匯報人:XXXX2026.01.22春節(jié)消防宣傳活動方案設(shè)計CONTENTS目錄01

活動背景與核心目標(biāo)02

活動主題與創(chuàng)新設(shè)計03

活動策劃與執(zhí)行流程04

分眾化活動內(nèi)容設(shè)計CONTENTS目錄05

重點人群精準(zhǔn)宣傳策略06

活動資源保障體系07

安全保障與風(fēng)險防控08

效果評估與總結(jié)推廣活動背景與核心目標(biāo)01春節(jié)火災(zāi)風(fēng)險形勢分析節(jié)日活動引發(fā)火災(zāi)風(fēng)險激增春節(jié)期間煙花爆竹燃放、家庭聚餐用火用電頻繁，火災(zāi)風(fēng)險顯著上升。據(jù)統(tǒng)計，春節(jié)期間火災(zāi)事故發(fā)生率較平日平均增加30%以上，其中煙花爆竹引發(fā)的火災(zāi)占比超過25%。人員密集場所安全隱患突出商場、超市、公共娛樂場所等人員密集場所春節(jié)期間客流量大，疏散通道易堵塞，消防設(shè)施使用頻率高，若管理不當(dāng)，極易發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。家庭消防安全意識薄弱家庭是春節(jié)期間火災(zāi)防范的重點區(qū)域，部分居民存在私拉亂接電線、違規(guī)使用大功率電器、廚房用火不慎等問題，加之對滅火器使用等基本消防技能掌握不足，增大了火災(zāi)風(fēng)險。農(nóng)村地區(qū)火災(zāi)防控難度加大農(nóng)村地區(qū)春節(jié)期間用火用電習(xí)慣傳統(tǒng)，柴草堆垛多，消防設(shè)施相對匱乏，且部分村民消防安全意識淡薄，火災(zāi)發(fā)生后蔓延迅速，撲救難度較大。活動核心目標(biāo)設(shè)定提升全民消防安全意識通過趣味活動形式，使參與者主動學(xué)習(xí)消防安全知識，深刻理解火災(zāi)危害，將被動聽轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)，增強安全警覺性。強化應(yīng)急技能實操能力確保參與者在游戲化實踐中熟練掌握滅火器使用、逃生路線規(guī)劃、應(yīng)急繩結(jié)操作等核心技能，做到危急時刻敢操作、會操作。營造社會共同參與氛圍以活動為紐帶，推動形成人人關(guān)注消防、人人參與安全的良好社會氛圍，促進家庭、社區(qū)和單位的消防安全凝聚力。豐富節(jié)日文化生活內(nèi)涵將消防安全宣傳融入春節(jié)文化活動，增添節(jié)日喜慶氛圍，為群眾提供兼具教育意義與娛樂性的平安大禮。預(yù)期成效量化指標(biāo)覆蓋人群規(guī)模

預(yù)計活動覆蓋人數(shù)超X人次，涵蓋社區(qū)居民、學(xué)校師生、企業(yè)員工及農(nóng)村村民等各類群體，實現(xiàn)重點區(qū)域和人群的宣傳全覆蓋。消防知識掌握率

通過活動前后問卷調(diào)查對比，群眾對家庭防火、初期火災(zāi)撲救、逃生自救等核心消防知識的掌握率提升至90%以上。應(yīng)急技能掌握度

確保80%以上的參與者能夠熟練掌握滅火器“提、拔、握、壓”使用方法及防煙面罩佩戴等關(guān)鍵應(yīng)急技能，做到危急時刻“敢操作、會操作”?；馂?zāi)隱患下降率

通過隱患排查宣傳和重點場所提示，春節(jié)期間用火用電不當(dāng)、煙花爆竹燃放等引發(fā)的火災(zāi)隱患數(shù)量預(yù)計下降X%，有效降低節(jié)日火災(zāi)風(fēng)險?；顒又黝}與創(chuàng)新設(shè)計02主題理念闡釋：節(jié)日與安全的融合

節(jié)日氛圍與安全價值的融合以春節(jié)團圓喜慶為基調(diào)，將消防安全知識轉(zhuǎn)化為平安新年禮，通過趣味互動消解傳統(tǒng)安全教育的嚴肅性，如六盤水文明集市將消防知識融入投壺、套圈等民俗游戲，實現(xiàn)歡樂中傳遞安全。

實踐體驗與知識傳遞的結(jié)合突破單向宣講模式，設(shè)計學(xué)-練-賽閉環(huán)，如盤州市滅火比拼讓市民在競技中掌握滅火器提拔握壓口訣，左權(quán)幼兒園通過消防潤童心活動將逃生演練與剪紙、編織等傳統(tǒng)技藝結(jié)合，提升知識轉(zhuǎn)化率。

群體參與與文化滲透的并重針對不同年齡層設(shè)計分層活動，如親子家庭參與逃生路線拼圖賽，企業(yè)員工開展隱患排查情景劇，農(nóng)村地區(qū)通過大喇叭方言廣播+文藝表演實現(xiàn)全覆蓋，推動消防文化成為節(jié)日新民俗。多場景活動形式創(chuàng)新

社區(qū)互動型：趣味游戲融合知識傳播在社區(qū)廣場設(shè)置趣味投壺、套圈等游戲區(qū)域，群眾參與贏取紀(jì)念品時，消防員同步講解消防安全知識。如六盤水六枝特區(qū)“文明集市”活動中，此類互動吸引超500人次咨詢，發(fā)放宣傳資料2000余份，將安全知識融入節(jié)日氛圍。

親子體驗型：家庭協(xié)作強化安全技能設(shè)計親子接力賽傳遞消防宣傳冊、消防拼圖游戲等項目。左權(quán)縣宏遠幼兒園活動中，家長與孩子共同完成消防車模型拼裝，在互動中學(xué)習(xí)安全標(biāo)識識別，提升家庭整體消防安全意識。

文藝融合型：表演與實操相結(jié)合通過文藝演出、情景劇等形式普及消防知識。如水城區(qū)將冬季防火要點融入“旦愿有你同迎新春”文藝活動，穿插滅火器使用演示和知識搶答環(huán)節(jié)，使群眾在觀看節(jié)目中掌握初期火災(zāi)撲救技能。

技能競技型：比武打卡激發(fā)參與熱情設(shè)立“消防技能打卡點”，開展滅火比拼、水帶連接接力等競技項目。盤州市活動中千余名市民參與“提、拔、握、壓”滅火器操作競賽，前三名獲“點贊章”，現(xiàn)場糾錯指導(dǎo)強化應(yīng)急意識，發(fā)放資料禮品1000余份。特色互動模塊設(shè)計01趣味消防知識競賽區(qū)設(shè)置有獎問答、互動搶答和情景模擬環(huán)節(jié)，以積分制激發(fā)參與熱情。題庫涵蓋家庭防火、初期火災(zāi)撲救、逃生自救等春節(jié)消防安全知識，通過趣味問答加深群眾記憶。02消防技能體驗區(qū)提供滅火器“提、拔、握、壓”四字口訣實操演練，設(shè)置短賽道開展滅火比拼；安排消防員演示消防服快速穿戴、水帶連接等技能，并邀請群眾親身體驗，提升應(yīng)急操作能力。03親子消防互動游戲區(qū)設(shè)計消防拼圖游戲、安全標(biāo)識識別、親子接力賽等項目。孩子們通過拼裝消防車拼圖了解消防元素，家長與孩子合作傳遞消防宣傳冊，在互動中培養(yǎng)家庭消防安全意識。04"文藝+消防"展演區(qū)結(jié)合地方文藝特色，編排消防主題小品、相聲、歌舞等節(jié)目，將消防安全知識融入表演中。設(shè)置消防安全知識搶答環(huán)節(jié)，以趣味問答贏禮品的方式調(diào)動觀眾學(xué)習(xí)積極性?；顒硬邉澟c執(zhí)行流程03時間規(guī)劃：臘月二十至正月十五

臘月二十至臘月二十三：籌備預(yù)熱階段完成活動方案最終審定，召開協(xié)調(diào)會明確各部門職責(zé)分工；制作消防宣傳手冊、海報、春聯(lián)等宣傳資料；聯(lián)系媒體確定宣傳報道方案；落實各活動場地并進行初步布置。

臘月二十四至除夕：集中宣傳階段在社區(qū)、學(xué)校、商場、企業(yè)等場所集中開展消防知識講座、宣傳資料發(fā)放、消防器材展示等活動；利用電視、廣播、微信公眾號等媒體平臺發(fā)布消防公益廣告和安全提示；消防宣傳車走進社區(qū)街道、公園廣場等人流集中區(qū)域進行流動宣傳。

正月初一至正月初七：互動體驗階段組織開展消防趣味活動，如消防知識問答競賽、親子消防游戲、消防文藝表演等；在活動現(xiàn)場設(shè)置滅火器實操演練區(qū)域和消防疏散逃生演練區(qū)域，邀請群眾參與體驗；消防站開展開放日活動，組織公眾參觀消防器材、觀看消防技能演示。

正月初八至正月十五：鞏固提升階段對前期活動進行總結(jié)評估，收集活動資料，分析活動效果；針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行改進和完善；持續(xù)通過媒體平臺宣傳消防安全知識，鞏固宣傳成果；開展“回頭看”活動，對重點場所和家庭進行消防安全復(fù)查和宣傳。多場景場地布局方案社區(qū)活動場地布局以居民小區(qū)廣場、活動中心為主，設(shè)置互動游戲區(qū)與宣傳展示區(qū)，配備不少于2名安全員，確保人均活動面積不低于2平方米，消防通道寬度3米并保持暢通。企業(yè)活動場地布局在廠區(qū)空曠場地及會議室開展，確保實操演練空間安全，單個場地參與人數(shù)控制在200-500人，設(shè)置清晰的功能分區(qū)如簽到區(qū)、體驗區(qū)、疏散通道。農(nóng)村活動場地布局結(jié)合集市、村委會廣場進行，兼顧人流量與場地開闊性，設(shè)立固定宣傳欄（每周更新案例警示），利用“消防大喇叭”巡回宣傳，確保覆蓋農(nóng)村各類人群。學(xué)?；顒訄龅夭季衷谛@操場、教學(xué)樓、圖書館、食堂等場所設(shè)置消防知識宣傳欄，組織師生在操場開展應(yīng)急疏散演練，確保疏散通道暢通，應(yīng)急照明設(shè)備完好。人員密集場所布局商場、市場等人員密集場所利用LED屏滾動播放消防公益廣告，設(shè)置消防安全咨詢臺，確保消防設(shè)施完好有效，疏散通道、安全出口暢通無阻。詳細執(zhí)行流程設(shè)計

01籌備階段（2026年1月1日-1月10日）成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確消防、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等部門職責(zé)分工，制定詳細活動方案；準(zhǔn)備消防宣傳手冊、海報、春聯(lián)等宣傳資料，采購滅火器、油盆等演練器材及問答競賽獎品；落實社區(qū)廣場、學(xué)校操場、商場中庭等活動場地，完成場地布置方案。

02實施階段（2026年1月11日-1月25日）開展消防知識宣傳，通過發(fā)放資料、舉辦講座、媒體宣傳等形式普及家庭火災(zāi)預(yù)防、報警方法等知識；組織滅火器實操演練和疏散逃生演練，指導(dǎo)參與者掌握“提、拔、握、壓”等技能；舉辦消防知識問答競賽、親子游戲、文藝表演等趣味活動，激發(fā)群眾參與熱情。

03總結(jié)階段（2026年1月26日-1月30日）統(tǒng)計各活動地點參與人數(shù)，評估活動覆蓋面；通過問卷調(diào)查了解參與者消防知識掌握程度及活動滿意度；收集活動照片、視頻等資料，召開總結(jié)會議，分析活動效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后活動提供參考。分眾化活動內(nèi)容設(shè)計04社區(qū)互動型活動方案

趣味游戲融合知識傳播在社區(qū)廣場設(shè)置“消防九子游戲”“水槍打靶”等互動區(qū)域，群眾參與贏取消防主題購物袋、鑰匙扣等紀(jì)念品時，消防員同步講解消防安全知識。如六盤水六枝特區(qū)“文明集市”活動中，此類互動吸引超500人次咨詢，發(fā)放宣傳資料2000余份。

消防技能打卡體驗設(shè)置“滅火器速戰(zhàn)”“破窗逃生”等打卡點，居民在專業(yè)指導(dǎo)下親手操作滅火器、學(xué)習(xí)佩戴防煙面罩。上海普陀區(qū)象源麗都小區(qū)活動中，居民通過“滅真火”體驗，切實掌握“提拔握壓”使用方法，提升應(yīng)急操作能力。

消防文藝表演宣傳邀請社區(qū)文藝愛好者編排消防主題小品、相聲、歌曲等節(jié)目，在社區(qū)活動廣場進行表演。結(jié)合節(jié)目內(nèi)容穿插消防安全知識搶答環(huán)節(jié)，以趣味形式吸引市民關(guān)注，營造濃厚宣傳氛圍，如岳陽市洞庭漁歌宣傳服務(wù)隊的非遺消防科普劇《能婆婆》。

重點人群入戶關(guān)懷組織消防宣傳員、志愿者對獨居老人、殘疾人等重點家庭開展“敲門入戶”活動，檢查電氣線路、燃氣灶具，清理陽臺樓道雜物，發(fā)放“三清三關(guān)”宣傳資料和冬季消防手冊，提醒注意用火用電安全，筑牢家庭安全防線。親子體驗型活動設(shè)計

消防拼圖比賽設(shè)計消防車、消防器材、安全標(biāo)識等主題拼圖，家長與孩子合作完成，在拼圖過程中認識消防元素，了解其功能和重要性。如左權(quán)幼兒園通過消防拼圖游戲，讓孩子在動手操作中加深對消防安全的認知。

消防知識接力賽以家庭為單位，設(shè)置知識問答、傳遞消防宣傳冊等接力環(huán)節(jié)。家長和孩子共同參與，在趣味競技中學(xué)習(xí)消防知識，增強親子協(xié)作能力，同時鞏固對家庭防火、初期火災(zāi)撲救等知識的記憶。

滅火器模擬操作體驗在安全保障下，設(shè)置兒童友好型模擬滅火裝置或使用水基型滅火器模型。由消防員指導(dǎo)，家長陪同孩子練習(xí)“提、拔、握、壓”操作步驟，讓孩子從小掌握滅火器使用要領(lǐng)，培養(yǎng)安全防護意識。

消防主題親子手工開展消防主題剪紙、繪畫、消防器材模型拼裝等手工活動。如用紅色卡紙制作滅火器、消防車模型，在創(chuàng)作中傳遞消防安全理念，讓孩子在輕松愉快的氛圍中理解火災(zāi)預(yù)防和自救的重要性。企業(yè)技能競技型活動

滅火器速戰(zhàn)競技賽設(shè)置模擬滅火競賽，3人一組，計時完成滅火器"提、拔、握、壓"標(biāo)準(zhǔn)操作，強化員工對初期火災(zāi)撲救技能的掌握，如盤州市活動中千余名市民參與類似競賽。

水帶連接接力比武開展水帶連接接力競技項目，通過團隊協(xié)作完成水帶快速連接與鋪設(shè)，提升企業(yè)微型消防站隊員應(yīng)急響應(yīng)速度和協(xié)同作戰(zhàn)能力，增強實戰(zhàn)處置水平。

隱患排查情景劇演練組織員工編排隱患排查情景劇，模擬企業(yè)車間、倉庫等場景，通過角色扮演找出電氣線路老化、貨物堆放違規(guī)等火災(zāi)隱患，提高員工隱患識別與整改能力。

消防技能打卡闖關(guān)設(shè)立"消防技能打卡點"，設(shè)置滅火比拼、安全標(biāo)識識別、應(yīng)急繩結(jié)操作等闖關(guān)項目，激發(fā)員工參與熱情，確保核心技能全員過關(guān)，如清溪消防在企業(yè)開展的實操培訓(xùn)。農(nóng)村地區(qū)特色宣傳活動民俗活動融合宣傳結(jié)合農(nóng)村刨豬宴、集市等民俗活動，設(shè)立“藍友小攤”，發(fā)放《居民消防安全常識》手冊，講解臘肉熏制、祭祀用火等安全注意事項，如重慶消防在橋頭鎮(zhèn)刨豬宴現(xiàn)場開展宣傳，提升村民參與度。流動廣播田間宣傳宣傳員化身“流動廣播員”，利用移動音箱在田間地頭循環(huán)播報消防提示，重點提醒返鄉(xiāng)群眾做好房前屋后防火清理、安全用電用氣，實現(xiàn)宣傳全覆蓋，如遂寧河?xùn)|消防深入金塘村開展“大喇叭”巡回宣傳。重點群體入戶幫扶針對獨居老人、留守兒童等“五類重點家庭”，落實“一周一訪”制度，上門排查取暖設(shè)備、燃氣軟管等隱患，清理灶臺易燃雜物，安裝一氧化碳報警器，如雅安滎經(jīng)大隊為獨居老人送上安全提示和暖心禮物。趣味互動知識普及開展消防知識有獎問答套圈、消防拼圖比賽等活動，以實用小禮品激勵參與，在歡樂中鞏固農(nóng)村常見火災(zāi)隱患排查、初期火災(zāi)撲救等知識，如遂寧河?xùn)|消防在金塘村通過套圈問答深化安全理念。重點人群精準(zhǔn)宣傳策略05獨居老人消防安全守護行動

建立重點關(guān)愛家庭臺賬針對獨居老人等“五類重點家庭”建立專門臺賬，落實“一周一訪”制度，動態(tài)掌握老人生活狀況及消防安全需求，確保關(guān)愛無遺漏。

入戶隱患排查與整改組織網(wǎng)格員、志愿者等定期上門，檢查電氣線路、燃氣灶具、取暖設(shè)備等安全狀況，清理陽臺樓道雜物，推廣使用電熱毯替代明火取暖，安裝一氧化碳報警器。

面對面安全知識宣講用通俗易懂的語言講解家庭用火用電用氣安全、火災(zāi)報警、初期火災(zāi)撲救及逃生自救等知識，重點強調(diào)電熱毯使用、取暖器遠離可燃物等關(guān)鍵細節(jié)。

贈送消防“平安禮包”向獨居老人發(fā)放包含消防宣傳手冊、滅火器、防煙面罩、應(yīng)急手電筒等實用物品的“平安禮包”，提升老人應(yīng)急自救能力，讓在外子女安心。務(wù)工返鄉(xiāng)人員安全提示計劃

返鄉(xiāng)前安全自查行動針對出租屋、宿舍等居住場所，重點檢查電氣線路是否老化、大功率電器使用是否規(guī)范，燃氣閥門、軟管是否完好，清理陽臺、樓道可燃物，確?！叭迦P(guān)”（清通道、清陽臺、清廚房，關(guān)火源、關(guān)電源、關(guān)氣源）落實到位。

歸途中交通安全預(yù)警通過“兩微一抖”等平臺發(fā)布春運交通安全提示，重點提醒自駕返鄉(xiāng)人員檢查車輛油路、電路及滅火器等安全設(shè)施，不疲勞駕駛、不超速超載；乘坐公共交通時，認準(zhǔn)正規(guī)營運車輛，不攜帶易燃易爆危險品，熟知應(yīng)急逃生通道位置。

居家期間消防安全指南結(jié)合農(nóng)村用火用電特點，制作圖文并茂的《返鄉(xiāng)人員消防安全手冊》，內(nèi)容涵蓋冬季取暖設(shè)備安全使用（如電熱毯不拔插頭、取暖器覆蓋衣物等隱患）、電動自行車規(guī)范停放充電（嚴禁進樓入戶、飛線充電）、臘肉熏制防火（遠離易燃物、專人值守）等實用知識，通過村社網(wǎng)格員上門發(fā)放。

節(jié)后離鄉(xiāng)隱患清零服務(wù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、村委會設(shè)立“安全服務(wù)站”，為返程務(wù)工人員提供家庭隱患“回頭看”服務(wù)，協(xié)助檢查門窗鎖閉、水電燃氣關(guān)閉情況，推廣安裝智能煙感報警器和一氧化碳報警器，對留守老人家庭開展“一對一”防火提醒，簽訂《家庭消防安全承諾書》。學(xué)校師生消防安全教育方案

消防安全主題班會各班級組織開展消防安全主題班會，通過播放消防安全教育片、講解消防知識、案例分析等方式，向?qū)W生傳授火災(zāi)預(yù)防、報警、撲救及逃生自救知識，鼓勵學(xué)生參與討論分享。

消防安全知識競賽以班級為單位組織消防安全知識競賽，內(nèi)容涵蓋消防法律法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防、撲救、逃生自救等。通過競賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升對消防安全知識的掌握程度。

消防器材實操培訓(xùn)邀請消防隊員到學(xué)校，為師生講解滅火器、消火栓等消防器材的使用方法和注意事項，并組織師生進行實際操作演練，確保師生能熟練掌握基本消防器材的使用技能。

消防疏散逃生演練在學(xué)校組織消防疏散逃生演練，模擬火災(zāi)場景，通過廣播、警報發(fā)出信號，組織師生按預(yù)定疏散路線疏散逃生。演練后由消防人員總結(jié)評估，針對問題進行改進，提高師生應(yīng)急逃生能力。

消防知識宣傳欄與課程在學(xué)校教學(xué)樓、圖書館、食堂等場所設(shè)置消防知識宣傳欄并定期更新內(nèi)容。將消防安全教育納入教學(xué)計劃，每學(xué)期開展不少于2次消防安全課，系統(tǒng)傳授消防安全知識?；顒淤Y源保障體系06組織架構(gòu)與職責(zé)分工成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組由消防救援支隊主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)部門（如應(yīng)急管理、教育、民政、文旅等）負責(zé)人及屬地消防大隊隊長為成員，負責(zé)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、重大事項決策和資源協(xié)調(diào)。設(shè)立專項工作小組下設(shè)宣傳組（負責(zé)物料制作與媒體推廣）、活動組（組織現(xiàn)場互動與演練）、后勤保障組（物資調(diào)配與安全防護），明確分工確保高效協(xié)作。消防部門職責(zé)負責(zé)活動的總體策劃和指導(dǎo)，制定活動方案；組織消防人員參與活動，提供專業(yè)的消防知識講解和技能培訓(xùn)；協(xié)調(diào)相關(guān)部門和單位，確?；顒禹樌M行?；鶎訂挝宦?lián)動職責(zé)社區(qū)居委會、學(xué)校、商場、企業(yè)等負責(zé)各自場所活動的組織實施，包括場地布置、人員組織、宣傳資料發(fā)放、配合消防部門開展宣傳培訓(xùn)及演練等工作，建立“消防+社區(qū)+單位”三級聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)。物資準(zhǔn)備清單與預(yù)算明細宣傳物料制作費用用于制作消防宣傳手冊、海報、春聯(lián)、知識展板、安全提示卡等，預(yù)計[X]元，確保內(nèi)容涵蓋家庭防火、滅火器使用、逃生技巧等核心知識，發(fā)放覆蓋各社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)及農(nóng)村地區(qū)。培訓(xùn)演練器材費用購置滅火器、油盆、防煙面罩、水帶、模擬煙霧發(fā)生器等演練器材，預(yù)計[X]元，用于社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)的滅火器實操演練和疏散逃生演練，保障參與者親身體驗?；营勂范Y品費用采購消防主題文創(chuàng)禮品，如定制購物袋、鑰匙扣、冰箱貼、福吉玩偶、消防小熊等，預(yù)計[X]元，用于知識問答、套圈游戲、親子活動等互動環(huán)節(jié)獎勵，提升群眾參與積極性。場地布置與設(shè)備租賃費用包括活動現(xiàn)場舞臺搭建、音響設(shè)備、LED顯示屏租賃、橫幅制作等，預(yù)計[X]元，保障啟動儀式、文藝表演、知識講座等活動現(xiàn)場的氛圍營造和順利開展。媒體宣傳與其他費用涵蓋電視、廣播、微信公眾號、短視頻平臺等媒體宣傳費用，以及文藝表演邀請費用、應(yīng)急保障物資費用等，預(yù)計[X]元，擴大活動影響力并確?；顒影踩行蜻M行。應(yīng)急保障措施與預(yù)案應(yīng)急隊伍組建與職責(zé)分工成立由消防、公安、醫(yī)療等部門組成的應(yīng)急指揮部，下設(shè)現(xiàn)場指揮組、救援行動組、醫(yī)療救護組、后勤保障組，明確各組在火災(zāi)事故發(fā)生后的響應(yīng)流程和職責(zé)。應(yīng)急物資儲備與管理配備滅火器、消防水帶、應(yīng)急照明、急救藥品等物資，建立物資臺賬，定期檢查維護，確保應(yīng)急物資完好有效，存放位置明確，調(diào)用便捷。應(yīng)急通訊聯(lián)絡(luò)機制建立應(yīng)急通訊聯(lián)絡(luò)表，包含各相關(guān)部門負責(zé)人、救援隊伍、醫(yī)療機構(gòu)等聯(lián)系電話，確?；馂?zāi)事故發(fā)生時通訊暢通，信息傳遞及時準(zhǔn)確。火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案制定與演練制定詳細的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確火災(zāi)報警、初期火災(zāi)撲救、人員疏散、醫(yī)療救護等流程。定期組織開展應(yīng)急演練，檢驗預(yù)案的可行性和應(yīng)急隊伍的協(xié)同作戰(zhàn)能力，根據(jù)演練情況及時修訂完善預(yù)案。安全保障與風(fēng)險防控07活動現(xiàn)場安全管理規(guī)范

場地安全檢查標(biāo)準(zhǔn)活動前需對場地進行全面檢查，確保消防通道寬度不小于3米并保持暢通，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)備完好有效。重點檢查電氣線路負荷，禁止私拉亂接，對活動使用的舞臺、音響等設(shè)備進行漏電檢測。

人流管控與秩序維護根據(jù)場地容量合理控制參與人數(shù)，單個場地參與人數(shù)建議控制在200-500人，人均活動面積不低于2平方米。設(shè)置明顯的指引標(biāo)識，安排專人引導(dǎo)人流，避免擁擠踩踏。在出入口、樓梯口等關(guān)鍵位置配備安全員，確?；顒悠陂g秩序井然。

消防器材配備與管理活動現(xiàn)場需按規(guī)范配備消防器材，如滅火器、消防水帶等，確保數(shù)量充足且在有效期內(nèi)。滅火器實操演練區(qū)域應(yīng)與人員密集區(qū)保持安全距離，演練器材專人管理，油盆等易燃物品使用后及時清理，嚴禁在活動現(xiàn)場遺留火種。

應(yīng)急處置預(yù)案與演練制定詳細的應(yīng)急處置預(yù)案，明確火災(zāi)、醫(yī)療急救等突發(fā)情況的響應(yīng)流程和責(zé)任人?；顒忧敖M織工作人員進行應(yīng)急演練，熟悉疏散路線和自救互救技能?，F(xiàn)場配備急救箱和AED等醫(yī)療設(shè)備，安排具備急救知識的人員值守，確保突發(fā)狀況能快速有效處置。隱患排查與整改機制

分級分類排查制度針對九小場所、三合一場所、高層建筑、老舊小區(qū)、農(nóng)村連片木房等不同類型場所，明確檢查重點，如九小場所重點檢查安全出口堵塞、防盜網(wǎng)未開逃生窗等問題，農(nóng)村地區(qū)重點關(guān)注柴草堆垛、臘肉熏制點設(shè)置等。

重點群體關(guān)懷機制建立獨居老人、留守兒童、殘障人士、特困戶、連片木房戶等“五類重點家庭”臺賬，落實“一周一訪”制度，上門排查電氣線路、取暖設(shè)備等隱患，推廣使用電熱毯替代明火取暖，為堅持使用炭火取暖的家庭強制安裝一氧化碳報警器。

隱患整改閉環(huán)管理實行“三色”預(yù)警管理：一般隱患掛黃牌（限期整改）、較大隱患掛橙牌（停業(yè)整頓）、重大隱患掛紅牌（關(guān)停取締）。對連續(xù)2次檢查發(fā)現(xiàn)同類問題未整改的單位，嚴肅追責(zé)，確保隱患整改到位。

常態(tài)化巡查與回頭看在元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重點時段前10天啟動特別防護期，每日9:00-17:00對林區(qū)墓地、集市攤位等進行巡查?；顒咏Y(jié)束后組織“回頭看”檢查，對防火安全大檢查各項整改措施落實情況進行復(fù)查，防止隱患反彈。效果評估與總結(jié)推廣08多維評估指標(biāo)體系參與覆蓋度評估統(tǒng)計各活動地點參與人數(shù)，包括社區(qū)居民、學(xué)校師生、企業(yè)員工等不同群體，評估活動的吸引力和覆蓋面。參考案例：六盤水六枝特區(qū)“文明集市”活動吸引超500人次咨詢，發(fā)放宣傳資料2000余份。知識掌握度評估通過活動前后問卷調(diào)查，了解參與者對家庭防火、初期火災(zāi)撲救、逃生自救等消防知識的掌握程度，分析活動效果。預(yù)期目標(biāo)：群眾對消防知識的掌握率提升至90%以上。技能實操能力評估觀察參與者在滅火器使用、疏散逃生演練等實操環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評估其應(yīng)急技能掌握情況。例如：參與者是否能熟練掌握滅火器“提、拔、握、壓”使用方法及防煙面罩佩戴技能。社會影響評估收集媒體對活動的報道情況和反饋意見，分析活動在社會上的影響力和傳播效果。如利用電視、廣播、微信公眾