當(dāng)代文學(xué)學(xué)術(shù)研究方法試題及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：當(dāng)代文學(xué)學(xué)術(shù)研究方法試題考核對(duì)象：文學(xué)專業(yè)本科三年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-判斷題（10題，每題2分）總分20分-單選題（10題，每題2分）總分20分-多選題（10題，每題2分）總分20分-案例分析（3題，每題6分）總分18分-論述題（2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.當(dāng)代文學(xué)研究中的文本細(xì)讀法屬于定量研究方法。2.社會(huì)歷史批評(píng)理論強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的意識(shí)形態(tài)屬性。3.接受美學(xué)認(rèn)為文學(xué)意義的生成完全取決于讀者。4.文化研究方法的核心是文本的符號(hào)學(xué)分析。5.后現(xiàn)代主義批評(píng)傾向于解構(gòu)宏大敘事。6.形式主義批評(píng)關(guān)注文學(xué)作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。7.女性主義文學(xué)批評(píng)主要批判文學(xué)中的性別歧視。8.生態(tài)批評(píng)將文學(xué)作品與自然生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行關(guān)聯(lián)分析。9.口述史方法在當(dāng)代文學(xué)研究中已完全被忽視。10.比較文學(xué)研究方法不涉及跨文化文學(xué)分析。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于當(dāng)代文學(xué)學(xué)術(shù)研究方法？（）A.文本細(xì)讀法B.社會(huì)歷史批評(píng)C.認(rèn)知詩學(xué)D.經(jīng)驗(yàn)主義批評(píng)2.接受美學(xué)的主要代表人物是？（）A.馬克思·韋伯B.哈羅德·布魯姆C.漢斯·羅伯特·姚斯D.羅蘭·巴特3.文化研究方法的核心概念是？（）A.意義生成B.符號(hào)系統(tǒng)C.權(quán)力話語D.文本結(jié)構(gòu)4.形式主義批評(píng)的主要關(guān)注點(diǎn)是？（）A.文學(xué)作品的意識(shí)形態(tài)B.文學(xué)作品的敘事技巧C.文學(xué)作品的社會(huì)背景D.文學(xué)作品的讀者反應(yīng)5.女性主義文學(xué)批評(píng)的核心理念是？（）A.文本中心主義B.性別權(quán)力關(guān)系C.后結(jié)構(gòu)主義D.生態(tài)批評(píng)6.生態(tài)批評(píng)的主要研究對(duì)象是？（）A.文學(xué)作品中的自然意象B.文學(xué)作品的社會(huì)意義C.文學(xué)作品的歷史背景D.文學(xué)作品的讀者反應(yīng)7.比較文學(xué)研究方法的核心特征是？（）A.跨文化比較B.文本細(xì)讀C.社會(huì)歷史分析D.形式主義分析8.口述史方法在當(dāng)代文學(xué)研究中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在？（）A.文本分析B.口述資料整理C.社會(huì)歷史背景研究D.讀者反應(yīng)分析9.當(dāng)代文學(xué)研究中，哪種方法強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的生成過程？（）A.形式主義批評(píng)B.接受美學(xué)C.歷史主義批評(píng)D.認(rèn)知詩學(xué)10.下列哪項(xiàng)不屬于后現(xiàn)代主義批評(píng)的特征？（）A.解構(gòu)主義B.大眾文化分析C.文本中心主義D.權(quán)力話語批判三、多選題（每題2分，共20分）1.當(dāng)代文學(xué)學(xué)術(shù)研究方法包括哪些？（）A.文本細(xì)讀法B.社會(huì)歷史批評(píng)C.接受美學(xué)D.文化研究E.形式主義批評(píng)2.社會(huì)歷史批評(píng)的主要關(guān)注點(diǎn)有哪些？（）A.文學(xué)作品的社會(huì)背景B.文學(xué)作品的意識(shí)形態(tài)C.文學(xué)作品的歷史意義D.文學(xué)作品的作者生平E.文學(xué)作品的文化影響3.接受美學(xué)的主要理論觀點(diǎn)有哪些？（）A.文學(xué)意義由讀者生成B.文學(xué)作品具有開放性C.讀者反應(yīng)決定文本價(jià)值D.文學(xué)作品具有固定意義E.文學(xué)批評(píng)應(yīng)關(guān)注作者意圖4.文化研究方法的主要代表人物有哪些？（）A.詹姆斯·伯杰B.理查德·霍加斯C.斯圖爾特·霍爾D.羅蘭·巴特E.馬克思·韋伯5.形式主義批評(píng)的主要特征有哪些？（）A.關(guān)注文學(xué)作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)B.強(qiáng)調(diào)文本的自主性C.忽視文學(xué)作品的社會(huì)背景D.注重文學(xué)作品的敘事技巧E.忽視文學(xué)作品的讀者反應(yīng)6.女性主義文學(xué)批評(píng)的主要批判對(duì)象有哪些？（）A.文學(xué)作品中的性別歧視B.文學(xué)作品中的權(quán)力關(guān)系C.文學(xué)作品中的男性中心主義D.文學(xué)作品中的女性形象E.文學(xué)作品中的社會(huì)制度7.生態(tài)批評(píng)的主要研究方法有哪些？（）A.文學(xué)作品與自然生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)分析B.文學(xué)作品中的自然意象研究C.文學(xué)作品的社會(huì)意義分析D.文學(xué)作品的歷史背景研究E.文學(xué)作品的讀者反應(yīng)分析8.比較文學(xué)研究方法的主要應(yīng)用領(lǐng)域有哪些？（）A.跨文化文學(xué)比較B.文學(xué)作品的跨學(xué)科研究C.文學(xué)作品的跨時(shí)代研究D.文學(xué)作品的跨語言研究E.文學(xué)作品的跨地域研究9.口述史方法在當(dāng)代文學(xué)研究中的應(yīng)用價(jià)值有哪些？（）A.豐富文學(xué)研究資料B.揭示文學(xué)作品的口述傳統(tǒng)C.增強(qiáng)文學(xué)研究的客觀性D.提供文學(xué)作品的社會(huì)背景E.忽視文學(xué)作品的藝術(shù)性10.后現(xiàn)代主義批評(píng)的主要特征有哪些？（）A.解構(gòu)主義B.大眾文化分析C.文本中心主義D.權(quán)力話語批判E.宏大敘事的解構(gòu)四、案例分析（每題6分，共18分）1.案例：某學(xué)者在研究當(dāng)代小說《城市邊緣人》時(shí)，采用文本細(xì)讀法分析了小說的敘事結(jié)構(gòu)、語言風(fēng)格和象征意象，并指出小說通過碎片化敘事和反諷語言揭示了現(xiàn)代都市生活的異化現(xiàn)象。請(qǐng)運(yùn)用形式主義批評(píng)方法，分析該研究方法的合理性與局限性。2.案例：某學(xué)者在研究當(dāng)代詩歌《自然之語》時(shí)，結(jié)合生態(tài)批評(píng)理論，分析了詩歌中自然意象的象征意義，并指出詩歌通過自然與人類關(guān)系的描寫，批判了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)自然的破壞。請(qǐng)運(yùn)用生態(tài)批評(píng)方法，分析該研究方法的合理性與局限性。3.案例：某學(xué)者在研究當(dāng)代小說《跨文化對(duì)話》時(shí)，采用比較文學(xué)研究方法，將小說與法國、美國、中國的同名作品進(jìn)行比較，分析了不同文化背景下文學(xué)作品的異同。請(qǐng)運(yùn)用比較文學(xué)研究方法，分析該研究方法的合理性與局限性。五、論述題（每題11分，共22分）1.試述接受美學(xué)在當(dāng)代文學(xué)研究中的意義與局限性。2.試述文化研究方法在當(dāng)代文學(xué)研究中的應(yīng)用價(jià)值與發(fā)展趨勢(shì)。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（文本細(xì)讀法屬于定性研究方法。）2.√3.×（接受美學(xué)認(rèn)為文學(xué)意義的生成受讀者和文本共同影響。）4.×（文化研究方法的核心是權(quán)力話語分析。）5.√6.√7.√8.√9.×（口述史方法在當(dāng)代文學(xué)研究中仍有重要應(yīng)用。）10.×（比較文學(xué)研究方法涉及跨文化文學(xué)分析。）二、單選題1.D2.C3.C4.B5.B6.A7.A8.B9.D10.C三、多選題1.A,B,C,D,E2.A,B,C3.A,B,C4.A,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B8.A,B,C,D,E9.A,B,D10.A,B,D,E四、案例分析1.解析：-合理性：形式主義批評(píng)關(guān)注文學(xué)作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，通過分析文本的敘事結(jié)構(gòu)、語言風(fēng)格和象征意象，可以揭示作品的藝術(shù)特征和主題意義。該研究方法有助于深入理解小說的文學(xué)價(jià)值。-局限性：形式主義批評(píng)忽視文學(xué)作品的社會(huì)背景和作者意圖，可能導(dǎo)致對(duì)作品的理解過于片面。此外，形式主義批評(píng)對(duì)讀者反應(yīng)的關(guān)注不足，可能忽視文學(xué)作品的文化影響。2.解析：-合理性：生態(tài)批評(píng)將文學(xué)作品與自然生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行關(guān)聯(lián)分析，有助于揭示文學(xué)作品對(duì)自然問題的關(guān)注，并批判現(xiàn)代社會(huì)對(duì)自然的破壞。該研究方法有助于拓展文學(xué)研究的視野。-局限性：生態(tài)批評(píng)可能忽視文學(xué)作品的藝術(shù)性，過度強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的社會(huì)意義，導(dǎo)致對(duì)作品的藝術(shù)價(jià)值評(píng)價(jià)不足。此外，生態(tài)批評(píng)的理論框架較為單一，可能無法全面解釋文學(xué)作品的多重意義。3.解析：-合理性：比較文學(xué)研究方法通過跨文化文學(xué)比較，可以揭示不同文化背景下文學(xué)作品的異同，有助于深入理解文學(xué)作品的文化內(nèi)涵。該研究方法有助于拓展文學(xué)研究的國際視野。-局限性：比較文學(xué)研究方法可能忽視文學(xué)作品的地域差異，過度強(qiáng)調(diào)跨文化比較，導(dǎo)致對(duì)作品的文化背景理解不足。此外，比較文學(xué)研究方法的資料收集和對(duì)比分析較為復(fù)雜，需要較高的研究能力。五、論述題1.解析：-意義：接受美學(xué)強(qiáng)調(diào)文學(xué)意義的生成受讀者和文本共同影響，突破了傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)的作者中心主義，拓展了文學(xué)研究的視野。接受美學(xué)通過關(guān)注讀者反應(yīng)，揭示了文學(xué)作品的文化和社會(huì)影響，有助于深入理解文學(xué)作品的多元意義。-局限性：接受美學(xué)可能忽視文學(xué)作品的藝術(shù)性，過度強(qiáng)調(diào)讀者反應(yīng)，導(dǎo)致對(duì)作品的藝術(shù)價(jià)值評(píng)價(jià)不足。此外，接受美學(xué)的理論框架較為單一，可能無法全面解釋文學(xué)作品的多重意義。