江蘇省鎮(zhèn)江市淮州中學2026屆高二生物第一學期期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省鎮(zhèn)江市淮州中學2026屆高二生物第一學期期末檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是()A.基因頻率的改變標志著新物種的形成B.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變C.共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性2.圖為四種不同的育種方法,下列說法準確的是()A.⑦使用了秋水仙素溶液,抑制了分裂前期紡錘體的形成B.③使所有細胞的染色體數(shù)目加倍,④過程一定不會發(fā)生基因突變C.⑤使遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,⑥不會使同源染色體上的基因互換D.親本必定是純合子,②利用了細胞的全能性3.如果圖中方框表示細胞,請據(jù)圖分析敘述錯誤的是()A.若圖中細胞為腎上腺髓質(zhì)細胞,則①可為神經(jīng)遞質(zhì),④可為腎上腺素B.若④為胰高血糖素,則③過程需要依賴②結(jié)構(gòu)的流動性C.若④為胰島素,則其形成過程需要高爾基體和溶酶體的參與D.若圖中細胞為垂體細胞,若④促性腺激素,則其會調(diào)節(jié)性腺發(fā)育,促進性激素生成和分泌4.果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上。現(xiàn)讓一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,產(chǎn)生的F1雄果蠅中有1/8為白眼殘翅果蠅。下列相關(guān)敘述正確的是()A.親本雌果蠅的基因型是BbXRXR B.F1中不會出現(xiàn)白眼長翅雌果蠅C.雌、雄親本都能產(chǎn)生4種基因型的配子 D.F1中出現(xiàn)紅眼殘翅雌果蠅的概率是3/85.人體的內(nèi)環(huán)境主要由甲、乙、丙等共同構(gòu)成,下圖為三者之間的轉(zhuǎn)化模式圖。下列敘述正確的是()A.甲乙丙含有的液體總量大約為體液總量的2/3B.內(nèi)環(huán)境中含有多種酶,是細胞代謝的主要場所C.所有的淋巴細胞均以乙作為細胞生活的環(huán)境D.與乙和丙相比,甲中含有較多的蛋白質(zhì)6.如表為人體細胞外液和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù),③屬于組織液。下列相關(guān)敘述錯誤的是()成分/(mmol/L)Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質(zhì)①②1425.02.51.5103.36.016.0③1474.01.251.0114.07.51.0④101402.510.3525-47A.④屬于細胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等B.②屬于血漿,②的蛋白質(zhì)含量減少將導致③增多C.肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到②至少需穿過6層磷脂雙分子層D.③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性7.下圖表示?;~塘生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動,圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖中A表示照射到桑樹上的太陽能B.圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量C.圖中C可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量D.如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量,則B1表示未被利用的能量8.(10分)下圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng),反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間量的關(guān)系,以下關(guān)于此圖的解讀,正確的是()。A.a、b、c表示溫度,則一定是a>b>cB.a、b、c表示pH,則c>b>aC.a、b、c表示酶的濃度,則a>b>cD.a、b、c表示溫度,則不可能是c>b>a二、非選擇題9.(10分)不同濃度的生長素對植物的生長有促進和抑制作用(如圖甲所示)。油菜素是植物體內(nèi)具有調(diào)節(jié)生長發(fā)育的重要物質(zhì)。請據(jù)圖回答相關(guān)問題。(1)依據(jù)甲圖,若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得其向光側(cè)的生長素濃度為m,則其背光側(cè)的生長素濃度x的范圍為___________;若某植物頂芽的生長素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側(cè)芽的生長素濃度y的范圍為___________;若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m,則莖的遠地側(cè)生長素濃度z的范圍為___________。(2)為探究油菜素(BR)對生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實驗:外施一定濃度的BR和不同濃度的IAA處理同一批相似綠豆芽幼根,觀察其對主根伸長的影響,結(jié)果如下乙圖所示。①乙圖中曲線___________為對照組,在本實驗中自變量是___________;②如果單獨用IAA處理,據(jù)乙圖可以判定對主根生長的影響是___________;③研究人員做的此實驗___________(能、不能)表明BR對主根的生長具有促進和抑制的作用,理由是___________。10.(14分)草莓果實成熟通常經(jīng)過綠果期、白果期和紅果期等階段;果實成熟過程除受多種植物激素的調(diào)節(jié)外,光和水分等環(huán)境因素也參與了調(diào)節(jié)??蒲腥藛T利用外源脫落酸(ABA)和生長素(IAA)對草莓果實成熟的影響進行了研究,結(jié)果如下圖所示。請回答下列有關(guān)問題。(1)在植物體內(nèi),生長素進行極性運輸是以___________的方式進行的。生長素在細胞水平上具有促進細胞伸長生長和___________等作用。(2)光作為一種信號,被草莓植株的光敏色素等受體捕獲后,光敏色素被激活,信號經(jīng)過轉(zhuǎn)導,影響細胞核內(nèi)___________,從而影響幼苗的形態(tài)建成。光敏色素在___________細胞內(nèi)含量比較豐富。(3)根據(jù)實驗結(jié)果分析,施用___________能延遲草莓果實衰老,判斷依據(jù)是___________。有人認為外施IAA和ABA會相互抑制對方的合成,可在此實驗的基礎(chǔ)上測定對照組中的___________含量、ABA處理組中的___________含量以及IAA處理組中的___________含量,再進行對比,予以驗證。(4)植物激素調(diào)節(jié)具有微量、高效性,但在植物的生長發(fā)育過程中,生長素在植物體需要源源不斷的合成,其原因是___________。11.(14分)下圖為小型景觀魚池生態(tài)循環(huán)凈化系統(tǒng),該系統(tǒng)內(nèi)引入蘆葦?shù)榷喾N水生植物以及螺螄、草魚、鳙魚等水生動物,并引入泥沙,以達到對污水的凈化效果,集生態(tài)工程、廢水處理、園藝美觀于一體。箭頭所指為水流方向。(1)魚池污水為水稻的生長提供________。調(diào)查蘆葦?shù)姆N群密度可以用________法。(2)科研人員利用上述生態(tài)凈化系統(tǒng)進行了以下兩組實驗,實驗期間魚池每天投餌三次,定量測定該生態(tài)凈化系統(tǒng)的COD值和NO3-含量,結(jié)果如圖所示。(COD即化學需氧量,值越高說明有機物含量越高)上述實驗結(jié)果表明,該生態(tài)凈化系統(tǒng)______________________(從有機物和NO3-的去除效果進行說明)。處理出水的COD值與魚池相比產(chǎn)生變化,是由于______________________。12.基礎(chǔ)知識填空:(1)____________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。(2)大腦皮層除了具有感知外部世界和控制機體的___活動的功能外,還具有語言、____、記憶和思維等方面的高級功能。(3)過敏反應(yīng)的特點有:_____,反應(yīng)強烈,消退較快。一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷。有明顯的______和個體差異。

(4)脫落酸的生理功能為_________________________________(5)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是__________,逐級遞減。(6)生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______或_______自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、現(xiàn)代進化理論的基本內(nèi)容是:①進化是以種群為基本單位,進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料。③自然選擇決定生物進化的方向。④隔離導致物種形成。2、共同進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展、進化,經(jīng)過漫長的共同進化,形成生物多樣性。3、生物多樣性主要包括:基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。4、共同進化促進了生物多樣性和適應(yīng)性的形成?!驹斀狻緼、基因頻率的改變標志著生物進化,生殖隔離的形成標志著新物種的誕生,A錯誤;B、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,B錯誤;C、共同進化的過程中不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展,形成生物多樣性,C正確;D、生物多樣性主要包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,D錯誤。故選C。2、A【解析】由圖可知,①為雜交,②是花藥離體培養(yǎng),③是秋水仙素或者低溫處理使得染色體數(shù)目加倍,④是雜交育種并篩選出所需性狀,⑤⑥是誘變育種,⑦是多倍體育種?!驹斀狻緼、⑦可能使用了秋水仙素溶液,抑制了前期紡錘體的形成,導致染色體數(shù)目加倍,A正確。B、③使正在分裂的細胞染色體數(shù)目加倍方法有秋水仙素與低溫處理等,不能確定所有細胞染色體數(shù)目加倍,基因突變具有隨機性和普遍性,④過程有可能發(fā)生基因突變,B錯誤;C、⑤用射線處理,使DNA發(fā)生突變,即⑤使遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,同源染色體上的基因互換屬于基因重組,⑥可能發(fā)生基因重組,C錯誤;D、圖中的親本可能存在純合子,②是花藥離體培養(yǎng),利用了細胞的全能性,D錯誤。故選A。3、C【解析】據(jù)圖分析,圖中方框表示細胞,②是細胞膜,細胞外的物質(zhì)①,作用于細胞,使細胞發(fā)生代謝反應(yīng),合成的產(chǎn)物通過③過程,釋放④出來?!驹斀狻緼、若圖中細胞為腎上腺髓質(zhì)細胞,則①可為下丘腦的傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì),作用于腎上腺髓質(zhì),使其分泌④腎上腺素,A正確;B、若④為胰高血糖素,則其為大分子物質(zhì),出細胞的方式為胞吐,故③過程需要依賴②細胞膜的流動性,B正確;C、若④為胰島素,由于胰島素屬于分泌蛋白,則其形成過程需要高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,不需要溶酶體的參與,C錯誤;D、若圖中細胞為垂體細胞,若④是促性腺激素,則其會促進性腺發(fā)育,并促進性腺合成和分泌性激素,D正確。故選C。4、C【解析】一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1的雄果蠅中出現(xiàn)白眼殘翅雄果蠅(bbXrY),因此親本基因型肯定為Bb×Bb,若雙親的基因型為BbXrXr和BbXRY,則子一代中全部為白眼雄果蠅,不會出現(xiàn)1/8的比例,故雙親的基因型只能為BbXRXr和BbXrY?!驹斀狻緼、子一代出現(xiàn)了殘翅,說明雙親都是雜合子Bb,且殘翅的比例是1/4,又因為F1的雄果蠅中約1/8為白眼殘翅,說明F1的雄果蠅中白眼出現(xiàn)的概率為1/2,則母本是紅眼攜帶者,因此可以判斷親本的基因型為BbXRXr(雌性)、BbXrY(雄性),A錯誤;B、親本的基因型為BbXRXr、BbXrY,會出現(xiàn)白眼長翅雌果蠅(B_XrXr),B錯誤;C、親本的基因型為BbXRXr、BbXrY,雌果蠅產(chǎn)生BXR、BXr、bXR、bXr4種基因型的配子,雄果蠅產(chǎn)生BXr、BY、bXr、bY4種基因型的配子,C正確;D、F1紅眼殘翅雌果蠅(bbXRXr)占1/4×1/4=1/16,D錯誤。故選C。5、D【解析】甲為血漿,乙為淋巴,丙為組織液,大多數(shù)淋巴細胞及淋巴細胞的絕大多數(shù)時間其內(nèi)環(huán)境是血漿,少數(shù)淋巴細胞及它們的少數(shù)時間的內(nèi)環(huán)境是淋巴,毛細淋巴管壁細胞的具體內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液?!驹斀狻緼、甲乙丙為細胞外液,大約為體液總量的1/3,A錯誤;B、細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的主要場所,B錯誤;C、淋巴細胞以甲和乙作為細胞生活的環(huán)境,C錯誤;D、甲為血漿,乙為淋巴,丙為組織液,血漿中含有較多的蛋白質(zhì),D正確。故選D。6、C【解析】細胞內(nèi)液中的K+濃度要遠大于細胞外液,細胞內(nèi)液中的Na+濃度要遠小于細胞外液,故根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,④為細胞內(nèi)液,①為細胞外液。已知③是組織液,由于細胞外液中,血漿的蛋白質(zhì)含量大于組織液和淋巴,故可判斷②為血漿,③為組織液?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知,鉀離子主要維持細胞內(nèi)液滲透壓,④屬于細胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等,A正確;B、②和③屬于細胞外液,②內(nèi)含有較多的蛋白質(zhì),故②屬于血漿,血漿的蛋白質(zhì)含量減少將導致血漿的水分向組織液擴散的增加,導致③組織液增多,B正確;C、肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所(線粒體基質(zhì))擴散到②血漿至少需穿過線粒體的兩層膜、肝細胞一層膜、毛細血管壁細胞兩層膜共5層生物膜,即10層磷脂分子層,C錯誤;D、③是組織液,④是細胞內(nèi)液,③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性,D正確。故選C。7、A【解析】分析題圖:圖示為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,其中A為總光合作用量;B為桑樹呼吸作用消耗量;C為凈光合作用量;D為蠶的同化量,且D=A1+B1+C1+D1;D1為蠶流向下一個營養(yǎng)級的能量?!驹斀狻緼、圖示為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,其中A為總光合作用量,是植物固定天陽能的總量,A錯誤;B、圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量,B正確;C、圖中C(凈光合作用量)=A(總光合作用量)-B,C可表示桑樹用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量,C正確;D、如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量,則B1表示未被利用的能量,D正確。故選A。8、C【解析】酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,影響酶活性的因素主要有溫度、pH等.據(jù)圖分析:圖示表示反應(yīng)物的量野兔反應(yīng)時間之間的關(guān)系,圖中a達到反應(yīng)平衡所需要的時間最短,反應(yīng)速度最快,酶的活性最高.其次是b,最后是c?!驹斀狻緼、由于酶催化反應(yīng)有最適宜的溫度,無法判斷a、b、c三個溫度的大小,A錯誤;B、酶發(fā)揮作用有最適宜的pH,無法判斷a、b、c三個pH的大小,B錯誤;C、若a、b、c表示酶的濃度,由于a、b、c三條曲線反應(yīng)速率依次下降,故酶的濃度a>b>c,C正確;D、若a、b、c表示溫度,由于不知道哪個溫度接近最適溫度,則可能是c>b>a,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、(1)①.m<x<2m②.y>c(或C點右側(cè)濃度)③.0<z<m(2)①.I②.BR的濃度、生長素的濃度③.低濃度促進生長,濃度過高抑制生長④.不能⑤.實驗中只設(shè)置了0和100mol/L兩種濃度的BR溶液,沒有設(shè)置一系列的濃度溶液對主根生長的影響,無法得出具有促進和抑制作用的結(jié)論(或該實驗僅證明了和空白對照相比,100mol/L的BR溶液對主根生長具有抑制作用,沒有證明BR溶液對主根生長具有促進作用)【解析】圖甲:不同濃度的生長素對植物的生長有促進和抑制作用,當生長素濃度低于cmol/L時,生長素表現(xiàn)為促進生長,大于cmol/L時,生長素表現(xiàn)為抑制生長,當生長素濃度等于cmol/L時,生長素表現(xiàn)為既不促進、又不抑制生長。圖乙:圖中曲線Ⅰ未加BR,代表IAA對主根伸長的影響,根據(jù)起點和變化趨勢,可推測“低濃度促進伸長,高濃度抑制伸長”,而曲線Ⅱ加了BR,每一個IAA濃度下,根的長度都小于未加BR的情況,所以l00mol/L的BR抑制了主根的伸長?!拘?詳解】依據(jù)甲圖,若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得其向光側(cè)的生長素濃度為m,由于橫向運輸,其背光側(cè)的生長素濃度x應(yīng)大于m,且由于背光側(cè)的細胞比向光側(cè)的細胞生長得快,故背光側(cè)的生長素對植物生長的促進作用更大,即濃度范圍為m<x<2m。若某植物頂芽的生長素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時,側(cè)芽的生長素濃度y應(yīng)大于頂芽生長素的濃度,且表現(xiàn)為抑制作用,即范圍為y>c(或C點右側(cè)濃度)。若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m,則由于重力作用,莖的遠地側(cè)生長素濃度z的濃度應(yīng)低于近地側(cè),且促進作用弱于近地側(cè),故濃度范圍為0<z<m?!拘?詳解】①乙圖中曲線Ⅰ未加BR,曲線Ⅱ加了BR處理,實驗是探究油菜素(BR)對生長素(IAA)生理作用的影響,故實驗Ⅰ是對照組,Ⅱ是實驗組。在本實驗中自變量有兩個,是BR的濃度和生長素的濃度。②如果單獨用IAA處理,其結(jié)果應(yīng)符合曲線Ⅰ,根據(jù)起點和變化趨勢,可推測低濃度生長素促進主根伸長生長,大于一定濃度后,即高濃度抑制生長。③研究人員做的此實驗不能表明BR對主根的生長具有促進和抑制的作用,因為該實驗只設(shè)置了0和100mol/L的兩種濃度的BR溶液,根據(jù)實驗結(jié)果,只能確定l00mol/L的BR溶液對主根生長具有抑制作用,但沒有設(shè)置一系列濃度梯度的BR溶液對主根生長的影響,無法得知其他濃度下的BR溶液,是否也對主根的生長具有抑制的作用,故無法得出具有促進和抑制作用的結(jié)論?!军c睛】本題考查生長素生理作用的兩重性的相關(guān)實驗,意在考查考生對相關(guān)知識的理解與運用能力,以及對實驗結(jié)果及曲線的分析能力。10、(1)①.主動運輸②.誘導細胞分化(2)①.特定基因的表達(轉(zhuǎn)錄)②.分生組織(3)①.生長素(或IAA)②.和對照組及ABA處理比較,用一定濃度IAA處理后,綠果比例升高,紅果比例降低③.IAA、ABA④.IAA⑤.ABA(4)激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就失活了【解析】生長素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能:生長素的作用表現(xiàn)為兩重性,即:低濃度促進生長,高濃度抑制生長。脫落酸:合成部位:根冠、萎蔫葉片等。主要生理功能:抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā);促進植物進入休眠;促進葉和果實的衰老、脫落。題圖分析,圖示為ABA和IAA對果實成熟的影響,與對照組相比,ABA處理后,紅果明顯增多,綠果和白果減少,說明ABA能促進果實成熟;IAA處理后,綠果和白果增多,紅果減少,說明IAA能延遲草莓果實成熟?!拘?詳解】在植物體內(nèi),生長素進行極性運輸指的是生長素的運輸方向,只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,而不能方向運輸,其運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸。生長素在細胞水平上具有促進細胞伸長生長和誘導細胞分化的作用。【小問2詳解】光作為一種信號,被草莓植株的光敏色素等受體捕獲后,光敏色素被激活,信號經(jīng)過轉(zhuǎn)導,影響細胞核內(nèi)特定基因的表達,從而影響幼苗的形態(tài)建成。根據(jù)其功能可推測,光敏色素在分生組織細胞內(nèi)含量比較豐富,從而可以影響細胞的分化過程?!拘?詳解】實驗結(jié)果顯示,和對照組及ABA處理比較,用一定濃度IAA處理后,綠果比例升高,紅果比例降低,據(jù)此可知,施用生長素(或IAA)能延遲草莓果實衰老。有人認為外施IAA和ABA會相互抑制對方的合成,為了驗證上述推測,在此實驗的基礎(chǔ)上測定對照組中的IAA和ABA含量、ABA處理組中的IAA含量以及IAA處理組中的ABA含量,然后對數(shù)據(jù)進行分析對比,予以驗證。【小問4詳解】植物激素調(diào)節(jié)具有微量、高效的特點,且激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就失活了,因此,在植物的生長發(fā)育過程中,激素盡管有微量高效的特點,還需要不斷合成,作為植物激素的生長素就是如此?!军c睛】熟知各種植物激素的生理作用以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵,激素作用的特點也是本題的重要考點,生長素的化學本質(zhì)、生理作用、運輸方式和運輸特點是本題的重要考點。11、①.無機鹽(礦質(zhì)元素)②.樣方法③.對有機物去除效果較好,對去除(降低)NO3-無效;④.該系統(tǒng)中的分解者將流入水中的有機物分解為無機物【解析】估算種群密度的方法有樣方法和標志重捕法,其中樣方法用于調(diào)查植物、活動能力弱和活動范圍小的動物,標志重捕法用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物?!?/p>

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