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文檔簡介
2026屆云南省重點(diǎn)中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列四種人體細(xì)胞及相關(guān)的細(xì)胞生命活動(dòng),對應(yīng)正確的是()A.成熟紅細(xì)胞:氧氣進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用B.骨骼肌細(xì)胞:細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯C.肝細(xì)胞:光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成磷脂D.甲狀腺細(xì)胞:核糖體合成甲狀腺激素2.下列有關(guān)細(xì)胞器成分及功能的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.線粒體中含有RNA,能產(chǎn)生ATP和CO2B.葉綠體中含有DNA,能產(chǎn)生糖類和O2C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì),能參與脂質(zhì)的合成D.核糖體含磷脂,能參與蛋白質(zhì)的合成3.構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表:有機(jī)化合物
組成元素
甲
C、H、O
乙
C、H、O、N、P
丙
C、H、O、N,很多種類還含有P、S
丁
C、H、O,很多種類還含有N和P
請根據(jù)上表判斷下列敘述中正確的是A.細(xì)胞核中不含甲類化合物 B.細(xì)胞膜中不含乙類化合物C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物 D.線粒體中不含丁類化合物4.某同學(xué)進(jìn)行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)種群呈“S”型曲線增長,隨著時(shí)間的推移,種群停止增長并維持相對穩(wěn)定。有關(guān)敘述正確的是()A.酵母菌種群增長速率等于0時(shí),出生率與死亡率均為0B.酵母菌種群增長速率大于0時(shí),年齡組成為增長型C.實(shí)驗(yàn)過程中,可用標(biāo)志重捕法調(diào)查酵母菌種群密度D.該種群的K值只與培養(yǎng)基中養(yǎng)分、空間和溫度有關(guān)5.下列關(guān)于病毒的說法正確的是()A.冠狀病毒寄生于活細(xì)胞中,代謝類型為異養(yǎng)厭氧型B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同C.HIV病毒的遺傳物質(zhì)RNA可以整合到人染色體DNA上D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量6.如圖為ATP的分子結(jié)構(gòu)構(gòu)圖,A、B、C表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu),①、②表示化學(xué)鍵。下列敘述正確的是A.A表示腺嘌呤,B表示腺苷B.化學(xué)鍵①與化學(xué)鍵②的穩(wěn)定性相同C.化學(xué)鍵②的形成所需的能量都來自化學(xué)能D.化學(xué)鍵②中能量的釋放往往與吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)7.下列與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查有關(guān)的敘述,正確的是()A.配制斐林試劑時(shí)加入氫氧化鈉是為硫酸銅與還原糖反應(yīng)提供堿性環(huán)境B.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí),先用低倍鏡觀察清楚再換高倍鏡C.調(diào)查遺傳病的遺傳方式時(shí)最好選擇白化病等單基因遺傳病D.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需要設(shè)置空白對照8.(10分)如圖分別表示載體蛋白和通道蛋白介導(dǎo)的兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式,其中通道蛋白介導(dǎo)的運(yùn)輸速率比載體蛋白介導(dǎo)的運(yùn)輸速率快1000倍以上。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.通道蛋白介導(dǎo)的運(yùn)輸速率較快可能是因?yàn)橄牡哪芰枯^少B.載體蛋白在細(xì)胞膜上具有一定的流動(dòng)性C.兩種膜蛋白對運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)均具有專一性D.載體蛋白介導(dǎo)的運(yùn)輸速率會(huì)受到載體蛋白數(shù)量的限制二、非選擇題9.(10分)I型糖尿病表現(xiàn)為胰島素依賴,II型糖尿病早期表現(xiàn)為胰島素抵抗(即機(jī)體組織對胰島素的反應(yīng)不敏感)。甲乙兩人禁食6小時(shí)后,服用等量一定濃度葡萄糖溶液后每隔80min檢測體內(nèi)血糖濃度,結(jié)果如下表。時(shí)間/min080609080甲(血糖濃度單位:mmol/L)9.22.98.87.97.8乙(血糖濃度單位:mmol/L)7.96.96.97.27.8血糖范圍參考值:正常人糖尿病人空腹血糖濃度(單位:mmol/L)8.9-6.9≥9.0服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2小時(shí)血糖濃度(單位:mmol/L)<9.8≥l9.9回答下列問題:(9)甲、乙兩人可能患糖尿病的是____;判斷的理由是____。(2)下列因素可促進(jìn)正常人體內(nèi)胰島B細(xì)胞分泌作用增強(qiáng)的是____(填序號(hào))①血糖濃度升高②胰高血糖素分泌增加③血糖濃度降低(8)9型糖尿病患者血液中某些抗體會(huì)損傷自身的某些胰島B細(xì)胞,這類疾病屬于____。II型糖尿病早期患者體內(nèi)胰島素含量___(偏高/偏低/正常),對這類患者_(dá)___(能/不能)采用注射胰島素的方法進(jìn)行治療。10.(14分)如圖是研究人員通過實(shí)驗(yàn)得出的溫度對草莓光合作用的影響(以測定的放氧速率為指標(biāo))。據(jù)圖分析回答:(1)由圖可知,適合草莓生長的最適溫度是____________。該溫度__________(填“是”或“不是”或“不一定是”)草莓光合作用的最適溫度,原因是________________________。(2)實(shí)驗(yàn)測得,40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下,分析主要原因是__________________________。(3)實(shí)踐表明,種植密度過大,草莓單株光合作用強(qiáng)度會(huì)下降,限制草莓單株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有____________________等。11.(14分)20世紀(jì)80年代,甘肅省古浪縣土門鎮(zhèn)六位農(nóng)民以守護(hù)家園為己任,封沙造林,成為八步沙的第一代治沙人。之后,他們?nèi)藞?jiān)守38年時(shí)間,累計(jì)治沙造林1.7萬畝,管護(hù)封沙育林(草)2.6萬畝,讓沙漠變綠洲。請回答下列問題:(1)八步沙林場生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________和_____________兩方面的內(nèi)容。其中的土壤小動(dòng)物由于身體微小,一般采用________________調(diào)查類群豐富度。(2)沙漠經(jīng)過改造成為林場,使生態(tài)系統(tǒng)的組分增多,使其________________能力增強(qiáng)。八步沙林場在不同地段分布著不同的種群,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)呈______________的特點(diǎn)。(3)生態(tài)學(xué)家不會(huì)以八步沙林場的一片森林生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究,試從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋,其原因是_____________。12.圖甲為某魚塘能量流動(dòng)圖(c、d、f為不同魚種,能量單位是J·m-2·a-1)。圖乙為某同學(xué)探究溫度對該魚塘小魚種群密度增長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖回答:(1)第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是__________________(保留一位小數(shù))。(2)由圖乙可知,在30℃時(shí),小魚種群數(shù)量呈“___________”型增長,第15天左右達(dá)到____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明_____________是獲得較大種群數(shù)量的良好溫度。(3)如果市場行情有較大變化,中魚d經(jīng)濟(jì)價(jià)值劇增,若要使魚塘獲得較大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,其措施是_________________________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
1.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,因此以該細(xì)胞為材料可以獲取純凈的細(xì)胞膜,由于細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體,故紅細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸。2.轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),其次在線粒體和葉綠體中也能發(fā)生;翻譯的場所發(fā)生在核糖體上。3.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)普遍存在于對植物細(xì)胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工有關(guān),也是脂質(zhì)合成的“車間”。4.核糖體是將氨基酸裝配成蛋白質(zhì)的機(jī)器,蛋白質(zhì)或者多肽類激素在核糖體上合成,但是甲狀腺激素屬于氨基酸的衍生物,其本質(zhì)并不是蛋白質(zhì),因此不能在核糖體上合成?!驹斀狻緼、人體成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,A錯(cuò)誤;B、骨骼肌細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程,但不能發(fā)生翻譯過程,翻譯發(fā)生在核糖體上,B錯(cuò)誤;C、肝細(xì)胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上能合成脂質(zhì),如磷脂,C正確;D、甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì),不能在核糖體上合成,D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】
線粒體和葉綠體屬于半自主性的細(xì)胞器,其基質(zhì)中含有DNA和RNA.
磷脂是細(xì)胞中膜結(jié)構(gòu)的重要成分,核糖體和中心體沒有膜結(jié)構(gòu),所以不含磷脂.【詳解】線粒體含有DNA和RNA,線粒體是有氧呼吸的主要場所能產(chǎn)生ATP和CO2,A正確;葉綠體含有DNA和RNA,是光合作用的場所,產(chǎn)生糖類和O2,B正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜屬于生物膜,生物膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)等構(gòu)成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的車間,C正確;磷脂是細(xì)胞中膜結(jié)構(gòu)的重要成分,核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞器的成分和功能,考生要能夠識(shí)記線粒體和葉綠體的成分,并且明確其中發(fā)生的生理變化中產(chǎn)生的相關(guān)物質(zhì);識(shí)記內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能;明確中心體、核糖體構(gòu),因此不含磷脂。3、B【解析】
根據(jù)元素組成可知,甲可能是糖類;乙可能是核酸;丙可能是蛋白質(zhì);丁可能是脂類。【詳解】A、細(xì)胞核中含有甲類物質(zhì)中的核糖、脫氧核糖等糖類,A錯(cuò)誤;B、乙表示核酸,細(xì)胞膜中不含核酸,B正確;C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有丙中的氨基酸、蛋白質(zhì)等,C錯(cuò)誤;D、線粒體具有膜結(jié)構(gòu),含有丁中的磷脂,D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】
種群經(jīng)過一段時(shí)間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線,稱為S型曲線。【詳解】A、酵母菌種群增長速率等于0時(shí),出生率等于死亡率,但不一定均為0,A錯(cuò)誤;B、酵母菌種群增長速率大于0時(shí),年齡組成為增長型,種群數(shù)量會(huì)增加,B正確;C、實(shí)驗(yàn)過程中,可用抽樣調(diào)查的方法調(diào)查酵母菌的種群密度,C錯(cuò)誤;D、該種群的K值與培養(yǎng)基中養(yǎng)分、空間、溫度、pH和有害代謝產(chǎn)物等因素有關(guān),D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】
病毒是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。病毒自身不能繁殖后代,只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成的代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分?!驹斀狻緼、冠狀病毒寄生于活細(xì)胞中,不能獨(dú)立代謝,無代謝類型,A錯(cuò)誤;B、抗體與病毒結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán);溶菌酶是破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁,導(dǎo)致細(xì)菌的死亡,故二者作用機(jī)制不相同,B錯(cuò)誤;C、HIV病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,逆轉(zhuǎn)錄成DNA后,可整合到人染色體DNA上,C錯(cuò)誤;D、病毒自身不能產(chǎn)生能量,只能依靠宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查病毒的相關(guān)知識(shí),意在考查識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力。6、D【解析】
據(jù)圖分析,圖中A表示腺苷,由腺嘌呤和核糖組成;B表示一磷酸腺苷,又叫腺嘌呤核糖核苷酸,是組成RNA的基本單位;C表示三磷酸腺苷(ATP),是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì);①②表示高能磷酸鍵,其中②很容易斷裂與重新合成?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,圖中A表示腺苷,B表示一磷酸腺苷,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)以上分析已知,化學(xué)鍵①比化學(xué)鍵②的穩(wěn)定性高,B錯(cuò)誤;C、化學(xué)鍵②的形成所需的能量都來自化學(xué)能或光能,C錯(cuò)誤;D、化學(xué)鍵②中能量的釋放后用于各項(xiàng)需要能量的生命活動(dòng),因此往往與吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián),D正確。故選D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的分子結(jié)構(gòu),判斷圖中各個(gè)字母的含義,明確兩個(gè)高能磷酸鍵中只有遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂和重新合成。7、C【解析】
1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;試管中溶液的顏色變化:藍(lán)色→棕色→磚紅色。2、由于單基因遺傳病遺傳特征明顯易于調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析,因此調(diào)查某遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。3、在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,不同時(shí)間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果前后自身對照。【詳解】A、鑒定還原糖時(shí),需先將斐林試劑甲液NaOH與斐林試劑乙液CuSO4需混合使用,與還原糖反應(yīng)的是Cu(OH)2,不需要提供堿性環(huán)境,A錯(cuò)誤;B、在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí),由于洋蔥鱗片的外表皮細(xì)胞比較大,用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中,因此用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好,B錯(cuò)誤;C、由于單基因遺傳病遺傳特征明顯易于調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析,因此調(diào)查遺傳病的遺傳方式時(shí)最好選擇白化病等單基因遺傳病,C正確;D、在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,不同時(shí)間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果前后自身對照,不需要設(shè)置空白對照實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】
據(jù)圖分析,兩種溶質(zhì)分子通過載體蛋白和通道蛋白的方式都是協(xié)助擴(kuò)散,都不消耗能量?!驹斀狻緼、圖中通道蛋白介導(dǎo)的運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,A錯(cuò)誤;B、載體蛋白在運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)變形,說明細(xì)胞膜上具有一定的流動(dòng)性,B正確;C、兩種膜蛋白均轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的物質(zhì),因此兩種膜蛋白均具有專一性,C正確;D、由于載體蛋白數(shù)量有限,則介導(dǎo)的運(yùn)輸速率會(huì)受到載體蛋白數(shù)量的限制,D正確。故選A。二、非選擇題9、甲甲的空腹血糖濃度為9.2mmol/L,服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2h的血糖濃度為7.8mmol/L均超過糖尿病人的最低標(biāo)準(zhǔn)①②自身免疫病偏高不能【解析】
9、激素調(diào)節(jié)過程中,通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞膜上的受體,進(jìn)而調(diào)節(jié)生命活動(dòng);2、胰島素是唯一能降低血糖的激素,促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?!驹斀狻浚?)人體正常的血糖濃度為8.9-6.9mmol/L,甲的空腹血糖濃度為9.2mmol/L,服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2h的血糖濃度為7.8mmol/L均達(dá)到糖尿病人的最低標(biāo)準(zhǔn),因此,甲是糖尿病患者。(2)①血糖濃度升高,通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),促使胰島素分泌,抑制胰高血糖素分泌,①正確;②胰高血糖素分泌增加可以使血糖升高,可以促進(jìn)胰島素分泌,②正確;③血糖濃度降低會(huì)引起胰高血糖素分泌增加,③錯(cuò)誤。故選①②。(2)Ⅰ型糖尿病患者血液中某些抗體可以損傷自身胰島B細(xì)胞,使之不能正常分泌胰島素,這屬于自身免疫??;Ⅱ型糖尿病是胰島素抵抗(即機(jī)體組織對胰島素的反應(yīng)不敏感),胰島素濃度偏高,而不是胰島素分泌不足,不能通過注射胰島素治療?!军c(diǎn)睛】本題主要考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),難點(diǎn)是分析清楚兩種糖尿病產(chǎn)生的原因。10、35℃不一定是因?yàn)閷?shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大,但沒有測定該溫度下的呼吸速率,所以無法確定實(shí)際(真正)光合速率的大小,也就不能確定是否是光合作用最適溫度40℃培養(yǎng)條件下,放氧速率降低,草莓凈光合速率減小。葉肉細(xì)胞對CO2的利用(吸收)速率減小,導(dǎo)致40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下光照強(qiáng)度和CO2濃度【解析】
分析題圖:自變量為溫度變化,因變量是光照下植物放氧速率,由光合作用與呼吸作用的關(guān)系,該指標(biāo)即為凈光合速率。由圖中曲線變化可知,35℃為該凈光合速率的最適溫度,但它不一定代表了光合作用的最適溫度,因?yàn)檫€需考慮呼吸作用速率;40℃培養(yǎng)條件下CO2的吸收速率小于35℃培養(yǎng)條件下的CO2的吸收速率,因此,40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下;影響植物光合作用的外界因素主要有光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度?!驹斀狻浚?)由圖中曲線變化分析可知,35℃為該凈光合速率的最適溫度,也是草莓生長的最適溫度;但該溫度不一定代表了光合作用的最適溫度,因?yàn)閷?shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大,但沒有測定該溫度下的呼吸速率,所以無法確定實(shí)際(真正)光合速率的大小,也就不能確定是否是光合作用最適溫度。(2)該曲線表示為植物在光照條件下的放氧速率即凈光合速率,同時(shí)也代表著植物在光照條件下CO2的吸收速率。由圖分析,40℃時(shí)凈光合速率小于35℃時(shí)的凈光合速率,因此,40℃時(shí)草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃。即40℃培養(yǎng)條件下,放氧速率降低,草莓凈光合速率減小。葉肉細(xì)胞對CO2的利用(吸收)速率減小,導(dǎo)致40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下。(3)實(shí)踐表明,種植密度過大,單株間相互影響增大,這些影響主要體現(xiàn)在:①相互遮擋影響光照強(qiáng)度;②影響空氣流通進(jìn)而影響光合作用時(shí)CO2濃度供應(yīng)。所以種植密度過大,草莓單株光合作用強(qiáng)度會(huì)下降,限制草莓單株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有光照強(qiáng)度和CO2濃度?!军c(diǎn)睛】正確分析圖中曲線的含義,特別是因變量所代表的意義,同時(shí)要靈活掌握凈光合速率的含義,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)胤治鼋鉀Q問題。11、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))取樣器取樣法自我調(diào)節(jié)鑲嵌分布物質(zhì)循環(huán)具有全球性【解析】
1、群落的水平結(jié)構(gòu)常由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。2、對于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。土壤小動(dòng)物具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,不適于用樣方法和標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查,常用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))兩方面的內(nèi)容。其中的土壤小動(dòng)物由于身體微小,不適合用標(biāo)志重捕法調(diào)查,一般采用取樣器取樣法調(diào)查類群豐富度。(2
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