住院醫(yī)師院感防控規(guī)范執(zhí)行與患者交叉感染預(yù)防工作總結(jié)(2篇)_第1頁(yè)
住院醫(yī)師院感防控規(guī)范執(zhí)行與患者交叉感染預(yù)防工作總結(jié)(2篇)_第2頁(yè)
住院醫(yī)師院感防控規(guī)范執(zhí)行與患者交叉感染預(yù)防工作總結(jié)(2篇)_第3頁(yè)
住院醫(yī)師院感防控規(guī)范執(zhí)行與患者交叉感染預(yù)防工作總結(jié)(2篇)_第4頁(yè)
住院醫(yī)師院感防控規(guī)范執(zhí)行與患者交叉感染預(yù)防工作總結(jié)(2篇)_第5頁(yè)
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住院醫(yī)師院感防控規(guī)范執(zhí)行與患者交叉感染預(yù)防工作總結(jié)(2篇)工作總結(jié)一在過(guò)去的一段時(shí)間里,作為住院醫(yī)師,我始終將醫(yī)院感染防控規(guī)范的執(zhí)行與患者交叉感染的預(yù)防工作視為重中之重。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)制度,積極參與各項(xiàng)防控活動(dòng),在保障患者安全、降低醫(yī)院感染發(fā)生率等方面取得了一定的成效。以下是對(duì)這段時(shí)間工作的詳細(xì)總結(jié)。一、工作內(nèi)容與執(zhí)行情況(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升院感防控意識(shí)醫(yī)院感染防控知識(shí)的不斷更新要求我們住院醫(yī)師持續(xù)學(xué)習(xí)。我積極參加醫(yī)院組織的院感防控知識(shí)培訓(xùn)課程,內(nèi)容涵蓋了最新的感染防控指南、消毒隔離技術(shù)、手衛(wèi)生規(guī)范等。通過(guò)專業(yè)講師的講解和案例分析,我對(duì)醫(yī)院感染的危害、傳播途徑以及防控措施有了更深入的理解。除了參加集中培訓(xùn),我還利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)和資料,了解國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的院感防控理念和技術(shù)。同時(shí),我將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常工作中,向患者和家屬宣傳院感防控的重要性,提高他們的防控意識(shí)。例如,在為患者進(jìn)行治療操作前,我會(huì)向患者解釋手衛(wèi)生的意義,并示范正確的洗手方法,讓患者和家屬積極參與到院感防控工作中來(lái)。(二)嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范手衛(wèi)生是預(yù)防醫(yī)院感染最有效、最經(jīng)濟(jì)的措施之一。我始終將手衛(wèi)生作為日常工作的重要環(huán)節(jié),嚴(yán)格按照《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》執(zhí)行。在接觸患者前后、進(jìn)行清潔或無(wú)菌操作前、接觸患者血液、體液和分泌物后、接觸患者周圍環(huán)境后等情況下,我都會(huì)及時(shí)洗手或使用速干手消毒劑進(jìn)行手消毒。為了確保手衛(wèi)生的效果,我還會(huì)注意洗手的方法和時(shí)間。按照七步洗手法,認(rèn)真揉搓雙手的每個(gè)部位,洗手時(shí)間不少于15秒。同時(shí),我會(huì)定期對(duì)手衛(wèi)生的執(zhí)行情況進(jìn)行自我檢查和監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。在科室內(nèi)部,我們也會(huì)相互提醒和監(jiān)督,形成了良好的手衛(wèi)生氛圍。(三)規(guī)范消毒隔離措施消毒隔離是預(yù)防醫(yī)院感染的重要環(huán)節(jié)。我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的消毒隔離制度,對(duì)病房、治療室、換藥室等區(qū)域進(jìn)行定期清潔和消毒。對(duì)于醫(yī)療器械和物品,我會(huì)按照規(guī)定進(jìn)行消毒、滅菌處理,確保其安全性。在為患者進(jìn)行治療操作時(shí),我會(huì)嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)原則。例如,在進(jìn)行注射、輸液、換藥等操作前,會(huì)對(duì)操作部位進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,使用一次性無(wú)菌物品,避免交叉感染。同時(shí),我會(huì)注意病房的通風(fēng)換氣,保持空氣清新,減少病原體的傳播。對(duì)于感染患者,我會(huì)采取相應(yīng)的隔離措施。根據(jù)感染的類型和傳播途徑,將患者安置在相應(yīng)的隔離病房,并嚴(yán)格限制探視人員。在護(hù)理感染患者時(shí),我會(huì)嚴(yán)格遵守防護(hù)措施,穿戴好隔離衣、口罩、手套等防護(hù)用品,避免感染傳播給其他患者和醫(yī)務(wù)人員。(四)加強(qiáng)病房管理,預(yù)防患者交叉感染病房是患者治療和休息的場(chǎng)所,加強(qiáng)病房管理對(duì)于預(yù)防患者交叉感染至關(guān)重要。我會(huì)定期對(duì)病房進(jìn)行巡查,保持病房的整潔和衛(wèi)生。督促患者和家屬保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤換衣物、勤洗澡等。同時(shí),我會(huì)合理安排患者的床位,避免將感染患者與非感染患者安置在同一病房。對(duì)于有特殊感染的患者,會(huì)采取單間隔離的措施,防止病原體的傳播。在病房?jī)?nèi),會(huì)配備必要的消毒設(shè)備和防護(hù)用品,如紫外線燈、含氯消毒劑、防護(hù)口罩等,確保在需要時(shí)能夠及時(shí)使用。(五)積極參與院感監(jiān)測(cè)工作院感監(jiān)測(cè)是發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染隱患、及時(shí)采取防控措施的重要手段。我積極參與醫(yī)院的院感監(jiān)測(cè)工作,按照規(guī)定對(duì)醫(yī)院感染病例進(jìn)行及時(shí)報(bào)告和登記。在日常工作中,我會(huì)密切觀察患者的病情變化,對(duì)于出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的患者,會(huì)及時(shí)進(jìn)行相關(guān)檢查,排除醫(yī)院感染的可能。同時(shí),我會(huì)配合醫(yī)院感染管理部門開展環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)和消毒效果監(jiān)測(cè)工作。定期對(duì)病房的空氣、物表、醫(yī)務(wù)人員的手等進(jìn)行采樣檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的感染風(fēng)險(xiǎn),并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行整改。二、工作成果(一)院感防控知識(shí)得到提升通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我對(duì)院感防控知識(shí)有了更全面、更深入的掌握。在實(shí)際工作中,能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,有效預(yù)防醫(yī)院感染的發(fā)生。同時(shí),我也將所學(xué)知識(shí)傳授給其他同事和患者,提高了大家的院感防控意識(shí)和能力。(二)手衛(wèi)生執(zhí)行率提高經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我科室的手衛(wèi)生執(zhí)行率有了明顯提高。通過(guò)自我檢查和監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)大部分醫(yī)務(wù)人員都能夠按照手衛(wèi)生規(guī)范及時(shí)進(jìn)行洗手或手消毒。在院感管理部門的檢查中,我科室的手衛(wèi)生執(zhí)行率達(dá)到了較高水平,有效減少了通過(guò)手傳播病原體的風(fēng)險(xiǎn)。(三)消毒隔離措施得到有效落實(shí)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,確保了病房、治療室等區(qū)域的清潔和衛(wèi)生。醫(yī)療器械和物品的消毒、滅菌處理符合要求,減少了因醫(yī)療器械和物品使用不當(dāng)而導(dǎo)致的醫(yī)院感染。通過(guò)采取相應(yīng)的隔離措施,有效控制了感染患者的病原體傳播,降低了患者交叉感染的發(fā)生率。(四)病房管理更加規(guī)范加強(qiáng)病房管理,提高了患者的生活質(zhì)量和就醫(yī)環(huán)境。合理安排床位、督促患者和家屬保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等措施,有效減少了病房?jī)?nèi)病原體的傳播。病房的整潔和衛(wèi)生狀況得到了明顯改善,為患者的康復(fù)提供了良好的條件。(五)院感監(jiān)測(cè)工作取得一定成效通過(guò)積極參與院感監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些潛在的感染隱患,并采取了相應(yīng)的防控措施。醫(yī)院感染病例的報(bào)告和登記更加及時(shí)、準(zhǔn)確,為醫(yī)院感染的防控提供了有力的數(shù)據(jù)支持。環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)和消毒效果監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,病房的空氣、物表等衛(wèi)生狀況符合要求,消毒效果良好。三、存在的問(wèn)題與不足(一)部分醫(yī)務(wù)人員院感防控意識(shí)仍有待提高雖然通過(guò)培訓(xùn)和宣傳,大部分醫(yī)務(wù)人員的院感防控意識(shí)有了明顯提高,但仍有少數(shù)醫(yī)務(wù)人員對(duì)院感防控工作重視不夠,存在僥幸心理。在實(shí)際工作中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)手衛(wèi)生執(zhí)行不規(guī)范、消毒隔離措施落實(shí)不到位等情況。(二)院感防控知識(shí)的更新速度跟不上實(shí)際需求隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展和病原體的不斷變異,院感防控知識(shí)也在不斷更新。雖然醫(yī)院會(huì)定期組織培訓(xùn),但由于培訓(xùn)內(nèi)容有限,更新速度不夠及時(shí),導(dǎo)致部分醫(yī)務(wù)人員不能及時(shí)掌握最新的院感防控知識(shí)和技術(shù)。(三)病房設(shè)施和設(shè)備有待進(jìn)一步改善部分病房的設(shè)施和設(shè)備比較陳舊,通風(fēng)換氣條件不佳,給消毒隔離工作帶來(lái)了一定的困難。同時(shí),一些防護(hù)用品的配備不夠充足,不能滿足實(shí)際工作的需求。(四)患者和家屬的配合度有待提高部分患者和家屬對(duì)院感防控知識(shí)了解不足,配合度不高。在病房?jī)?nèi)不遵守探視制度、不注意個(gè)人衛(wèi)生等情況時(shí)有發(fā)生,增加了患者交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。四、改進(jìn)措施與未來(lái)工作計(jì)劃(一)加強(qiáng)培訓(xùn)和宣傳,提高醫(yī)務(wù)人員的院感防控意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)院感防控知識(shí)培訓(xùn)力度,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,增加培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。定期組織案例分析會(huì),讓醫(yī)務(wù)人員從實(shí)際案例中吸取教訓(xùn),提高防控意識(shí)。同時(shí),加強(qiáng)宣傳教育,通過(guò)張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳資料等方式,提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)院感防控工作的重視程度。(二)及時(shí)更新院感防控知識(shí),提高防控水平密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外院感防控的最新動(dòng)態(tài),及時(shí)將最新的知識(shí)和技術(shù)引入到實(shí)際工作中。定期邀請(qǐng)專家進(jìn)行講學(xué),舉辦學(xué)術(shù)交流活動(dòng),拓寬醫(yī)務(wù)人員的視野。同時(shí),鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員自主學(xué)習(xí),積極參與院感防控科研工作,提高防控水平。(三)改善病房設(shè)施和設(shè)備,保障防控工作順利進(jìn)行向醫(yī)院相關(guān)部門反映病房設(shè)施和設(shè)備存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取得到支持和改善。對(duì)通風(fēng)換氣條件不佳的病房進(jìn)行改造,增加通風(fēng)設(shè)備。合理配備防護(hù)用品,確保在需要時(shí)能夠及時(shí)供應(yīng)。(四)加強(qiáng)與患者和家屬的溝通,提高配合度在患者入院時(shí),向患者和家屬詳細(xì)介紹院感防控的重要性和相關(guān)知識(shí),提高他們的防控意識(shí)。加強(qiáng)與患者和家屬的溝通交流,及時(shí)了解他們的需求和意見(jiàn),解決他們的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,對(duì)配合度高的患者和家屬進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不配合的患者和家屬進(jìn)行批評(píng)和教育。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)工作方法,提高院感防控工作的質(zhì)量和水平。嚴(yán)格執(zhí)行院感防控規(guī)范,有效預(yù)防患者交叉感染的發(fā)生,為患者的健康安全提供有力保障。工作總結(jié)二作為住院醫(yī)師,在醫(yī)院感染防控規(guī)范執(zhí)行和患者交叉感染預(yù)防工作中肩負(fù)著重要責(zé)任。在過(guò)去的工作歷程中,我始終以保障患者安全和醫(yī)療質(zhì)量為核心,嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),積極采取有效措施預(yù)防患者交叉感染。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。一、院感防控規(guī)范執(zhí)行情況(一)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度醫(yī)院制定的院感防控規(guī)章制度是開展工作的重要依據(jù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《醫(yī)院感染管理辦法》《消毒技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》等相關(guān)規(guī)章制度。在日常工作中,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無(wú)菌操作原則、抗菌藥物合理使用制度等。例如,在進(jìn)行侵入性操作前,會(huì)嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程進(jìn)行準(zhǔn)備和操作,確保操作環(huán)境和醫(yī)療器械的無(wú)菌狀態(tài)。對(duì)于使用后的醫(yī)療器械,會(huì)及時(shí)進(jìn)行清潔、消毒和滅菌處理,避免交叉感染。同時(shí),嚴(yán)格遵守抗菌藥物分級(jí)管理制度,合理使用抗菌藥物,防止抗菌藥物濫用導(dǎo)致的耐藥菌感染。(二)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)個(gè)人防護(hù)是預(yù)防醫(yī)院感染的重要環(huán)節(jié)。我根據(jù)工作需要,正確穿戴和使用防護(hù)用品,如口罩、帽子、手套、隔離衣等。在接觸不同患者時(shí),會(huì)及時(shí)更換手套和口罩,避免病原體的傳播。在為疑似或確診傳染病患者進(jìn)行診療操作時(shí),會(huì)嚴(yán)格按照防護(hù)級(jí)別要求穿戴防護(hù)服、護(hù)目鏡等防護(hù)用品,確保自身安全。同時(shí),注意防護(hù)用品的正確脫卸順序,避免在脫卸過(guò)程中造成自身污染。(三)參與病區(qū)環(huán)境管理病區(qū)環(huán)境的清潔和衛(wèi)生直接影響患者的治療和康復(fù)。我積極參與病區(qū)環(huán)境管理工作,定期對(duì)病房、治療室、換藥室等區(qū)域進(jìn)行清潔和消毒。督促保潔人員按照規(guī)定的清潔消毒程序進(jìn)行操作,確保環(huán)境清潔無(wú)污染。注意病房的通風(fēng)換氣,每天定時(shí)開窗通風(fēng),保持空氣清新。對(duì)于病房?jī)?nèi)的物表、地面等,會(huì)定期使用含氯消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。對(duì)于感染患者使用過(guò)的物品和設(shè)備,會(huì)進(jìn)行特殊處理,防止病原體傳播。(四)做好醫(yī)療廢物管理醫(yī)療廢物管理是院感防控的重要內(nèi)容。我嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》的要求,對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行分類收集、包裝和標(biāo)識(shí)。將感染性廢物、損傷性廢物、病理性廢物等分別放入相應(yīng)的專用容器內(nèi),并及時(shí)交由醫(yī)療廢物處置單位進(jìn)行處理。在醫(yī)療廢物收集過(guò)程中,會(huì)注意避免泄漏和遺撒,確保醫(yī)療廢物的安全運(yùn)輸和處理。同時(shí),定期對(duì)醫(yī)療廢物收集容器進(jìn)行清潔和消毒,防止病原體滋生。二、患者交叉感染預(yù)防工作(一)加強(qiáng)患者管理在患者入院時(shí),會(huì)詳細(xì)詢問(wèn)病史和流行病學(xué)史,對(duì)疑似感染患者進(jìn)行及時(shí)隔離和檢查。對(duì)于傳染病患者,會(huì)按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)報(bào)告,并采取相應(yīng)的隔離治療措施。在患者住院期間,密切觀察患者的病情變化,對(duì)于出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的患者,會(huì)及時(shí)進(jìn)行相關(guān)檢查,排除醫(yī)院感染的可能。同時(shí),指導(dǎo)患者和家屬做好個(gè)人防護(hù),如正確佩戴口罩、勤洗手等。(二)開展健康教育健康教育是預(yù)防患者交叉感染的重要手段。我會(huì)利用查房、護(hù)理等時(shí)機(jī),向患者和家屬宣傳醫(yī)院感染防控的知識(shí)和重要性,提高他們的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。向患者和家屬講解手衛(wèi)生的重要性,并示范正確的洗手方法。宣傳呼吸道衛(wèi)生禮儀,如咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻等。同時(shí),告知患者和家屬遵守醫(yī)院的探視制度,減少不必要的探視人員,避免交叉感染。(三)優(yōu)化診療流程合理的診療流程可以減少患者在醫(yī)院的停留時(shí)間,降低交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。我參與了科室診療流程的優(yōu)化工作,對(duì)患者的就診、檢查、治療等環(huán)節(jié)進(jìn)行了梳理和改進(jìn)。例如,通過(guò)預(yù)約掛號(hào)、分時(shí)段就診等方式,減少患者在醫(yī)院的聚集時(shí)間。優(yōu)化檢查流程,縮短檢查等待時(shí)間,提高診療效率。同時(shí),加強(qiáng)科室之間的協(xié)作和溝通,確?;颊吣軌虻玫郊皶r(shí)、有效的治療。(四)監(jiān)測(cè)與預(yù)警建立醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)系統(tǒng)是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制患者交叉感染的重要手段。我積極參與醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)工作,按照規(guī)定對(duì)醫(yī)院感染病例進(jìn)行監(jiān)測(cè)和報(bào)告。定期對(duì)病房的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè),如空氣、物表、醫(yī)務(wù)人員的手等。通過(guò)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的感染風(fēng)險(xiǎn),并采取相應(yīng)的防控措施。同時(shí),建立了醫(yī)院感染預(yù)警機(jī)制,對(duì)于出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例或感染率異常升高的情況,能夠及時(shí)啟動(dòng)預(yù)警響應(yīng),采取有效的防控措施。三、工作成效(一)院感防控意識(shí)明顯提高通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我和科室同事的院感防控意識(shí)有了明顯提高。在日常工作中,能夠自覺(jué)遵守院感防控規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離和無(wú)菌操作原則。大家對(duì)院感防控工作的重視程度不斷增強(qiáng),形成了良好的防控氛圍。(二)醫(yī)院感染發(fā)生率降低通過(guò)采取一系列有效的防控措施,科室的醫(yī)院感染發(fā)生率明顯降低。與去年同期相比,醫(yī)院感染病例數(shù)有所減少,尤其是一些常見(jiàn)的醫(yī)院感染類型,如呼吸道感染、泌尿系統(tǒng)感染等的發(fā)生率明顯下降。(三)患者滿意度提高通過(guò)加強(qiáng)患者管理和健康教育,患者和家屬對(duì)醫(yī)院感染防控工作的理解和支持度提高?;颊咴谧≡浩陂g的安全感增強(qiáng),對(duì)醫(yī)療服務(wù)的滿意度也有所提高。(四)醫(yī)療質(zhì)量得到保障有效的院感防控工作為醫(yī)療質(zhì)量的提升提供了保障。減少了醫(yī)院感染的發(fā)生,降低了患者的并發(fā)癥和死亡率,縮短了患者的住院時(shí)間,提高了醫(yī)療資源的利用效率。四、存在的問(wèn)題(一)部分防控措施落實(shí)不到位雖然大部分醫(yī)務(wù)人員能夠遵守院感防控規(guī)章制度,但仍有個(gè)別人員存在防控措施落實(shí)不到位的情況。例如,手衛(wèi)生執(zhí)行不規(guī)范、消毒隔離措施不嚴(yán)格等。這些問(wèn)題的存在增加了醫(yī)院感染的風(fēng)險(xiǎn)。(二)患者和家屬的配合度有待進(jìn)一步提高部分患者和家屬對(duì)院感防控知識(shí)的理解和接受程度不夠,配合度不高。在病房?jī)?nèi)不遵守探視制度、不注意個(gè)人衛(wèi)生等情況時(shí)有發(fā)生,給院感防控工作帶來(lái)了一定的困難。(三)院感防控資源相對(duì)不足隨著醫(yī)院業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,患者數(shù)量逐漸增加,院感防控工作的任務(wù)也越來(lái)越重。但目前院感防控資源相對(duì)不足,如防護(hù)用品的供應(yīng)有時(shí)不能滿足需求,消毒設(shè)備的配備不夠完善等。(四)信息化管理水平有待提高目前醫(yī)院的院感監(jiān)測(cè)和管理主要依靠手工記錄和統(tǒng)計(jì),信息化管理水平較低。這不僅增加了工作強(qiáng)度,還容易出現(xiàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、不及時(shí)等問(wèn)題,影響了院感防控工作的效率和質(zhì)量。五、改進(jìn)措施(一)加強(qiáng)監(jiān)督和考核建立健全院感防控監(jiān)督考核機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員防控措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,并對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。定期對(duì)科室的院感防控工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià),將考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效掛鉤,提高醫(yī)務(wù)人員的積極性和主動(dòng)性。(二)強(qiáng)化患者和家屬的健康教育進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)患者和家屬的健康教育工作,采用多種形式進(jìn)行宣傳,如發(fā)放宣傳手冊(cè)

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