幼兒園安全防護管理方案模板一、方案背景與目標幼兒安全是幼兒園工作的核心底線。為貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《托育機構安全防范工作規(guī)范》等法規(guī)要求，結合本園“以愛育幼、安全護航”的辦園理念，構建預防為主、多方協(xié)同、快速響應的安全防護體系，有效防范意外傷害、公共衛(wèi)生、治安事件等安全風險，保障全體幼兒及教職工的生命健康與園區(qū)穩(wěn)定運營，制定本方案。二、適用范圍本方案適用于本園全體在園幼兒、教職工，以及園區(qū)內(nèi)教學、活動、餐飲、后勤等所有場所與相關工作環(huán)節(jié)。三、組織架構與職責分工（一）安全管理領導小組組長：園長（全面統(tǒng)籌安全工作，審批重大安全決策）副組長：分管安全副園長（牽頭落實日常安全管理，組織隱患排查與整改）成員：安全員、保健醫(yī)、班主任代表、后勤主管、門衛(wèi)班長職責：制定安全制度、統(tǒng)籌應急處置、監(jiān)督考核安全工作落實情況。（二）崗位安全職責班主任：每日班級安全管理（晨午檢、活動看護、幼兒行為觀察），配合應急演練與家長溝通。保健醫(yī)：衛(wèi)生防疫管理（傳染病防控、健康監(jiān)測、衛(wèi)生消毒指導）。后勤人員：設施設備維護（水電、消防、游樂設施檢修）、食品安全管理（食材采購、加工規(guī)范）。門衛(wèi)：園區(qū)出入口管控（訪客登記、接送秩序維護、防沖撞設施管理）。四、核心防護措施（一）物理環(huán)境安全管理1.設施設備維護每月聯(lián)合后勤、安保開展“拉網(wǎng)式”隱患排查：重點檢查游樂設施螺絲緊固性、樓梯扶手防滑性、電路老化情況、消防器材有效期等，建立《隱患整改臺賬》，明確整改責任人與時限（一般隱患3日內(nèi)整改，重大隱患立即停用并上報）。教學區(qū)、活動區(qū)安裝防撞條、防滑墊，衛(wèi)生間設置幼兒專用扶手與防滑地磚，窗戶加裝限位器（開合角度≤30°）。2.消防與治安防范每層樓配備滅火器、應急燈、疏散指示牌，每月檢查壓力值與電量；每學期組織消防通道疏通演練，確保通道無雜物堆積。園區(qū)大門安裝人臉識別門禁系統(tǒng)，訪客需經(jīng)班主任確認并登記后方可入園；門口設置防沖撞隔離樁，監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋園區(qū)所有公共區(qū)域，錄像保存≥30天。（二）食品安全管理1.食材管控采購渠道定點化：與3家以上資質(zhì)齊全的供應商簽訂協(xié)議，索要《食品經(jīng)營許可證》《檢驗檢疫證明》，建立《食材采購臺賬》（含名稱、數(shù)量、來源、日期）。食材儲存“分架分類”：生熟食品、食材與調(diào)料分區(qū)存放，干貨離地10厘米、冷藏食品溫度≤8℃，每周檢查保質(zhì)期，過期食材立即銷毀。2.加工與留樣廚房實行“48小時留樣制度”：每餐次采集主食、菜品各125克，密封冷藏并記錄，保存≥48小時。從業(yè)人員持健康證上崗，每日崗前體溫檢測；加工間安裝防蠅燈、紗窗，餐具“一刮二洗三消毒四保潔”，消毒后放入專用保潔柜。（三）日?；顒影踩芾?.活動組織規(guī)范戶外活動前，教師需“三查”：查場地（有無碎石、積水）、查器材（有無破損）、查幼兒著裝（鞋帶是否系緊、衣物是否寬松）。集體活動（如早操、運動會）實行“教師分段負責制”：每班配備2名教師，分別負責隊伍前后，避免幼兒脫離視線。2.特殊時段管理午睡時，值班教師每15分鐘巡查一次，檢查幼兒睡姿（避免蒙被）、體溫異常；離園前，教師逐人核對《接送卡》信息，無卡接送需家長提供身份證照片并電話確認。（四）衛(wèi)生防疫與健康管理1.晨午檢與追蹤晨檢“一問二看三摸四查”：詢問幼兒健康狀況，觀察精神、面色，觸摸額頭測體溫，檢查口腔、手足有無皰疹；午檢重復體溫檢測與狀態(tài)觀察。因病缺勤幼兒，班主任當日內(nèi)電話追蹤病因，保健醫(yī)登記《缺勤追蹤表》，確診傳染病需全園通報并啟動消毒預案。2.環(huán)境消毒教室、寢室每日紫外線消毒30分鐘（幼兒離園后），玩具、圖書每周消毒2次（浸泡或暴曬）；衛(wèi)生間每2小時消毒一次，使用含氯消毒劑（濃度250mg/L）。五、應急管理機制（一）應急預案體系制定《火災應急處置預案》《地震逃生預案》《食物中毒應急預案》《傳染病暴發(fā)預案》，明確“報警-疏散-救治-上報”四步流程，責任到人（如火災時，門衛(wèi)負責報警，班主任負責班級疏散，保健醫(yī)負責傷員初步處理）。（二）應急演練與培訓每學期至少開展1次綜合應急演練（如火災+地震聯(lián)合演練），演練后召開復盤會，優(yōu)化流程；每月組織教職工學習《預案操作手冊》，考核應急技能（如心肺復蘇、海姆立克急救法）。（三）事故處置流程發(fā)生安全事故后，現(xiàn)場人員立即啟動預案，1小時內(nèi)上報屬地教育、衛(wèi)健部門；重傷員優(yōu)先送醫(yī)，輕微傷者在園醫(yī)務室處置；事后3日內(nèi)形成《事故調(diào)查報告》，分析原因并提出整改措施。六、培訓與宣傳教育（一）教職工培訓每月開展“安全微課堂”：內(nèi)容涵蓋幼兒心理特點與安全風險預判、師德規(guī)范（禁止體罰、變相體罰）、應急技能實操；每學期組織1次“安全案例研討會”，分析典型事故并總結防范要點。（二）家長協(xié)同教育每學期召開“安全主題家長會”，解讀接送制度、傳染病防控要求，簽訂《家園安全責任書》；通過公眾號、班級群推送《幼兒居家安全指南》《防拐騙小知識》，每季度開展1次“家長開放日”，邀請家長參與安全演練。（三）幼兒安全教育采用“游戲化+情境化”教學：通過《安全小衛(wèi)士》繪本、角色扮演（如“陌生人敲門怎么辦”）、應急演練（如用濕毛巾捂鼻逃生），教幼兒掌握自我保護技能；每周安排1節(jié)“安全課”，內(nèi)容涵蓋防溺水、防觸電、交通安全等。七、監(jiān)督與考核（一）日常監(jiān)督安全員每日填寫《安全巡查日志》，記錄設施隱患、衛(wèi)生死角、教職工履職情況；發(fā)現(xiàn)問題立即下發(fā)《整改通知書》，逾期未改扣除責任人當月績效。（二）月度考核每月末開展“安全工作考核”：從制度落實、隱患整改、應急能力等維度評分，排名后30%的班級或崗位需提交整改計劃，連續(xù)2次考核不合格的教職工調(diào)崗培訓。（三）責任追究對因失職導致安全事故的，視情節(jié)輕重給予警告、停職、辭退處理；構成犯罪的，移交司法機關。八、附則1.本方案自2024年X月X日