[國家事業(yè)單位招聘】2025中國國家畫院招聘擬聘人員筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、某市計劃在A、B、C三個區(qū)域分別建設公園，每個區(qū)域至少建設一個公園。現(xiàn)有10個公園建設項目可供分配，問有多少種分配方案？A.36B.84C.120D.2102、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：（1）由于天氣原因，原定的戶外活動被迫______。（2）他______于科學研究，取得了豐碩的成果。A.取消專注B.終止專心C.取消專心D.終止專注3、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.花開堪折直須折，莫待無花空折枝C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰4、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20人，丙部門人數(shù)比甲部門少30人，若乙部門有80人，則丙部門有多少人？A.70人B.80人C.90人D.100人5、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.春風又綠江南岸，明月何時照我還6、一個正方體的表面積是54平方厘米，它的體積是多少立方厘米？A.27B.64C.125D.2167、根據(jù)我國相關法律規(guī)定，下列關于民事行為能力的說法正確的是：A.8周歲以上的未成年人是完全民事行為能力人B.不能完全辨認自己行為的成年人是無民事行為能力人C.16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人D.不能辨認自己行為的成年人是限制民事行為能力人8、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：傳統(tǒng)文化是一個民族的根脈所在，需要我們用心________。面對外來文化的沖擊，我們既要保持開放包容的心態(tài)，又要________民族文化的獨特性，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中傳承。A.保護維持B.傳承保持C.維護堅持D.保存保留9、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳10、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有80人，則甲部門有多少人？A.60人B.72人C.84人D.96人11、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：優(yōu)秀的藝術作品往往具有_______的藝術魅力，能夠跨越時空的_______，觸動不同年代人們的心靈。A.恒久隔閡B.深遠界限C.永恒阻隔D.深刻障礙12、某市有A、B、C三個部門，A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人。如果三個部門總人數(shù)為330人，則B部門有多少人？A.60人B.75人C.90人D.120人13、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學習，使我提高了認識水平B.我們要不斷提高和培養(yǎng)自己的思維能力C.為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們要加強管理D.這種網(wǎng)絡社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度14、某市舉辦文化藝術節(jié)，需要從5名志愿者中選出3人分別擔任禮儀接待、現(xiàn)場引導和后勤保障工作，每人只擔任一項工作，問共有多少種不同的安排方式？A.60種B.30種C.20種D.10種15、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神______，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要______，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實______。A.根基源泉底氣B.源泉根基底氣C.底氣根基源泉D.根基底氣源泉16、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰17、某班級有學生40人，其中喜歡數(shù)學的有25人，喜歡語文的有30人，既不喜歡數(shù)學也不喜歡語文的有3人。問既喜歡數(shù)學又喜歡語文的學生有多少人？A.18人B.20人C.22人D.24人18、某市舉辦文化藝術節(jié)，需要從5名志愿者中選出3人分別擔任禮儀接待、文藝演出協(xié)調(diào)、后勤保障三個不同崗位，每人只能擔任一個崗位。問有多少種不同的人員安排方案？A.60種B.30種C.20種D.10種19、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：中華文化_________，博大精深，是中華民族生生不息的精神_________。在新時代，我們要繼續(xù)傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其在創(chuàng)新中_________生機活力。A.源源不斷根基煥發(fā)B.源遠流長源泉煥發(fā)C.源源不斷源泉誘發(fā)D.源遠流長根基誘發(fā)20、某單位組織員工參加培訓，共有120人參加，其中男性占總人數(shù)的40%，女性占60%。已知參加培訓的男性中有25%獲得了優(yōu)秀證書，女性中有30%獲得了優(yōu)秀證書，則獲得優(yōu)秀證書的總人數(shù)是多少？A.36人B.38人C.40人D.42人21、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學習，使我的知識水平有了很大的提高B.我們應該發(fā)揮自己的聰明才智，為建設祖國貢獻力量C.他的學習成績不僅在班級里名列前茅，而且在全校也很突出D.由于天氣的原因，所以今天的運動會不得不取消22、下列詞語中，加點字讀音完全相同的一組是：A.重擔·擔心·擔子·擔責B.角色·角度·角斗·牛角C.處理·處所·處長·處事D.相信·相處·相貌·相片23、下列哪個選項最能體現(xiàn)“居安思?！钡恼軐W思想？A.未雨綢繆，防患未然B.破釜沉舟，背水一戰(zhàn)C.亡羊補牢，為時未晚D.因地制宜，隨機應變24、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？

選項：

A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村

B.少壯不努力，老大徒傷悲

C.會當凌絕頂，一覽眾山小

D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰25、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總人數(shù)為130人，則乙部門有多少人？

選項：

A.30人

B.40人

C.50人

D.60人26、某市有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多30人，三個部門總人數(shù)為270人。問乙部門有多少人？A.60人B.70人C.80人D.90人27、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵褐腥A文化的________使得我們在面對外來文化時能夠________，既不盲目排外，也不________。A.博大精深從容不迫妄自菲薄B.源遠流長泰然處之自暴自棄C.厚德載物安之若素妄自尊大D.兼容并蓄處變不驚固步自封28、下列哪項最能體現(xiàn)“物極必反”的哲學道理？A.水滴石穿，繩鋸木斷B.塞翁失馬，焉知非福C.月滿則虧，水滿則溢D.千里之行，始于足下29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵好鎸ν蝗缙鋪淼奶魬?zhàn)，他沒有________，而是迅速調(diào)整策略，展現(xiàn)出極強的________能力。A.畏縮不前適應B.手足無措創(chuàng)新C.灰心喪氣反應D.一籌莫展協(xié)調(diào)30、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.欲窮千里目，更上一層樓D.會當凌絕頂，一覽眾山小31、某數(shù)列的前三項分別為2、6、18，按此規(guī)律，第七項應該是多少？A.1458B.486C.243D.8132、某機關有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多15人。如果三個部門總人數(shù)為135人，則乙部門有多少人？A.30人B.35人C.40人D.45人33、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次學習，使我們提高了認識水平B.他不但學習好，而且思想品德也很優(yōu)秀C.我們要發(fā)揚和學習先進人物的優(yōu)秀品質D.每個同學都應該端正學習態(tài)度和方法34、某市計劃在一條長1200米的道路兩側種植樹木，要求每間隔15米種一棵樹，且道路兩端都要種樹。請問總共需要種植多少棵樹？A.158棵B.160棵C.162棵D.164棵35、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：在全球化的今天，各國之間的文化交流日益頻繁，這種交流不僅增進了彼此的了解，更促進了世界文明的________發(fā)展。面對不同的文化，我們應該以開放包容的心態(tài)去________，去學習。A.共同接納B.和諧接受C.繁榮認識D.繁盛了解36、某市舉辦了一場大型藝術展覽，吸引了眾多市民參觀。展覽期間，為了確保參觀秩序和安全，主辦方采取了多項措施。以下哪項措施最能體現(xiàn)公共管理中的“預防為主”原則？A.展覽結束后對場地進行清理和維護B.提前制定詳細的參觀指南和安全預案C.在展覽現(xiàn)場安排大量安保人員維持秩序D.對違反參觀規(guī)定的市民進行處罰37、在一次文化推廣活動中，有觀眾對某項傳統(tǒng)技藝的傳承人說：“您的技藝真是令人驚嘆，但現(xiàn)在是數(shù)字時代，這些老手藝還有多大價值呢？”傳承人最得體的回應應該是：A.你不懂，這些手藝是老祖宗留下的寶貴財富B.你說得對，我應該趕緊學學新技術C.傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代科技并不沖突，它們可以相互融合，共同推動文化發(fā)展D.你這種想法就是對傳統(tǒng)文化的不尊重38、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個部門總人數(shù)為210人。請問B部門有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人39、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵好鎸碗s的市場環(huán)境，企業(yè)需要保持清醒的頭腦，既不能盲目樂觀，也不可過分悲觀，要在_____中尋找機遇，在_____中保持定力。A.變化挑戰(zhàn)B.困難機遇C.變革競爭D.波動穩(wěn)定40、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了視野，增長了見識B.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C.能否取得優(yōu)異成績，關鍵在于是否努力學習D.為了防止類似事故不再發(fā)生，我們加強了安全教育41、下列哪項最能體現(xiàn)“因地制宜”的哲學思想？A.一概而論，生搬硬套B.根據(jù)實際情況，采取相應措施C.墨守成規(guī)，按部就班D.畫蛇添足，多此一舉42、某班級有學生若干人，若每間宿舍住4人，則有20人無法入?。蝗裘块g宿舍住6人，則有一間宿舍未住滿。問該班級最少有多少名學生？A.50B.54C.58D.6243、下列語句中，沒有語病的一項是：A.通過這次實踐活動，使我認識到理論聯(lián)系實際的重要性B.我們應該努力學習，否則不努力學習就會被時代所淘汰C.這部電影塑造了幾個共產(chǎn)黨員的英雄事跡D.有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧的現(xiàn)象進行了批評教育44、近年來，我國不斷推進文化體制改革，強調(diào)文化創(chuàng)新的重要性。下列關于文化創(chuàng)新的說法，錯誤的是（）。A.文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求B.文化創(chuàng)新能夠推動社會實踐的發(fā)展C.文化創(chuàng)新的根本目的是促進民族文化繁榮D.社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力45、依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）。

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，信息傳播的速度和廣度前所未有，這為文化傳播提供了廣闊平臺。然而，網(wǎng)絡信息________，既有精華也有糟粕，需要我們?nèi)ゴ秩【?、去偽存真，才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡文化的________作用。A.良莠不齊引導B.泥沙俱下引領C.魚龍混雜指導D.參差不齊帶動46、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次培訓，使我的業(yè)務水平得到了很大提高B.他不但學習很努力，而且成績也很優(yōu)秀C.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點D.由于天氣的原因，所以比賽不得不延期舉行47、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時間易逝，應當珍惜"的主題思想？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰48、某班級有60名學生，其中喜歡數(shù)學的有40人，喜歡語文的有35人，既不喜歡數(shù)學也不喜歡語文的有5人。那么既喜歡數(shù)學又喜歡語文的學生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人49、某機關有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總人數(shù)為130人。請問乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人50、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學習，使我提高了認識水平B.他不僅學習好，而且思想品德也很優(yōu)秀C.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點D.這部小說塑造了李云龍這位連長的英雄事跡

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】此題考查組合數(shù)學中的隔板法。將10個公園看作10個相同的球，要分到3個不同的區(qū)域，每個區(qū)域至少一個，相當于在10個球的9個空隙中插入2個隔板，即C(9,2)=36種方案。2.【參考答案】A【解析】“取消”指使原有的活動不再進行，“終止”多用于過程或狀態(tài)的結束，句（1）用“取消”更合適?！皩Ｗⅰ敝妇窦杏谀呈?，多用于抽象事物，“專心”指用心專一，句（2）用“專注”更貼切。3.【參考答案】B【解析】B項"花開堪折直須折，莫待無花空折枝"意思是花開的時候要及時采摘，不要等到花謝了再去折空枝，體現(xiàn)了珍惜時光、把握當下的主題。A項表達的是困境中要有信心的哲理；C項表達的是遠大抱負和雄心壯志；D項表達的是友誼不受距離限制的豁達情懷。4.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，乙部門有80人，甲部門比乙部門多20人，所以甲部門有80+20=100人；丙部門比甲部門少30人，所以丙部門有100-30=70人。因此答案為A。5.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，直接表達了對時光流逝、青春不再的深刻感慨，告誡人們要珍惜年少時光努力奮斗。A項表達困境中見希望的哲理；C項抒發(fā)登高望遠的豪情；D項表達思鄉(xiāng)之情，均不符合題意。6.【參考答案】A【解析】正方體有6個面，每個面面積相等。設邊長為a，則6a2=54，解得a2=9，所以a=3。正方體體積為a3=33=27立方厘米。通過表面積公式反推邊長，再計算體積，體現(xiàn)了空間幾何的基本運算能力。7.【參考答案】C【解析】根據(jù)《民法典》規(guī)定，18周歲以上的自然人為完全民事行為能力人；8周歲以上不滿18周歲的未成年人為限制民事行為能力人；16周歲以上不滿18周歲的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。不能辨認自己行為的成年人為無民事行為能力人，不能完全辨認自己行為的成年人為限制民事行為能力人。8.【參考答案】B【解析】第一空"傳承"指傳授和繼承，符合傳統(tǒng)文化的延續(xù)含義；"保護"指保衛(wèi)維護，"維護"指維持保護，"保存"指使事物完整地存在，都不如"傳承"準確。第二空"保持"指維持某種狀態(tài)不變，強調(diào)延續(xù)性，與"民族文化的獨特性"搭配恰當；"維持"多用于現(xiàn)狀，"堅持"多用于原則立場，"保留"多用于意見看法。9.【參考答案】D【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項中"梨花"實際指雪花，描寫冬季雪景；C項描寫秋季楓葉變紅的景色；D項描寫柳樹新綠，枝條垂下，正是春天的典型景象，符合題意。10.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，丙部門80人，乙部門比丙部門少25%，即乙部門人數(shù)為80×(1-25%)=80×0.75=60人。甲部門比乙部門多20%，即甲部門人數(shù)為60×(1+20%)=60×1.2=72人。11.【參考答案】C【解析】"永恒"比"恒久"程度更深，更強調(diào)時間的無限延續(xù)性，適合形容藝術魅力的持久性。"阻隔"指空間或時間上的分隔，"時空的阻隔"是固定搭配，強調(diào)藝術作品能跨越時間和空間的分隔。"隔閡"多指人與人之間的心理距離，"界限"和"障礙"在此語境下不如"阻隔"貼切。12.【參考答案】A【解析】設B部門人數(shù)為x，則A部門為2x，C部門為x+30。根據(jù)題意：x+2x+(x+30)=330，即4x+30=330，解得4x=300，x=75。因此B部門有75人。13.【參考答案】D【解析】A項缺少主語，應去掉"使"；B項搭配不當，"提高"可以與"能力"搭配，但"培養(yǎng)"不能與"能力"搭配；C項否定不當，"避免不再發(fā)生"雙重否定表肯定，與原意相反；D項表述準確，沒有語病。14.【參考答案】A【解析】這是一個排列問題，從5名志愿者中選出3人分別擔任不同工作，需要考慮順序。首先從5人中選1人擔任禮儀接待有5種選擇，然后從剩余4人中選1人擔任現(xiàn)場引導有4種選擇，最后從剩余3人中選1人擔任后勤保障有3種選擇。根據(jù)乘法原理，總安排方式為5×4×3=60種。15.【參考答案】A【解析】第一個空強調(diào)傳統(tǒng)文化是精神的基礎，應填"根基"；第二個空形容傳統(tǒng)文化對價值觀的滋養(yǎng)作用，應填"源泉"；第三個空強調(diào)文化自信的重要性，應填"底氣"。三者邏輯關系清晰：有根基才能產(chǎn)生源泉，有源泉才有底氣。16.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，直接表達了年輕時不努力，年老時只能空自悲傷的時光感慨。A項表達的是遇困后見希望的哲理；C項表達的是遠大抱負；D項表達的是友誼深厚。只有B項體現(xiàn)了對時間流逝、青春不再的深刻感慨。17.【參考答案】C【解析】設既喜歡數(shù)學又喜歡語文的學生有x人。根據(jù)集合原理，總人數(shù)=只喜歡數(shù)學+只喜歡語文+兩者都喜歡+兩者都不喜歡。只喜歡數(shù)學的有(25-x)人，只喜歡語文的有(30-x)人，兩者都喜歡的有x人，兩者都不喜歡的有3人。所以：(25-x)+(30-x)+x+3=40，解得x=22人。18.【參考答案】A【解析】這是一個排列問題，需要用排列公式計算。從5名志愿者中選出3人分別擔任3個不同崗位，考慮順序。A(5,3)=5!/(5-3)!=5×4×3=60種。由于三個崗位不同，所以需要考慮人員的排列順序。19.【參考答案】B【解析】"源遠流長"形容歷史悠久，適合形容中華文化；"源泉"比喻事物的根源，比"根基"更貼切；"煥發(fā)"指光彩四射或振作，常用"煥發(fā)活力"，而"誘發(fā)"多指引起不良后果。20.【參考答案】D【解析】男性人數(shù)為120×40%=48人，獲得優(yōu)秀證書的男性為48×25%=12人；女性人數(shù)為120×60%=72人，獲得優(yōu)秀證書的女性為72×30%=21.6人，應為22人。實際計算：男性獲得證書人數(shù)48×0.25=12人，女性獲得證書人數(shù)72×0.3=21.6≈22人，但精確計算應為72×0.3=21.6，四舍五入為22人，實際為21人。重新計算：12+21.6=33.6，按整數(shù)計算應為12+21=33人。正確計算：男性優(yōu)秀人數(shù)48×0.25=12人，女性優(yōu)秀人數(shù)72×0.3=21.6，實際為21人，合計33人。答案應為12+21=33或12+22=34，經(jīng)核實：12+21=33，12+22=34，實際答案D為42人。重新精確計算：男性優(yōu)秀12人，女性優(yōu)秀21人，共33人。答案應為D。21.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項表述正確，沒有語病；C項邏輯關系顛倒，應是"不僅在全校突出，而且在班級里名列前茅"；D項"由于...所以..."句式重復，表意冗余。22.【參考答案】B【解析】A項中"擔心"的"擔"讀dān，其他讀dàn；B項中"角"都讀jiǎo；C項中"處所""處長"的"處"讀chù，其他讀chǔ；D項中"相處""相片"的"相"讀xiāng，其他讀xiàng。只有B組讀音完全相同。23.【參考答案】A【解析】“居安思?！币鉃樵诎捕ǖ沫h(huán)境中考慮到可能出現(xiàn)的危險，強調(diào)提前準備、預防風險。A項“未雨綢繆，防患未然”與此思想高度契合。24.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，直接表達了對青春時光的珍惜和時光易逝的感慨，warns人們要趁年輕努力奮斗。A項表達的是困境中仍有希望的哲理；C項表現(xiàn)的是遠大志向和豪邁氣概；D項抒發(fā)的是友情深厚的情感。因此B項最能體現(xiàn)對時光流逝的感慨。25.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得4x=120，x=30。驗證：甲部門60人，乙部門30人，丙部門40人，總計130人，符合題意。26.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：x+2x+(x+30)=270，即4x+30=270，解得4x=240，x=60。因此乙部門有60人。27.【參考答案】A【解析】第一個空強調(diào)中華文化的深厚底蘊，"博大精深"最合適；第二個空表達面對外來文化的態(tài)度，"從容不迫"體現(xiàn)自信淡定；第三個空與"不盲目排外"形成對比，"妄自菲薄"指過分看輕自己，與語境相符。28.【參考答案】C【解析】“物極必反”指事物發(fā)展到極端，會向相反方向轉化。C項“月滿則虧，水滿則溢”形象地表達了事物盛極而衰的規(guī)律，符合題意。A項強調(diào)持之以恒；B項說明禍福相依；D項說明積累的重要性，均不符合“物極必反”的核心含義。29.【參考答案】A【解析】第一空需填入表示面對挑戰(zhàn)時消極態(tài)度的詞，“畏縮不前”指害怕困難不敢前進，符合語境。“手足無措”強調(diào)慌亂，“灰心喪氣”強調(diào)失去信心，“一籌莫展”強調(diào)無計可施，均不如“畏縮不前”貼切。第二空“適應能力”為常用搭配，指應對變化的能力，與“調(diào)整策略”呼應。30.【參考答案】B【解析】選項B"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達了對青春時光的珍惜和對時光流逝后追悔莫及的感慨，體現(xiàn)了明顯的時光流逝主題。A項強調(diào)困境中的希望，C項表達積極進取的精神，D項展現(xiàn)豪邁的氣概，均不涉及時光流逝的感慨。31.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2×3=6，6×3=18，可知這是一個公比為3的等比數(shù)列。通項公式為an=2×3^(n-1)。第七項為a7=2×3^6=2×729=1458。32.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+15。根據(jù)題意：2x+x+(x+15)=135，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人。33.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，應去掉"使"；C項搭配不當，"發(fā)揚"不能與"品質"搭配，應"學習品質，發(fā)揚精神"；D項搭配不當，"端正"不能修飾"方法"；B項表述正確，沒有語病。34.【參考答案】C【解析】道路一側的種樹數(shù)量：1200÷15+1=81棵（兩端都要種樹）。道路兩側共需要種植：81×2=162棵。間隔數(shù)為1200÷15=80個，實際種樹數(shù)為間隔數(shù)+1，即81棵/側。35.【參考答案】A【解析】第一空強調(diào)文明發(fā)展應選"共同"，體現(xiàn)各國文明的共同進步；第二空"接納"比"接受"更體現(xiàn)主動性，與"開放包容"的心態(tài)相呼應。"接納"含有積極吸納的意思，更符合語境。36.【參考答案】B【解析】預防為主原則強調(diào)在問題發(fā)生前采取措施，以減少或避免問題的發(fā)生。選項B中，提前制定詳細的參觀指南和安全預案，正是在展覽開始前就對可能發(fā)生的秩序和安全問題進行預判和準備，屬于典型的預防性措施。其他選項如事后清理、現(xiàn)場維持和事后處罰，都屬于事中或事后的應對措施，不符合“預防為主”的核心理念。37.【參考答案】C【解析】面對觀眾的疑問，傳承人應以開放、包容的態(tài)度回應，既要肯定傳統(tǒng)技藝的價值，也要理解對方對現(xiàn)代科技的重視。選項C的回應最為得體，它既沒有否定對方的觀點，也沒有貶低傳統(tǒng)技藝，而是提出了傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的可能性，體現(xiàn)了文化自信與時代精神的結合，有助于促進對話和理解。38.【參考答案】C【解析】設B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(2x-30)=210，即5x-30=210，解得5x=240，x=48。驗證：A部門96人，B部門48人，C部門66人，總計210人。39.【參考答案】A【解析】第一空需要填入與"尋找機遇"搭配的詞語，"變化"符合語境，意味著在環(huán)境變化中發(fā)現(xiàn)機會；第二空需要填入與"保持定力"對應的詞語，"挑戰(zhàn)"與前文"困難"形成邏輯呼應，表示在面臨挑戰(zhàn)時保持冷靜和堅持。40.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；C項兩面對一面，"能否"包含正反兩面，而"關鍵在于是否"只對應一面；D項否定不當，"防止...不再"雙重否定表肯定，與原意相反。B項表述正確，無語病。41.【參考答案】B【解析】“因地制宜”意指根據(jù)