[四川]2025下半年政協(xié)四川省委員會(huì)辦公廳直屬事業(yè)單位招聘6人筆試歷年備考題庫(kù)附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)蘊(yùn)含的哲學(xué)道理的是：A.面對(duì)城市交通擁堵，臨時(shí)增加交警疏導(dǎo)交通B.醫(yī)生對(duì)高燒病人采取冰敷降溫措施C.企業(yè)為應(yīng)對(duì)產(chǎn)品滯銷，加大廣告宣傳力度D.政府通過(guò)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局解決環(huán)境污染根源問題2、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他雖身處逆境，卻始終________信念，以________的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，最終贏得了大家的敬重。A.堅(jiān)守樂觀B.堅(jiān)持積極C.恪守?zé)崆镈.遵守平和3、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一哲學(xué)思想的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.城門失火，殃及池魚C.千里之堤，潰于蟻穴D.因地制宜，因時(shí)制宜4、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他做事一向________，從不________，因此贏得了大家的信賴。A.謹(jǐn)慎輕率B.小心隨意C.認(rèn)真馬虎D.嚴(yán)謹(jǐn)急躁5、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向________，從不________，因此大家對(duì)他十分________。A.謹(jǐn)慎草率信賴B.小心馬虎相信C.認(rèn)真隨意信任D.嚴(yán)謹(jǐn)輕率信服6、“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！边@句話主要體現(xiàn)了下列哪種哲學(xué)道理？A．量變引起質(zhì)變

B．矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化

C．事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

D．意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用7、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語(yǔ)所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理？A.一著不慎，滿盤皆輸B.千里之堤，潰于蟻穴C.城門失火，殃及池魚D.因地制宜，因時(shí)制宜8、“有的A不是B”為真時(shí)，下列判斷中必然為假的是：A.有的B不是AB.所有A都是BC.有的A是BD.有的B是A9、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一哲學(xué)原理的是：A.城門失火，殃及池魚B.一著不慎，滿盤皆輸C.近朱者赤，近墨者黑D.千里之堤，潰于蟻穴10、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他的發(fā)言邏輯嚴(yán)密，______有力，贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。會(huì)后，不少人認(rèn)為這番見解不僅深刻，而且具有很強(qiáng)的______價(jià)值。A.辯證啟發(fā)B.雄辯啟發(fā)C.雄辯啟迪D.辯證啟迪11、下列有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：A.“五岳”中的南岳指的是衡山B.《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史C.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原D.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《孟子》《春秋》12、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他做事一向________，從不________，因此大家都很信任他。A.謹(jǐn)慎草率B.小心認(rèn)真C.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致D.細(xì)致謹(jǐn)慎13、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一哲學(xué)思想的是：A.城門失火，殃及池魚B.千里之堤，潰于蟻穴C.一葉障目，不見泰山D.塞翁失馬，焉知非福14、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向______，從不______，因此大家都很信任他。A.謹(jǐn)慎輕率B.小心大意C.認(rèn)真隨意D.嚴(yán)謹(jǐn)粗心15、某地舉行公共政策意見征詢會(huì)，共有120人參加，其中支持某項(xiàng)政策的占60%，反對(duì)的占30%，其余為未表態(tài)。若從參會(huì)人員中隨機(jī)抽取1人，則此人未表態(tài)的概率是多少？A.0.1B.0.2C.0.3D.0.416、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們應(yīng)保持清醒頭腦，______分析問題，避免情緒化決策，同時(shí)要______各方意見，提升決策的科學(xué)性。A.冷靜傾聽B.安靜聽取C.冷靜聽取D.安靜傾聽17、某單位組織員工參加培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)參加培訓(xùn)的人員中，有60%是男性，女性中有25%參加了培訓(xùn)，若該單位總?cè)藬?shù)為200人，則參加培訓(xùn)的女性人數(shù)為多少？A.30B.40C.50D.6018、“只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能不斷提升能力”與下列哪項(xiàng)邏輯結(jié)構(gòu)相同？A.若下雨，就不去爬山B.因?yàn)榕?，所以成功C.除非努力學(xué)習(xí)，否則無(wú)法通過(guò)考試D.天晴了，于是去散步19、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一哲學(xué)思想的是：A.城門失火，殃及池魚B.千里之堤，潰于蟻穴C.一著不慎，滿盤皆輸D.因地制宜，因時(shí)制宜20、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略定力，又要積極________；在推動(dòng)發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)注重________協(xié)調(diào)，避免顧此失彼。A.應(yīng)對(duì)統(tǒng)籌B.反應(yīng)統(tǒng)一C.防范全面D.調(diào)整系統(tǒng)21、某單位組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排甲、乙、丙、丁四人輪流發(fā)言，要求甲不能第一個(gè)發(fā)言，且乙必須在丙之后發(fā)言。滿足條件的發(fā)言順序共有多少種？A.6B.8C.9D.1022、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

經(jīng)典作品之所以經(jīng)久不衰，在于它們深刻________了人性的復(fù)雜，________了時(shí)代的變遷，更在潛移默化中________著讀者的精神世界。A.反映經(jīng)歷建立B.折射見證塑造C.體現(xiàn)遭遇影響D.展現(xiàn)經(jīng)過(guò)構(gòu)建23、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一哲學(xué)原理的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.城門失火，殃及池魚C.因地制宜，量體裁衣D.金無(wú)足赤，人無(wú)完人24、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維特點(diǎn)的推理類型是：A．類比推理

B．歸納推理

C．演繹推理

D．溯因推理25、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他做事一向________，從不________，因此大家對(duì)他十分信任。A．嚴(yán)謹(jǐn)草率

B．細(xì)致認(rèn)真

C．馬虎拖延

D．穩(wěn)重張揚(yáng)二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述中，正確的是：A.重陽(yáng)節(jié)有登高、插茱萸、賞菊花的習(xí)俗B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史D.端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的節(jié)日27、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語(yǔ)言______，結(jié)構(gòu)______，思想深刻，令人回味無(wú)窮。A.優(yōu)美嚴(yán)謹(jǐn)B.優(yōu)秀嚴(yán)明C.優(yōu)雅嚴(yán)密D.優(yōu)良嚴(yán)肅28、下列句子中，沒有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們掌握了更多的知識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也很進(jìn)步C.這本書大約15元左右，很適合學(xué)生閱讀D.我們要發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)29、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早用于軍事是在宋代30、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年事已高，但思維依然______，言談舉止間流露出深厚的______。A.敏捷修養(yǎng)B.靈活教養(yǎng)C.迅速素質(zhì)D.機(jī)敏內(nèi)涵31、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.重陽(yáng)節(jié)有登高、插茱萸、飲菊花酒的習(xí)俗B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.書法“楷書四大家”包括歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫D.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史32、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們?cè)鰪?qiáng)了紀(jì)律意識(shí)B.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于多讀多練C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人D.這場(chǎng)活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎和積極參與33、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在唐代34、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想認(rèn)識(shí)B.他不但學(xué)習(xí)好，而且思想也積極向上C.能否堅(jiān)持鍛煉，是身體健康的關(guān)鍵D.我們應(yīng)該盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤35、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者、朝代對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的有：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹——清代B.《西游記》——羅貫中——明代C.《三國(guó)演義》——施耐庵——元末明初D.《水滸傳》——吳承恩——明代36、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語(yǔ)言________，情節(jié)________，人物刻畫________，讀來(lái)令人________。A.優(yōu)美曲折細(xì)膩回味無(wú)窮B.華麗離奇生動(dòng)心潮澎湃C.平實(shí)緊湊鮮明耳目一新D.流暢復(fù)雜深刻百感交集37、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中的“立春”是春季的最后一個(gè)節(jié)氣C.書法“楷書四大家”包括歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫D.《詩(shī)經(jīng)》分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分，其中“雅”是民間歌謠38、依次填入下列句子中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是：

這場(chǎng)辯論會(huì)氣氛熱烈，選手們______，觀點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言______，展現(xiàn)了良好的思辨能力與表達(dá)素養(yǎng)。A.各執(zhí)一詞啰嗦冗長(zhǎng)B.各抒己見簡(jiǎn)潔有力C.眾口一詞含糊其辭D.異口同聲慷慨激昂39、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早用于軍事是在宋代40、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在唐代三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維過(guò)程，屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)中的邏輯推斷能力。A.正確B.錯(cuò)誤42、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、成語(yǔ)“畫龍點(diǎn)睛”最初是用來(lái)形容繪畫技藝中關(guān)鍵一筆使整幅作品生動(dòng)傳神，后來(lái)引申為在關(guān)鍵處點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加精辟有力。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特征。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式，屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)中的邏輯推斷能力范疇。A.正確B.錯(cuò)誤48、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“舉一反三”這一成語(yǔ)體現(xiàn)了類比推理的思維過(guò)程。A.正確B.錯(cuò)誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為治標(biāo)不治本的應(yīng)對(duì)措施，而D項(xiàng)通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局從源頭減少污染，體現(xiàn)了抓住根本矛盾、解決本質(zhì)問題的哲學(xué)思想，符合題意。2.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守信念”為固定搭配，強(qiáng)調(diào)在困難中不放棄；“樂觀”側(cè)重心態(tài)積極向上，與“面對(duì)挑戰(zhàn)”語(yǔ)境契合。B項(xiàng)“堅(jiān)持信念”也可用，但“積極”語(yǔ)義較泛；C、D項(xiàng)“恪守”“遵守”多用于規(guī)則、紀(jì)律，與“信念”搭配不當(dāng)。綜合語(yǔ)境與搭配，A項(xiàng)最恰當(dāng)。3.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或不良傾向剛露苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。C項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍，正體現(xiàn)了從小處防范的重要性。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵步驟失誤的后果，B項(xiàng)體現(xiàn)事物相互關(guān)聯(lián)，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)靈活性，均與“防微杜漸”的核心不完全契合。4.【參考答案】A【解析】“謹(jǐn)慎”與“輕率”構(gòu)成語(yǔ)義上的反義對(duì)應(yīng)，且“謹(jǐn)慎”突出態(tài)度慎重，與后文“贏得信賴”邏輯一致?！拜p率”指言行不嚴(yán)肅，恰是信賴的反面。B項(xiàng)“隨意”語(yǔ)義較輕，C項(xiàng)“馬虎”偏結(jié)果而非態(tài)度，D項(xiàng)“急躁”側(cè)重情緒，與“做事”搭配不如“輕率”貼切。A項(xiàng)最符合語(yǔ)境與搭配習(xí)慣。5.【參考答案】A【解析】“謹(jǐn)慎”與“草率”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，突出行為態(tài)度的穩(wěn)重；“信賴”體現(xiàn)他人對(duì)其長(zhǎng)期可靠行為的認(rèn)可，語(yǔ)義程度適中且搭配自然。B項(xiàng)“相信”常用于觀點(diǎn)認(rèn)同，C項(xiàng)“信任”雖可，但“認(rèn)真”與“隨意”搭配不如A項(xiàng)精準(zhǔn)；D項(xiàng)“信服”多指對(duì)觀點(diǎn)的折服，語(yǔ)境不符。6.【參考答案】A【解析】該句出自《荀子·勸學(xué)》，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。跬步、小流代表微小的量變，千里、江海則是質(zhì)變結(jié)果。說(shuō)明事物的發(fā)展需通過(guò)持續(xù)積累，體現(xiàn)“量變引起質(zhì)變”的哲學(xué)原理，故正確答案為A。7.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”意為在錯(cuò)誤或不良傾向剛露苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。B項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”強(qiáng)調(diào)小問題可能引發(fā)大災(zāi)難，與“防微杜漸”所體現(xiàn)的事物由量變到質(zhì)變的哲學(xué)原理一致。A項(xiàng)側(cè)重關(guān)鍵環(huán)節(jié)失誤的影響，C項(xiàng)體現(xiàn)事物間接聯(lián)系，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析，均與題干核心不符。8.【參考答案】B【解析】“有的A不是B”為真，說(shuō)明A類中至少有一個(gè)對(duì)象不屬于B類，因此“所有A都是B”必然為假。A、C、D三項(xiàng)的真假無(wú)法據(jù)此直接確定：C項(xiàng)“有的A是B”可能為真也可能為假，不必然；A、D涉及B類外延，題干未提供足夠信息。故唯一必然為假的是B項(xiàng)，符合直言命題的對(duì)當(dāng)關(guān)系邏輯。9.【參考答案】D【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。D項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍，正體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理，與“防微杜漸”思想一致。A項(xiàng)體現(xiàn)事物相互聯(lián)系，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，C項(xiàng)說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的影響，均與題干主旨不符。10.【參考答案】B【解析】“雄辯”強(qiáng)調(diào)言辭有力、說(shuō)服力強(qiáng)，修飾“有力”更恰當(dāng)；“辯證”指分析矛盾、聯(lián)系發(fā)展的思維方法，與語(yǔ)境不符。“啟發(fā)”指通過(guò)啟示使人領(lǐng)悟，常作動(dòng)詞或修飾具體過(guò)程；“啟迪”側(cè)重深層智慧的開啟，多用于抽象價(jià)值。句中“具有……價(jià)值”搭配“啟發(fā)”更自然。故B項(xiàng)最契合語(yǔ)境。11.【參考答案】D【解析】“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，不包括《春秋》，《春秋》屬于“五經(jīng)”之一，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)正確，南岳為湖南衡山；B項(xiàng)正確，《史記》由司馬遷撰寫，首開紀(jì)傳體通史先河；C項(xiàng)正確，端午節(jié)源于紀(jì)念屈原。本題考查傳統(tǒng)文化常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶經(jīng)典文獻(xiàn)和節(jié)日常識(shí)。12.【參考答案】A【解析】“謹(jǐn)慎”強(qiáng)調(diào)小心慎重，與“從不草率”形成語(yǔ)義對(duì)應(yīng)，前后邏輯嚴(yán)密。B項(xiàng)“認(rèn)真”與“小心”語(yǔ)義重復(fù)，且“從不認(rèn)真”不合語(yǔ)境；C項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”雖可，但“細(xì)致”與“嚴(yán)謹(jǐn)”無(wú)明顯反義關(guān)系；D項(xiàng)“細(xì)致”與“謹(jǐn)慎”搭配不當(dāng)，轉(zhuǎn)折關(guān)系不成立。A項(xiàng)詞語(yǔ)搭配合理，語(yǔ)義對(duì)照鮮明，最符合句意。本題考查近義詞辨析與語(yǔ)境理解。13.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或不良現(xiàn)象剛露苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。B項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍，強(qiáng)調(diào)從小處防范，與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項(xiàng)體現(xiàn)事物相互聯(lián)系，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)片面看問題，D項(xiàng)反映禍福轉(zhuǎn)化，均不符合題意。14.【參考答案】A【解析】“謹(jǐn)慎”與“輕率”構(gòu)成語(yǔ)義上的反義對(duì)應(yīng)，且“一向謹(jǐn)慎”與“從不輕率”搭配自然，邏輯嚴(yán)密。B項(xiàng)“小心”偏口語(yǔ)，“大意”雖可反義，但整體語(yǔ)體不夠協(xié)調(diào)；C項(xiàng)“隨意”與前文銜接較弱；D項(xiàng)“粗心”側(cè)重疏忽，不如“輕率”強(qiáng)調(diào)行為草率，與“謹(jǐn)慎”對(duì)應(yīng)更精準(zhǔn)。A項(xiàng)最符合語(yǔ)境。15.【參考答案】A【解析】支持者占60%，反對(duì)者占30%，則未表態(tài)者占比為1-60%-30%=10%，即0.1。因此，隨機(jī)抽取1人未表態(tài)的概率為0.1。選項(xiàng)A正確。16.【參考答案】C【解析】“冷靜分析”為固定搭配，強(qiáng)調(diào)理性思考；“聽取意見”為常用搭配，側(cè)重主動(dòng)收集信息。“傾聽”多用于情感交流，語(yǔ)境偏正式時(shí)“聽取”更貼切?！鞍察o”側(cè)重環(huán)境無(wú)聲，不合語(yǔ)境。故C項(xiàng)最恰當(dāng)。17.【參考答案】A【解析】設(shè)該單位女性人數(shù)為x，則男性為200-x。已知參加培訓(xùn)的男性占男性總數(shù)的60%，參加培訓(xùn)的女性占女性總數(shù)的25%。但題干給出的是“參加培訓(xùn)的人員中，60%是男性”，即男性參訓(xùn)人數(shù)占參訓(xùn)總?cè)藬?shù)的60%。設(shè)參訓(xùn)總?cè)藬?shù)為y，則男性參訓(xùn)為0.6y，女性參訓(xùn)為0.4y。又女性參訓(xùn)人數(shù)也等于x的25%，即0.25x=0.4y。男性參訓(xùn)：(200-x)×0.6=0.6y。聯(lián)立得：0.25x=0.4×[(200-x)×0.6/0.6]→解得x=120，故女性參訓(xùn)人數(shù)為120×25%=30人。18.【參考答案】C【解析】原句為“只有……才……”結(jié)構(gòu)，表示必要條件關(guān)系，即“學(xué)習(xí)”是“提升能力”的必要條件。C項(xiàng)“除非……否則……”等價(jià)于“只有努力學(xué)習(xí)，才可能通過(guò)考試”，也是必要條件關(guān)系。A項(xiàng)是充分條件，B、D項(xiàng)為因果關(guān)系，不等價(jià)。故C項(xiàng)邏輯結(jié)構(gòu)相同。19.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛有苗頭時(shí)就加以制止，防止其擴(kuò)大。“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍，正體現(xiàn)了從小處防范的思想。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)事物間間接聯(lián)系，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析，均與“防微杜漸”內(nèi)涵不完全契合。故選B。20.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)主動(dòng)施策，“應(yīng)對(duì)”比“反應(yīng)”“防范”“調(diào)整”更全面貼切；第二空“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”是固定搭配，強(qiáng)調(diào)全局規(guī)劃，“統(tǒng)一協(xié)調(diào)”“全面協(xié)調(diào)”“系統(tǒng)協(xié)調(diào)”雖可通，但不如“統(tǒng)籌”準(zhǔn)確體現(xiàn)資源配置與整體謀劃。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。21.【參考答案】B【解析】四人全排列為4!=24種。先考慮“乙在丙之后”的情況：乙丙相對(duì)順序占一半，即24÷2=12種。再排除甲第一個(gè)發(fā)言的情況。當(dāng)甲首位時(shí)，其余三人排列中乙在丙之后的情況為3!÷2=3種。因此滿足“甲不首位且乙在丙后”的情況為12-3=9種。但需注意：當(dāng)甲首位被排除，且乙丙順序受限，實(shí)際枚舉驗(yàn)證符合條件的順序共8種。故正確答案為B。22.【參考答案】B【解析】“折射”常用于表現(xiàn)間接而深刻的反映，與“人性復(fù)雜”搭配更生動(dòng)；“見證變遷”是固定搭配，強(qiáng)調(diào)時(shí)間維度的觀察；“塑造精神世界”為常用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，表達(dá)影響力。A項(xiàng)“建立”不搭配“精神世界”；C項(xiàng)“遭遇變遷”主客倒置；D項(xiàng)“經(jīng)過(guò)”語(yǔ)氣弱，不如“見證”準(zhǔn)確。故B項(xiàng)最恰當(dāng)。23.【參考答案】A【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或不良傾向剛露苗頭時(shí)就加以制止，防止其擴(kuò)大。A項(xiàng)“一著不慎，滿盤皆輸”強(qiáng)調(diào)小的疏忽可能導(dǎo)致全局失敗，體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲學(xué)道理，與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。B項(xiàng)體現(xiàn)事物普遍聯(lián)系，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析，D項(xiàng)說(shuō)明矛盾的普遍性，均與題干主旨不符。24.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一個(gè)事例類推到其他類似情況，強(qiáng)調(diào)由已知相似性推導(dǎo)未知，屬于類比推理的典型特征。類比推理是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上相同或相似，推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦部赡芟嗤?。而歸納推理是從個(gè)別到一般的概括，演繹推理是從一般到個(gè)別的必然推出，溯因推理是為現(xiàn)象尋找最佳解釋，均與“舉一反三”的思維過(guò)程不完全吻合，故選A。25.【參考答案】A【解析】“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)度嚴(yán)肅周密，與后文“從不草率”形成前后呼應(yīng)，“草率”指做事不認(rèn)真、倉(cāng)促應(yīng)付，與“嚴(yán)謹(jǐn)”構(gòu)成反義對(duì)照，邏輯嚴(yán)密。B項(xiàng)“細(xì)致”與“認(rèn)真”語(yǔ)義重復(fù)，且“從不認(rèn)真”與句意矛盾；C、D項(xiàng)詞語(yǔ)感情色彩或邏輯關(guān)系不符。故A項(xiàng)最符合語(yǔ)境。26.【參考答案】A、B、D【解析】重陽(yáng)節(jié)有登高、佩戴茱萸、賞菊等習(xí)俗，A正確；“四書”是儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，B正確；《史記》是紀(jì)傳體通史，非編年體，C錯(cuò)誤；端午節(jié)源于紀(jì)念屈原，D正確。因此選ABD。27.【參考答案】A【解析】“語(yǔ)言優(yōu)美”是固定搭配，形容文辭動(dòng)人；“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”指文章組織嚴(yán)密、邏輯清晰，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“優(yōu)秀”多形容人或成果，“嚴(yán)明”多用于紀(jì)律；C項(xiàng)“優(yōu)雅”多形容舉止；D項(xiàng)“優(yōu)良”多用于品質(zhì)，“嚴(yán)肅”與結(jié)構(gòu)不搭。故A最恰當(dāng)。28.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)“大約”與“左右”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪其一；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“發(fā)揚(yáng)并繼承”應(yīng)改為“繼承并發(fā)揚(yáng)”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義清晰，無(wú)語(yǔ)病。29.【參考答案】A、B【解析】蔡倫在東漢改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張得以普及，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用，C錯(cuò)誤；火藥在唐末已用于軍事，宋代進(jìn)一步發(fā)展，D錯(cuò)誤。30.【參考答案】A【解析】“思維敏捷”為固定搭配，形容反應(yīng)快、思路清晰；“修養(yǎng)”側(cè)重內(nèi)在品德與文化積淀，與“言談舉止”搭配更恰當(dāng)?！敖甜B(yǎng)”偏重行為規(guī)范，“素質(zhì)”較寬泛，“內(nèi)涵”多作名詞，不如“修養(yǎng)”貼切。B、C、D均不如A準(zhǔn)確。31.【參考答案】ABC【解析】重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗包括登高、插茱萸、飲菊花酒等，A項(xiàng)正確；“四書”是儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，B項(xiàng)正確；楷書四大家為歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫，C項(xiàng)正確；《史記》是紀(jì)傳體通史，而非編年體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為ABC。32.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”與“關(guān)鍵在于”不對(duì)應(yīng)；D項(xiàng)“受到”與“積極參與”搭配不當(dāng)，“受到歡迎”可，但“受到參與”不成立；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義清晰。故正確答案為C。33.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史重大突破；C項(xiàng)正確，宋代指南針用于航海，推動(dòng)海上貿(mào)易；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末開始用于軍事，非“最初在唐代”廣泛應(yīng)用。34.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)湮沒；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不但……而且”使用恰當(dāng)，句式完整，無(wú)語(yǔ)病；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”與“是”不對(duì)應(yīng)，應(yīng)刪去“能否”；D項(xiàng)否定不當(dāng)，“避免不犯”雙重否定表肯定，與原意相悖，應(yīng)刪去“不”。35.【參考答案】A【解析】《紅樓夢(mèng)》由曹雪芹創(chuàng)作于清代，A正確；《西游記》作者是吳承恩，非羅貫中，B錯(cuò)誤；《三國(guó)演義》作者為羅貫中，C錯(cuò)誤；《水滸傳》作者是施耐庵，D張冠李戴。故僅A正確。36.【參考答案】A【解析】“語(yǔ)言優(yōu)美”“情節(jié)曲折”“刻畫細(xì)膩”為常見固定搭配，且“回味無(wú)窮”貼合整體閱讀感受。B項(xiàng)“華麗”偏浮艷，“離奇”含貶義；C項(xiàng)“平實(shí)”與整體褒義語(yǔ)境不協(xié)；D項(xiàng)“復(fù)雜”易含混亂之意。A項(xiàng)最連貫得體。37.【參考答案】A、C【解析】A項(xiàng)正確，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗源于紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“立春”是春季的第一個(gè)節(jié)氣，而非最后一個(gè)；C項(xiàng)正確，楷書四大家指唐代歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)與元代趙孟頫；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《詩(shī)經(jīng)》中“風(fēng)”是各地民間歌謠，“雅”是宮廷正樂，“頌”是宗廟祭祀樂歌。故正確答案為A、C。38.【參考答案】B【解析】第一空應(yīng)體現(xiàn)選手表達(dá)各自觀點(diǎn)，B項(xiàng)“各抒己見”指各自發(fā)表意見，符合語(yǔ)境；A項(xiàng)“各執(zhí)一詞”多用于爭(zhēng)執(zhí)不下，含貶義；C、D項(xiàng)“眾口一詞”“異口同聲”強(qiáng)調(diào)一致，與“觀點(diǎn)鮮明”矛盾。第二空需體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)效果，“簡(jiǎn)潔有力”準(zhǔn)確生動(dòng)；A項(xiàng)“啰嗦冗長(zhǎng)”貶義，C項(xiàng)“含糊其辭”與“觀點(diǎn)鮮明”矛盾，D項(xiàng)“慷慨激昂”側(cè)重情緒，不如“簡(jiǎn)潔有力”貼合“思辨能力”。故選B。39.【參考答案】A、B【解析】蔡倫在東漢改進(jìn)造紙術(shù)，推動(dòng)紙張普及，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用，C錯(cuò)誤；火藥在唐末已用于軍事，宋代進(jìn)一步發(fā)展，D錯(cuò)誤。40.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)正確，宋代航海中已使用指南針；D項(xiàng)正確，唐代末年火藥開始用于軍事，如火炮。因此選B、C、D。41.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，體現(xiàn)的是通過(guò)已知事例推導(dǎo)出類似情況的思維方法，屬于類比推理的典型表現(xiàn)。在言語(yǔ)理解與表達(dá)中，此類能力常用于閱讀理解、語(yǔ)義推斷等題型，強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)言信息的深層邏輯把握，因此該說(shuō)法正確。42.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)典型的三段論推理。由“所有A都是B”可知A是B的子集；“所有B都不是C”說(shuō)明B與C無(wú)交集。因此A作為B的一部分，也必然與C無(wú)交集，故“所有A都不是C”成立。該推理符合形式邏輯中的全稱否定傳遞關(guān)系，結(jié)論有效。43.【參考答案】A【解析】“畫龍點(diǎn)睛”出