2026年學(xué)校衛(wèi)生保健員專(zhuān)業(yè)能力考試題一、單選題（共20題，每題1分，總計(jì)20分）1.學(xué)校衛(wèi)生保健員在晨檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，應(yīng)首先采取的措施是（）。A.立即隔離并通知家長(zhǎng)B.測(cè)量體溫并記錄C.給予退燒藥D.安撫學(xué)生情緒2.小學(xué)生常用的眼保健操中，以下哪一項(xiàng)動(dòng)作不正確？（）A.揉天應(yīng)穴B.按睛明穴C.揉耳垂D.按太陽(yáng)穴3.學(xué)校傳染病爆發(fā)時(shí)，衛(wèi)生保健員應(yīng)優(yōu)先報(bào)告的部門(mén)是（）。A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)B.當(dāng)?shù)丶部刂行腃.家長(zhǎng)委員會(huì)D.教育局4.學(xué)生中暑時(shí)，正確的急救方法是（）。A.立即喂水B.用冷水全身澆淋C.將學(xué)生移至陰涼處并松開(kāi)衣物D.立即按摩太陽(yáng)穴5.學(xué)校衛(wèi)生保健室應(yīng)配備的急救藥品不包括（）。A.芬必得B.消毒酒精C.腎上腺素D.感冒靈6.學(xué)生因意外受傷導(dǎo)致大出血，衛(wèi)生保健員應(yīng)首先采取的措施是（）。A.用口對(duì)口吹氣B.用布條緊勒止血C.用冷水敷傷口D.立即通知家長(zhǎng)7.學(xué)校衛(wèi)生消毒工作中，對(duì)教室空氣消毒常用的方法是（）。A.使用紫外線(xiàn)燈B.噴灑消毒液C.燃燒艾草D.開(kāi)窗通風(fēng)8.小學(xué)生視力篩查中，以下哪一項(xiàng)指標(biāo)不屬于異常？（）A.遠(yuǎn)視力低于0.6B.近視力低于0.4C.散光度低于75度D.屈光度超過(guò)-3.00D9.學(xué)校食堂工作人員的健康證有效期是（）。A.1年B.2年C.3年D.5年10.學(xué)生發(fā)生食物中毒時(shí)，衛(wèi)生保健員應(yīng)首先采取的措施是（）。A.收集嘔吐物樣本B.立即停止供餐C.給予止瀉藥D.安撫學(xué)生情緒11.學(xué)校衛(wèi)生保健員在健康教育課上，應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容不包括（）。A.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣B.營(yíng)養(yǎng)膳食搭配C.情緒管理技巧D.股票投資知識(shí)12.小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題不包括（）。A.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大B.交友困難C.貪玩不寫(xiě)作業(yè)D.擔(dān)心考試失敗13.學(xué)校傳染病防控中，以下哪一項(xiàng)措施不屬于“三管一滅”范疇？（）A.管好食品B.管好水源C.管好學(xué)生D.滅蚊14.學(xué)生因運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肌肉拉傷，正確的處理方法是（）。A.立即熱敷B.立即冷敷C.按摩受傷部位D.立即喂止痛藥15.學(xué)校衛(wèi)生保健員在記錄學(xué)生健康檔案時(shí)，應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的（）。A.個(gè)人隱私B.家庭收入C.學(xué)習(xí)成績(jī)D.考試分?jǐn)?shù)16.學(xué)生因過(guò)敏導(dǎo)致皮膚蕁麻疹，衛(wèi)生保健員應(yīng)首先采取的措施是（）。A.給予抗過(guò)敏藥B.立即冷敷C.按摩患處D.隔離觀(guān)察17.學(xué)校衛(wèi)生保健員在開(kāi)展心理健康教育時(shí)，應(yīng)避免的做法是（）。A.鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)情緒B.給予心理暗示C.提供專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)D.強(qiáng)制學(xué)生參加活動(dòng)18.小學(xué)生常見(jiàn)的傳染病不包括（）。A.水痘B.流感C.肺結(jié)核D.手足口病19.學(xué)校衛(wèi)生保健員在處理學(xué)生意外傷害時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.先救后治B.及時(shí)報(bào)告C.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)D.安撫家長(zhǎng)20.學(xué)生因心理問(wèn)題需要轉(zhuǎn)介專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)時(shí)，衛(wèi)生保健員應(yīng)（）。A.直接帶學(xué)生前往B.與家長(zhǎng)溝通并征得同意C.獨(dú)自處理D.忽略學(xué)生問(wèn)題二、多選題（共10題，每題2分，總計(jì)20分）1.學(xué)校衛(wèi)生保健員在晨檢時(shí)需要關(guān)注學(xué)生的哪些癥狀？（）A.發(fā)熱B.咳嗽C.皮疹D.腹痛2.小學(xué)生常見(jiàn)的視力問(wèn)題包括（）。A.近視B.遠(yuǎn)視C.散光D.弱視3.學(xué)校食堂衛(wèi)生管理中，以下哪些措施是必要的？（）A.食材索證索票B.食品留樣C.滅蠅滅鼠D.工作人員洗手消毒4.學(xué)生發(fā)生食物中毒時(shí)，衛(wèi)生保健員需要收集哪些樣本？（）A.嘔吐物B.糞便C.食物殘?jiān)麯.血液5.學(xué)校衛(wèi)生保健員在開(kāi)展健康教育時(shí)，可使用哪些方法？（）A.講座B.宣傳欄C.游戲互動(dòng)D.網(wǎng)絡(luò)直播6.學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題包括（）。A.學(xué)習(xí)焦慮B.人際交往障礙C.厭學(xué)情緒D.考試恐懼7.學(xué)校傳染病防控中，以下哪些措施屬于“消毒”范疇？（）A.桌椅消毒B.空氣消毒C.糞便消毒D.消毒液配制8.學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷中，常見(jiàn)的處理方法包括（）。A.冷敷B.加壓包扎C.抬高患肢D.使用止痛藥9.學(xué)校衛(wèi)生保健員在記錄學(xué)生健康檔案時(shí)，應(yīng)包括哪些內(nèi)容？（）A.身高體重B.視力檢查結(jié)果C.既往病史D.心理評(píng)估10.學(xué)生因意外受傷時(shí)，衛(wèi)生保健員應(yīng)優(yōu)先檢查哪些部位？（）A.頭部B.頸部C.胸部D.四肢三、判斷題（共10題，每題1分，總計(jì)10分）1.小學(xué)生每天應(yīng)保證8小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。（）2.學(xué)校食堂工作人員必須每年進(jìn)行一次健康檢查。（）3.學(xué)生發(fā)生食物中毒時(shí)，應(yīng)立即停止供餐并保留剩余食物。（）4.學(xué)校衛(wèi)生保健員在處理學(xué)生心理問(wèn)題時(shí)，可以隨意泄露學(xué)生隱私。（）5.小學(xué)生視力篩查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)并轉(zhuǎn)診。（）6.學(xué)生因運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肌肉拉傷，應(yīng)立即熱敷。（）7.學(xué)校傳染病防控中，“三管一滅”包括管好水源、管好食品、管好學(xué)生和滅蚊。（）8.學(xué)生發(fā)生意外傷害時(shí)，衛(wèi)生保健員應(yīng)先急救再報(bào)告。（）9.學(xué)校衛(wèi)生保健員在開(kāi)展健康教育時(shí)，可以采用網(wǎng)絡(luò)直播的方式。（）10.學(xué)生因過(guò)敏導(dǎo)致皮膚蕁麻疹，應(yīng)立即隔離觀(guān)察。（）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題4分，總計(jì)20分）1.簡(jiǎn)述學(xué)校衛(wèi)生保健員在晨檢中需要注意的事項(xiàng)。2.學(xué)校食堂衛(wèi)生管理中，應(yīng)如何預(yù)防食物中毒？3.小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些？衛(wèi)生保健員應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？4.學(xué)校傳染病防控中，“三管一滅”具體指哪些措施？5.學(xué)生發(fā)生意外傷害時(shí)，衛(wèi)生保健員應(yīng)遵循哪些急救原則？五、論述題（共2題，每題10分，總計(jì)20分）1.結(jié)合實(shí)際，論述學(xué)校衛(wèi)生保健員在心理健康教育中的重要作用。2.針對(duì)小學(xué)生常見(jiàn)傳染病，如何制定有效的防控措施？答案與解析一、單選題（每題1分，總計(jì)20分）1.B解析：晨檢發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，應(yīng)首先測(cè)量體溫并記錄，以便后續(xù)判斷是否需要隔離或進(jìn)一步處理。2.C解析：眼保健操中常用的穴位包括天應(yīng)穴、睛明穴、太陽(yáng)穴，不包括耳垂。3.B解析：傳染病爆發(fā)時(shí)，衛(wèi)生保健員應(yīng)優(yōu)先報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行模员慵皶r(shí)采取防控措施。4.C解析：學(xué)生中暑時(shí)，應(yīng)將患者移至陰涼處并松開(kāi)衣物，避免高溫環(huán)境加重中暑。5.C解析：腎上腺素屬于強(qiáng)效急救藥品，一般不配備在學(xué)校衛(wèi)生保健室。6.B解析：大出血時(shí)，應(yīng)使用布條緊勒止血，避免血液流失過(guò)多。7.A解析：紫外線(xiàn)燈是常用的空氣消毒方法，效果顯著且無(wú)殘留。8.C解析：散光度低于75度屬于正常范圍。9.C解析：學(xué)校食堂工作人員的健康證有效期一般為3年。10.A解析：食物中毒時(shí)，應(yīng)立即收集嘔吐物樣本，以便后續(xù)檢測(cè)病原體。11.D解析：股票投資知識(shí)不屬于學(xué)校衛(wèi)生保健員應(yīng)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。12.C解析：貪玩不寫(xiě)作業(yè)不屬于心理問(wèn)題，而是一種行為習(xí)慣問(wèn)題。13.D解析：“三管一滅”包括管好食品、管好水源、管好學(xué)生和滅蠅。14.B解析：肌肉拉傷時(shí)，應(yīng)立即冷敷，避免炎癥加重。15.A解析：學(xué)生健康檔案應(yīng)保護(hù)個(gè)人隱私，避免泄露。16.A解析：過(guò)敏蕁麻疹時(shí)，應(yīng)立即給予抗過(guò)敏藥，避免癥狀加重。17.D解析：心理健康教育應(yīng)尊重學(xué)生意愿，避免強(qiáng)制參與活動(dòng)。18.C解析：肺結(jié)核不屬于小學(xué)生常見(jiàn)傳染病，多發(fā)于成人。19.A解析：處理意外傷害時(shí)應(yīng)遵循“先報(bào)告后急救”的原則，避免延誤處理。20.B解析：轉(zhuǎn)介專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)前，應(yīng)與家長(zhǎng)溝通并征得同意。二、多選題（每題2分，總計(jì)20分）1.A、B、C解析：晨檢時(shí)應(yīng)關(guān)注發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀，這些可能是傳染病的早期表現(xiàn)。2.A、B、C、D解析：小學(xué)生常見(jiàn)的視力問(wèn)題包括近視、遠(yuǎn)視、散光和弱視。3.A、B、C、D解析：食堂衛(wèi)生管理應(yīng)包括食材索證索票、食品留樣、滅蠅滅鼠和工作人員洗手消毒。4.A、B、C解析：食物中毒時(shí)，應(yīng)收集嘔吐物、糞便和食物殘?jiān)鼧颖?，以便檢測(cè)病原體。5.A、B、C、D解析：健康教育可采用講座、宣傳欄、游戲互動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)直播等多種方式。6.A、B、C、D解析：小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題包括學(xué)習(xí)焦慮、人際交往障礙、厭學(xué)情緒和考試恐懼。7.A、B、C解析：“消毒”措施包括桌椅消毒、空氣消毒和糞便消毒，不包括消毒液配制。8.A、B、C解析：運(yùn)動(dòng)損傷處理方法包括冷敷、加壓包扎和抬高患肢，避免使用止痛藥。9.A、B、C、D解析：健康檔案應(yīng)包括身高體重、視力檢查結(jié)果、既往病史和心理評(píng)估。10.A、B、C、D解析：意外受傷時(shí)，應(yīng)優(yōu)先檢查頭部、頸部、胸部和四肢，確保無(wú)嚴(yán)重?fù)p傷。三、判斷題（每題1分，總計(jì)10分）1.正確2.正確3.正確4.錯(cuò)誤5.正確6.錯(cuò)誤7.正確8.錯(cuò)誤9.正確10.正確四、簡(jiǎn)答題（每題4分，總計(jì)20分）1.簡(jiǎn)述學(xué)校衛(wèi)生保健員在晨檢中需要注意的事項(xiàng)答：晨檢時(shí)需注意以下事項(xiàng)：-詢(xún)問(wèn)學(xué)生有無(wú)不適癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、皮疹等；-測(cè)量體溫，正常值應(yīng)為36.5℃-37.2℃；-觀(guān)察學(xué)生精神狀態(tài)、面色、呼吸等；-檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，如手部清潔、服裝整潔等；-記錄檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理或上報(bào)。2.學(xué)校食堂衛(wèi)生管理中，應(yīng)如何預(yù)防食物中毒？答：預(yù)防食物中毒的措施包括：-食材索證索票，確保食材來(lái)源可靠；-食品留樣，每餐留樣不少于100克，保存48小時(shí)；-保持食堂環(huán)境清潔，定期消毒；-工作人員洗手消毒，穿戴清潔的工作服；-避免生熟交叉污染，使用專(zhuān)用工具和容器；-儲(chǔ)存食品時(shí)，生熟分開(kāi)，避免變質(zhì)。3.小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些？衛(wèi)生保健員應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？答：小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題包括：-學(xué)習(xí)焦慮：可通過(guò)心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等方式緩解；-人際交往障礙：可通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、溝通技巧培訓(xùn)等方式改善；-厭學(xué)情緒：可通過(guò)興趣培養(yǎng)、家校溝通等方式解決；-考試恐懼：可通過(guò)心理放松訓(xùn)練、考前指導(dǎo)等方式減輕壓力。衛(wèi)生保健員應(yīng)定期開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)問(wèn)題。4.學(xué)校傳染病防控中，“三管一滅”具體指哪些措施？答：“三管一滅”包括：-管好食品：確保食品安全衛(wèi)生，避免食源性疾病；-管好水源：定期檢測(cè)飲用水，避免水源污染；-管好學(xué)生：加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)隔離；-滅蚊：定期滅蚊，預(yù)防蚊媒傳染病。5.學(xué)生發(fā)生意外傷害時(shí)，衛(wèi)生保健員應(yīng)遵循哪些急救原則？答：急救原則包括：-快速評(píng)估傷情，判斷是否需要立即處理；-避免移動(dòng)重傷學(xué)生，防止二次損傷；-根據(jù)傷情采取相應(yīng)措施，如止血、包扎、固定等；-及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，必要時(shí)轉(zhuǎn)診專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。五、論述題（每題10分，總計(jì)20分）1.結(jié)合實(shí)際，論述學(xué)校衛(wèi)生保健員在心理健康教育中的重要作用答：學(xué)校衛(wèi)生保健員在心理健康教育中扮演著重要角色，具體體現(xiàn)在：-早期識(shí)別心理問(wèn)題：通過(guò)日常觀(guān)察、心理篩查等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題，避免問(wèn)題惡化。-開(kāi)展心理健康教育：通過(guò)講座、宣傳欄、團(tuán)體活動(dòng)等方式，普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。-提供心理疏導(dǎo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解壓力、調(diào)整情緒，避免心理問(wèn)題影響學(xué)習(xí)和生活。-家校合作：與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康，形成教育合力。-轉(zhuǎn)介專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)：對(duì)嚴(yán)重心理問(wèn)題學(xué)生，及時(shí)轉(zhuǎn)介專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行干預(yù)，避免問(wèn)題失控。實(shí)際工作中，衛(wèi)生保健員可通過(guò)設(shè)立心理咨詢(xún)室、開(kāi)展心理健康課程等方式，全面提升學(xué)生的心理健康水平。2.針對(duì)小學(xué)生常見(jiàn)傳染病，如何制定有效的防控措施？答：針對(duì)小學(xué)生常見(jiàn)傳染病，可制定以下防控措施：-加強(qiáng)健康教育：通過(guò)課堂講解、宣傳欄、手抄報(bào)等方式，普及傳染病預(yù)防知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。-落實(shí)晨檢制度：每日晨檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀學(xué)生，避免疫