[周口]2025年周口臨港開發(fā)區(qū)事業(yè)單位招才引智4人筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當的選項（共25題）1、下列選項中，與“風箏：線”邏輯關系最為相似的一組是：A．車：方向盤

B．魚：漁網

C．船：錨

D．鳥：籠子2、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是：

他雖然經驗不足，但學習能力強，工作態(tài)度認真，______完全可以勝任這項任務。A．因而

B．然而

C．反而

D．況且3、下列選項中，最能體現“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲理的是：A.面對城市內澇，加快排水泵站建設B.治理污染企業(yè)，關停造成源頭排放的工廠C.為緩解交通擁堵，增加交警現場指揮頻次D.應對物價上漲，發(fā)放臨時生活補貼4、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是：

這場辯論十分激烈，雙方觀點________，主持人多次提醒才得以繼續(xù)進行。A.南轅北轍B.各執(zhí)一詞C.針鋒相對D.漠不關心5、下列選項中，最能體現“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警指揮B.治理污染，關停造成主要污染源的工廠C.學生成績下滑，安排更多課后補習D.家中漏水，用盆接水防止地面濕滑6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是：

他做事一向______，從不______，因此大家都很信任他。A.踏實敷衍了事B.勤奮精益求精C.謹慎粗心大意D.認真好高騖遠7、下列哪項最能體現“舉一反三”這一思維方式的邏輯特征？A.從個別事例中歸納出一般規(guī)律B.根據已知前提進行演繹推理C.通過類比推理實現知識遷移D.依據統計數據進行概率判斷8、“鄉(xiāng)村振興不僅要‘富口袋’，更要‘富腦袋’?！边@句話主要強調了什么？A.經濟發(fā)展與文化教育并重B.農民收入需持續(xù)提高C.基礎設施建設是關鍵D.科技應用推動農業(yè)現代化9、下列關于我國四大名樓的說法，正確的一項是：A.岳陽樓位于湖南岳陽，因范仲淹《岳陽樓記》而聞名B.滕王閣位于湖北武漢，有“落霞與孤鶩齊飛”之譽C.黃鶴樓位于江西南昌，始建于三國時期D.鸛雀樓位于山西大同，是現存最古老的樓閣之一10、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是：

他做事一向________，從不________，因此大家都很信任他。A.謹慎輕率B.小心魯莽C.認真隨意D.嚴謹急躁11、下列選項中，與“風箏：線”邏輯關系最為相似的是：A．車：輪胎

B．船：錨

C．鳥：籠子

D．氣球：繩子12、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是：

這場辯論非常激烈，雙方觀點針鋒相對，________難分勝負。主持人見狀，及時________，引導話題走向理性討論，現場氣氛才逐漸________下來。A．以致干預緩和

B．以至干預緩解

C．以至干預緩和

D．以致干涉緩解13、下列選項中，最能體現“防微杜漸”哲學原理的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.千里之堤，潰于蟻穴C.城門失火，殃及池魚D.因地制宜，因時制宜14、“語言是思想的直接現實”這一表述最恰當的理解是：A.語言決定思維的產生B.思維必須通過語言來表達C.沒有語言就沒有思維D.語言和思維互不相關15、下列選項中，與“柳樹：柳絮”邏輯關系最為相近的一組是：A．葡萄：葡萄藤

B．花生：花生米

C．棗樹：棗花

D．楓樹：楓葉16、盡管近年來環(huán)保宣傳力度加大，但一次性塑料制品的使用量并未顯著下降。這最可能說明：A．公眾缺乏基本環(huán)保知識

B．環(huán)保宣傳內容不夠科學

C．行為改變滯后于認知提升

D．塑料制品更受消費者歡迎17、下列選項中，最能體現“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A．治理污染要從源頭控制排放

B．滅火時應迅速撥打火警電話

C．病人發(fā)熱時用冷毛巾敷額頭降溫

D．洪水來臨時加高堤壩防止漫溢18、某單位有甲、乙、丙、丁四人，每人從事不同工作：文秘、財務、人事、后勤。已知：（1）甲不是文秘也不是后勤；（2）乙不是人事也不是財務；（3）丁不從事后勤；（4）丙比從事財務的人年齡小。由此可以推出，丙從事的工作是：A．文秘

B．財務

C．人事

D．后勤19、下列關于中國傳統文化常識的說法，正確的一項是：A.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》B.端午節(jié)吃月餅是為了紀念屈原C.“五岳”中的西岳是泰山D.京劇起源于明代的昆曲20、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是：

他雖然經驗不足，但學習能力強，________能很快適應新環(huán)境。A.因此B.然而C.即使D.何況21、下列選項中，最能體現“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，增加紅綠燈數量B.水庫水位過高，及時開閘泄洪C.企業(yè)效益下滑，臨時裁員節(jié)省開支D.環(huán)境污染嚴重，關停高污染源頭企業(yè)22、某單位有甲、乙、丙、丁四人，需選派兩人參加培訓。已知：若選甲，則必須選乙；丙和丁不能同時入選。以下組合中，符合要求的是：A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.丙、丁23、下列關于我國四大名樓的說法，正確的一項是：

A.滕王閣位于江西省南昌市，因王勃的《滕王閣序》而聞名

B.岳陽樓位于湖南省岳陽市，范仲淹為其撰寫的《岳陽樓記》作于唐代

C.黃鶴樓位于湖北省武漢市，始建于東晉時期

D.鸛雀樓位于陜西省西安市，因王之渙的《登鸛雀樓》而著稱24、下列詩句與其所描寫的季節(jié)對應正確的是：

A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開——春季

B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅——夏季

C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花——冬季

D．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠——秋季A.AB.BC.CD.D25、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙有時說真話有時說假話，丙總說假話。三人中一人是醫(yī)生，一人是教師，一人是律師。甲說：“我是教師?！币艺f：“甲不是醫(yī)生。”丙說：“乙是律師?！闭垎栣t(yī)生是誰？A.甲B.乙C.丙D.無法判斷二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A．造紙術在東漢時期由蔡倫改進并推廣

B．活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C．指南針最早用于航海是在唐代

D．火藥最初是作為武器直接應用于戰(zhàn)爭而被發(fā)明的27、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是：

他雖然經驗不足，但學習能力強，工作態(tài)度認真，因此很快就能______崗位要求，______出較強的業(yè)務能力。A．適應表現

B．適合體現

C．適應發(fā)揮

D．適合表現28、下列關于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的有：A.造紙術在東漢時期由蔡倫改進并推廣B.指南針最早應用于航海是在唐代C.火藥最初是煉丹家在煉制丹藥時偶然發(fā)現的D.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明，使用木活字29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是：

他雖然經驗不足，但學習能力強，工作態(tài)度認真，______能夠勝任這一崗位。

這場辯論中，他的觀點鮮明，邏輯嚴密，______贏得評委一致認可。A.終于因而B.畢竟從而C.因而終于D.從而畢竟30、下列關于我國四大名著及其作者的對應關系，正確的是：

A.《紅樓夢》——曹雪芹

B.《西游記》——施耐庵

C.《水滸傳》——羅貫中

D.《三國演義》——吳承恩31、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是：

他雖然年紀不大，但見解深刻，言談中常有________之語，令人________。

A.真知灼見贊嘆不已

B.陳詞濫調深思熟慮

C.嘩眾取寵不屑一顧

D.信口開河肅然起敬32、下列關于我國四大名著及其作者的對應關系，正確的是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——羅貫中C.《水滸傳》——施耐庵D.《三國演義》——吳承恩33、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是：

他遇事冷靜，思維縝密，總能從紛繁的現象中______出本質，展現出極強的______能力。A.剝離分析B.分離解析C.剝奪分析D.分辨解決34、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是：

他遇事冷靜，思維________，總能從復雜情況中抓住關鍵，提出________的解決方案，展現出極強的________能力。A.縝密切實分析B.周密實際解析C.嚴密切實剖析D.縝密實在分析35、下列關于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術由東漢時期的蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被用于軍事是在宋代36、“刻舟求劍”這一寓言故事所體現的哲學道理，與下列哪些成語蘊含的思想相近？A.守株待兔B.鄭人買履C.掩耳盜鈴D.拔苗助長37、下列關于中國傳統文化常識的說法，正確的是：A.二十四節(jié)氣中“立春”是春季的第一個節(jié)氣B.“五岳”中的南岳指的是華山C.《史記》是中國歷史上第一部編年體通史D.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》38、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次學習，使我的知識得到了全面提升。B.他不僅學習認真，而且成績優(yōu)秀。C.這本書的內容和插圖都很豐富。D.我們要善于發(fā)現并及時解決問題。39、下列關于我國四大名樓及其對應詩句的搭配，正確的是：A.黃鶴樓——“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”B.岳陽樓——“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”C.滕王閣——“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”D.鸛雀樓——“會當凌絕頂，一覽眾山小”40、下列關于我國四大名著及其作者的對應關系，正確的是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——吳承恩三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關鍵處用精辟的詞語點明要旨，使內容更加生動有力。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“舉一反三”體現了發(fā)散性思維的特點，屬于言語理解與表達中的推理運用。A.正確B.錯誤44、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“刻舟求劍”這一成語體現了忽視事物發(fā)展變化的形而上學思想。A.正確B.錯誤46、若所有A都是B，且所有B都是C，則可以推出所有A都是C。A.正確B.錯誤47、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關鍵處用精辟之語點明要旨。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B，且所有B都是C，那么可以推出所有A都是C。A.正確B.錯誤49、“舉一反三”體現了發(fā)散性思維的基本特征。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“風箏”受“線”的控制，二者是主體與控制工具的關系。A項中“車”受“方向盤”控制，邏輯關系一致；B項“魚”與“漁網”是捕獲關系，C項“船”與“錨”是固定關系，D項“鳥”與“籠子”是限制自由的空間關系，均與題干關系不完全對應。因此選A。2.【參考答案】A【解析】句中前半部分指出“經驗不足”，但后文以“學習能力強”“態(tài)度認真”形成轉折后的積極評價，最后得出結論“完全可以勝任”，體現因果關系。A項“因而”表示結果，符合語境；B項“然而”表轉折，與后文結論銜接不順；C項“反而”強調與預期相反，語義不當；D項“況且”用于補充理由，但前文并非理由疊加。故選A。3.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D項均為應急性措施，屬于“治標”；而B項通過關停污染源頭企業(yè)，從根源治理環(huán)境污染，是“治本”之舉，契合俗語內涵。4.【參考答案】C【解析】“針鋒相對”形容雙方觀點對立，激烈對抗，與“辯論激烈”語境高度契合。A項“南轅北轍”強調行動與目的相反，不適用于觀點交鋒；B項“各執(zhí)一詞”雖有分歧，但語氣較弱，缺乏對抗性；D項“漠不關心”與“激烈”矛盾。故C項最準確。5.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”意為治標不如治本。A、C、D三項均為應對表象的臨時措施，屬于“揚湯止沸”；而B項通過關停污染源頭從根本上解決問題，是“釜底抽薪”的體現，契合成語強調的根本性解決思路。6.【參考答案】A【解析】后句“從不______”是轉折遞進關系，需填入與前文意義相反的貶義詞。A項“踏實”與“敷衍了事”形成鮮明對比，語義連貫，符合語境；B項“精益求精”為褒義，與“從不”搭配矛盾；C、D項詞語搭配不夠自然，邏輯性弱于A項。7.【參考答案】C【解析】“舉一反三”指從一個事例類推出其他類似情況，強調觸類旁通，屬于類比推理的體現。A項為歸納推理，B項為演繹推理，D項為統計推理，均不符合“舉一反三”中通過相似性進行遷移的核心邏輯。C項準確揭示了其思維方式的本質。8.【參考答案】A【解析】“富口袋”指物質富裕，“富腦袋”指精神富足，如教育、文化、素質提升。此句通過比喻強調鄉(xiāng)村振興需兼顧經濟發(fā)展與精神文明建設。A項準確概括了雙重內涵；B、C、D僅聚焦物質層面，未能體現“富腦袋”的深層含義，故排除。9.【參考答案】A【解析】岳陽樓位于湖南岳陽，因北宋范仲淹所作《岳陽樓記》而廣為人知，文中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”傳頌千古。B項錯誤，滕王閣位于江西南昌，非武漢；C項錯誤，黃鶴樓位于湖北武漢，非南昌；D項錯誤，鸛雀樓位于山西永濟，非大同，且現存建筑為現代重建。故正確答案為A。10.【參考答案】A【解析】“謹慎”強調態(tài)度小心慎重，與后文“從不輕率”形成語義對應?！拜p率”指言行不經過慎重考慮，與“謹慎”構成反義對照，語義最貼切。B項“魯莽”雖與“小心”相對，但“小心”程度較弱；C項“隨意”與前文搭配不夠緊密；D項“急躁”側重情緒，與“嚴謹”邏輯關聯不如A項緊密。故選A最恰當。11.【參考答案】D【解析】“風箏”依賴“線”控制方向和高度，二者是受約束的動態(tài)關系。D項“氣球：繩子”中，繩子限制氣球的飄飛，與風箏和線的關系一致。A項為組成部分關系，B項是停泊固定關系，C項是禁錮關系，均不完全匹配。故選D。12.【參考答案】C【解析】“以至”表示程度或結果，符合“難分勝負”的語境；“干預”指參與調解，中性詞，適合主持人角色；“緩和”常用于緊張氣氛的平復，搭配恰當。“緩解”多用于壓力或病情，不適用于“氣氛”。D項“干涉”含貶義，不合語境。故選C。13.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯誤或壞事剛有苗頭時就加以制止，防止其發(fā)展擴大。B項“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會釀成大禍，正體現了量變引起質變的哲學道理，與“防微杜漸”內涵一致。A項強調關鍵環(huán)節(jié)的重要性，C項體現事物間接聯系，D項強調具體問題具體分析，均不符合題意。14.【參考答案】B【解析】該句強調語言是表達思想的工具。思維可以獨立運作，但要對外傳達必須借助語言。B項正確指出語言是思維表達的媒介。A、C項夸大語言對思維的決定作用，屬語言決定論，不符合認知科學；D項明顯錯誤。因此，B項最符合馬克思主義關于語言與思維關系的論述。15.【參考答案】C【解析】“柳樹”與“柳絮”是植物與其繁殖產物之間的對應關系，柳絮是柳樹的種子附屬物，由花發(fā)育而來。C項“棗樹：棗花”中，棗花是棗樹開花的結果，與柳絮同為植物生殖結構的組成部分，關系最為貼近。A項為整體與部分關系，但葡萄藤是莖，非生殖產物；B項為果實與種子關系，不完全對應；D項楓葉是營養(yǎng)器官，非繁殖產物。因此選C。16.【參考答案】C【解析】題干指出宣傳加強但使用量未降，說明認知可能已提升，但行為未同步改變。C項“行為改變滯后于認知提升”準確揭示了知行脫節(jié)現象，符合社會心理學規(guī)律。A項過度推斷，未證明公眾“缺乏知識”；B項無證據支持；D項雖可能，但“更受歡迎”缺乏依據。故C最合理。17.【參考答案】A【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本。選項A強調從污染源頭治理，體現從根本上解決問題，符合題干哲理。B、C、D均為應急處理措施，屬于“揚湯止沸”式的治標行為，故排除。本題考查對成語哲理的理解與應用。18.【參考答案】C【解析】由（1）甲為財務或人事；（2）乙為文秘或后勤；（3）丁為文秘、財務或人事；（4）丙比財務人員年輕，故丙不是財務。結合四人崗位不同，若丙不是財務，則乙只能是文秘或后勤，丁排除后勤后，只能是文秘、財務、人事。推理可得：乙→后勤，丁→財務，甲→人事，丙→文秘？矛盾。重新梳理排除得：丙只能是人事。最終唯一符合邏輯的是丙從事人事。19.【參考答案】A【解析】“四書”是儒家經典著作，包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》，A項正確。B項錯誤，端午節(jié)吃粽子紀念屈原，月餅是中秋節(jié)習俗。C項錯誤，西岳是華山，東岳才是泰山。D項錯誤，京劇形成于清代，由徽劇和漢調融合演變而來，并非起源于昆曲。20.【參考答案】A【解析】句中前半句指出“經驗不足”，后半句強調“學習能力強”帶來的積極結果，前后為因果關系。A項“因此”表示結果，符合語境。B項“然而”表轉折，與句意不符；C項“即使”表假設讓步，D項“何況”用于反問遞進，均不恰當。21.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C均為表面應對，未觸及根源；D項通過關停污染源頭治理環(huán)境問題，體現了從根源解決的思維，符合題意。22.【參考答案】C【解析】由條件“選甲必選乙”，A、B均只選甲未選乙，排除；“丙丁不能同選”，D違反此條件，排除；C選乙、丙，未觸發(fā)任何限制，符合條件，故選C。23.【參考答案】A【解析】滕王閣位于江西南昌，初建于唐，因王勃《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”聞名，A項正確。岳陽樓《岳陽樓記》為北宋范仲淹所作，非唐代，B錯誤。黃鶴樓始建于三國吳，非東晉，C錯誤。鸛雀樓位于山西省永濟市，非西安，D錯誤。故答案為A。24.【參考答案】B【解析】“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”出自楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》，描寫六月西湖荷花盛放之景，對應夏季。A項“忽如一夜春風來”實為描寫雪景的比喻，并非春風，對應冬季；C項“霜葉紅于二月花”描寫秋日楓葉；D項“霜滿天”“漁火”體現秋夜寒意，為秋季。故正確選項為B。25.【參考答案】B【解析】丙總說假話，故“乙是律師”為假，乙不是律師；甲說真話，“我是教師”為真，故甲是教師；乙說“甲不是醫(yī)生”為真（因甲是教師），乙說了真話。結合三人身份唯一，甲為教師，乙說真話但非一貫說真話，符合“有時說真話”設定，乙只能是醫(yī)生，丙為律師。故醫(yī)生是乙，選B。26.【參考答案】AB【解析】蔡倫在東漢改進造紙術，使紙張廣泛使用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術，推動印刷發(fā)展，B正確；指南針在宋代才用于航海，C錯誤；火藥源于煉丹術，最初并非專為戰(zhàn)爭，D錯誤。27.【參考答案】A【解析】“適應”指調整自身以符合環(huán)境或要求，用于“崗位要求”更準確；“表現”指顯現出能力或行為，“發(fā)揮”強調發(fā)揮潛力，此處強調顯現實力，“表現”更貼切。故A項最恰當。28.【參考答案】AC【解析】A項正確，蔡倫在東漢時期改進造紙工藝，使紙張廣泛使用；B項錯誤，指南針應用于航海始于宋代，非唐代；C項正確，火藥源于古代煉丹術，最早記載于唐代《真元妙道要略》；D項錯誤，畢昇發(fā)明活字印刷術使用的是膠泥活字，非木活字。因此選AC。29.【參考答案】B【解析】“畢竟”表示追根究底所得的結論，強調事實依據，適合第一空說明盡管經驗不足，但有其他優(yōu)勢；“從而”表示結果或進一步的行動，連接因果關系，符合第二空“觀點鮮明、邏輯嚴密”導致“贏得認可”的推理關系。A項“終于”強調歷時久后出現結果，語境不符；C、D項搭配混亂。故選B。30.【參考答案】A【解析】本題考查文學常識?！都t樓夢》作者為曹雪芹，A項正確；《西游記》作者為吳承恩，B項錯誤；《水滸傳》作者為施耐庵，C項錯誤；《三國演義》作者為羅貫中，D項錯誤。故正確答案為A。31.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達?！罢嬷埔姟敝刚_而深刻的認識，與“見解深刻”呼應；“贊嘆不已”表示不斷稱贊，符合語境。B項“陳詞濫調”為貶義，與語境矛盾；C項“嘩眾取寵”含貶義；D項“信口開河”指隨意亂說，與“見解深刻”不符。故選A。32.【參考答案】A、C【解析】《紅樓夢》作者為曹雪芹（前80回），A正確；《西游記》作者是吳承恩，而非羅貫中，B錯誤；《水滸傳》作者一般認為是施耐庵，C正確；《三國演義》作者為羅貫中，D錯誤。本題考查文學常識，需準確記憶四大名著與作者的對應關系。33.【參考答案】A【解析】“剝離”指將表象與本質分開，符合“從現象中找出本質”的語境；“分析能力”為固定搭配，強調邏輯推理。B項“解析”多用于具體問題，不如“分析”貼切；C項“剝奪”語義不當；D項“解決能力”搭配不常見。本題考查詞語辨析與語言表達能力。34.【參考答案】A【解析】“思維縝密”是固定搭配，強調細致嚴密；“切實的解決方案”指切實可行，符合語境；“分析能力”為常用搭配。B項“周密”多形容計劃，不與“思維”搭配；C項“剖析”偏書面，不如“分析”自然；D項“實在”語義較口語化，不如“切實”正式。本題考查言語理解與表達中的詞語搭配能力。35.【參考答案】ABD【解析】蔡倫改進并推廣造紙術，被廣泛認為是造紙術的重要發(fā)明者，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術，為世界印刷史重大突破，B正確；指南針在宋代才廣泛應用于航海，唐代尚未普及，C錯誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代廣泛應用，D表述合理，故正確。36.【參考答案】AB【解析】“刻舟求劍”諷刺的是靜止看待變化事物的機械唯物觀。A“守株待兔”體現被動等待、忽視變化；B“鄭人買履”強調拘泥教條、脫離實際，二者均反映思維僵化。C體現自欺，D體現急躁冒進，思想核心不同，故排除。37.【參考答案】A、D【解析】“立春”為二十四節(jié)氣之首，標志著春季的開始，A正確；南岳為衡山，華山是西岳，B錯誤；《史記》是紀傳體通史，非編年體，C錯誤；“四書”確指《大學》《中庸》《論語》《孟子》，D正確。故選AD。38.【參考答案】B、D【解析】A缺主語，“通過”和“使”連用導致主語缺失；C搭配不當，“插圖”不能與“豐富”搭配說“內容和插圖都豐富”；B為遞進復句，關聯詞使用正確，結構完整；D語序合理，動賓搭配得當。故選BD。39.【參考答案】A、B、C【解析】A項正確，出自崔顥《黃鶴樓》；B項正確，出自范仲淹《岳陽樓記》；C項正確，出自王勃《滕王閣序》；D項錯誤，“會當凌絕頂”描寫的是泰山，出自杜甫《望岳》，與鸛雀樓無關，鸛雀樓對應詩句應為“欲窮千里目，更上一層樓”。40.【參考答案】A【解析】《紅樓夢》由曹雪芹創(chuàng)作，A項正確?！段饔斡洝纷髡呤菂浅卸?，而非施耐庵，B項錯誤；《水滸傳》作者是施耐庵，C項錯誤；《三國演義》作者是羅貫中，D項錯誤。四大名著對應需準確記憶，常見混淆點在于《西游記》與《水滸傳》作者互換。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”出自唐代張彥遠《歷代名畫記》，講述南朝畫家張僧繇在墻上畫龍，未點眼睛，一旦點睛，龍便破壁飛去。原指繪畫中關鍵一筆使形象生動，后比喻在文章或講話中用一兩句精辟的話點明主旨，起到突出重點、升華主題的作用。該成語兼具藝術與語言表達的雙重寓意，符合言語理解與表達的考查方向。42.【參考答案】A【解析】此題考查形式邏輯中的三段論推理。已知“所有A都是B”，即A?B；“所有B都不是C”，即B與C無交集。因此A