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文檔簡介
2026屆遼寧省大連市普蘭店市第三中學高三數學第一學期期末聯考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.射線測厚技術原理公式為,其中分別為射線穿過被測物前后的強度,是自然對數的底數,為被測物厚度,為被測物的密度,是被測物對射線的吸收系數.工業(yè)上通常用镅241()低能射線測量鋼板的厚度.若這種射線對鋼板的半價層厚度為0.8,鋼的密度為7.6,則這種射線的吸收系數為()(注:半價層厚度是指將已知射線強度減弱為一半的某種物質厚度,,結果精確到0.001)A.0.110 B.0.112 C. D.2.已知是虛數單位,則復數()A. B. C.2 D.3.已知向量滿足,且與的夾角為,則()A. B. C. D.4.若、滿足約束條件,則的最大值為()A. B. C. D.5.已知是平面內互不相等的兩個非零向量,且與的夾角為,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.已知橢圓的短軸長為2,焦距為分別是橢圓的左、右焦點,若點為上的任意一點,則的取值范圍為()A. B. C. D.7.設則以線段為直徑的圓的方程是()A. B.C. D.8.已知函數且,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.9.把滿足條件(1),,(2),,使得的函數稱為“D函數”,下列函數是“D函數”的個數為()①②③④⑤A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的值為8,則框圖中①處可以填().A. B. C. D.11.設為虛數單位,復數,則實數的值是()A.1 B.-1 C.0 D.212.已知定義在上的偶函數滿足,且在區(qū)間上是減函數,令,則的大小關系為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在直三棱柱內有一個與其各面都相切的球O1,同時在三棱柱外有一個外接球.若,,,則球的表面積為______.14.平面直角坐標系中,O為坐標原點,己知A(3,1),B(-1,3),若點C滿足,其中α,β∈R,且α+β=1,則點C的軌跡方程為15.甲、乙、丙、丁四名同學報名參加淮南文明城市創(chuàng)建志愿服務活動,服務活動共有“走進社區(qū)”、“環(huán)境監(jiān)測”、“愛心義演”、“交通宣傳”等四個項目,每人限報其中一項,記事件為“4名同學所報項目各不相同”,事件為“只有甲同學一人報走進社區(qū)項目”,則的值為______.16.已知正項等比數列中,,則__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)萬眾矚目的第14屆全國冬季運動運會(簡稱“十四冬”)于2020年2月16日在呼倫貝爾市盛大開幕,期間正值我市學校放寒假,寒假結束后,某校工會對全校100名教職工在“十四冬”期間每天收看比賽轉播的時間作了一次調查,得到如圖頻數分布直方圖:(1)若將每天收看比賽轉播時間不低于3小時的教職工定義為“冰雪迷”,否則定義為“非冰雪迷”,請根據頻率分布直方圖補全列聯表;并判斷能否有的把握認為該校教職工是否為“冰雪迷”與“性別”有關;(2)在全校“冰雪迷”中按性別分層抽樣抽取6名,再從這6名“冰雪迷”中選取2名作冰雪運動知識講座.記其中女職工的人數為,求的分布列與數學期望.附表及公式:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828,18.(12分)在邊長為的正方形,分別為的中點,分別為的中點,現沿折疊,使三點重合,構成一個三棱錐.(1)判別與平面的位置關系,并給出證明;(2)求多面體的體積.19.(12分)在中,角的對邊分別為,且,.(1)求的值;(2)若求的面積.20.(12分)已知等差數列的前n項和為,,公差,、、成等比數列,數列滿足.(1)求數列,的通項公式;(2)已知,求數列的前n項和.21.(12分)在極坐標系中,曲線的方程為,以極點為原點,極軸所在直線為軸建立直角坐標,直線的參數方程為(為參數),與交于,兩點.(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;(2)設點;若、、成等比數列,求的值22.(10分)已知函數.(1)求的極值;(2)若,且,證明:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
根據題意知,,代入公式,求出即可.【詳解】由題意可得,因為,所以,即.所以這種射線的吸收系數為.故選:C【點睛】本題主要考查知識的遷移能力,把數學知識與物理知識相融合;重點考查指數型函數,利用指數的相關性質來研究指數型函數的性質,以及解指數型方程;屬于中檔題.2、A【解析】
根據復數的基本運算求解即可.【詳解】.故選:A【點睛】本題主要考查了復數的基本運算,屬于基礎題.3、A【解析】
根據向量的運算法則展開后利用數量積的性質即可.【詳解】.故選:A.【點睛】本題主要考查數量積的運算,屬于基礎題.4、C【解析】
作出不等式組所表示的可行域,平移直線,找出直線在軸上的截距最大時對應的最優(yōu)解,代入目標函數計算即可.【詳解】作出滿足約束條件的可行域如圖陰影部分(包括邊界)所示.由,得,平移直線,當直線經過點時,該直線在軸上的截距最大,此時取最大值,即.故選:C.【點睛】本題考查簡單的線性規(guī)劃問題,考查線性目標函數的最值,一般利用平移直線的方法找到最優(yōu)解,考查數形結合思想的應用,屬于基礎題.5、C【解析】試題分析:如下圖所示,則,因為與的夾角為,即,所以,設,則,在三角形中,由正弦定理得,所以,所以,故選C.考點:1.向量加減法的幾何意義;2.正弦定理;3.正弦函數性質.6、D【解析】
先求出橢圓方程,再利用橢圓的定義得到,利用二次函數的性質可求,從而可得的取值范圍.【詳解】由題設有,故,故橢圓,因為點為上的任意一點,故.又,因為,故,所以.故選:D.【點睛】本題考查橢圓的幾何性質,一般地,如果橢圓的左、右焦點分別是,點為上的任意一點,則有,我們常用這個性質來考慮與焦點三角形有關的問題,本題屬于基礎題.7、A【解析】
計算的中點坐標為,圓半徑為,得到圓方程.【詳解】的中點坐標為:,圓半徑為,圓方程為.故選:.【點睛】本題考查了圓的標準方程,意在考查學生的計算能力.8、B【解析】
構造函數,判斷出的單調性和奇偶性,由此求得不等式的解集.【詳解】構造函數,由解得,所以的定義域為,且,所以為奇函數,而,所以在定義域上為增函數,且.由得,即,所以.故選:B【點睛】本小題主要考查利用函數的單調性和奇偶性解不等式,屬于中檔題.9、B【解析】
滿足(1)(2)的函數是偶函數且值域關于原點對稱,分別對所給函數進行驗證.【詳解】滿足(1)(2)的函數是偶函數且值域關于原點對稱,①不滿足(2);②不滿足(1);③不滿足(2);④⑤均滿足(1)(2).故選:B.【點睛】本題考查新定義函數的問題,涉及到函數的性質,考查學生邏輯推理與分析能力,是一道容易題.10、C【解析】
根據程序框圖寫出幾次循環(huán)的結果,直到輸出結果是8時.【詳解】第一次循環(huán):第二次循環(huán):第三次循環(huán):第四次循環(huán):第五次循環(huán):第六次循環(huán):第七次循環(huán):第八次循環(huán):所以框圖中①處填時,滿足輸出的值為8.故選:C【點睛】此題考查算法程序框圖,根據循環(huán)條件依次寫出每次循環(huán)結果即可解決,屬于簡單題目.11、A【解析】
根據復數的乘法運算化簡,由復數的意義即可求得的值.【詳解】復數,由復數乘法運算化簡可得,所以由復數定義可知,解得,故選:A.【點睛】本題考查了復數的乘法運算,復數的意義,屬于基礎題.12、C【解析】
可設,根據在上為偶函數及便可得到:,可設,,且,根據在上是減函數便可得出,從而得出在上單調遞增,再根據對數的運算得到、、的大小關系,從而得到的大小關系.【詳解】解:因為,即,又,設,根據條件,,;若,,且,則:;在上是減函數;;;在上是增函數;所以,故選:C【點睛】考查偶函數的定義,減函數及增函數的定義,根據單調性定義判斷一個函數單調性的方法和過程:設,通過條件比較與,函數的單調性的應用,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
先求出球O1的半徑,再求出球的半徑,即得球的表面積.【詳解】解:,,,,設球O1的半徑為,由題得,所以棱柱的側棱為.由題得棱柱外接球的直徑為,所以外接球的半徑為,所以球的表面積為.故答案為:【點睛】本題主要考查幾何體的內切球和外接球問題,考查球的表面積的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于中檔題.14、【解析】
根據向量共線定理得A,B,C三點共線,再根據點斜式得結果【詳解】因為,且α+β=1,所以A,B,C三點共線,因此點C的軌跡為直線AB:【點睛】本題考查向量共線定理以及直線點斜式方程,考查基本分析求解能力,屬中檔題.15、【解析】
根據條件概率的求法,分別求得,再代入條件概率公式求解.【詳解】根據題意得所以故答案為:【點睛】本題主要考查條件概率的求法,還考查了理解辨析的能力,屬于基礎題.16、【解析】
利用等比數列的通項公式將已知兩式作商,可得,再利用等比數列的性質可得,再利用等比數列的通項公式即可求解.【詳解】由,所以,解得.,所以,所以.故答案為:【點睛】本題考查了等比數列的通項公式以及等比中項,需熟記公式,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)列聯表見解析,有把握;(2)分布列見解析,.【解析】
(1)根據頻率分布直方圖補全列聯表,求出,從而有的把握認為該校教職工是否為“冰雪迷”與“性別”有關.(2)在全校“冰雪迷”中按性別分層抽樣抽取6名,則抽中男教工:人,抽中女教工:人,從這6名“冰雪迷”中選取2名作冰雪運動知識講座.記其中女職工的人數為,則的可能取值為0,1,2,分別求出相應的概率,由此能求出的分布列和數學期望.【詳解】解:(1)由題意得下表:男女合計冰雪迷402060非冰雪迷202040合計6040100的觀測值為所以有的把握認為該校教職工是“冰雪迷”與“性別”有關.(2)由題意知抽取的6名“冰雪迷”中有4名男職工,2名女職工,所以的可能取值為0,1,2.且,,,所以的分布列為012【點睛】本題考查獨立性檢驗的應用,考查離散型隨機變量的分布列、數學期望的求法,考查古典概型、排列組合、頻率分布直方圖的性質等基礎知識,考查運算求解能力,屬于中檔題.18、(1)平行,證明見解析;(2).【解析】
(1)由題意及圖形的翻折規(guī)律可知應是的一條中位線,利用線面平行的判定定理即可求證;(2)利用條件及線面垂直的判定定理可知,,則平面,在利用錐體的體積公式即可.【詳解】(1)證明:因翻折后、、重合,∴應是的一條中位線,∴,∵平面,平面,∴平面;(2)解:∵,,∴面且,,,又,.【點睛】本題主要考查線面平行的判定定理,線面垂直的判定定理及錐體的體積公式,屬于基礎題.19、(1)3(2)78【解析】試題分析:(1)由兩角和差公式得到,由三角形中的數值關系得到,進而求得數值;(2)由三角形的三個角的關系得到,再由正弦定理得到b=15,故面積公式為.解析:(1)在中,由,得為銳角,所以,所以,所以.(2)在三角形中,由,所以,由,由正弦定理,得,所以的面積.20、(1),();(2).【解析】
(1)根據是等差數列,,、、成等比數列,列兩個方程即可求出,從而求得,代入化簡即可求得;(2)化簡后求和為裂項相消求和,分組求和即可,注意討論公比是否為1.【詳解】(1)由題意知,,,由得,解得.又,得,解得或(舍).,.又(),().(2),①當時,.②當時,.【點睛】此題等差數列的通項公式的求解,裂項相消求和等知識點,考查了化歸和轉化思想,屬于一般性題目.21、(1)曲線的直角坐標方程為,直線的普通方程為;(2)【解析】
(1)由極坐標與直角坐標的互化公式和參數方程與普通方程的互化,即可求解曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;(2)把的參數方程代入拋物線方程中,利用韋達定理得,,可得到,根據因為,,成等比數列,列出方程,即可求解.【詳解】(1)由題意,曲線的極坐標方程可化為,又由,可得曲線的直角坐標方程為,由直線的參數方程為(為參數),消去參數,得,即直線的普通方程為;(2)把的參數方程代入拋物線方程中,得,由,設方程的兩根分別為,,則,,可得,.所以,,.因為,,成等比數列,所以,即,則,解得解得或(舍),所以實數.【點睛】本題主要考查了極坐標方程與直角坐標方程,以及參數方程與普通方程的互化,以及直線參數方程的應用,其中解答中熟記互化公式,合理應用直線的參數方程中參數的幾何意義是解答的關鍵,著重考查了推理與運
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