版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2026年上海美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院研究生入學(xué)考試題目研究一、填空題(共5題,每題2分,合計(jì)10分)1.上海美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的前身是________,成立于1954年。2.中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)教育的重要里程碑《________》由上海美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)參與撰寫(xiě)。3.“海派設(shè)計(jì)”的核心特征之一是________,強(qiáng)調(diào)兼容并蓄。4.在上海城市形象設(shè)計(jì)中,________是標(biāo)志性視覺(jué)符號(hào)之一。5.上海美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的研究生培養(yǎng)方向中,________聚焦于傳統(tǒng)工藝的現(xiàn)代表達(dá)。二、名詞解釋(共4題,每題5分,合計(jì)20分)1.設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)2.在地化設(shè)計(jì)3.數(shù)字交互設(shè)計(jì)4.工業(yè)遺產(chǎn)再利用三、簡(jiǎn)答題(共5題,每題10分,合計(jì)50分)1.簡(jiǎn)述上海美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。2.分析“海派設(shè)計(jì)”對(duì)當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)的影響,并舉例說(shuō)明。3.解釋“在地化設(shè)計(jì)”的概念,并列舉其在上海城市更新中的應(yīng)用案例。4.闡述數(shù)字交互設(shè)計(jì)在提升用戶體驗(yàn)中的作用,結(jié)合上海智慧城市案例說(shuō)明。5.探討工業(yè)遺產(chǎn)再利用在當(dāng)代設(shè)計(jì)中的意義,并分析上海相關(guān)實(shí)踐。四、論述題(共2題,每題25分,合計(jì)50分)1.結(jié)合上海城市文化特征,論述設(shè)計(jì)如何推動(dòng)城市文化認(rèn)同與傳播。2.從設(shè)計(jì)倫理角度分析,數(shù)字化時(shí)代下設(shè)計(jì)如何平衡創(chuàng)新與人文關(guān)懷,并聯(lián)系上海設(shè)計(jì)實(shí)踐。答案與解析一、填空題1.上海美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的前身是上海美術(shù)專科學(xué)校,成立于1954年。解析:上海美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院由上海美術(shù)??茖W(xué)校發(fā)展而來(lái),是上海重要的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一。2.中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)教育的重要里程碑《中國(guó)設(shè)計(jì)教育藍(lán)皮書(shū)》由上海美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)參與撰寫(xiě)。解析:該藍(lán)皮書(shū)系統(tǒng)梳理了中國(guó)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展脈絡(luò),上海美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在其中發(fā)揮了重要作用。3.“海派設(shè)計(jì)”的核心特征之一是中西融合,強(qiáng)調(diào)兼容并蓄。解析:海派設(shè)計(jì)兼具傳統(tǒng)與創(chuàng)新,善于借鑒西方設(shè)計(jì)理念,形成獨(dú)特風(fēng)格。4.在上海城市形象設(shè)計(jì)中,外灘建筑群是標(biāo)志性視覺(jué)符號(hào)之一。解析:外灘的建筑群展現(xiàn)了上海的國(guó)際性與歷史感,是城市設(shè)計(jì)的經(jīng)典案例。5.上海美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的研究生培養(yǎng)方向中,傳統(tǒng)工藝數(shù)字化轉(zhuǎn)化聚焦于傳統(tǒng)工藝的現(xiàn)代表達(dá)。解析:該方向旨在通過(guò)設(shè)計(jì)手段傳承傳統(tǒng)工藝,并適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)需求。二、名詞解釋1.設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)解析:設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)是研究設(shè)計(jì)如何通過(guò)符號(hào)系統(tǒng)傳達(dá)意義,涵蓋視覺(jué)符號(hào)、文化象征等。在上海,設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)常用于城市品牌形象構(gòu)建,如上海博物館的視覺(jué)設(shè)計(jì)即運(yùn)用了符號(hào)學(xué)原理。2.在地化設(shè)計(jì)解析:在地化設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)需結(jié)合地域文化、社會(huì)環(huán)境,避免同質(zhì)化。上海的城市景觀設(shè)計(jì),如豫園、田子坊的改造,體現(xiàn)了在地化理念。3.數(shù)字交互設(shè)計(jì)解析:數(shù)字交互設(shè)計(jì)關(guān)注人與數(shù)字產(chǎn)品的互動(dòng)體驗(yàn),如上海博物館的虛擬展覽即應(yīng)用了交互設(shè)計(jì)。4.工業(yè)遺產(chǎn)再利用解析:工業(yè)遺產(chǎn)再利用是指通過(guò)設(shè)計(jì)手段改造廢棄工業(yè)建筑,如上海1933老場(chǎng)坊的轉(zhuǎn)型,既保留了歷史風(fēng)貌,又賦予新功能。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述上海美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。解析:上海美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域培養(yǎng)了大批人才,如陳嘉庚先生曾在此任教。學(xué)院推動(dòng)了平面設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)等方向的發(fā)展,并參與了多個(gè)國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,如上海世博會(huì)視覺(jué)設(shè)計(jì)。2.分析“海派設(shè)計(jì)”對(duì)當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)的影響,并舉例說(shuō)明。解析:“海派設(shè)計(jì)”融合中西,推動(dòng)了設(shè)計(jì)本土化進(jìn)程。如上海的城市海報(bào)設(shè)計(jì)常體現(xiàn)海派風(fēng)格,如《城市漫步》系列海報(bào)。3.解釋“在地化設(shè)計(jì)”的概念,并列舉其在上海城市更新中的應(yīng)用案例。解析:在地化設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)文化融合,如上海田子坊的設(shè)計(jì)保留了石庫(kù)門(mén)建筑,并引入創(chuàng)意店鋪,成為國(guó)際知名的設(shè)計(jì)地標(biāo)。4.闡述數(shù)字交互設(shè)計(jì)在提升用戶體驗(yàn)中的作用,結(jié)合上海智慧城市案例說(shuō)明。解析:數(shù)字交互設(shè)計(jì)通過(guò)優(yōu)化人機(jī)交互,提升用戶體驗(yàn)。如上海“一網(wǎng)通辦”平臺(tái)的設(shè)計(jì),簡(jiǎn)化了政務(wù)服務(wù)流程。5.探討工業(yè)遺產(chǎn)再利用在當(dāng)代設(shè)計(jì)中的意義,并分析上海相關(guān)實(shí)踐。解析:工業(yè)遺產(chǎn)再利用保護(hù)歷史記憶,賦予新價(jià)值。如上海1933老場(chǎng)坊轉(zhuǎn)型為創(chuàng)意園區(qū),成為設(shè)計(jì)靈感來(lái)源。四、論述題1.結(jié)合上海城市文化特征,論述設(shè)計(jì)如何推動(dòng)城市文化認(rèn)同與傳播。解析:上海兼具國(guó)際與本土文化,設(shè)計(jì)可通過(guò)視覺(jué)符號(hào)(如城市LOGO)、公共藝術(shù)(如外灘燈光秀)等傳播城市文化。例如,上海博物館的設(shè)計(jì)融合傳統(tǒng)元素,增強(qiáng)了文化認(rèn)同感。2.從設(shè)計(jì)倫理角度分析,數(shù)字化時(shí)代下設(shè)計(jì)如何平衡創(chuàng)新與人文關(guān)懷,并聯(lián)系上海設(shè)計(jì)實(shí)踐。解析:設(shè)計(jì)需兼顧技術(shù)進(jìn)步與人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三級(jí)電工技能試題及答案2025
- 2026中職教師教學(xué)工作總結(jié)
- 2025年人事工作年度工作總結(jié)
- 2025年衛(wèi)生監(jiān)督知識(shí)培訓(xùn)考試試題及答案
- (2025年)醫(yī)療質(zhì)量管理辦法
- 2025年法制年度工作總結(jié)(三篇)
- 建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板批量應(yīng)用超便捷
- 建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板法律保障無(wú)風(fēng)險(xiǎn)
- 2026年喜馬拉雅音頻培訓(xùn)
- 2026 年離婚協(xié)議書(shū)合規(guī)正規(guī)版范本
- 產(chǎn)品供貨方案、售后服務(wù)方案
- 十八而志夢(mèng)想以行+活動(dòng)設(shè)計(jì) 高三下學(xué)期成人禮主題班會(huì)
- 2023年上海華東理工大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院教師崗位招聘筆試試題及答案
- TOC供應(yīng)鏈物流管理精益化培訓(xùn)教材PPT課件講義
- 醫(yī)院18類常用急救藥品規(guī)格清單
- 放棄公開(kāi)遴選公務(wù)員面試資格聲明
- 2023-2024學(xué)年江蘇省海門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分卷
- GB/T 1685-2008硫化橡膠或熱塑性橡膠在常溫和高溫下壓縮應(yīng)力松弛的測(cè)定
- 北京城市旅游故宮紅色中國(guó)風(fēng)PPT模板
- DB42T1319-2021綠色建筑設(shè)計(jì)與工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 第一章課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論