PAGE培訓機構(gòu)師生測溫制度一、總則1.目的為切實保障培訓機構(gòu)師生的身體健康和生命安全，有效預(yù)防和控制各類傳染病的傳播，確保培訓教學活動的正常有序開展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標準，特制定本師生測溫制度。2.適用范圍本制度適用于本培訓機構(gòu)內(nèi)所有師生員工，包括全職教師、兼職教師、學員以及后勤工作人員等。3.基本原則遵循“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，嚴格執(zhí)行體溫檢測工作，做到科學、規(guī)范、嚴謹，確保信息準確及時，防控措施落實到位。二、職責分工1.培訓機構(gòu)管理層負責全面領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督師生測溫制度的實施，協(xié)調(diào)解決制度執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題，確保制度的有效執(zhí)行。2.行政部門（1）負責制定和完善師生測溫制度及相關(guān)流程，明確各崗位職責和工作要求。（2）組織開展測溫設(shè)備的采購、配備和維護工作，確保設(shè)備正常運行。（3）負責收集、匯總和分析師生體溫檢測數(shù)據(jù)，及時向上級主管部門報告異常情況。（4）對違反測溫制度的行為進行調(diào)查和處理，提出相應(yīng)的整改措施和建議。3.教師團隊（1）負責在培訓課程開始前對學員進行體溫檢測，詳細記錄檢測結(jié)果，并及時反饋給行政部門。（2）在教學過程中，關(guān)注學員身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學員有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀及時報告行政部門，并協(xié)助做好相關(guān)處置工作。（3）配合行政部門做好疫情防控知識宣傳教育工作，引導(dǎo)學員正確認識和對待體溫檢測。4.后勤工作人員（1）負責對進入培訓機構(gòu)的所有人員進行體溫檢測，包括師生、來訪人員等，嚴格把控入口關(guān)。（2）對培訓機構(gòu)內(nèi)公共區(qū)域進行定期消毒，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造安全的學習和工作環(huán)境。（3）協(xié)助行政部門做好體溫異常人員的隔離和后續(xù)處置工作，提供必要的物資支持。三、測溫要求1.檢測時間（1）學員每天在進入培訓機構(gòu)前進行體溫檢測，確保在培訓課程開始前完成檢測并記錄結(jié)果。（2）教師在每次授課前進行體溫檢測，后勤工作人員在每日上崗前進行體溫檢測。2.檢測地點（1）學員體溫檢測地點為培訓機構(gòu)入口處設(shè)置的專門檢測點。（2）教師體溫檢測地點為教師辦公室或授課教室門口。（3）后勤工作人員體溫檢測地點為各自工作崗位附近或培訓機構(gòu)入口處。3.檢測方法采用符合國家標準的體溫檢測設(shè)備，如紅外體溫計、水銀體溫計等進行檢測。檢測時，被測人員應(yīng)保持安靜，額頭或腋下等檢測部位暴露充分，確保檢測結(jié)果準確可靠。4.檢測記錄使用專門的體溫檢測記錄表，詳細記錄檢測時間、被測人員姓名、性別、所在班級或部門、體溫檢測結(jié)果等信息。記錄應(yīng)清晰、準確、完整，不得隨意涂改。體溫檢測記錄表應(yīng)妥善保存，以備查閱。四、異常情況處置1.體溫異常標準體溫超過37.3℃視為體溫異常。2.異常情況報告（1）當檢測到師生體溫異常時，檢測人員應(yīng)立即告知被測人員，并引導(dǎo)其到培訓機構(gòu)內(nèi)設(shè)置的臨時隔離觀察區(qū)進行暫時隔離。（2）同時，檢測人員應(yīng)迅速通知行政部門，行政部門接到報告后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并在15分鐘內(nèi)向上級主管部門報告。3.臨時隔離觀察（1）將體溫異常人員安置在臨時隔離觀察區(qū)內(nèi)，安排專人負責看護，避免其與其他人員接觸。（2）為體溫異常人員提供必要的生活保障，如飲用水、紙巾等，并安撫其情緒，避免恐慌。4.進一步檢查與診斷（1）行政部門及時聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，安排專業(yè)醫(yī)護人員對體溫異常人員進行進一步檢查和診斷。（2）協(xié)助醫(yī)護人員做好相關(guān)信息登記和溝通工作，配合開展流行病學調(diào)查，了解體溫異常人員近期的活動軌跡、接觸人員等情況。5.隔離期限與解除（1）根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的診斷結(jié)果，按照相關(guān)法律法規(guī)和疫情防控要求，確定體溫異常人員的隔離期限。（2）隔離期滿且體溫恢復(fù)正常、癥狀消失，經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)評估同意后，方可解除隔離。解除隔離后，體溫異常人員應(yīng)及時返回培訓機構(gòu)繼續(xù)學習或工作，但需密切關(guān)注身體狀況。6.接觸人員管理（1）對與體溫異常人員有密切接觸的師生員工，行政部門應(yīng)組織進行體溫檢測和健康監(jiān)測，每天早晚各檢測一次體溫，連續(xù)監(jiān)測14天。（2）在健康監(jiān)測期間，密切接觸人員應(yīng)盡量減少外出活動，避免前往人員密集場所。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀，應(yīng)及時報告行政部門，并按照上述異常情況處置流程進行處理。五、培訓與宣傳1.培訓內(nèi)容（1）組織全體師生員工開展疫情防控知識培訓，重點培訓體溫檢測的重要性、方法、流程以及異常情況處置措施等內(nèi)容。（2）培訓應(yīng)定期進行，確保師生員工熟悉掌握相關(guān)知識和技能，提高自我防護意識和能力。2.培訓方式采用線上線下相結(jié)合的方式進行培訓。線上通過培訓機構(gòu)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布疫情防控知識視頻、文檔等資料供師生員工自主學習；線下定期組織集中培訓，邀請專業(yè)醫(yī)護人員或疫情防控專家進行授課和現(xiàn)場指導(dǎo)。3.宣傳教育（1）通過培訓機構(gòu)內(nèi)部宣傳欄、微信公眾號、班級群等多種渠道，廣泛宣傳疫情防控知識和師生測溫制度，營造良好的防控氛圍。（2）向師生員工宣傳普及傳染病防治法律法規(guī)和科學防控知識，引導(dǎo)大家正確認識疫情，積極配合做好體溫檢測和疫情防控工作。六、監(jiān)督與考核**1.監(jiān)督檢查（1）行政部門定期對師生測溫制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，重點檢查檢測人員是否嚴格按照要求進行體溫檢測、記錄是否完整準確、異常情況處置是否及時得當?shù)取＃?）對培訓機構(gòu)內(nèi)各部門的測溫工作進行不定期抽查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，確保制度執(zhí)行到位。2.考核機制（1）建立師生測溫制度執(zhí)行情況考核機制，將各部門和師生員工的測溫工作表現(xiàn)納入績效考核體系。（2）對在測溫工作中表現(xiàn)突出的部門和個人給予表彰和獎勵；對違反測溫制度的部門和個人，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、罰款等處罰，并責令其限期整改。情節(jié)嚴重的，依法依規(guī)追究相關(guān)責任。七、物資保障1.測溫設(shè)備配備根據(jù)培訓機構(gòu)師生員工數(shù)量和實際需求，配備足夠數(shù)量的體溫檢測設(shè)備，如紅外體溫計、水銀體溫計、一次性醫(yī)用口罩、手套、護目鏡等防護用品，確保檢測工作順利開展。2.物資儲備管理建立物資儲備管理制度，明確專人負責物資的采購、驗收、儲存、發(fā)放等工作。定期對物資進行盤點和檢查，及時補充短缺物資，確保物資儲備充足、質(zhì)量合格、可正常使用。3.物資使用規(guī)范制定物資使用規(guī)范和流程，指導(dǎo)檢測人員和相關(guān)工作人員正確使用測溫設(shè)備和防護用品，避免浪費和不當使用。對使用后的一次性防護用品等