PAGE幼兒園黨建培訓制度一、總則（一）目的為深入貫徹落實黨的教育方針，加強幼兒園黨建工作，提高黨員教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務能力和黨性修養(yǎng)，推動幼兒園教育事業(yè)健康發(fā)展，特制定本黨建培訓制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園全體黨員教師、入黨積極分子及其他參與黨建培訓的人員。（三）基本原則1.理論聯(lián)系實際原則：將黨建理論學習與幼兒園教育教學實踐相結(jié)合，注重學以致用，提高解決實際問題的能力。2.分類指導原則：根據(jù)不同人員的崗位特點和需求，有針對性地開展培訓，確保培訓效果。3.與時俱進原則：及時更新培訓內(nèi)容，適應新形勢、新任務的要求，不斷創(chuàng)新培訓方式方法。4.注重實效原則：通過培訓，切實提高黨員教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力，推動幼兒園各項工作取得實效。二、培訓內(nèi)容（一）思想政治教育1.黨的基本理論：深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗。2.黨的歷史：了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大成就，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。3.黨性修養(yǎng)：加強黨員的黨性鍛煉，提高黨性覺悟，增強黨員意識、宗旨意識、紀律意識和責任意識。4.形勢政策教育：及時傳達學習黨和國家的重大方針政策，了解國內(nèi)外形勢，增強政治敏銳性和政治鑒別力。（二）教育法律法規(guī)1.教育法：學習《中華人民共和國教育法》，掌握教育的基本法律制度，依法履行教育職責。2.教師法：了解《中華人民共和國教師法》的相關(guān)規(guī)定，明確教師的權(quán)利和義務，依法從教。3.未成年人保護法：學習《中華人民共和國未成年人保護法》，增強保護未成年人的意識和能力。4.幼兒園管理條例：熟悉《幼兒園管理條例》，規(guī)范幼兒園的管理行為，提高管理水平。（三）教育教學業(yè)務知識1.幼兒教育理論：學習幼兒教育學、心理學、衛(wèi)生學等基礎知識，掌握幼兒教育的規(guī)律和方法。2.課程改革：了解幼兒園課程改革的動態(tài)和趨勢，積極參與課程改革實踐。3.教育教學技能：提高教師的教學設計、課堂教學、教育評價等技能，提升教育教學質(zhì)量。4.教育科研方法：學習教育科研的基本方法，鼓勵教師開展教育科研活動，提高教育科研能力。（四）職業(yè)道德規(guī)范1.教師職業(yè)道德規(guī)范：學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，踐行愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的職業(yè)道德要求。2.師德師風建設：加強師德師風教育，樹立良好的教師形象，營造風清氣正的教育環(huán)境。三、培訓方式（一）集中培訓1.專題講座：邀請專家學者、黨校教師等進行專題講座，系統(tǒng)講解黨建理論、教育法律法規(guī)、教育教學業(yè)務知識等。2.集中學習：組織黨員教師集中學習黨的文件、會議精神，開展專題討論，交流學習心得。3.觀看教育片：定期組織觀看黨建教育片、師德師風教育片等，通過直觀的形式增強培訓效果。（二）自主學習1.推薦學習書目：為黨員教師推薦黨建理論、教育教學等方面的學習書目，鼓勵教師自主學習。2.網(wǎng)絡學習平臺：利用網(wǎng)絡學習平臺，提供豐富的學習資源，黨員教師可自主選擇學習內(nèi)容，進行在線學習。3.撰寫學習心得：要求黨員教師定期撰寫學習心得，總結(jié)學習收獲，提高學習效果。（三）實踐鍛煉1.主題黨日活動：每月組織開展主題黨日活動，通過參觀紅色教育基地、志愿服務等形式，讓黨員教師在實踐中鍛煉黨性，提高服務意識。2.教育教學實踐：鼓勵黨員教師將黨建理論與教育教學實踐相結(jié)合，積極參與教育教學改革，在實踐中提高業(yè)務能力。3.課題研究：支持黨員教師開展課題研究，通過課題研究解決教育教學中的實際問題，提高教育科研能力。四、培訓計劃（一）年度培訓計劃每年年初，根據(jù)上級黨組織的要求和幼兒園黨建工作的實際情況，制定年度黨建培訓計劃，明確培訓目標、內(nèi)容、方式、時間安排等。（二）學期培訓計劃每學期開學前，根據(jù)年度培訓計劃，制定學期黨建培訓計劃，將培訓任務分解到每個月，確保培訓工作有序開展。（三）臨時培訓計劃根據(jù)上級黨組織的臨時工作安排或幼兒園黨建工作的需要，及時制定臨時培訓計劃，組織開展針對性的培訓。五、培訓管理（一）培訓考勤1.參加培訓的人員應按時簽到，不得無故缺席。確因特殊情況不能參加培訓的，需提前向培訓組織者請假。2.培訓組織者負責對培訓考勤情況進行記錄，對無故缺席者進行通報批評。（二）培訓考核1.建立培訓考核制度，對參加培訓的人員進行考核?？己藘?nèi)容包括學習態(tài)度、學習成績、實踐表現(xiàn)等。2.考核方式可采用考試、撰寫學習心得、實踐操作等多種形式。考核結(jié)果作為黨員教師評先評優(yōu)、職稱晉升等的重要依據(jù)。（三）培訓檔案管理1.建立培訓檔案，對參加培訓人員的培訓情況進行詳細記錄，包括培訓時間、內(nèi)容、考核成績等。2.培訓檔案由專人負責管理，確保檔案資料的完整、準確、規(guī)范。六、培訓保障（一）師資保障1.建立一支高素質(zhì)的培訓師資隊伍，包括黨校教師、專家學者、幼兒園骨干教師等。2.定期組織培訓師資參加培訓，提高師資水平，確保培訓質(zhì)量。（二）經(jīng)費保障1.設立黨建培訓專項經(jīng)費，用于培訓師資聘請、學習資料購買、培訓場地租賃、實踐活動開展等。2.嚴格經(jīng)費管理，確保經(jīng)費使用合理、規(guī)范，提高經(jīng)費使用效益。（三）場地保障1.合理安排培