2025年主管護(hù)師護(hù)理心理學(xué)評(píng)估試題及真題考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿(mǎn)分：100分試卷名稱(chēng)：2025年主管護(hù)師護(hù)理心理學(xué)評(píng)估試題及真題考核對(duì)象：主管護(hù)師考生題型分值分布：-判斷題（20分）-單選題（20分）-多選題（20分）-案例分析（18分）-論述題（22分）總分：100分---一、判斷題（共10題，每題2分，總分20分）1.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，投射測(cè)驗(yàn)屬于客觀(guān)性心理測(cè)驗(yàn)方法。2.護(hù)士在進(jìn)行心理評(píng)估時(shí)，應(yīng)始終遵循知情同意原則，但緊急情況下可例外。3.患者的焦慮水平越高，其主觀(guān)感受的疼痛程度通常越低。4.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，開(kāi)放式問(wèn)題的回答比封閉式問(wèn)題更能反映患者的真實(shí)想法。5.患者的認(rèn)知功能下降會(huì)直接影響其心理健康評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性。6.護(hù)士在評(píng)估患者心理狀態(tài)時(shí)，應(yīng)避免使用帶有主觀(guān)偏見(jiàn)的語(yǔ)言。7.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，心理量表的一致性越高，其信度越好。8.患者的社會(huì)支持系統(tǒng)越完善，其應(yīng)對(duì)壓力的能力越強(qiáng)。9.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，非語(yǔ)言行為對(duì)患者的心理狀態(tài)影響較小。10.護(hù)士在進(jìn)行心理評(píng)估時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮患者的生理需求而非心理需求。二、單選題（共10題，每題2分，總分20分）1.以下哪種心理測(cè)驗(yàn)方法最適合評(píng)估患者的情緒穩(wěn)定性？A.問(wèn)卷法B.投射測(cè)驗(yàn)C.訪(fǎng)談法D.行為觀(guān)察法2.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，"焦慮自評(píng)量表（SAS）"屬于哪種量表？A.認(rèn)知功能量表B.精神病理量表C.社會(huì)支持量表D.適應(yīng)能力量表3.患者因慢性疼痛長(zhǎng)期失眠，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先評(píng)估其哪種心理問(wèn)題？A.抑郁癥B.焦慮癥C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.睡眠障礙4.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，"羅森伯格自尊量表"主要用于評(píng)估患者的？A.焦慮水平B.自尊程度C.社會(huì)支持D.認(rèn)知功能5.患者因親人去世出現(xiàn)情緒低落，護(hù)士應(yīng)判斷其可能存在？A.焦慮發(fā)作B.抑郁癥C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.睡眠障礙6.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，"貝克抑郁自評(píng)量表"屬于哪種量表？A.精神病理量表B.認(rèn)知功能量表C.社會(huì)支持量表D.適應(yīng)能力量表7.患者因手術(shù)出現(xiàn)恐懼情緒，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先采取哪種干預(yù)措施？A.給予止痛藥B.進(jìn)行心理疏導(dǎo)C.提供更多信息D.安排家屬陪伴8.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，"漢密爾頓焦慮量表"主要用于評(píng)估患者的？A.自尊程度B.焦慮水平C.社會(huì)支持D.認(rèn)知功能9.患者因長(zhǎng)期住院出現(xiàn)孤獨(dú)感，護(hù)士應(yīng)判斷其可能存在？A.焦慮癥B.抑郁癥C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.睡眠障礙10.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，"社會(huì)支持評(píng)定量表"主要用于評(píng)估患者的？A.焦慮水平B.自尊程度C.社會(huì)支持D.認(rèn)知功能三、多選題（共10題，每題2分，總分20分）1.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，常用的心理量表包括？A.焦慮自評(píng)量表（SAS）B.羅森伯格自尊量表C.社會(huì)支持評(píng)定量表D.漢密爾頓抑郁量表2.護(hù)士在進(jìn)行心理評(píng)估時(shí)，應(yīng)注意哪些原則？A.知情同意B.客觀(guān)性C.全面性D.疏導(dǎo)性3.患者的心理狀態(tài)受哪些因素影響？A.生理因素B.社會(huì)因素C.認(rèn)知因素D.環(huán)境因素4.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，常用的評(píng)估方法包括？A.問(wèn)卷法B.訪(fǎng)談法C.行為觀(guān)察法D.心理測(cè)驗(yàn)法5.患者因慢性疼痛出現(xiàn)失眠，護(hù)士應(yīng)評(píng)估其哪些心理問(wèn)題？A.焦慮癥B.抑郁癥C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.睡眠障礙6.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，"貝克抑郁自評(píng)量表"主要用于評(píng)估患者的？A.焦慮水平B.自尊程度C.抑郁程度D.認(rèn)知功能7.患者因手術(shù)出現(xiàn)恐懼情緒，護(hù)士應(yīng)采取哪些干預(yù)措施？A.給予止痛藥B.進(jìn)行心理疏導(dǎo)C.提供更多信息D.安排家屬陪伴8.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，常用的心理測(cè)驗(yàn)方法包括？A.投射測(cè)驗(yàn)B.問(wèn)卷法C.訪(fǎng)談法D.行為觀(guān)察法9.患者的心理狀態(tài)對(duì)哪些方面有影響？A.生理健康B.社會(huì)功能C.認(rèn)知能力D.情緒狀態(tài)10.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估中，"漢密爾頓焦慮量表"主要用于評(píng)估患者的？A.自尊程度B.焦慮水平C.社會(huì)支持D.認(rèn)知功能四、案例分析（共3題，每題6分，總分18分）案例一：患者，女性，65歲，因乳腺癌術(shù)后住院治療?；颊咔榫w低落，不愿與醫(yī)護(hù)人員交流，自述"活著沒(méi)意思"。護(hù)士對(duì)其進(jìn)行心理評(píng)估，發(fā)現(xiàn)患者存在輕度抑郁癥狀。問(wèn)題：1.護(hù)士應(yīng)如何進(jìn)一步評(píng)估患者的心理狀態(tài)？2.護(hù)士應(yīng)采取哪些干預(yù)措施？案例二：患者，男性，45歲，因車(chē)禍導(dǎo)致腦損傷住院?；颊叱霈F(xiàn)記憶力下降、情緒波動(dòng)，對(duì)治療缺乏信心。護(hù)士對(duì)其進(jìn)行心理評(píng)估，發(fā)現(xiàn)患者存在認(rèn)知功能障礙和心理壓力。問(wèn)題：1.護(hù)士應(yīng)如何評(píng)估患者的認(rèn)知功能？2.護(hù)士應(yīng)采取哪些干預(yù)措施？案例三：患者，女性，30歲，因妊娠反應(yīng)嚴(yán)重住院?；颊咔榫w焦慮，擔(dān)心胎兒健康，對(duì)分娩過(guò)程缺乏信心。護(hù)士對(duì)其進(jìn)行心理評(píng)估，發(fā)現(xiàn)患者存在焦慮癥狀。問(wèn)題：1.護(hù)士應(yīng)如何評(píng)估患者的焦慮水平？2.護(hù)士應(yīng)采取哪些干預(yù)措施？五、論述題（共2題，每題11分，總分22分）1.論述護(hù)理心理學(xué)評(píng)估在臨床護(hù)理中的重要性。2.結(jié)合實(shí)際案例，分析護(hù)士如何進(jìn)行有效的心理評(píng)估。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（投射測(cè)驗(yàn)屬于主觀(guān)性心理測(cè)驗(yàn)方法。）2.√3.×（患者的焦慮水平越高，其主觀(guān)感受的疼痛程度通常越高。）4.√5.√6.√7.√8.√9.×（非語(yǔ)言行為對(duì)患者的心理狀態(tài)影響較大。）10.×（護(hù)士應(yīng)優(yōu)先考慮患者的心理需求。）二、單選題1.A2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.B10.C三、多選題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.C7.BCD8.ABCD9.ABCD10.B四、案例分析案例一：1.護(hù)士可通過(guò)開(kāi)放式問(wèn)題（如"您最近有什么煩惱嗎？"）和封閉式問(wèn)題（如"您是否經(jīng)常感到情緒低落？"）進(jìn)一步評(píng)估患者的心理狀態(tài)，同時(shí)觀(guān)察其非語(yǔ)言行為（如表情、肢體語(yǔ)言）。2.護(hù)士可采取心理疏導(dǎo)、提供社會(huì)支持、鼓勵(lì)患者參與康復(fù)活動(dòng)等措施。案例二：1.護(hù)士可通過(guò)簡(jiǎn)易精神狀態(tài)檢查（MMSE）評(píng)估患者的認(rèn)知功能，包括記憶力、注意力、語(yǔ)言能力等。2.護(hù)士可采取認(rèn)知訓(xùn)練、心理支持、家屬教育等措施。案例三：1.護(hù)士可通過(guò)焦慮自評(píng)量表（SAS）評(píng)估患者的焦慮水平，同時(shí)觀(guān)察其情緒波動(dòng)和生理反應(yīng)。2.護(hù)士可采取心理疏導(dǎo)、提供分娩知識(shí)、安排家屬陪伴等措施。五、論述題1.護(hù)理心理學(xué)評(píng)估在臨床護(hù)理中的重要性：-幫助護(hù)士全面了解患者的心理狀態(tài)，制定個(gè)性化護(hù)理方案。-早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)心理問(wèn)題，預(yù)防并發(fā)癥。-提高患者的治療依從性和生活質(zhì)量。-促進(jìn)醫(yī)患溝通，增強(qiáng)患者的信任感。2.結(jié)合實(shí)際案例，分析護(hù)士如何進(jìn)行有效的心理評(píng)估：-全面收集信息：通過(guò)問(wèn)卷、訪(fǎng)談、觀(guān)察等方法收集患者的心理狀態(tài)信息。-選擇合適的評(píng)估工具：根據(jù)患者情況選擇合適的心理量表（如焦慮自評(píng)量表、抑郁自評(píng)量表等）。-動(dòng)態(tài)評(píng)估：定期評(píng)估患者的心理狀態(tài)變化，及時(shí)調(diào)整護(hù)理方案。-結(jié)合臨床情境：將心理評(píng)估結(jié)果與患者的生理狀況、社會(huì)環(huán)境等因素綜合考慮。