第二課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際/sundae_meng學(xué)習(xí)目標(biāo)1、

了解興趣、職業(yè)興趣、性格、能力的概念。2、

能夠認(rèn)識(shí)個(gè)人興趣、性格能力和所從事的職業(yè)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。3、

能夠識(shí)別和判斷個(gè)人的興趣、性格特征。4、

理解職業(yè)對(duì)從業(yè)者的素質(zhì)要求，理解“興趣能培養(yǎng)”性格可以調(diào)適、能力可以提高學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、職業(yè)個(gè)性對(duì)一個(gè)人做好本職工作和事業(yè)成功所具有的重要意義，根據(jù)職業(yè)要求改變或調(diào)適自己的個(gè)性的重要性，是本課的教學(xué)重點(diǎn)之一。2、改變或調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和方法，調(diào)整就業(yè)價(jià)值取向，立足本人實(shí)際制定發(fā)展規(guī)劃，是本課教學(xué)的重點(diǎn)之二。/sundae_meng案例故事：從“舞蹈仙子”到“動(dòng)漫畫(huà)師”心海導(dǎo)航：1.小麗從小的愛(ài)好是什么？

2.如今她從事什么職業(yè)？3.舞蹈仙子小麗為什么轉(zhuǎn)修美術(shù)？

4、小麗為什么能成為小有名氣的“畫(huà)師”/sundae_meng人生啟迪

興趣可以培養(yǎng)，性格可以改變，能力可以提高。每個(gè)人都有自己的潛能，只要挖掘出來(lái)，并付出努力，就能主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)對(duì)從業(yè)者的個(gè)性要求，就能有一個(gè)成功的職業(yè)生涯。/sundae_meng第二課職業(yè)生涯發(fā)展要立足本人實(shí)際一、興趣及其培養(yǎng)二、性格及其調(diào)適三、能力及其提高四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況行為習(xí)慣及其改善/sundae_meng玩游戲、打籃球、寫(xiě)作、唱歌、跳舞、做實(shí)驗(yàn)、化妝、交流、畫(huà)畫(huà)……哪些是你喜歡做的？你喜歡做的還有哪些事情？/sundae_meng（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、興趣的含義興趣是一個(gè)人積極探究某種事物的心理傾向。/sundae_meng“興趣是最好的老師”你同意嗎？/sundae_meng如果一個(gè)人對(duì)他所從事的工作不感興趣，他在工作中只能發(fā)揮其全部才能的20%~30%；如果一個(gè)人對(duì)他的工作有興趣，他就能發(fā)揮出其全部才能的80%~90%。研究表明：P43/sundae_meng喬布斯說(shuō)過(guò)：“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛(ài)自己的事業(yè)。如果你還沒(méi)能找到讓自己熱愛(ài)的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要放棄。跟隨自己的心，總有一天你會(huì)找到的?！?sundae_meng我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲以诤茉绲臅r(shí)候就找到了我鐘愛(ài)的東西。沃茲和我在二十歲的時(shí)候就在父母的車(chē)庫(kù)里面開(kāi)創(chuàng)了蘋(píng)果公司。我們工作得很努力，十年之后，這個(gè)公司從那兩個(gè)車(chē)庫(kù)中的窮小子發(fā)展到了超過(guò)四千名的雇員、價(jià)值超過(guò)二十億的大公司。——

喬布斯/sundae_meng2026/1/2512興趣影響職業(yè)定向和職業(yè)選擇這是誰(shuí)？少年瓦特作用/sundae_meng2026/1/2513興趣促進(jìn)智力開(kāi)發(fā)，挖掘潛力作用

說(shuō)到劉歡，恐怕沒(méi)有人對(duì)他會(huì)感到陌生。他上學(xué)時(shí)，是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但對(duì)音樂(lè)比較癡迷的學(xué)生。他一直是學(xué)校的文藝骨干，經(jīng)常在學(xué)校里組織演出，那時(shí)他常常夜里在樓道彈吉它、唱歌，同屋的朋友都無(wú)法忍受劉歡的折磨。當(dāng)年，學(xué)法語(yǔ)的劉歡曾參加過(guò)一次由法國(guó)使館舉辦的法語(yǔ)歌曲大賽，劉歡的一曲法國(guó)民歌《奧維涅人之歌》贏得了大家的掌聲，于是劉歡得到了到法國(guó)旅游半個(gè)月的機(jī)會(huì)。那時(shí)候大家出國(guó)多帶回香水和時(shí)裝，而劉歡卻整日待在法國(guó)小鎮(zhèn)的酒館里，帶回了一段屬于自己的靈感，他創(chuàng)作的《阿爾卑斯山的小雨》就是其在法國(guó)的靈感結(jié)晶。演唱《雪城》、《便衣警察》等歌曲時(shí)，別人邀請(qǐng)劉歡唱歌時(shí)總是以讓這個(gè)年輕人來(lái)試試的態(tài)度，那時(shí)，這個(gè)國(guó)際關(guān)系學(xué)院的團(tuán)委老師劉歡不斷地穿梭于北京的各大錄音棚，為的不是成名，也不是得利，僅僅是因?yàn)橄矚g音樂(lè)，喜歡唱歌。由此可見(jiàn)，一個(gè)人只要對(duì)于某一事物具有濃厚的興趣，就會(huì)激發(fā)他主動(dòng)求知、探索創(chuàng)新的欲望和熱情，并促使他的智力和體力都能進(jìn)入最佳狀態(tài)，從而能最大限度發(fā)揮自身潛能和創(chuàng)造性。/sundae_meng2026/1/2514興趣能夠提高工作效率

愛(ài)迪生在職業(yè)興趣的推動(dòng)下獲得一千三百多項(xiàng)發(fā)明作用美國(guó)著名華人學(xué)者丁肇中教授就曾經(jīng)深有感觸地說(shuō)：“任何科學(xué)研究，最重要的是要看對(duì)自己所從事的工作有沒(méi)有興趣，換句話(huà)說(shuō)，也就是有沒(méi)有事業(yè)心，這不能有任何強(qiáng)迫。……比如搞物理實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲矣信d趣，我可以?xún)商靸梢?、甚至三天三夜在?shí)驗(yàn)室里，守在儀器旁，我急切地希望發(fā)現(xiàn)我所要探索的東西?！闭桥d趣和事業(yè)心推動(dòng)了丁教授所從事的科研工作，并使他獲得巨大的成功。

/sundae_meng指一個(gè)人在探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的特殊個(gè)性?xún)A向，它使個(gè)人對(duì)某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意，并具有向往的情感。/sundae_meng2、職業(yè)興趣2026/1/25161.不同的職業(yè)需要不同的職業(yè)興趣職業(yè)對(duì)從業(yè)者興趣的要求/sundae_meng2026/1/2517總算完成采標(biāo)本的任務(wù)了/sundae_meng2026/1/25182.特定的職業(yè)需要特定的興趣一天又一天，每天工作12個(gè)小時(shí)，珍妮一個(gè)接一個(gè)地探索保護(hù)動(dòng)物的價(jià)值。而猩猩們知道她就在周?chē)?。她說(shuō)：“我只是想更多地了解動(dòng)物，想盡可能了解猩猩的生活?！痹谒朔陨砜植佬睦?，觀察猩猩之前，她必須先找到猩猩的藏身之處，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，她終于發(fā)現(xiàn)了猩猩的蹤跡。她離目標(biāo)越來(lái)越近。猩猩受到驚嚇，從樹(shù)上掉下來(lái)，珍妮終于可以開(kāi)始觀察它們的活動(dòng)了。珍妮觀察到猩猩有時(shí)會(huì)自己鋪床，幾小時(shí)后才昏昏欲睡，而睡覺(jué)時(shí)它們還偶爾吃些東西，每天晚上它們都要吃飽一頓，而枝條時(shí)它們的最?lèi)?ài)。珍看見(jiàn)猩猩在帳篷上艱難的爬行，也就是從那時(shí)起，珍妮的恐懼感突然消除。她感到自己和安全，甚至何以給猩猩帶來(lái)威脅。當(dāng)他們相互熟悉之后，猩猩想吃東西，珍妮就往地上扔?xùn)|西給它們吃。有時(shí)珍用手遞東西，猩猩也會(huì)接過(guò)來(lái)。她幾乎無(wú)法相信，在令人擔(dān)憂(yōu)的年年月月中，珍在不斷地用手給它們喂食。/sundae_meng你喜歡船擱淺在哪個(gè)島嶼呢？

1、先選擇一個(gè).

2、你選擇的島沉了，再選一個(gè).

3、你選擇的島又沉了，你再選一個(gè)。

4、現(xiàn)在選擇,你寧可沉入大海也不愿意去的島嶼，只能選一R島：自然原始的島嶼。島上保留有熱帶的原始植物林，自然生態(tài)保護(hù)得很好，也有相當(dāng)規(guī)模的動(dòng)物園、植物園、水族館。島上居民以手工見(jiàn)長(zhǎng)，自己種植瓜果蔬菜，修理房屋，打造器物，制作各種工具。I島：深思冥想的島嶼。島上人跡較少，建筑物多偏處一隅，平川綠野，適合夜觀星相。島上有多處天文館、科學(xué)博物館以及科學(xué)圖書(shū)館等。島上居民喜好沉思，追求真知，喜歡和來(lái)自各地的科學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。A島：美麗浪漫的島嶼。島上充滿(mǎn)了美術(shù)館、音樂(lè)廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時(shí)，當(dāng)?shù)氐仍∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè)與繪畫(huà)，許多藝術(shù)和文藝界的朋友都喜歡在這里尋找靈感。C島：現(xiàn)代井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代感，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶(hù)政管理、地政管理、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。S島：溫暖友善的島嶼。島上居民個(gè)性溫和，十分友善，樂(lè)于助人。社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們互助合作，重視教育，充滿(mǎn)人文氣息。E島：顯赫富足的島嶼。島上居民熱情豪爽，善于經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易。島上經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級(jí)飯店、俱樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)。來(lái)往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等，衣香鬢影，夜夜笙歌。/sundae_mengR：主要職業(yè)：各類(lèi)工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。

主要職業(yè)：工程師、技術(shù)員；機(jī)械操作、維修、安裝工人、礦工、木工、電工、鞋匠等；司機(jī)、測(cè)繪人員、描圖員；農(nóng)民、牧民、漁民、專(zhuān)業(yè)技師、機(jī)電技工、實(shí)驗(yàn)員、各行技術(shù)類(lèi)職業(yè)（如：各類(lèi)技師、司機(jī)、維修人員、機(jī)械師等）等。研究型：I島

喜歡的活動(dòng)：處理信息（觀點(diǎn)、理論），喜歡探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象問(wèn)題。喜歡獨(dú)立工作。

職業(yè)：實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、工程設(shè)計(jì)師、物理學(xué)家和程序設(shè)計(jì)員。

藝術(shù)型A：主要職業(yè)主要指各類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)作工作。

主要職業(yè)：音樂(lè)、舞蹈、戲劇、等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師；

文學(xué)藝術(shù)方面的評(píng)論員；網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)師等；廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者；繪畫(huà)、書(shū)法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。/sundae_meng社會(huì)型S：主要指各種直接為他人服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。

主要職業(yè)：教師、保育員、行政工作人員；醫(yī)護(hù)人員；衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員、福利人員、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、飲食專(zhuān)家、美容保健顧問(wèn)、導(dǎo)游、律師助理、海關(guān)/稅務(wù)/安全檢查員、社會(huì)型問(wèn)題科研、心理醫(yī)生、心理咨詢(xún)師、學(xué)校老師、社會(huì)工作者、專(zhuān)業(yè)醫(yī)師、咨詢(xún)?nèi)藛T等。

企業(yè)型E：主要指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。

主要職業(yè)：經(jīng)理、企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門(mén)和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等：財(cái)務(wù)總監(jiān)、首席執(zhí)行官、政府機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、商業(yè)部門(mén)管理人員、服務(wù)性行業(yè)老板、職業(yè)經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)精英、企業(yè)的高層主管、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、代理商或經(jīng)銷(xiāo)商等。

常規(guī)型

C：主要指各類(lèi)與文件檔案、圖書(shū)資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類(lèi)相關(guān)的各類(lèi)科室工作。

主要職業(yè)有：會(huì)計(jì)助理、出納、統(tǒng)計(jì)、接待員、通訊員、中學(xué)教師、秘書(shū)、助理、辦公職員、售后服務(wù)專(zhuān)員、檢查員、審核/報(bào)批人員、旅游咨詢(xún)師、藥劑師助理等。/sundae_meng3、興趣可以培養(yǎng)

對(duì)職業(yè)群不感興趣，主要原因在于對(duì)這些職業(yè)不夠了解。

人們對(duì)職業(yè)往往有一個(gè)了解、喜歡、熱愛(ài)、沉醉和奉獻(xiàn)的過(guò)程。不感興趣怎么辦？/sundae_meng（1）首先多搜集自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)群的有關(guān)信息，關(guān)注其現(xiàn)狀和發(fā)展；多參加職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中感受快樂(lè)；多了解本行業(yè)成功人士的事跡，感悟其樂(lè)趣。怎樣了解即將從事的職業(yè)？（2）學(xué)好專(zhuān)業(yè)課（3）拓展自己的興趣范圍/sundae_meng及其調(diào)適二、性格2026/1/2524學(xué)汽車(chē)維修的在汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)得到發(fā)展/sundae_meng性格與選擇職業(yè)對(duì)于擇業(yè)者來(lái)說(shuō)，在擇業(yè)過(guò)程中，必須考慮的一個(gè)重要問(wèn)題就是性格與職業(yè)類(lèi)型相適應(yīng)。由于人的性格不同，使得對(duì)于職業(yè)的態(tài)度也有所不同，比如有的人勤勞勇敢、勇于創(chuàng)新；有的人懶惰懦弱、因循守舊。當(dāng)然，性格并不能等同于職業(yè)品質(zhì)，不能孤立地評(píng)價(jià)性格特點(diǎn)。不同的職業(yè)會(huì)選擇具有相應(yīng)性格的職業(yè)人；不同性格的求職者也應(yīng)該針對(duì)自己的性格特點(diǎn)選擇相應(yīng)的職業(yè)群，以求人職匹配。/sundae_meng

性格是一個(gè)人在對(duì)待客觀事物和社會(huì)行為方式中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。2026/1/25261、性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用/sundae_meng依據(jù)人的心理活動(dòng)指向劃分內(nèi)向型外向型別問(wèn)我是誰(shuí)……2026/1/2527/sundae_meng外向型特征：活動(dòng)性、靈活性、開(kāi)放性、現(xiàn)實(shí)性、適應(yīng)性、現(xiàn)實(shí)性等。善于與人打交道。有時(shí)做事馬虎、松散，容易急躁。適合工作：從事工作內(nèi)容變化較大的職業(yè)/sundae_meng主要特征：安全性、規(guī)律性、倫理性、計(jì)劃性、慎密性、克制性。多較嚴(yán)謹(jǐn)，有計(jì)劃、講信譽(yù)、遵守規(guī)則。處事猶豫。缺點(diǎn)：處理人際關(guān)系時(shí)，不如外向人爽快和易于接近優(yōu)點(diǎn)：專(zhuān)心致志，持之以恒適宜從事的工作：能較好的處理工作內(nèi)容相對(duì)固定的工作。別問(wèn)我是……/sundae_meng性格有很多種例如：依據(jù)人的獨(dú)立性程度劃分比如我啦順從型獨(dú)立型2026/1/2530/sundae_meng2、什么是職業(yè)性格？

職業(yè)性格是人們?cè)陂L(zhǎng)期特定的職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的比較穩(wěn)定的心理特征2026/1/2531/sundae_meng不同的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的性格要求是不同的。所以我們要注意了解自己的性格啊。職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格的要求張飛去繡花，讓繡花女去打仗，結(jié)局會(huì)怎么樣？2026/1/2532/sundae_meng職業(yè)性格的類(lèi)型變化型喜歡工作內(nèi)容經(jīng)常有些變化，善于將注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事上去。重復(fù)型適合并喜歡連續(xù)不斷地從事同一種工作，愛(ài)好重復(fù)的、有規(guī)則的、有標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)服從型喜歡配合別人或按照別人的指示去辦事，不愿意自己擔(dān)負(fù)責(zé)任獨(dú)立型喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人的活動(dòng)，會(huì)從獨(dú)立的、負(fù)有責(zé)任的工作中獲得快感，喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情作出決定。2026/1/2533/sundae_meng職業(yè)性格的類(lèi)型協(xié)作型善于引導(dǎo)別人按客觀規(guī)律辦事，希望自己能得到同事的喜歡。勸服型樂(lè)于設(shè)法使別人同意自己的觀點(diǎn)。并善于影響他人的態(tài)度、觀點(diǎn)和判斷。機(jī)智型在緊張情況下能很好地執(zhí)行任務(wù)，在意外的情況下，能夠自我控制,在出差錯(cuò)時(shí)不會(huì)驚慌、應(yīng)變力強(qiáng)。自我表現(xiàn)

型喜歡表現(xiàn)自己，通過(guò)自己的工作和情感來(lái)表達(dá)自己的思想嚴(yán)謹(jǐn)型注重細(xì)節(jié)的精確，工作過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中，按照一套規(guī)則、步驟做得盡善盡美。工作嚴(yán)格、努力、自覺(jué)、認(rèn)真、保質(zhì)保量2026/1/2534/sundae_meng職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格要求舉例：金屬切削加工：重復(fù)性、服從型、協(xié)作性。商業(yè)采購(gòu)人員：變化型、獨(dú)立型、勸服型。售貨員：變化型、協(xié)作型、勸服型。護(hù)士：變化型、獨(dú)立型、協(xié)作型。廚師：變化型、獨(dú)立型、嚴(yán)謹(jǐn)型。演員：自我表現(xiàn)型、協(xié)作型、變化型。導(dǎo)游：變化型、獨(dú)立型、自我表現(xiàn)型。警察：機(jī)智型、獨(dú)立型、變化型。/sundae_meng有句俗語(yǔ)說(shuō)“江山易改，本性難移”，人的性格如果不適應(yīng)職業(yè)的要求，是否可以改變？

2026/1/2536改變帶來(lái)了另一片天空3、性格可以調(diào)適/sundae_meng溫馨提示：技能重要，但適應(yīng)職業(yè)需要的性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展更重要。終身只從事一份工作的可能性越來(lái)越小了，不僅要選擇適合自己個(gè)性的工作，更要善于調(diào)適自己的性格，主動(dòng)適應(yīng)崗位變化的需要。能主動(dòng)按職業(yè)需要調(diào)適自己性格的人，職業(yè)生涯發(fā)展的機(jī)會(huì)就會(huì)更多。

/sundae_meng職業(yè)環(huán)境與性格的形成2026/1/2538/sundae_meng職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)與職業(yè)性格的形成2026/1/2539/sundae_meng’自我培養(yǎng)與職業(yè)性格的形成2026/1/2540/sundae_meng“職業(yè)性格是在職業(yè)活動(dòng)中逐漸形成的，從業(yè)者的職業(yè)性格是可以在職業(yè)學(xué)習(xí)和活動(dòng)中進(jìn)行調(diào)適和培養(yǎng)，是可以達(dá)到與職業(yè)要求相一致的。”/sundae_meng

能力是順利完成某種活動(dòng)所必需的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。是直接影響人們的工作和活動(dòng)效率。三、能力及其提高含義/sundae_meng成功好比一張?zhí)葑樱瑱C(jī)會(huì)是梯子兩側(cè)的長(zhǎng)柱，能力是插在兩根長(zhǎng)柱之間的橫木，只有長(zhǎng)柱沒(méi)有橫木，梯子沒(méi)有用處。

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狄更斯2026/1/2543/sundae_meng2026/1/2544職業(yè)能力是在從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出的、能動(dòng)地改造自然和改造社會(huì)的實(shí)踐能力，由專(zhuān)業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力構(gòu)成。/sundae_meng專(zhuān)業(yè)能力：從業(yè)者對(duì)從事職業(yè)活動(dòng)所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能的掌握和運(yùn)用水平，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性、針對(duì)性。方法能力：從業(yè)者對(duì)從事職業(yè)活動(dòng)所需要的工作方法、學(xué)習(xí)方法的掌握、選擇、運(yùn)用水平，強(qiáng)調(diào)合理性、邏輯