拼音學(xué)習(xí)全方位練習(xí)題集一、拼音基礎(chǔ)認(rèn)知鞏固（一）聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)辨識(shí)請(qǐng)從下列字母中分別歸類（可重復(fù)選擇，標(biāo)注類別）：字母組：a、b、p、m、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong、zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying聲母：b、p、m（輔音開(kāi)頭，起輔助發(fā)聲作用）單韻母：a、i、u、ü（由一個(gè)元音構(gòu)成的韻母）復(fù)韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（由兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成的韻母）鼻韻母：an、en、in、un、ün（前鼻韻母，韻尾為n）；ang、eng、ing、ong（后鼻韻母，韻尾為ng）整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying（需整體認(rèn)讀，不可拆分拼讀）（二）字母書寫規(guī)范檢測(cè)按照拼音書寫規(guī)則，在四線三格中規(guī)范書寫以下字母（注意占格、筆畫順序）：f（占上中格，第一筆右彎豎，第二筆橫）t（占上中格，第一筆豎右彎，第二筆橫）ü（占中格，兩點(diǎn)在中格下方，與u的區(qū)別是帶兩點(diǎn)）an（a占中格，n占中格，連寫時(shí)緊湊）xing（x占中格，i占上中格（帶點(diǎn)），n占中格，g占中下格）二、聲母韻母專項(xiàng)練習(xí)（一）聲母辨析（易混聲母對(duì)比）圈出每組中讀音不同的聲母，并標(biāo)注正確讀音：1.b—d—p—q（q，讀音為qī，其余為bō、dē、pō）2.zh—z—ch—c（z，讀音為zī，其余為zhī、chī、cī）3.n—l（方言區(qū)易混淆，n讀nē，l讀lē，需結(jié)合語(yǔ)境區(qū)分）4.f—h（h，讀音為hē，f讀fū）（二）韻母組合拼寫（聲韻相拼訓(xùn)練）給下列聲母搭配正確的韻母組成音節(jié)（注意j、q、x與ü相拼時(shí)去點(diǎn)，n、l與ü相拼時(shí)保點(diǎn)）：j—（ü）→ju（j與ü相拼，ü的兩點(diǎn)省略）l—（ü）→lü（l與ü相拼，ü的兩點(diǎn)保留）q—（ün）→qun（q與ün相拼，ün的兩點(diǎn)省略）n—（üe）→nüe（n與üe相拼，ü的兩點(diǎn)保留）三、聲調(diào)與拼寫規(guī)則突破（一）聲調(diào)標(biāo)注練習(xí)給下列音節(jié)標(biāo)注正確聲調(diào)（遵循“有a標(biāo)a，沒(méi)a找o、e，i、u并列標(biāo)在后”規(guī)則）：ma（第三聲）→mǎhui（第四聲）→huì（i、u并列，標(biāo)在后面的i上）qiu（第二聲）→qiú（i、u并列，標(biāo)在后面的u上？不，qiu的韻母是iu，i在前u在后，標(biāo)在u上？正確標(biāo)調(diào)：qiu→qiú（標(biāo)在u上，因?yàn)閕、u并列時(shí)標(biāo)在后）guo（第二聲）→guó（有o，標(biāo)在o上）xie（第三聲）→xiě（有e，標(biāo)在e上）（二）輕聲與變調(diào)辨析用“○”標(biāo)出下列詞語(yǔ)的輕聲字：媽媽（○媽）、石頭（○頭）、我們（○們）、喜歡（○歡）、桌子（○子）、漂亮（○亮）提示：名詞后綴（子、頭）、重疊詞后字、語(yǔ)氣詞（呢、?。?、助詞（的、地）常讀輕聲；“一”“不”有變調(diào)（如“一（yí）夜”“不（bú）是”）。四、綜合運(yùn)用與語(yǔ)境練習(xí)（一）拼音寫詞語(yǔ)（看拼音寫漢字）根據(jù)拼音寫出正確漢字：māma→媽媽shūbāo→書包xiǎoniǎo→小鳥(niǎo)tǔdì→土地huāduǒ→花朵拓展：jīnglíng（精靈）、rènao（熱鬧）、chuāndài（穿戴）、gūniang（姑娘）（二）漢字注拼音（看漢字寫拼音，含聲調(diào)）給下列漢字注正確拼音：春→chūn夏→xià秋→qiū冬→dōng雪→xuě花→huā飛→fēi入→rù易錯(cuò)字：綠（lǜ）、月（yuè）、遠(yuǎn)（yuǎn）、軟（ruǎn）（三）句子拼音轉(zhuǎn)換將下列句子用拼音規(guī)范書寫（注意標(biāo)點(diǎn)、空格）：>我喜歡春天的花，夏天的樹(shù)，秋天的果，冬天的雪。答案：Wǒxǐhuānchūntiāndehuā，xiàtiāndeshù，qiūtiāndeguǒ，dōngtiāndexuě。五、易錯(cuò)點(diǎn)與難點(diǎn)突破訓(xùn)練（一）jqx與ü的拼寫易錯(cuò)點(diǎn)判斷下列拼寫是否正確，錯(cuò)誤的改正：1.jüé→錯(cuò)誤，應(yīng)為jué（j與ü相拼，ü去點(diǎn)）2.qun→正確（q與ün相拼，ün去點(diǎn)）3.lüè→正確（l與üe相拼，ü保點(diǎn)）4.xü→錯(cuò)誤，應(yīng)為xū（x與ü相拼，ü去點(diǎn)）（二）“一”“不”的變調(diào)練習(xí)標(biāo)注“一”“不”的變調(diào)后讀音：一（yī）只→一（yì）只（“只”為一聲，非去聲，“一”讀去聲）一（yī）夜→一（yí）夜（“夜”為四聲，去聲，“一”讀陽(yáng)平）不（bù）對(duì)→不（bú）對(duì)（“對(duì)”為四聲，去聲，“不”讀陽(yáng)平）不（bù）行→不（bù）行（“行”為二聲，非去聲，“不”讀去聲）六、學(xué)習(xí)建議與鞏固方法1.階梯式練習(xí)：從單字母、聲韻相拼入手，逐步過(guò)渡到聲調(diào)、拼寫規(guī)則，最后結(jié)合句子/語(yǔ)境練習(xí)。2.多感官結(jié)合：口讀（大聲拼讀）、手寫（規(guī)范占格）、耳聽(tīng)（聽(tīng)音頻/朗讀）、眼看（觀察字母形態(tài)），強(qiáng)化記憶。3.生活運(yùn)用：給物品貼拼音標(biāo)簽（如“shūbāo書包”）