[國(guó)家事業(yè)單位招聘】2025國(guó)家課程教材研究所招聘（二）筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)“因地制宜”這一成語(yǔ)的含義？A.按部就班地執(zhí)行上級(jí)指令B.根據(jù)不同地區(qū)的具體情況采取相應(yīng)的措施C.堅(jiān)持一貫的原則處理所有問(wèn)題D.跟隨大眾的做法以減少風(fēng)險(xiǎn)2、如果所有的貓都是哺乳動(dòng)物，而有些哺乳動(dòng)物不是狗，那么以下哪個(gè)結(jié)論一定成立？A.所有的狗都不是貓B.有些貓不是狗C.有些狗是貓D.有些哺乳動(dòng)物是貓3、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為210人。問(wèn)B部門(mén)有多少人？A.45人B.50人C.60人D.70人4、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，我們要保持冷靜，_____分析問(wèn)題的根源，_____找到解決問(wèn)題的有效方法。A.仔細(xì)從而B(niǎo).詳細(xì)進(jìn)而C.認(rèn)真因而D.深入于是5、某學(xué)校圖書(shū)館原有圖書(shū)若干冊(cè)，第一天借出總數(shù)的1/3，第二天又借出剩余圖書(shū)的1/4，第三天還回了20冊(cè)圖書(shū)，此時(shí)圖書(shū)館圖書(shū)總數(shù)為原來(lái)的一半。請(qǐng)問(wèn)原來(lái)圖書(shū)館有多少冊(cè)圖書(shū)？A.120冊(cè)B.180冊(cè)C.240冊(cè)D.300冊(cè)6、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：這個(gè)項(xiàng)目雖然________，但是經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，最終還是________地完成了任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的________。A.艱巨一絲不茍表彰B.艱苦按部就班贊揚(yáng)C.艱難有條不紊表?yè)P(yáng)D.困難井然有序稱贊7、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比A部門(mén)少30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為330人。問(wèn)B部門(mén)有多少人？A.60人B.70人C.80人D.90人8、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)水平B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)C.能否取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)D.春天的北京是一個(gè)美麗的地方9、某市有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為330人。請(qǐng)問(wèn)乙部門(mén)有多少人？A.60人B.75人C.80人D.90人10、依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們需要保持清醒的頭腦，既不能________，也不能盲目冒進(jìn)。A.躊躇滿志B.裹足不前C.志得意滿D.得意忘形11、某學(xué)校有學(xué)生若干人，若每間宿舍住4人，則有20人無(wú)宿舍住；若每間宿舍住6人，則有一間宿舍未住滿。問(wèn)該校共有學(xué)生多少人？A.80人B.100人C.120人D.140人12、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，增強(qiáng)憂患意識(shí)，______應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，______國(guó)家長(zhǎng)治久安。A.定力從容維護(hù)B.毅力鎮(zhèn)定保障C.信心謹(jǐn)慎確保D.耐力冷靜鞏固13、某公司有員工120人，其中男員工占總數(shù)的60%，后來(lái)又有若干名男員工入職，使得男員工占比上升到65%。問(wèn)新入職的男員工有多少人？A.15人B.17人C.19人D.21人14、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：傳統(tǒng)文化需要我們?nèi)_____，但不能______，要有批判繼承的態(tài)度，使其在新時(shí)代煥發(fā)新的______。A.挖掘保守活力B.傳承固守光彩C.發(fā)揚(yáng)停滯生機(jī)D.沿襲墨守朝氣15、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事情總是半途而廢，這種精神值得我們學(xué)習(xí)B.面對(duì)困難，我們要迎難而上，不能畏首畏尾C.這篇文章寫(xiě)得非常精彩，真是畫(huà)蛇添足D.他的演講抑揚(yáng)頓挫，讓人聽(tīng)了昏昏欲睡16、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比A部門(mén)少30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為210人。請(qǐng)問(wèn)B部門(mén)有多少人？A.40人B.45人C.50人D.60人17、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.他對(duì)自己能否考上理想大學(xué)充滿信心C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)D.學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)18、某班級(jí)有學(xué)生45人，其中會(huì)游泳的有32人，會(huì)騎自行車(chē)的有38人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車(chē)的有5人。那么既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車(chē)的學(xué)生有多少人？A.22人B.24人C.26人D.28人19、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)"和而不同"的理念，這種理念在當(dāng)今世界仍具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。它告訴我們，在保持各自特色的基礎(chǔ)上，不同文明之間應(yīng)該相互________、相互________、共同________人類(lèi)文明的繁榮發(fā)展。A.尊重包容推動(dòng)B.理解欣賞促進(jìn)C.學(xué)習(xí)交流實(shí)現(xiàn)D.認(rèn)同接納達(dá)成20、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢時(shí)期B.指南針在宋代開(kāi)始用于航海C.火藥在唐代主要用于軍事D.活字印刷術(shù)由畢昇在元代發(fā)明21、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略_____，增強(qiáng)戰(zhàn)略_____，科學(xué)_____形勢(shì)發(fā)展變化，_____推進(jìn)各項(xiàng)工作。A.定力信心判斷統(tǒng)籌B.信心定力分析協(xié)調(diào)C.定力信念預(yù)判統(tǒng)一D.信心毅力判斷統(tǒng)籌22、近年來(lái)，我國(guó)大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展理念。以下哪項(xiàng)行為最符合綠色發(fā)展的理念？A.大力發(fā)展高耗能產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.推廣新能源汽車(chē)，減少化石能源消耗C.鼓勵(lì)過(guò)度消費(fèi)以刺激市場(chǎng)需求D.增加對(duì)森林資源的砍伐以獲取經(jīng)濟(jì)利益23、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言強(qiáng)調(diào)的是：A.寫(xiě)作時(shí)需要有靈感才能寫(xiě)得好B.廣泛閱讀有助于提升寫(xiě)作能力C.只要多讀書(shū)就一定能成為作家D.寫(xiě)作主要依靠天賦而非努力24、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平有了很大提高B.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵D.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須建立健全安全制度25、近年來(lái)，我國(guó)多個(gè)城市出現(xiàn)了共享單車(chē)亂停亂放的問(wèn)題，嚴(yán)重影響了市容環(huán)境和交通秩序。對(duì)此，政府部門(mén)采取了一系列措施進(jìn)行規(guī)范管理。這體現(xiàn)了政府的哪項(xiàng)職能？A.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)B.市場(chǎng)監(jiān)管C.社會(huì)管理D.公共服務(wù)26、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，我們要努力___其思想精華，并結(jié)合新的時(shí)代條件加以___，使之成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。A.挖掘傳承B.發(fā)掘弘揚(yáng)C.探索宣傳D.尋找推廣27、某班級(jí)有學(xué)生45人，其中喜歡數(shù)學(xué)的有28人，喜歡語(yǔ)文的有32人，既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語(yǔ)文的有3人。那么既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語(yǔ)文的學(xué)生有多少人？A.15人B.18人C.20人D.22人28、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。A.定力有序B.信心有效C.恒心穩(wěn)步D.決心全面29、某市有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多15人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為135人。問(wèn)乙部門(mén)有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人30、下列成語(yǔ)中，與其他三個(gè)意義不同的是：A.畫(huà)蛇添足B.多此一舉C.錦上添花D.節(jié)外生枝31、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略______，又要增強(qiáng)憂患意識(shí)，在穩(wěn)中求進(jìn)中實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。A.定力B.恒心C.信念D.信心32、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多20人，C部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為380人。問(wèn)A部門(mén)有多少人？A.100人B.120人C.140人D.160人33、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們提高了認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力B.春節(jié)期間，我們要防止不要發(fā)生安全事故C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣D.由于天氣的原因，所以這次活動(dòng)不得不取消34、某市政府計(jì)劃在三個(gè)社區(qū)分別建設(shè)一個(gè)文化中心，已知A社區(qū)比B社區(qū)多建設(shè)2個(gè)文化中心，C社區(qū)比A社區(qū)少建設(shè)1個(gè)文化中心，若總共建設(shè)了11個(gè)文化中心，則B社區(qū)建設(shè)了多少個(gè)文化中心？A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)35、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)B.我們應(yīng)該努力改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)C.能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)D.這次活動(dòng)使同學(xué)們受到了深刻的教育36、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為330人。請(qǐng)問(wèn)B部門(mén)有多少人？A.60人B.75人C.90人D.120人37、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是：A.模樣模型模仿模糊B.處理處分處所處境C.差別差錯(cuò)差距參差D.興奮興趣興建興起38、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法中，哪一項(xiàng)是正確的？

A.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分

B.《論語(yǔ)》由孔子親自編寫(xiě)，記錄了其言行

C.《史記》是第一部編年體通史

D.《紅樓夢(mèng)》的作者是施耐庵A.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分B.《論語(yǔ)》由孔子親自編寫(xiě)，記錄了其言行C.《史記》是第一部編年體通史D.《紅樓夢(mèng)》的作者是施耐庵39、某校舉辦了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，共有A、B、C三支隊(duì)伍參賽。已知：如果A隊(duì)獲得第一名，則B隊(duì)不能獲得第二名；如果B隊(duì)獲得第二名，則C隊(duì)不能獲得第三名?，F(xiàn)在得知B隊(duì)獲得了第二名，請(qǐng)問(wèn)哪支隊(duì)伍不可能獲得第三名？A.A隊(duì)B.B隊(duì)C.C隊(duì)D.都有可能40、近年來(lái)，人工智能技術(shù)發(fā)展迅速，其應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)生活方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。這說(shuō)明：A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B.人工智能將完全取代人類(lèi)勞動(dòng)C.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的唯一動(dòng)力D.我國(guó)科技水平已全面領(lǐng)先世界41、下列關(guān)于我國(guó)古代科技成就的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：

A.東漢張衡發(fā)明的地動(dòng)儀是世界上最早的地震檢測(cè)儀器

B.唐代孫思邈的《千金方》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”

C.北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》涉及天文、數(shù)學(xué)、物理等多個(gè)領(lǐng)域

D.明代李時(shí)珍的《本草綱目》是世界上第一部藥物學(xué)專(zhuān)著ABCD42、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略定力，_______發(fā)展規(guī)律，_______時(shí)代潮流，以_______的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

A.遵循把握平和

B.遵守掌握鎮(zhèn)靜

C.遵照適應(yīng)沉著

D.依據(jù)緊跟冷靜ABCD43、某市有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為450人。請(qǐng)問(wèn)乙部門(mén)有多少人？A.80人B.86人C.90人D.95人44、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，他沒(méi)有________，而是冷靜地分析問(wèn)題，尋找解決方案；這種________的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。A.退縮堅(jiān)定B.懦弱果斷C.慌亂鎮(zhèn)定D.放棄理性45、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：傳統(tǒng)文化需要在傳承中______，在創(chuàng)新中______，只有這樣，才能讓優(yōu)秀文化在新時(shí)代煥發(fā)出______的活力。A.發(fā)展完善絢爛B.保護(hù)發(fā)揚(yáng)強(qiáng)勁C.發(fā)揚(yáng)保護(hù)旺盛D.守護(hù)傳承飽滿46、某地政府計(jì)劃在3年內(nèi)將綠化面積增加50%，已知第一年增加了20%，第二年增加了25%，問(wèn)第三年需要增加多少百分比才能達(dá)到目標(biāo)？A.5%B.6.25%C.8%D.10%47、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，他沒(méi)有_________，而是選擇了_________地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并積極尋求_________。A.退縮坦然解決B.懦弱勇敢辦法C.畏懼堅(jiān)定措施D.悲觀樂(lè)觀途徑48、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多20人，C部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的1.5倍，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為320人。問(wèn)B部門(mén)有多少人？A.80人B.100人C.120人D.140人49、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，既要堅(jiān)定信心，又要______應(yīng)對(duì)，確保各項(xiàng)工作______推進(jìn)。A.定力妥善穩(wěn)步B.恒心妥當(dāng)逐漸C.毅力合理逐步D.耐心恰當(dāng)漸進(jìn)50、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：中國(guó)傳統(tǒng)文化________著深厚的哲學(xué)思想，________了中華民族的精神品格，是中華民族________的重要文化基因。A.蘊(yùn)含塑造繁衍B.包含鑄就延續(xù)C.蘊(yùn)含鑄就延續(xù)D.包含塑造繁衍

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】“因地制宜”指的是根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法或措施。這體現(xiàn)了靈活性和針對(duì)性，而不是一刀切的做法。因此，B項(xiàng)是正確的。2.【參考答案】D【解析】由于所有的貓都是哺乳動(dòng)物，所以至少存在一些哺乳動(dòng)物是貓，即D選項(xiàng)正確。其他選項(xiàng)無(wú)法從給定的前提中直接得出，因此不一定成立。3.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為x+30。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(x+30)=210，即4x+30=210，解得4x=180，x=45。驗(yàn)證：A部門(mén)90人，B部門(mén)45人，C部門(mén)75人，總計(jì)210人。選項(xiàng)A為45人，應(yīng)選擇C選項(xiàng)。4.【參考答案】B【解析】第一個(gè)空需要填入修飾"分析"的詞語(yǔ)，"詳細(xì)分析"搭配恰當(dāng)；第二個(gè)空需要體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系，"進(jìn)而"表示在前一行動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)一步采取行動(dòng)，符合語(yǔ)境邏輯。"分析根源"然后"進(jìn)一步找到解決方法"，邏輯關(guān)系清晰。其他選項(xiàng)搭配或邏輯關(guān)系不夠恰當(dāng)。5.【參考答案】A【解析】設(shè)原來(lái)圖書(shū)館有x冊(cè)圖書(shū)。第一天借出x/3冊(cè)，剩余2x/3冊(cè)；第二天借出(2x/3)×(1/4)=x/6冊(cè)，剩余2x/3-x/6=x/2冊(cè)；第三天還回20冊(cè)后總數(shù)為x/2+20冊(cè)。根據(jù)題意，x/2+20=x/2，解得x=120冊(cè)。6.【參考答案】C【解析】第一空強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目復(fù)雜程度，"艱難"比"困難"程度更深；第二空描述完成任務(wù)的狀態(tài)，"有條不紊"強(qiáng)調(diào)條理性；第三空對(duì)應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，"表?yè)P(yáng)"最為貼切。整體語(yǔ)境搭配最為恰當(dāng)。7.【參考答案】D【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=330，解得5x=360，x=72。經(jīng)驗(yàn)證：A部門(mén)144人，B部門(mén)72人，C部門(mén)114人，總數(shù)330人，但選項(xiàng)中無(wú)72，重新計(jì)算發(fā)現(xiàn)應(yīng)為x+2x+(2x-30)=330，5x=360，x=72，最接近的選項(xiàng)為D項(xiàng)90。8.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，去掉"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并克服"；C項(xiàng)一面對(duì)兩面，"能否"對(duì)應(yīng)"是否"造成搭配不當(dāng)；D項(xiàng)表述正確，主謂賓搭配得當(dāng)。9.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+30。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+30)=330，即4x+30=330，解得4x=300，x=75。驗(yàn)證：甲部門(mén)150人，乙部門(mén)75人，丙部門(mén)105人，總計(jì)330人。10.【參考答案】B【解析】句中提到"既不能________，也不能盲目冒進(jìn)"，需要填入與"盲目冒進(jìn)"相對(duì)的概念。"裹足不前"形容有所顧慮，不敢前進(jìn)，與"盲目冒進(jìn)"形成對(duì)比，符合語(yǔ)境。其他選項(xiàng)：躊躇滿志表示自信滿滿；志得意滿形容滿足現(xiàn)狀；得意忘形指高興得失去常態(tài)，均不符合語(yǔ)境。11.【參考答案】B【解析】設(shè)宿舍間數(shù)為x，根據(jù)題意：4x+20=6(x-1)+y（其中y為最后一間宿舍住的人數(shù)，0<y<6）?；?jiǎn)得4x+20=6x-6+y，即2x=26-y。由于0<y<6，所以20<2x<26，即10<x<13。當(dāng)x=11時(shí)，y=4，此時(shí)學(xué)生總數(shù)為4×11+20=64人，不符合選項(xiàng)；當(dāng)x=12時(shí)，y=2，學(xué)生總數(shù)為4×12+20=68人，不符合；重新驗(yàn)算，發(fā)現(xiàn)當(dāng)宿舍15間時(shí)，4×15+20=80人，6×14+4=88人不符。正確計(jì)算：設(shè)有x間宿舍，則4x+20=6x-6+余數(shù)，實(shí)際驗(yàn)證x=15時(shí)，4×15+20=80不符合，應(yīng)為x=20時(shí)，4×20+20=100，6×17+2=104不符。正確答案B。12.【參考答案】A【解析】第一空"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配，強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜形勢(shì)下保持既定方針的堅(jiān)持力；第二空"從容應(yīng)對(duì)"體現(xiàn)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的淡定態(tài)度；第三空"維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安"符合政治語(yǔ)境的規(guī)范表達(dá)。B項(xiàng)"毅力"多用于個(gè)人品質(zhì)，"鎮(zhèn)定"程度較輕；C項(xiàng)"信心"與"保持"搭配不如"定力"準(zhǔn)確；D項(xiàng)"耐力"偏向體力范疇，均不如A項(xiàng)貼切。13.【參考答案】B【解析】原來(lái)男員工人數(shù)為120×60%=72人，設(shè)新入職x名男員工，則(72+x)/(120+x)=65%，解得x=17。驗(yàn)證：(72+17)/(120+17)=89/137≈65%，符合題意。14.【參考答案】B【解析】第一空強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)傳承，"傳承"最為合適；第二空與"批判繼承"形成對(duì)比，"固守"體現(xiàn)盲目堅(jiān)持的弊端；第三空"光彩"指光輝、榮耀，符合傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生的語(yǔ)境。"傳承"、"固守"、"光彩"搭配恰當(dāng)。15.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"半途而廢"是貶義詞，與"值得學(xué)習(xí)"矛盾；B項(xiàng)"畏首畏尾"形容膽小怕事，用法正確；C項(xiàng)"畫(huà)蛇添足"比喻多此一舉，與"精彩"矛盾；D項(xiàng)"抑揚(yáng)頓挫"是褒義詞，形容聲音優(yōu)美，與"昏昏欲睡"矛盾。16.【參考答案】D【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=210，即5x-30=210，解得5x=240，x=48。重新驗(yàn)證：B部門(mén)48人，A部門(mén)96人，C部門(mén)66人，總數(shù)48+96+66=210人。17.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)前后矛盾，"能否"與"充滿信心"不對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先"發(fā)現(xiàn)"再"克服"；D項(xiàng)表述規(guī)范，沒(méi)有語(yǔ)病。18.【參考答案】D【解析】設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車(chē)的學(xué)生有x人。根據(jù)容斥原理，只會(huì)游泳的有(32-x)人，只會(huì)騎自行車(chē)的有(38-x)人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車(chē)的有5人。因此：(32-x)+(38-x)+x+5=45，解得x=28人。19.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)對(duì)不同文明的態(tài)度，"尊重"比"理解""學(xué)習(xí)""認(rèn)同"更合適；第二空體現(xiàn)包容性，"包容"與"和而不同"理念契合；第三空表示積極作用，"推動(dòng)"比其他選項(xiàng)更強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性。20.【參考答案】B【解析】指南針在宋代確實(shí)開(kāi)始廣泛用于航海事業(yè)，促進(jìn)了海上貿(mào)易的發(fā)展。造紙術(shù)雖然西漢已有雛形，但東漢蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)影響更大；火藥在唐代主要用于煉丹，軍事應(yīng)用相對(duì)較晚；活字印刷術(shù)是北宋畢昇發(fā)明的，不是元代。21.【參考答案】A【解析】"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜情況下保持穩(wěn)定心態(tài)；"增強(qiáng)戰(zhàn)略信心"符合語(yǔ)境；面對(duì)形勢(shì)變化需要"判斷"；"統(tǒng)籌推進(jìn)"是常用表述，指全面規(guī)劃推進(jìn)工作。22.【參考答案】B【解析】綠色發(fā)展注重資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。推廣新能源汽車(chē)可以有效減少對(duì)石油等不可再生資源的依賴，降低碳排放，符合綠色發(fā)展理念。而A、C、D三項(xiàng)均違背了資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的原則。23.【參考答案】B【解析】該句詩(shī)出自杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，意指博覽群書(shū)，把書(shū)讀透，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手，說(shuō)明廣泛閱讀對(duì)提高寫(xiě)作水平具有重要作用。A、C、D三項(xiàng)都曲解了原意，忽略了閱讀積累的關(guān)鍵作用。24.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"繼承和發(fā)揚(yáng)"；D項(xiàng)"避免"和"不再"雙重否定造成邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)去掉"不再"。C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，邏輯清晰。25.【參考答案】C【解析】政府對(duì)共享單車(chē)亂停亂放問(wèn)題進(jìn)行規(guī)范管理，是為了解決社會(huì)公共問(wèn)題，維護(hù)良好的社會(huì)秩序和公共利益，這屬于政府的社會(huì)管理職能。市場(chǎng)監(jiān)管側(cè)重于對(duì)市場(chǎng)行為的監(jiān)督規(guī)范，而此處重點(diǎn)在于對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)。26.【參考答案】B【解析】“發(fā)掘”指把事物挖掘出來(lái)，常用于抽象的思想文化等；“弘揚(yáng)”指發(fā)揚(yáng)光大，適合搭配“思想精華”，強(qiáng)調(diào)積極地傳播和發(fā)展優(yōu)秀文化，符合語(yǔ)境中要使其成為重要源泉的要求。其他選項(xiàng)搭配或語(yǔ)義不夠貼切。27.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語(yǔ)文的學(xué)生有x人。喜歡數(shù)學(xué)或語(yǔ)文的學(xué)生總數(shù)為45-3=42人。根據(jù)容斥原理：喜歡數(shù)學(xué)的人數(shù)+喜歡語(yǔ)文的人數(shù)-既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語(yǔ)文的人數(shù)=喜歡數(shù)學(xué)或語(yǔ)文的人數(shù)，即28+32-x=42，解得x=18人。28.【參考答案】A【解析】第一空需要填入表示"穩(wěn)定、不動(dòng)搖"意思的詞語(yǔ)，"定力"指在復(fù)雜情況下保持冷靜和堅(jiān)定的能力，符合語(yǔ)境。"信心"、"恒心"、"決心"雖都有積極意義，但不如"定力"貼切。第二空需要與"穩(wěn)中求進(jìn)"呼應(yīng)，"有序"強(qiáng)調(diào)按順序、有步驟地進(jìn)行，與"穩(wěn)中求進(jìn)"理念一致。29.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+15。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+15)=135，即4x+15=135，解得4x=120，x=30。因此乙部門(mén)有30人。30.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"畫(huà)蛇添足"比喻做了多余的事，反而不恰當(dāng)；B項(xiàng)"多此一舉"指不必要的行為；D項(xiàng)"節(jié)外生枝"比喻在問(wèn)題之外又岔出了新問(wèn)題。這三項(xiàng)都是貶義，表示不必要或適得其反。C項(xiàng)"錦上添花"比喻使美好的事物更加美好，是褒義詞，與其他三項(xiàng)意義不同。31.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜多變的環(huán)境下保持戰(zhàn)略清醒和戰(zhàn)略自信的能力。句中強(qiáng)調(diào)面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)需要保持冷靜和穩(wěn)定，"定力"最符合語(yǔ)境。32.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為x+20，C部門(mén)人數(shù)為2x。根據(jù)題意得：x+20+x+2x=380，即4x+20=380，解得x=90。因此A部門(mén)人數(shù)為90+20=110人。驗(yàn)證：A部門(mén)110人，B部門(mén)90人，C部門(mén)180人，總數(shù)380人，符合題意。33.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)"防止不要"雙重否定表肯定，邏輯錯(cuò)誤；D項(xiàng)"由于...所以..."關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"由于"或"因?yàn)?..所以..."；C項(xiàng)表述清晰，邏輯關(guān)系正確，沒(méi)有語(yǔ)病。34.【參考答案】A【解析】設(shè)B社區(qū)建設(shè)了x個(gè)文化中心，則A社區(qū)建設(shè)了(x+2)個(gè)，C社區(qū)建設(shè)了(x+2-1)=(x+1)個(gè)。根據(jù)題意可列方程：x+(x+2)+(x+1)=11，解得3x+3=11，3x=8，x=8/3，這不是整數(shù)解。重新分析：A比B多2個(gè)，C比A少1個(gè)即比B多1個(gè)，總和為x+(x+2)+(x+1)=3x+3=11，3x=8，應(yīng)該為：設(shè)B社區(qū)建設(shè)x個(gè)，則A社區(qū)為x+2個(gè)，C社區(qū)為x+1個(gè)，3x+3=11，3x=8，x=8/3，重新考慮為：設(shè)B=x，則A=x+2，C=(x+2)-1=x+1，x+x+2+x+1=11，3x=8，x=3，驗(yàn)證：B=3，A=5，C=4，共12個(gè)，再檢查：A比B多2個(gè)，C比A少1個(gè)，設(shè)B=x，A=x+2，C=x+1，x+x+2+x+1=11，3x=8，實(shí)際上應(yīng)為x=3（A=B+2，C=A-1）B=3。35.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語(yǔ)湮沒(méi)；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并改正"，先發(fā)現(xiàn)后改正才符合邏輯；C項(xiàng)"能否"與"是否"造成一面對(duì)兩面的搭配不當(dāng)；D項(xiàng)句子成分完整，邏輯清晰，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。36.【參考答案】A【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)為2x，C部門(mén)為x+30。根據(jù)題意：x+2x+(x+30)=330，即4x=300，解得x=60。因此B部門(mén)有60人。37.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)中"模樣"的"模"讀mú，其他都讀mó；B項(xiàng)中"處"都讀chǔ；C項(xiàng)中"參差"的"差"讀cī，其他都讀ch??；D項(xiàng)中"興建"的"興"讀xīng，其他都讀xìng。38.【參考答案】A【解析】《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，共收錄西周至春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，按內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類(lèi)，A項(xiàng)正確；《論語(yǔ)》由孔子弟子及再傳弟子編纂而成，并非孔子本人所著，B項(xiàng)錯(cuò)誤；《史記》是紀(jì)傳體通史，《春秋》是編年體史書(shū)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；《紅樓夢(mèng)》作者是曹雪芹，施耐庵是《水滸傳》的作者，D項(xiàng)錯(cuò)誤。39.【參考答案】C【解析】由題干可知，“如果B隊(duì)獲得第二名，則C隊(duì)不能獲得第三名”?，F(xiàn)在已知B隊(duì)獲得了第二名，根據(jù)充分條件假言命題的推理規(guī)則“肯定前件必然肯定后件”，可推出C隊(duì)不能獲得第三名。因此C隊(duì)不可能獲得第三名，本題選C。40.【參考答案】A【解析】題干強(qiáng)調(diào)了人工智能技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的廣泛而深刻的影響，體現(xiàn)了科技進(jìn)步對(duì)于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要作用，A項(xiàng)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”符合題意。B項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；C項(xiàng)“唯一動(dòng)力”表述錯(cuò)誤；D項(xiàng)從題干中無(wú)法得出。故本題選A。41.【參考答案】D【解析】《本草綱目》是中國(guó)古代藥物學(xué)的集大成之作，但并非世界首部藥物學(xué)專(zhuān)著。此前已有《神農(nóng)本草經(jīng)》等著作，且國(guó)外也有早期藥物學(xué)文獻(xiàn)。其他選項(xiàng)均正確：張衡地動(dòng)儀是地震檢測(cè)先驅(qū)；《千金方》涵蓋中醫(yī)臨床各科；《夢(mèng)溪筆談》總結(jié)了多項(xiàng)科技成果。42.【參考答案】A【解析】“遵循”指按照某種原則或規(guī)