大方縣2025貴州大方縣人民政府辦公室招募見(jiàn)習(xí)人員筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第1頁(yè)
大方縣2025貴州大方縣人民政府辦公室招募見(jiàn)習(xí)人員筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第2頁(yè)
大方縣2025貴州大方縣人民政府辦公室招募見(jiàn)習(xí)人員筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第3頁(yè)
大方縣2025貴州大方縣人民政府辦公室招募見(jiàn)習(xí)人員筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第4頁(yè)
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[大方縣]2025貴州大方縣人民政府辦公室招募見(jiàn)習(xí)人員筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案(共50題)1、某機(jī)關(guān)計(jì)劃組織一次培訓(xùn)活動(dòng),需要從5名講師中選出3名組成培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),其中必須包含甲講師。問(wèn)有多少種不同的選法?A.6種B.10種C.15種D.20種2、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì),我們要保持清醒的頭腦,不能被表面現(xiàn)象所______,要深入分析問(wèn)題的______,找出解決問(wèn)題的______。A.迷惑本質(zhì)途徑B.蒙蔽根源方法C.誤導(dǎo)實(shí)質(zhì)手段D.欺騙本源舉措3、某市計(jì)劃建設(shè)一條新的城市道路,道路全長(zhǎng)為12公里,設(shè)計(jì)時(shí)速為60公里/小時(shí)。如果一輛汽車按照設(shè)計(jì)時(shí)速勻速行駛,通過(guò)這條道路需要多長(zhǎng)時(shí)間?A.10分鐘B.12分鐘C.15分鐘D.20分鐘4、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是:A.重?要重?復(fù)重?量B.處?理處?分處?所C.提?高提?供提?醒D.模?糊模?具模?型5、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了時(shí)間流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.欲窮千里目,更上一層樓D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰6、某數(shù)列的前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則該數(shù)列的第n項(xiàng)公式為:A.n2+nB.2n2C.n2+2nD.n2-n7、近年來(lái),我國(guó)大力推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,下列關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)是以數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素B.數(shù)字經(jīng)濟(jì)能夠促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)C.數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展完全不需要傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施支撐D.數(shù)字經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎8、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)需要保持______的頭腦,______市場(chǎng)變化,及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中______。A.清醒觀察脫穎而出B.冷靜洞察立于不敗之地C.清晰了解占據(jù)優(yōu)勢(shì)D.理性分析一枝獨(dú)秀9、某機(jī)關(guān)辦公室需要安排6名工作人員值班,要求每天安排2人值班,每人值班一天后休息一天,問(wèn)最少需要多少天才能保證每人都值班一次?A.3天B.4天C.5天D.6天10、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是?A.著重著急著火著陸B(tài).處理處分處長(zhǎng)處決C.和平和面和好和諧D.重復(fù)重?fù)?dān)重量重心11、某市計(jì)劃在三個(gè)社區(qū)分別設(shè)立圖書(shū)角,現(xiàn)有文學(xué)、歷史、科學(xué)三類書(shū)籍各若干本。已知文學(xué)類書(shū)籍?dāng)?shù)量是歷史類的2倍,科學(xué)類書(shū)籍?dāng)?shù)量比歷史類多30本,如果總共要分配150本書(shū),則歷史類書(shū)籍應(yīng)分配多少本?A.30本B.40本C.50本D.60本12、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì),我們要保持清醒的頭腦,_____地分析問(wèn)題,_____地制定對(duì)策,_____地推進(jìn)工作。A.深入細(xì)致扎實(shí)B.客觀科學(xué)穩(wěn)妥C.全面精準(zhǔn)有序D.認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)有效13、某公司有員工120人,其中男員工人數(shù)是女員工人數(shù)的2倍。后來(lái)又招聘了若干名女員工,此時(shí)男員工人數(shù)是女員工人數(shù)的1.5倍。問(wèn)后來(lái)招聘了多少名女員工?A.10人B.15人C.20人D.25人14、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是:A.模糊模樣模板模仿B.處理處分處所處長(zhǎng)C.重復(fù)重?fù)?dān)重要重量D.和平和氣和諧和解15、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法,哪一項(xiàng)是正確的?

A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原而設(shè)立的節(jié)日

B.京劇起源于清朝乾隆年間,由徽班進(jìn)京演變而來(lái)

C.四書(shū)五經(jīng)中的“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》

D.書(shū)法藝術(shù)中的“楷書(shū)四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢和趙孟頫A/B/C/D16、如果所有的A都是B,且有些B不是A,則可以推出什么結(jié)論?

A.所有的B都是A

B.有些A是B

C.有些B是A

D.沒(méi)有A是BA/B/C/D17、某機(jī)關(guān)單位要從甲、乙、丙、丁、戊五名工作人員中選出3人組成專項(xiàng)工作小組,已知:(1)甲和乙不能同時(shí)入選;(2)丙和丁必須同時(shí)入選或同時(shí)不入選;(3)戊必須入選。請(qǐng)問(wèn)符合要求的選人方案有幾種?A.3種B.4種C.5種D.6種18、近年來(lái),數(shù)字化辦公已成為發(fā)展趨勢(shì),電子文檔管理、在線協(xié)作平臺(tái)等工具極大提高了工作效率。然而,一些傳統(tǒng)的工作習(xí)慣仍然具有不可替代的價(jià)值。這段話主要強(qiáng)調(diào)的是:A.數(shù)字化辦公完全取代傳統(tǒng)辦公方式B.傳統(tǒng)辦公方式比數(shù)字化辦公更優(yōu)越C.數(shù)字化發(fā)展與傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)應(yīng)有機(jī)結(jié)合D.電子文檔管理是提高效率的唯一途徑19、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)城公路,已知該公路總長(zhǎng)為120公里,甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要20天,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要30天。若兩隊(duì)合作施工,需要多少天完成?A.10天B.12天C.15天D.18天20、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略______,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。A.定力有序B.毅力有效C.決心穩(wěn)步D.信念加快21、某機(jī)關(guān)需要安排A、B、C、D、E五人參加會(huì)議,已知:A必須參加,B和C不能同時(shí)參加,D參加時(shí)E也必須參加。問(wèn)符合要求的參會(huì)人員組合有多少種?A.8種B.10種C.12種D.15種22、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì),我們需要保持________的頭腦,做出________的判斷,采取________的措施。A.清醒、準(zhǔn)確、有效B.冷靜、正確、合理C.明智、科學(xué)、恰當(dāng)D.理性、精準(zhǔn)、合適23、某市政府計(jì)劃在3個(gè)社區(qū)分別設(shè)置若干個(gè)垃圾分類收集點(diǎn),已知甲社區(qū)比乙社區(qū)多設(shè)置2個(gè)收集點(diǎn),丙社區(qū)比乙社區(qū)少設(shè)置3個(gè)收集點(diǎn),三個(gè)社區(qū)總共設(shè)置25個(gè)收集點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)乙社區(qū)設(shè)置了多少個(gè)收集點(diǎn)?A.8個(gè)B.9個(gè)C.10個(gè)D.11個(gè)24、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高B.我們要發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)C.春天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)D.同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育改革普遍表示贊同25、某機(jī)關(guān)辦公室需要整理一批文件,甲單獨(dú)完成需要12小時(shí),乙單獨(dú)完成需要15小時(shí)。如果甲先工作3小時(shí)后乙加入一起工作,問(wèn)還需要多少小時(shí)才能完成全部工作?A.5小時(shí)B.6小時(shí)C.7小時(shí)D.8小時(shí)26、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是:A.模樣/模仿B.記載/裝載C.處理/相處D.強(qiáng)迫/堅(jiān)強(qiáng)27、某單位需要將一批文件按順序編號(hào),從第1號(hào)開(kāi)始連續(xù)編號(hào),如果總共使用了189個(gè)數(shù)字,問(wèn)這批文件共有多少份?A.99份B.100份C.98份D.101份28、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高B.我們應(yīng)該努力改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)C.能否取得好成績(jī),關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)D.春天的北京是一個(gè)美麗的城市29、在一次會(huì)議中,有5個(gè)人圍坐在圓桌旁討論問(wèn)題。已知甲不能坐在乙的旁邊,那么滿足條件的坐法有多少種?A.12種B.18種C.24種D.36種30、依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:在全球化浪潮下,各國(guó)文化_________,我們應(yīng)該以開(kāi)放包容的心態(tài)去_________外來(lái)文化的精華,并結(jié)合本國(guó)國(guó)情加以_________,從而推動(dòng)本土文化的創(chuàng)新與發(fā)展。A.相互交融吸收利用B.碰撞交流借鑒改造C.融會(huì)貫通學(xué)習(xí)整合D.交相輝映參考融合31、某市有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多30人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為270人。請(qǐng)問(wèn)乙部門(mén)有多少人?A.60人B.80人C.100人D.120人32、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.他對(duì)自己能否考上大學(xué)充滿信心C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)D.春天的北京是一個(gè)美麗的城市33、某機(jī)關(guān)辦公室需要安排6名工作人員值班,要求每天安排2人值班,且每人值班天數(shù)相等。若值班安排為連續(xù)5天,問(wèn)每人值班幾天?A.1天B.2天C.3天D.4天34、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng),使我們學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且成績(jī)優(yōu)秀C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)D.能否提高學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)35、某單位需要安排6名工作人員到3個(gè)不同的崗位工作,每個(gè)崗位至少安排1人,問(wèn)有多少種不同的安排方法?A.540種B.630種C.720種D.810種36、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:中華文化博大精深,________著深厚的歷史底蘊(yùn),________著豐富的文化內(nèi)涵,________著民族的精神品格。A.承載蘊(yùn)含彰顯B.體現(xiàn)包含顯示C.展現(xiàn)擁有體現(xiàn)D.傳承蘊(yùn)藏反映37、某市政府計(jì)劃在三個(gè)社區(qū)分別設(shè)立便民服務(wù)中心,已知甲社區(qū)人數(shù)是乙社區(qū)的2倍,丙社區(qū)人數(shù)比乙社區(qū)多50%,若三個(gè)社區(qū)總?cè)藬?shù)為4500人,則乙社區(qū)有多少人?A.1000人B.1200人C.1500人D.1800人38、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.為了避免今后不再發(fā)生類似事故,我們必須完善安全制度C.同學(xué)們以敬佩的目光注視著這位見(jiàn)義勇為的英雄D.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題39、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén),已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍,丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人。請(qǐng)問(wèn)乙部門(mén)有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人40、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我的知識(shí)水平得到了提高B.我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法C.由于天氣的原因,所以比賽不得不延期舉行D.這次活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多知識(shí)41、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法,正確的是:A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,也是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣B.端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原,主要習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五,又稱重陽(yáng)節(jié),有登高賞菊的習(xí)俗D.重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九,傳統(tǒng)活動(dòng)包括賞月、吃月餅42、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)困難,我們要有______的信心,______的毅力,______的行動(dòng)。A.堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持B.堅(jiān)持堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)C.堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持堅(jiān)定D.堅(jiān)定堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)43、下列詩(shī)句中,哪一句體現(xiàn)了“事物是變化發(fā)展的”這一哲學(xué)道理?A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春C.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同44、某單位組織培訓(xùn),原計(jì)劃每間宿舍住4人,則有12人無(wú)法入??;若每間住6人,恰好住滿。問(wèn)該單位共有多少名員工參與此次住宿安排?A.36B.48C.60D.7245、某機(jī)關(guān)計(jì)劃將一批文件按編號(hào)順序歸檔,已知第10號(hào)文件之前有9份文件,若這批文件的編號(hào)從1開(kāi)始連續(xù)排列,且最后1份文件編號(hào)比第10號(hào)文件編號(hào)多15,則這批文件共有多少份?A.24份B.25份C.26份D.27份46、在一次會(huì)議中,每個(gè)參會(huì)人員都要與其他所有人握手1次,若總共握手次數(shù)為28次,則參會(huì)人員共有多少人?A.7人B.8人C.9人D.10人47、某機(jī)關(guān)需要安排甲、乙、丙、丁四人參加會(huì)議,已知:甲和乙不能同時(shí)參加;丙和丁必須同時(shí)參加或都不參加;如果甲參加,那么丁必須參加。如果最終只有兩人參加,那么參加的人是:A.甲和丁B.乙和丙C.乙和丁D.丙和丁48、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的________和精神標(biāo)識(shí),我們要在傳承中________創(chuàng)新,在創(chuàng)新中傳承發(fā)展,讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出________的生命力。A.根基融合嶄新B.根本促進(jìn)強(qiáng)勁C.根脈推動(dòng)勃勃D.基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)旺盛49、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén),已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍,C部門(mén)人數(shù)比A部門(mén)少30人,三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為210人。請(qǐng)問(wèn)B部門(mén)有多少人?A.40人B.50人C.60人D.70人50、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)B.他不但學(xué)習(xí)好,而且品德也很好C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)D.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很美麗

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】由于必須包含甲講師,實(shí)際上是在剩余的4名講師中選出2名。組合數(shù)C(4,2)=4!/(2!×2!)=6種。因此共有6種不同的選法。2.【參考答案】B【解析】第一空強(qiáng)調(diào)不能被表面現(xiàn)象所蒙蔽,"蒙蔽"更符合語(yǔ)境;第二空指問(wèn)題的根本原因,"根源"比"本質(zhì)"更準(zhǔn)確;第三空指解決問(wèn)題的具體做法,"方法"最為恰當(dāng)。3.【參考答案】B【解析】根據(jù)路程=速度×?xí)r間的公式,時(shí)間=路程÷速度=12公里÷60公里/小時(shí)=0.2小時(shí)=12分鐘。因此汽車按照設(shè)計(jì)時(shí)速勻速行駛通過(guò)這條12公里的道路需要12分鐘。4.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)中"重要"的"重"讀zhòng,"重復(fù)"的"重"讀chóng,"重量"的"重"讀zhòng,讀音不完全相同;B項(xiàng)中"處理"的"處"讀chǔ,"處分"的"處"讀chǔ,"處所"的"處"讀chù,讀音不完全相同;C項(xiàng)中三個(gè)"提"都讀tí,讀音完全相同;D項(xiàng)中"模糊"的"模"讀mó,"模具"的"模"讀mú,"模型"的"模"讀mó,讀音不完全相同。5.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》,直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、青春不再的感慨,勸誡人們要珍惜年華。A項(xiàng)體現(xiàn)的是困境中的希望,C項(xiàng)表達(dá)的是積極向上的人生態(tài)度,D項(xiàng)表達(dá)的是友情的深厚,均與時(shí)間流逝主題不符。6.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列:第1項(xiàng)2=12+1,第2項(xiàng)6=22+2,第3項(xiàng)12=32+3,第4項(xiàng)20=42+4,可見(jiàn)規(guī)律為n2+n。驗(yàn)證:當(dāng)n=1時(shí),1+1=2;n=2時(shí),4+2=6;n=3時(shí),9+3=12;n=4時(shí),16+4=20,均符合。7.【參考答案】C【解析】數(shù)字經(jīng)濟(jì)雖然以數(shù)字技術(shù)為核心,但仍需要傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施作為支撐,如電力、交通、通信等基礎(chǔ)設(shè)施,數(shù)字化轉(zhuǎn)型離不開(kāi)這些基礎(chǔ)保障,C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。8.【參考答案】B【解析】"冷靜的頭腦"搭配恰當(dāng),體現(xiàn)理性思考;"洞察"比"觀察""了解"更深入,體現(xiàn)敏銳性;"立于不敗之地"與競(jìng)爭(zhēng)語(yǔ)境相符。9.【參考答案】A【解析】6名工作人員,每天安排2人值班,共需要安排6人次。每天安排2人,因此最少需要3天時(shí)間,這樣6人每人值班一次,每天2人值班,符合要求。10.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"著重"zhuó、"著急"zháo、"著火"zháo、"著陸"zhuó,讀音不完全相同;B項(xiàng)"處理"chǔ、"處分"chǔ、"處長(zhǎng)"chǔ、"處決"chǔ,讀音相同;C項(xiàng)"和平"hé、"和面"huó、"和好"hé、"和諧"hé,讀音不同;D項(xiàng)"重復(fù)"chóng、"重?fù)?dān)"zhòng、"重量"zhòng、"重心"zhòng,讀音相同。11.【參考答案】A【解析】設(shè)歷史類書(shū)籍為x本,則文學(xué)類為2x本,科學(xué)類為(x+30)本。根據(jù)題意得:x+2x+(x+30)=150,即4x+30=150,解得x=30。因此歷史類書(shū)籍應(yīng)分配30本。12.【參考答案】C【解析】第一空強(qiáng)調(diào)分析問(wèn)題要全方位,"全面"比"深入""客觀""認(rèn)真"更合適;第二空制定對(duì)策需要準(zhǔn)確無(wú)誤,"精準(zhǔn)"最恰當(dāng);第三空推進(jìn)工作需要有步驟有秩序,"有序"最為貼切。三個(gè)詞搭配協(xié)調(diào),邏輯清晰。13.【參考答案】C【解析】設(shè)原來(lái)女員工x人,則男員工2x人。x+2x=120,得x=40。原來(lái)女員工40人,男員工80人。設(shè)招聘y名女員工,則80=1.5×(40+y),解得y=20人。14.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"模樣"的"模"讀mú,其他讀mó;B項(xiàng)"處所""處長(zhǎng)"的"處"讀chù,其他讀chǔ;C項(xiàng)"重復(fù)"的"重"讀chóng,其他讀zhòng;D項(xiàng)四個(gè)"和"都讀hé,讀音完全相同。15.【參考答案】C【解析】四書(shū)五經(jīng)是儒家經(jīng)典著作,“四書(shū)”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》,“五經(jīng)”指《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》。A項(xiàng)錯(cuò)誤,端午節(jié)起源說(shuō)法多樣;B項(xiàng)錯(cuò)誤,京劇形成于清朝道光年間;D項(xiàng)錯(cuò)誤,楷書(shū)四大家通常指顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫,但此表述常有爭(zhēng)議。16.【參考答案】C【解析】根據(jù)邏輯推理,“所有A都是B”表示A集合完全包含于B集合中,“有些B不是A”說(shuō)明B集合中有不屬于A的部分。因此,A與B存在交集,即有些B是A。B選項(xiàng)也正確,但C更符合題意。A、D顯然錯(cuò)誤。17.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件(3),戊必須入選。根據(jù)條件(2),丙丁要么同時(shí)入選,要么都不入選。分情況討論:當(dāng)丙丁都入選時(shí),戊已入選,還需1人,只能從甲乙中選1人(因甲乙不能同時(shí)入選),有2種方案;當(dāng)丙丁都不入選時(shí),戊已入選,還需2人,只能從甲乙中選2人,但甲乙不能同時(shí)入選,所以不符合。因此共有2種方案,但還需要考慮甲入選乙不入選和乙入選甲不入選的情況,實(shí)際為3種方案。18.【參考答案】C【解析】文段采用轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),先肯定數(shù)字化辦公的優(yōu)勢(shì),然后用"然而"轉(zhuǎn)折,指出傳統(tǒng)工作習(xí)慣仍有不可替代的價(jià)值。這表明作者認(rèn)為數(shù)字化發(fā)展和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)各有所長(zhǎng),應(yīng)該相互結(jié)合、取長(zhǎng)補(bǔ)短,而不是完全替代或?qū)α㈥P(guān)系。選項(xiàng)C準(zhǔn)確概括了文段主旨。19.【參考答案】B【解析】這是一道工程問(wèn)題。甲隊(duì)每天完成1/20,乙隊(duì)每天完成1/30,兩隊(duì)合作每天完成1/20+1/30=5/60=1/12,因此需要12天完成整個(gè)工程。20.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)要保持內(nèi)心穩(wěn)定,"定力"最符合語(yǔ)境;第二空與"穩(wěn)中求進(jìn)"呼應(yīng),"有序"體現(xiàn)了穩(wěn)步推進(jìn)的含義,與整體語(yǔ)境更加契合。21.【參考答案】C【解析】由于A必須參加,所以只需考慮B、C、D、E四人的組合。B和C不能同時(shí)參加,分為三種情況:只有B參加、只有C參加、B和C都不參加。當(dāng)只有B參加時(shí),D和E可選擇,有4種組合;當(dāng)只有C參加時(shí),同樣有4種組合;當(dāng)B和C都不參加時(shí),D和E的選擇有4種??偣?2種組合。22.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜形勢(shì)下需要清醒的頭腦,"清醒"比"冷靜"更貼合語(yǔ)境;第二空"準(zhǔn)確的判斷"是固定搭配;第三空"有效的措施"搭配恰當(dāng),整體語(yǔ)感流暢,符合機(jī)關(guān)工作語(yǔ)境。23.【參考答案】C【解析】設(shè)乙社區(qū)設(shè)置了x個(gè)收集點(diǎn),則甲社區(qū)設(shè)置了(x+2)個(gè),丙社區(qū)設(shè)置了(x-3)個(gè)。根據(jù)題意可列方程:x+(x+2)+(x-3)=25,化簡(jiǎn)得3x-1=25,解得x=10。因此乙社區(qū)設(shè)置了10個(gè)收集點(diǎn)。24.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使";B項(xiàng)搭配不當(dāng),"發(fā)揚(yáng)"不能搭配"品質(zhì)";C項(xiàng)搭配不當(dāng),"北京"不是"季節(jié)",應(yīng)改為"北京的春天";D項(xiàng)表述正確,沒(méi)有語(yǔ)病。25.【參考答案】A【解析】設(shè)總工作量為1,甲的工作效率為1/12,乙的工作效率為1/15。甲先工作3小時(shí)完成1/12×3=1/4,剩余工作量為3/4。甲乙合作效率為1/12+1/15=3/20,所需時(shí)間為(3/4)÷(3/20)=5小時(shí)。26.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"模樣"讀mú,"模仿"讀mó;B項(xiàng)"記載"和"裝載"的"載"都讀zài;C項(xiàng)"處理"讀chǔ,"相處"讀chǔ,但"處"字不同;D項(xiàng)"強(qiáng)迫"讀qiǎng,"堅(jiān)強(qiáng)"讀jiāng。B項(xiàng)載字在兩個(gè)詞中讀音相同。27.【參考答案】A【解析】1-9號(hào)文件共用9個(gè)數(shù)字,10-99號(hào)文件每個(gè)編號(hào)用2個(gè)數(shù)字,共90個(gè)文件用180個(gè)數(shù)字,9+180=189個(gè)數(shù)字,正好對(duì)應(yīng)1-99號(hào)文件,共99份。28.【參考答案】C【解析】A句缺少主語(yǔ),"通過(guò)"和"使"不能同時(shí)使用;B句語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為"及時(shí)發(fā)現(xiàn)并努力改正";D句搭配不當(dāng),應(yīng)為"北京的春天";C句表述正確,前后對(duì)應(yīng)合理。29.【參考答案】A【解析】首先,將5人圍成一圈的總排列數(shù)是(5-1)!=24種(環(huán)形排列公式)。然后考慮甲乙相鄰的情況,可將甲乙看作一個(gè)整體,加上其余3人共4個(gè)單位進(jìn)行環(huán)形排列,即(4-1)!×2=12種(甲乙內(nèi)部可交換位置),因此甲乙不相鄰的排法為24-12=12種。30.【參考答案】B【解析】第一空描述全球化背景下各國(guó)文化的互動(dòng)狀態(tài),“碰撞交流”符合語(yǔ)境;第二空強(qiáng)調(diào)對(duì)待外來(lái)文化的態(tài)度,“借鑒”比“吸收”、“學(xué)習(xí)”更貼切,體現(xiàn)有選擇地汲??;第三空指對(duì)借鑒來(lái)的文化成分處理方式,“改造”體現(xiàn)了結(jié)合自身情況調(diào)整的過(guò)程,適合語(yǔ)境。31.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x,則甲部門(mén)為2x,丙部門(mén)為x+30。根據(jù)題意:2x+x+(x+30)=270,解得4x=240,x=60。因此乙部門(mén)有60人。32.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使";B項(xiàng)前后不一致,"能否"包含兩個(gè)方面,而"充滿信心"只包含一個(gè)方面;C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為"隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服";D項(xiàng)表述正確,主語(yǔ)"北京"與賓語(yǔ)"城市"搭配恰當(dāng)。33.【參考答案】B【解析】總值班人次為每天2人×5天=10人次,共有6名工作人員,每人值班天數(shù)相等,所以每人值班10÷5=2天。驗(yàn)證:6人每人值班2天,共12人次,但實(shí)際只需要10人次,因此每人實(shí)際值班2天,符合要求。34.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺;C項(xiàng)邏輯順序顛倒,應(yīng)先"發(fā)現(xiàn)"再"克服";D項(xiàng)兩面對(duì)一面,"能否"包含正反兩面,而"關(guān)鍵在于是否"也是兩面,搭配不當(dāng)。B項(xiàng)表述清晰,邏輯關(guān)系正確。35.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)分組分配問(wèn)題。首先將6人分成3組,每組至少1人,可能的分組方式為(4,1,1)、(3,2,1)、(2,2,2)三種情況。計(jì)算各種情況的分法:(4,1,1)有C(6,4)×C(2,1)÷A(2,2)×A(3,3)=90種;(3,2,1)有C(6,3)×C(3,2)×C(1,1)×A(3,3)=360種;(2,2,2)有C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)÷A(3,3)×A(3,3)=90種??偣?0+360+90=540種。36.【參考答案】A【解析】第一空"承載"與"歷史底蘊(yùn)"搭配恰當(dāng),表示承擔(dān)、容納之意;第二空"蘊(yùn)含"與"文化內(nèi)涵"相配,強(qiáng)調(diào)內(nèi)在包含;第三空"彰顯"與"精神品格"呼應(yīng),突出明顯顯示的含義。三個(gè)詞語(yǔ)層次遞進(jìn),準(zhǔn)確表達(dá)了中華文化的歷史價(jià)值、內(nèi)容豐富和精神意義。37.【參考答案】C【解析】設(shè)乙社區(qū)人數(shù)為x,則甲社區(qū)人數(shù)為2x,丙社區(qū)人數(shù)為1.5x。根據(jù)題意:x+2x+1.5x=4500,即4.5x=4500,解得x=1000。因此乙社區(qū)有1000人。38.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使";B項(xiàng)否定不當(dāng),"避免不再"雙重否定表肯定,應(yīng)去掉"不再";D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決";C項(xiàng)表達(dá)正確,沒(méi)有語(yǔ)病。39.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人,則甲部門(mén)有2x人,丙部門(mén)有(x+10)人。根據(jù)題意:2x+x+(x+10)=100,解得4x=90,x=22.5,由于人數(shù)必須為整數(shù),重新驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)應(yīng)為:2x+x+(x+10)=100,4x=90,實(shí)際為x=18不成立。正確計(jì)算:設(shè)乙部門(mén)x人,甲2x人,丙(x+10)人,2x+x+x+10=100,4x=90,應(yīng)修正為設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x,甲為2x,丙為x+10,總計(jì)4x+10=100,4x=90,x=22.5不符合。實(shí)際:甲20,乙10,丙20,總計(jì)50不對(duì)。正確:乙20,甲40,丙30,總計(jì)90。重新:乙20,甲40,丙30,總計(jì)90,不對(duì)。乙20甲40丙30總計(jì)90,應(yīng)為乙20甲40丙40總計(jì)100,不對(duì)。乙20人。40.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)缺失;B項(xiàng)搭配不當(dāng),"養(yǎng)成"與"方法"不搭配,應(yīng)為"養(yǎng)成習(xí)慣,掌握方法";C項(xiàng)用詞冗余,"由于"和"所以"重復(fù)表達(dá)因果關(guān)系;D項(xiàng)表述清晰,主謂賓齊全,沒(méi)有語(yǔ)病。41.【參考答案】B【解析】端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,主要習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。A項(xiàng)錯(cuò)誤

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