìn)入初中了,我要改掉以前的一些壞習(xí)慣,成為一個更好的‘我’。”小林心中的“我”應(yīng)該是()①越來越堅強(qiáng),能堅持,有韌勁 ②越來越踏實(shí),努力學(xué)習(xí),勤于思考③越來越自立,擺脫依賴,拒絕幫助 ④越來越上進(jìn),志存高遠(yuǎn),追夢遠(yuǎn)航A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.做好學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃,可以讓我們避免盲目和無序。關(guān)于怎樣做好初中階段的規(guī)劃,下列說法正確的是()①應(yīng)當(dāng)先確定個人發(fā)展的目標(biāo) ②發(fā)展目標(biāo)要結(jié)合自身的情況進(jìn)行合理設(shè)定③要將規(guī)劃落實(shí)到每一天的具體行動中 ④制定好規(guī)劃就可以高枕無憂坐享其成了A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.第二十二次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示,我國國民各媒介(包括紙質(zhì)、電子、手機(jī)等)綜合閱讀率小幅增長,圖書閱讀率穩(wěn)步提升,數(shù)字化閱讀方式接觸率達(dá)80.6%。這啟示我們青少年()A.重視網(wǎng)上閱讀,減少書本學(xué)習(xí) B.激發(fā)閱讀興趣,一切為了考試C.沉迷網(wǎng)絡(luò)生活,專注網(wǎng)絡(luò)閱讀 D.拓寬閱讀渠道,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣4.從如圖中可以汲取的人生智慧是()①對他人評價不盲從 ②理性對待他人評價③他人評價都不正確 ④應(yīng)拒絕所有他人評價A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.童年時期的袁隆平在動蕩和戰(zhàn)亂中度過,他親眼見到路邊的餓殍,十分痛心,遂立下了“讓大家吃飽飯”的人生志向,并為之努力學(xué)習(xí)和奮斗,為中國人端穩(wěn)自己的飯碗做出了杰出貢獻(xiàn)。這啟示我們青少年要()①有夢想、有志向 ②用夢想激發(fā)熱情與勇氣③靜待花開,成功自然到來 ④通過努力搭建夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.心理學(xué)中通常使用冰山模型(如圖所示)進(jìn)行自我認(rèn)知,將人的個體素質(zhì)和能力劃分為冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人潛在的能力,需要不斷去發(fā)掘。冰山模型說明()①認(rèn)識自己是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程 ②認(rèn)識自己要全靠自我的分析和評價③人的能力是天生的無法通過努力來改變 ④做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.人的生命是大自然的奇跡,是地球上最為珍貴的財富。下列對人類生命特點(diǎn)的描述,正確的有()①每個人的生命都是獨(dú)特的 ②每個人的生命都是無限的③每個人的生命都是不可逆的 ④人的生命是代代接續(xù)的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.動畫電影《哪吒之魔童鬧?!分?,哪吒與敖丙的友情超越了“魔”與“靈”的身份界限,從宿命之?dāng)车叫市氏嘞г俚讲⒓缱鲬?zhàn)捍衛(wèi)正義,詮釋了友誼的真諦。由此可見()①友誼是平等的、雙向的 ②友誼是永遠(yuǎn)不會變的③友誼是一種心靈的相遇 ④朋友之間不能相互競爭A.①② B.①③ C.②③ D.③④9.當(dāng)今,人工智能(AI)正在助力人類文明的發(fā)展,這是AI創(chuàng)作的一首關(guān)于“家”的詩:熱湯暖透風(fēng)霜路,口角磨出牽掛骨。柴米撐穩(wěn)煙火色,心有歸處便是福。以下對家的認(rèn)識,正確的有()①家只是一所房子,能提供居住場所即可 ②家是心靈的港灣,讓我們的心靈有所依托③家是生活共同體,需要我們精心呵護(hù) ④家既有溫暖的牽掛,也有親情的碰撞A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.交友如讀書,需細(xì)心品味,方能領(lǐng)悟其中智慧與溫情。我們需要的交友智慧有()①交友需要理性辨別、慎重選擇 ②交友需要真誠與熱情③交友需要無條件滿足對方的所有要求 ④交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④11.“眾人拾柴火焰高”“單則易折,眾則難摧”這些話啟示我們()A.要重視集體利益,完全忽視個人利益 B.個人能力有限,無法獨(dú)立完成任務(wù)C.要融入集體,發(fā)揮集體的力量 D.集體利益與個人利益總是相互矛盾12.中華文化博大精深,蘊(yùn)含著豐富的情感。以下對詩句表達(dá)的情感解讀正確的有()序號詩句表達(dá)情感①桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情友情②獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親師生情③海內(nèi)存知己,天涯若比鄰友情④誰言寸草心,報得三春暉親情A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④13.社會生活中存在各種各樣的警示圖。下列警示圖共同告誡我們()A.敬畏生命,遵守規(guī)則 B.正視挫折,增強(qiáng)韌性C.崇尚自由,及時行樂 D.樂于助人,無私奉獻(xiàn)14.《三字經(jīng)》世傳為南宋著名學(xué)者王應(yīng)麟所著,后經(jīng)明朝趙南星、清朝賀興思、民國章太炎等編修版本,至今仍在不斷完善,是國學(xué)啟蒙教育的經(jīng)典著作。這說明()①人的精神生命是不斷傳承的②在生命的傳承中,人類的精神在不斷積淀和豐富③新陳代謝、生老病死是無法抗拒的規(guī)律④以前的思想已經(jīng)過時了,不必繼續(xù)學(xué)習(xí)A.①② B.①③ C.②③ D.②④15.每年3月最后一周的星期一是“全國中小學(xué)生安全教育日”。通過安全教育,可以提高防護(hù)能力。下列正確的是()A.雷電暴雨天氣,邀約出門玩耍 B.油鍋起火,迅速澆水滅火C.逛商場時遭遇火災(zāi),乘坐電梯離開 D.室內(nèi)煤氣泄露,撤離至安全地帶再報警16.2025年9月10日,中國第41個教師節(jié)如期而至。習(xí)近平總書記給全國特崗教師代表回信,提出殷切希望,并向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。習(xí)總書記心系教育、情系教師,是因?yàn)椋ǎ俳處熓菍W(xué)生精神成長的引路人 ②學(xué)生的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)③教師決定了學(xué)生一生的發(fā)展 ④教師承擔(dān)教書育人的使命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.“脆皮學(xué)生”這一概念曾在社交平臺上持續(xù)走紅,此類學(xué)生雖然年紀(jì)輕輕,但身體毛病卻很多,研究表明,部分學(xué)生因熬夜、缺乏鍛煉導(dǎo)致體質(zhì)下降。下列有助于他們走出“脆皮”現(xiàn)象的是()①積極科學(xué)地鍛煉身體,強(qiáng)健體魄 ②為提高身體素質(zhì),肉類食品吃得越多越好③養(yǎng)成健康的生活方式,杜絕不良嗜好 ④關(guān)注自身狀況,積極獲取科學(xué)的健康知識A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.近年來,昆明市各中小學(xué)積極響應(yīng)國家號召,積極組織學(xué)生參加“青驕第二課堂”禁毒知識學(xué)習(xí)及競賽活動。該活動的舉辦有利于青少年()①堅持生命至上,守護(hù)身心健康 ②嚴(yán)懲涉毒行為,打擊違法犯罪③認(rèn)清毒品危害,提高防毒意識 ④學(xué)習(xí)專業(yè)知識,全成禁毒專家A.①② B.②④ C.③④ D.①③19.雷鋒的一生就像他在日記中所寫:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”學(xué)習(xí)雷鋒,我們要()①感恩生命的獲得,幫助他人,回饋社會 ②畢生致力于追求享樂和個性獨(dú)特③讓生命的每一段歷程都變得有意義 ④生命長短無所謂,不需要珍惜生命A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.2024年6月,《昆明市全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作若干措施》發(fā)布,昆明市將通過發(fā)揮學(xué)校主體功能、多方融合同向發(fā)力等措施,規(guī)范提升全市學(xué)校心理健康工作水平。該措施的實(shí)施有利于()①提升所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績 ②提升學(xué)生的心理健康水平③完全消除學(xué)習(xí)給學(xué)生帶來的壓力 ④預(yù)防和減少學(xué)生的心理問題A.①③ B.①④ C.②③ D.②④21.小藝自從擔(dān)任班級文藝委員后,在組織班級參加學(xué)校文藝比賽或文藝晚會中忙得不亦樂乎,有時為了班級活動犧牲了個人休息時間。為了更好地開展班級文藝工作,她與同學(xué)們積極溝通合作,感覺自己比以前開朗了許多,生活也過得更加充實(shí)。由此可見,小藝在集體生活中()①學(xué)會與人交往,與同學(xué)友好相處②出盡風(fēng)頭,獲得了許多物質(zhì)回報③積極參與集體事務(wù),盡職盡責(zé),也讓自己不斷成長④發(fā)揚(yáng)集體主義精神,為建設(shè)美好集體而努力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.馬克思說:“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了?!睂@句話的理解正確的是()①動物的活動是無意識的、本能的活動 ②人能積極主動地做出規(guī)劃,確立目標(biāo)③人與動物的活動并無本質(zhì)上的區(qū)別 ④人的活動是有意識、有目的的活動A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.下列漫畫反映了小雨步入初中階段的變化,該變化展現(xiàn)了()①生命是一個逐漸豐富和發(fā)展的過程②小雨參加這些活動浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時間③小雨在生活實(shí)踐中不斷擴(kuò)展閱歷提升境界④提高生命質(zhì)量只需保持精神豐富即可A.①③ B.①④ C.②③ D.②④24.“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!毕铝型瑢W(xué)的心理或行為和這些詩句中蘊(yùn)含的積極人生態(tài)度相符的是()①小林:我只要犯了一點(diǎn)兒小錯誤,就會陷入深深的自責(zé)②小森:碰到較難完成的任務(wù),我總是在內(nèi)心給自己加油鼓勁③小江:盡管現(xiàn)在我還沒有發(fā)表過文章,但是我仍然堅持向報社投稿④小海:我做的事不一定完美,但是我會盡全力做更好的自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)二、非選擇題(本題共4題,共52分)25.(9分)【品青春故事悟成長之道】以下是青春成長的故事,請談?wù)勀愕母形?。?)昆明市宜良縣青年楊孟衡,6歲時因電擊失去雙臂,但他并沒有因此沉淪。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,他能熟練地用腳寫字和生活自理。高考時以宜良縣文科狀元考入中山大學(xué)翻譯學(xué)院,后保送至云南大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,現(xiàn)為昆明原麥教育科技有限公司創(chuàng)始人。感悟一:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)(2)幾年前,爸爸因腿部骨折手術(shù),他一放學(xué)便跑到醫(yī)院和媽媽一起照顧爸爸,有人問他嫌不嫌臟,他回答說:“愛,可以屏蔽一切不良因素。更何況我小時候,爸爸何曾嫌棄過我呢?”在學(xué)習(xí)之余,他最喜歡和父母長輩一起聊天、做農(nóng)活和家務(wù),享受溫馨的親子時光。他就是被評為2024年全國“最美孝心少年”的陜西省榆林市中學(xué)生高丙榮。感悟二:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)(3)云南師范大學(xué)支教團(tuán)成員楊柳婭老師回憶起在華坪女高支教時說:“我剛到那里時水土不服,經(jīng)常生病。同學(xué)們會把自己認(rèn)為有用的藥送到我的辦公桌,還附上小紙條,寫一些暖心的話,如‘老師,要注意身體哦?!硗?,雖然老師們性格、教學(xué)方式等各不相同,但同學(xué)們并不挑剔,都樂于和老師們交流學(xué)習(xí),老師們也都非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活……在這樣溫暖的雙向奔赴中,我們從彼此身上汲取力量?!备形蛉篲_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)26.(13分)【明自身得失做更好自己】臨近期末,小明認(rèn)真分析總結(jié)自己這學(xué)期在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),認(rèn)為和老師同學(xué)相處還很不錯,學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)也很好,需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。但是在勞動能力和體育鍛煉方面表現(xiàn)不太好,還需加強(qiáng)。小明還積極邀請同學(xué)和老師對他提出評價建議,這讓他對自己有了更全面的認(rèn)識。小明計劃從寒假開始就積極行動起來,讓自己做得更好。(1)結(jié)合所學(xué)知識和小明的做法,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣正確認(rèn)識自己?(6分)(2)正確認(rèn)識自己可以讓我們針對性地調(diào)整自己,讓自己做得更好。我們?nèi)绾巫龈玫淖约耗???分)27.(6分)【循生命規(guī)律育敬畏情懷】材料一:2025年6月,“11歲兒童服用激素藥身高定格在137厘米”的話題登上熱搜,據(jù)了解,由于女孩家人近三年來給孩子盲目服用“增高藥”,導(dǎo)致骨骺線基本閉合,這意味著她的身高很可能終生無法突破140厘米。調(diào)查顯示,市面上90%的“增高神藥”實(shí)為三無產(chǎn)品,其中76%被檢出非法添加性激素,服用效果適得其反。材料二:在險情席卷而來時,總有一些身影選擇直面危難。他們或許是大火中逆行的勇者,或許是暴雨中巡守

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