[國(guó)家事業(yè)單位招聘】2025中央民族大學(xué)教輔崗位招聘筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.京劇中的"生旦凈末丑"五個(gè)行當(dāng)都代表男性角色B.書法中的"顏筋柳骨"指的是顏真卿和柳公權(quán)兩位書法家C.古代科舉考試中的"鄉(xiāng)試"在縣級(jí)進(jìn)行D.四大名著都成書于明代2、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

讀書使人思維活躍，智慧增長(zhǎng)；讀書使人視野開闊，_________；讀書使人情操得到陶冶，_________。A.心境平和品格高尚B.胸襟開闊品格高尚C.胸襟開闊性格溫和D.心境平和思維敏捷3、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20%，C部門人數(shù)比A部門少25%，若B部門有60人，則C部門有多少人？A.54人B.60人C.66人D.72人4、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)水平B.他不但學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.春天的北京是一個(gè)美麗的地方5、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花6、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20人，丙部門人數(shù)是乙部門的2倍，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為140人。問(wèn)乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人7、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開D.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)8、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人9、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.京劇臉譜中紅色代表忠勇正義，白色代表奸詐狡猾B.書法四體指的是楷書、草書、隸書、篆刻C.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中"雅"是民間歌謠D.端午節(jié)起源于紀(jì)念文天祥的愛國(guó)精神10、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開新局。A.定力堅(jiān)持B.毅力貫徹C.決心實(shí)行D.信心執(zhí)行11、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.京劇中的"生旦凈末丑"中的"末"角專門扮演老年男性角色B.中國(guó)古代的"六藝"指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)C.《詩(shī)經(jīng)》中的"風(fēng)雅頌"中的"雅"是指民間歌謠D.書法中的"楷書四大家"是指顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、王羲之12、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略定力，______前行方向，______發(fā)展機(jī)遇，______各種挑戰(zhàn)。A.堅(jiān)定把握應(yīng)對(duì)B.明確抓住面對(duì)C.確立迎接克服D.保持發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝13、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊(cè)，第一天借出總數(shù)的1/3，第二天借出剩余的1/4，第三天又借出剩余的1/5，此時(shí)還剩240冊(cè)。問(wèn)圖書館原有圖書多少冊(cè)？A.480冊(cè)B.540冊(cè)C.600冊(cè)D.720冊(cè)14、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平有了很大提高B.我們要發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)古人刻苦鉆研的精神C.春天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)D.這部小說(shuō)成功地塑造了江姐等英雄人物的事跡15、中國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的是哪一組？A.造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)B.造紙術(shù)、指南針、算盤、印刷術(shù)C.指南針、火藥、印刷術(shù)、算盤D.造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、針灸16、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我的社會(huì)實(shí)踐能力得到了提高B.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則不努力學(xué)習(xí)，就無(wú)法適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要C.這個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)很好，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很高D.他不但學(xué)習(xí)好，而且思想品德也好，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣17、某單位需要從5名候選人中選出3人組成工作小組，其中甲、乙兩人不能同時(shí)入選。問(wèn)有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種18、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是：A.著重著急著陸著迷B.處理處分處所處長(zhǎng)C.和平和氣和藹和諧D.重復(fù)重?fù)?dān)重要重量19、某高校圖書館購(gòu)進(jìn)一批新書，其中文學(xué)類書籍占總數(shù)的2/5，歷史類書籍比文學(xué)類書籍少30本，其余為科學(xué)類書籍。已知科學(xué)類書籍有150本，請(qǐng)問(wèn)這批新書總共有多少本？A.300本B.350本C.400本D.450本20、下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是：A.金榜題名、再接再勵(lì)、迫不及待B.一籌莫展、張燈結(jié)彩、走投無(wú)路C.人才倍出、甘拜下風(fēng)、膾炙人口D.聲名雀起、察言觀色、旁征博引21、下列詩(shī)句中，描寫春天景象的是：A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)22、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人23、中國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)世界文化傳播影響最為深遠(yuǎn)的是：A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)24、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓整個(gè)社會(huì)都受到了______，但也______了人們團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的精神。A.沖擊展現(xiàn)B.影響顯現(xiàn)C.打擊表現(xiàn)D.震撼體現(xiàn)25、某高校圖書館購(gòu)進(jìn)一批新書，其中文學(xué)類書籍占總數(shù)的3/8，歷史類書籍占總數(shù)的2/5，其余為科學(xué)類書籍。如果文學(xué)類書籍比歷史類書籍少60本，那么這批新書中科學(xué)類書籍有多少本？A.120本B.150本C.180本D.200本26、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力B.他對(duì)自己能否考上理想大學(xué)充滿信心C.這個(gè)節(jié)目在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響D.為了防止此類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育27、某市今年第一季度GDP同比增長(zhǎng)6.8%，第二季度同比增長(zhǎng)7.2%，第三季度同比增長(zhǎng)6.5%，第四季度同比增長(zhǎng)7.0%。請(qǐng)問(wèn)該市全年GDP同比增長(zhǎng)率約為多少？A.6.875%B.6.9%C.6.85%D.7.0%28、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化______，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華文明______，博大精深；中華民族______，自強(qiáng)不息。A.厚德載物仁者愛人團(tuán)結(jié)統(tǒng)一B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深自強(qiáng)不息C.薪火相傳生生不息頑強(qiáng)拼搏D.歷久彌新包羅萬(wàn)象奮發(fā)圖強(qiáng)29、下列詩(shī)句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開D.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳30、某班級(jí)有學(xué)生40人，其中會(huì)游泳的有25人，會(huì)騎自行車的有30人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有5人。那么既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人31、某高校圖書館購(gòu)進(jìn)一批新書，其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的1/4，歷史類圖書占總數(shù)的1/3，哲學(xué)類圖書占總數(shù)的1/6，其余為其他類圖書。如果其他類圖書有150本，那么這批新書總共有多少本？A.600本B.800本C.900本D.1200本32、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：A.模樣/模仿重創(chuàng)/創(chuàng)舉B.削減/削弱處理/處所C.和諧/和面累計(jì)/累贅D.挑選/挑剔埋怨/埋葬33、某單位需要將一批文件按順序編號(hào)，從第1號(hào)開始連續(xù)編號(hào)到第n號(hào)，如果總共使用了2892個(gè)數(shù)字，那么這批文件共有多少份？A.999份B.1000份C.1024份D.1050份34、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：A.由于采用了新技術(shù)，這個(gè)工廠的生產(chǎn)效率提高了200%以上B.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀D.這次考試的成績(jī)比上次提高了50%35、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花C.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)D.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村36、某班級(jí)有學(xué)生40人，其中會(huì)游泳的有25人，會(huì)騎自行車的有30人，兩項(xiàng)都不會(huì)的有5人。問(wèn)兩項(xiàng)都會(huì)的學(xué)生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人37、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花C.君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小38、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為110人，則甲部門有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人39、某高校圖書館原有圖書8000冊(cè)，其中中文圖書占60%，外文圖書占25%，其余為古籍?，F(xiàn)新購(gòu)入一批圖書后，中文圖書占比變?yōu)?5%，外文圖書占比變?yōu)?0%，古籍占比不變，則新購(gòu)入圖書總數(shù)為多少冊(cè)？A.2000冊(cè)B.3200冊(cè)C.4000冊(cè)D.4800冊(cè)40、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)水平得到了很大提高B.這種產(chǎn)品質(zhì)量好，價(jià)格便宜，深受消費(fèi)者所喜愛C.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則不努力學(xué)習(xí)，就無(wú)法適應(yīng)時(shí)代發(fā)展D.圖書館收藏了大量關(guān)于歷史、文學(xué)和科學(xué)等書籍41、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰42、甲、乙、丙三人中有一人說(shuō)了真話，有一人說(shuō)了假話，有一人有時(shí)說(shuō)真話有時(shí)說(shuō)假話。甲說(shuō)："乙說(shuō)假話。"乙說(shuō)："丙說(shuō)假話。"丙說(shuō)："甲說(shuō)假話。"請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是說(shuō)真話的人？A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法確定43、某高校圖書館原有圖書8000冊(cè)，其中中文圖書占60%，外文圖書占40%。現(xiàn)新增中文圖書1200冊(cè)，外文圖書800冊(cè)，則新增后中文圖書在外文圖書的占比約為：A.125%B.133%C.150%D.167%44、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.這次考試他發(fā)揮失常，成績(jī)不理想，真是畫蛇添足B.他的演講深入淺出，讓聽眾受益匪淺，真可謂妙筆生花C.學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，不能急于求成，否則容易揠苗助長(zhǎng)D.面對(duì)困難我們要迎難而上，不能坐井觀天45、某高校圖書館有圖書12000冊(cè)，其中中文圖書占總數(shù)的60%，外文圖書占總數(shù)的25%，其余為古籍圖書。請(qǐng)問(wèn)古籍圖書有多少冊(cè)？A.1800冊(cè)B.2000冊(cè)C.2400冊(cè)D.3000冊(cè)46、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平得到了提高B.我們應(yīng)該培養(yǎng)和提高自己的寫作能力C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀D.由于天氣的原因，導(dǎo)致了運(yùn)動(dòng)會(huì)的延期47、某高校圖書館計(jì)劃購(gòu)買一批新書，已知文學(xué)類書籍比歷史類書籍多30本，哲學(xué)類書籍比歷史類書籍少20本，如果文學(xué)類書籍有150本，那么這三類書籍總共多少本？A.300本B.340本C.360本D.380本48、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高B.我們應(yīng)該努力完成一切人民交給我們的任務(wù)C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且身體也很健康D.這個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績(jī)顯著，獲得了很多榮譽(yù)49、某高校圖書館計(jì)劃采購(gòu)一批新書，現(xiàn)有A、B、C三類圖書，已知A類圖書比B類圖書多15本，C類圖書比A類圖書少8本，若B類圖書有42本，則三類圖書總共有多少本？A.128本B.135本C.142本D.149本50、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高B.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C.青年人朝氣蓬勃，充滿活力，是建設(shè)祖國(guó)的生力軍D.他不僅喜歡文學(xué)，而且對(duì)數(shù)學(xué)也很有興趣

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，"生旦凈末丑"中"旦"代表女性角色；B項(xiàng)正確，"顏筋柳骨"特指顏真卿書法筋力豐滿，柳公權(quán)書法骨力勁??；C項(xiàng)錯(cuò)誤，鄉(xiāng)試在省城舉行；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《紅樓夢(mèng)》成書于清代。2.【參考答案】B【解析】第一空與"視野開闊"相呼應(yīng)，"胸襟開闊"更恰當(dāng)；第二空與"情操得到陶冶"相呼應(yīng)，"品格高尚"更符合語(yǔ)境。"胸襟"強(qiáng)調(diào)心胸氣度，"品格"強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)，都與前后文語(yǔ)意連貫。3.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，B部門有60人，A部門比B部門多20%，則A部門人數(shù)為60×(1+20%)=72人。C部門比A部門少25%，則C部門人數(shù)為72×(1-25%)=72×0.75=54人。因此C部門有54人。4.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"繼承和發(fā)揚(yáng)"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"北京"不是"地方"，應(yīng)改為"北京的春天"。B項(xiàng)表述正確，遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng)。5.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)中"梨花開"實(shí)際描寫的是雪景，為冬季；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽抽條的景象，正是春天的典型特征；D項(xiàng)"霜葉紅于二月花"描寫秋日紅葉，為秋季。故選C。6.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為(x+20)人，丙部門為2x人。根據(jù)題意：x+(x+20)+2x=140，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人，甲部門有50人，丙部門有60人，總計(jì)140人。故選A。7.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景色；C項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"二字，但實(shí)際描寫的是雪景，"梨花"指雪花；D項(xiàng)描寫初春時(shí)節(jié)小草剛剛發(fā)芽的景象，"草色遙看近卻無(wú)"正是春天草木初綠的典型特征。8.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗(yàn)證：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，總和3x+10=100，解得x=30。實(shí)際驗(yàn)證：乙30人，甲60人，丙40人，總和130人，超出。應(yīng)為：2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，不為整數(shù)。正確列式：設(shè)乙x人，甲2x人，丙x+10人，總數(shù)4x+10=100，x=22.5。應(yīng)選A項(xiàng)20人驗(yàn)證：甲40人，乙20人，丙30人，總數(shù)90人，仍不符。重新分析：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，2x+x+x+10=100，4x=90，x=22.5。答案應(yīng)為A項(xiàng)最接近。9.【參考答案】A【解析】京劇臉譜顏色有特定含義：紅色象征忠勇正義，如關(guān)羽；白色象征奸詐狡猾，如曹操。B項(xiàng)錯(cuò)誤，書法四體是楷書、草書、隸書、篆書，不是篆刻。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《詩(shī)經(jīng)》中的"風(fēng)"是民間歌謠，"雅"是宮廷樂歌。D項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)紀(jì)念的是屈原，不是文天祥。10.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜環(huán)境下保持冷靜、堅(jiān)持既定戰(zhàn)略的能力。"堅(jiān)持總基調(diào)"也符合語(yǔ)言習(xí)慣。其他選項(xiàng)中，"毅力"強(qiáng)調(diào)意志力，"決心"強(qiáng)調(diào)主觀意愿，"信心"強(qiáng)調(diào)信念，都不如"定力"準(zhǔn)確；"貫徹"、"實(shí)行"、"執(zhí)行"雖可與"總基調(diào)"搭配，但"堅(jiān)持"更為恰當(dāng)。11.【參考答案】B【解析】中國(guó)古代的"六藝"確實(shí)是指禮、樂、射、御、書、數(shù)，分別代表禮儀、音樂、射箭、駕車、書法、算術(shù)等六種基本技能。A項(xiàng)錯(cuò)誤，"末"角在現(xiàn)代京劇中的地位已融入其他行當(dāng)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，"雅"指的是宮廷和貴族的詩(shī)歌作品；D項(xiàng)錯(cuò)誤，楷書四大家應(yīng)為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫，王羲之是東晉時(shí)期的書圣，以行書最為著名。12.【參考答案】A【解析】第一個(gè)空需要填入與"前行方向"搭配的詞語(yǔ)，"堅(jiān)定方向"是常見搭配；第二個(gè)空"把握機(jī)遇"是固定搭配；第三個(gè)空"應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)"也是常用表述。A項(xiàng)三個(gè)詞語(yǔ)都與相應(yīng)賓語(yǔ)搭配恰當(dāng)，語(yǔ)義連貫，符合語(yǔ)境要求。13.【參考答案】C【解析】設(shè)原有圖書x冊(cè)。第一天借出x/3，剩余2x/3；第二天借出(2x/3)×(1/4)=x/6，剩余2x/3-x/6=x/2；第三天借出(x/2)×(1/5)=x/10，剩余x/2-x/10=2x/5。根據(jù)題意2x/5=240，解得x=600冊(cè)。14.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)"和"使"不能連用；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"發(fā)揚(yáng)精神"和"學(xué)習(xí)品質(zhì)"才正確，應(yīng)為"發(fā)揚(yáng)古人刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)古人刻苦鉆研的品質(zhì)"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)該是"塑造了...英雄形象"或"記述了...英雄事跡"；C項(xiàng)表述正確。15.【參考答案】A【解析】中國(guó)古代四大發(fā)明是指造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。這四項(xiàng)發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響：造紙術(shù)促進(jìn)了文化的傳播，指南針推動(dòng)了航海事業(yè)的發(fā)展，火藥改變了戰(zhàn)爭(zhēng)方式，印刷術(shù)加速了知識(shí)的普及。這是歷史常識(shí)中的重要內(nèi)容。16.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)邏輯混亂，"否則不努力學(xué)習(xí)"表述重復(fù)；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)用"不僅...而且..."；C項(xiàng)表述規(guī)范，語(yǔ)句通順，沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤。17.【參考答案】B【解析】從5人中選3人的總數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時(shí)入選的情況為：甲乙確定入選，再?gòu)氖Ｓ?人中選1人，有C(3,1)=3種。因此甲乙不能同時(shí)入選的選法為10-3=7種。18.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)中"著急"讀zháojí，其他"著"字讀zhuó；B項(xiàng)中"處所"讀chǔsuǒ，其他"處"字讀chù；C項(xiàng)中"和"字都讀hé；D項(xiàng)中"重?fù)?dān)、重?fù)?dān)、重要"中"重"讀zhòng，"重量"中"重"讀zhòng，但"重復(fù)"中"重"讀chóng，實(shí)際只有"和平、和氣、和藹、和諧"中"和"都讀hé。19.【參考答案】C【解析】設(shè)總數(shù)為x本，文學(xué)類為2x/5本，歷史類為(2x/5-30)本，科學(xué)類為150本。列方程：2x/5+(2x/5-30)+150=x，解得x=400。20.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"再接再勵(lì)"應(yīng)為"再接再厲"；C項(xiàng)"人才倍出"應(yīng)為"人才輩出"；D項(xiàng)"聲名雀起"應(yīng)為"聲名鵲起"；B項(xiàng)全部正確。21.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫的是雪景，B項(xiàng)描寫的是夏季荷花盛開，C項(xiàng)描寫的是秋季楓葉，D項(xiàng)描寫的是初春時(shí)節(jié)小雨滋潤(rùn)大地、嫩草萌發(fā)的景象，符合春季特征。22.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門(x+10)人，總和3x+10=100，解得x=30。驗(yàn)證：甲60人，乙30人，丙40人，共130人，不符。重新列式：x+2x+x+10=100，4x=90，x=22.5，應(yīng)為整數(shù)。正確列式：設(shè)乙為x，甲為2x，丙為x+10，總計(jì)4x+10=100，x=22.5，不符合整數(shù)要求。實(shí)際：x+2x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，應(yīng)修正為A選項(xiàng)20人。23.【參考答案】A【解析】造紙術(shù)的發(fā)明極大地促進(jìn)了文化的傳播和知識(shí)的普及。紙張作為書寫載體，比之前的竹簡(jiǎn)、帛書等材料更加輕便、廉價(jià)，使書籍的制作成本大大降低，為文化的廣泛傳播提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。24.【參考答案】A【解析】"沖擊"比"影響、打擊、震撼"更能體現(xiàn)疫情的突然性和強(qiáng)烈程度；"展現(xiàn)"強(qiáng)調(diào)在特定情況下自然地顯示出來(lái)，符合人們?cè)诶щy中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神的語(yǔ)境。"展現(xiàn)精神"是固定搭配，比其他詞語(yǔ)更恰當(dāng)。25.【參考答案】C【解析】設(shè)總數(shù)為x本，則文學(xué)類為3x/8本，歷史類為2x/5本。根據(jù)題意：2x/5-3x/8=60，通分得(16x-15x)/40=60，即x/40=60，所以x=2400?？茖W(xué)類書籍占總數(shù)的1-3/8-2/5=1-15/40-16/40=9/40，即2400×9/40=540本。26.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)前后矛盾，"能否"是兩面，"充滿信心"是一面，搭配不當(dāng)；D項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，"防止...不再發(fā)生"是雙重否定，表達(dá)意思相反；C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤。27.【參考答案】A【解析】全年同比增長(zhǎng)率需要計(jì)算四個(gè)季度的平均值：(6.8%+7.2%+6.5%+7.0%)÷4=27.5%÷4=6.875%。因此選擇A項(xiàng)。28.【參考答案】B【解析】第一個(gè)空"源遠(yuǎn)流長(zhǎng)"形容文化歷史悠久；第二個(gè)空"博大精深"形容文明內(nèi)容豐富；第三個(gè)空"自強(qiáng)不息"形容民族精神。與后文完全對(duì)應(yīng)，選擇B項(xiàng)。29.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景色；C項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"，但實(shí)際描寫的是雪花紛飛的冬景；D項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫的是柳樹發(fā)芽的春景，"綠絲絳"指嫩綠的柳條，正是春天的典型景象。30.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的有x人。會(huì)游泳或會(huì)騎自行車的學(xué)生總數(shù)為40-5=35人。根據(jù)容斥原理：25+30-x=35，解得x=20人。31.【參考答案】A【解析】設(shè)這批新書總數(shù)為x本。文學(xué)類占1/4，歷史類占1/3，哲學(xué)類占1/6，則其他類占1-1/4-1/3-1/6=1-3/12-4/12-2/12=3/12=1/4。所以x×1/4=150，解得x=600。因此總數(shù)為600本。32.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)：模樣(mú)、模仿(mó)，重創(chuàng)(chuāng)、創(chuàng)舉(chuàng)；B項(xiàng)：削減(xuē)、削弱(xuē)，處理(chǔ)、處所(chǔ)，讀音完全相同；C項(xiàng)：和諧(hé)、和面(huó)，累計(jì)(lěi)、累贅(léi)；D項(xiàng)：挑選(tiāo)、挑剔(tiāo)，埋怨(mán)、埋葬(mái)。只有B組加點(diǎn)字讀音完全相同。33.【參考答案】C【解析】一位數(shù)編號(hào)用9個(gè)數(shù)字，兩位數(shù)編號(hào)用2×90=180個(gè)數(shù)字，三位數(shù)編號(hào)用3×900=2700個(gè)數(shù)字。已用數(shù)字：9+180+2700=2889個(gè)，還需3個(gè)數(shù)字，說(shuō)明是第1000個(gè)文件后的第3個(gè)文件，即第1003號(hào)文件，但2892-2889=3，說(shuō)明最后用了三位數(shù)的前3個(gè)數(shù)字，故為1024號(hào)文件。34.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)表述不當(dāng)，提高不能用百分?jǐn)?shù)表示增加的倍數(shù)；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"繼承和發(fā)揚(yáng)"；D項(xiàng)概念不準(zhǔn)確，成績(jī)不能說(shuō)提高百分比；C項(xiàng)邏輯清晰，表述準(zhǔn)確，沒有語(yǔ)病。35.【參考答案】C【解析】選項(xiàng)C"無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)"出自晏殊《浣溪沙》，花落象征著時(shí)光流逝，燕歸代表循環(huán)往復(fù)，體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光易逝的感慨和人生哲理的思考。36.【參考答案】B【解析】根據(jù)容斥原理，至少會(huì)一項(xiàng)的學(xué)生有40-5=35人。設(shè)兩項(xiàng)都會(huì)的有x人，則25+30-x=35，解得x=20人。即兩項(xiàng)都會(huì)的學(xué)生有20人。37.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)出自李白《將進(jìn)酒》，"君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回"用黃河一去不復(fù)返比喻時(shí)光流逝不可逆轉(zhuǎn)，體現(xiàn)了時(shí)光易逝的人生感慨。A項(xiàng)表達(dá)困境中仍有希望的哲理；B項(xiàng)表達(dá)奉獻(xiàn)精神；D項(xiàng)表達(dá)遠(yuǎn)大志向。只有C項(xiàng)符合時(shí)間流逝、人生短暫的主題。38.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=110，即4x+10=110，解得x=25。因此甲部門人數(shù)為2x=50人。驗(yàn)證：甲50人，乙25人，丙35人，總計(jì)110人，符合題意。39.【參考答案】B【解析】原有中文圖書：8000×60%=4800冊(cè)，外文圖書：8000×25%=2000冊(cè)，古籍：8000-4800-2000=1200冊(cè)。古籍占比：1200÷8000=15%。新購(gòu)入圖書后古籍占比仍為15%，設(shè)總圖書數(shù)為x冊(cè)，則1200=15%×x，x=8000冊(cè)。實(shí)際總圖書數(shù)=8000+x（新購(gòu)），1200=15%×(8000+x)，解得x=3200冊(cè)。40.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，"通過(guò)"和"使"同時(shí)使用造成主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)"深受...所喜愛"句式雜糅，應(yīng)為"深受喜愛"或"為...所喜愛"；C項(xiàng)邏輯混亂，"否則不努力學(xué)習(xí)"表達(dá)重復(fù)；D項(xiàng)表述清晰，沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤。41.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，直接表達(dá)了對(duì)青春時(shí)光的珍惜和對(duì)時(shí)光流逝的感慨，告誡人們要趁年輕努力奮斗