PAGE書(shū)記培訓(xùn)封閉式管理制度一、總則（一）目的為了提高公司/組織書(shū)記隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)，確保書(shū)記培訓(xùn)工作的規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化，特制定本封閉式管理制度。（二）適用范圍本制度適用于公司/組織內(nèi)部參加書(shū)記培訓(xùn)的全體人員。（三）培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)封閉式培訓(xùn)，使書(shū)記們深入理解黨的理論和方針政策，提升政治素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、組織管理能力以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為公司/組織的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和組織保障。（四）培訓(xùn)原則1.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則：注重理論知識(shí)的傳授，同時(shí)緊密聯(lián)系實(shí)際工作，通過(guò)案例分析、模擬演練等方式，提高書(shū)記們運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.按需施教原則：根據(jù)公司/組織發(fā)展的需求和書(shū)記隊(duì)伍的現(xiàn)狀，有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)課程和內(nèi)容，確保培訓(xùn)的實(shí)用性和有效性。3.嚴(yán)格管理原則：實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，確保培訓(xùn)秩序和質(zhì)量。4.考核評(píng)估原則：建立科學(xué)合理的考核評(píng)估體系，對(duì)書(shū)記們的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)，激勵(lì)書(shū)記們積極參與培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)效果。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)組織架構(gòu)成立書(shū)記培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司/組織黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，副書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括組織部門(mén)負(fù)責(zé)人、宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)人等。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的總體策劃、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)。設(shè)立培訓(xùn)工作辦公室，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的具體實(shí)施和日常管理工作。辦公室設(shè)在組織部門(mén)，由組織部門(mén)負(fù)責(zé)人兼任主任，成員包括培訓(xùn)講師、班主任等。（二）職責(zé)分工1.培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)制定培訓(xùn)工作方針和政策，確定培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)。審核培訓(xùn)計(jì)劃、課程設(shè)置、師資安排等重要事項(xiàng)。協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。2.培訓(xùn)工作辦公室職責(zé)：按照培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。組織培訓(xùn)師資的選拔、培訓(xùn)和管理工作。負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)員的報(bào)名、資格審查、編班等工作。安排培訓(xùn)課程、教學(xué)活動(dòng)、考核評(píng)估等具體教學(xué)環(huán)節(jié)。做好培訓(xùn)期間的后勤保障、安全管理、學(xué)員管理等工作。收集、整理和反饋培訓(xùn)過(guò)程中的各類信息，及時(shí)向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展情況。3.培訓(xùn)講師職責(zé)：根據(jù)培訓(xùn)大綱和教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。按時(shí)授課，保證教學(xué)質(zhì)量，注重與學(xué)員的互動(dòng)交流，及時(shí)解答學(xué)員的疑問(wèn)。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。參與培訓(xùn)工作總結(jié)和教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。4.班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理工作，包括考勤管理、紀(jì)律維護(hù)、生活服務(wù)等。組織學(xué)員開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。及時(shí)了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，與學(xué)員進(jìn)行溝通交流，做好學(xué)員的思想政治工作。協(xié)助培訓(xùn)講師做好教學(xué)組織工作，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)與培訓(xùn)工作辦公室及其他相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)反饋班級(jí)情況。三、培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置（一）培訓(xùn)內(nèi)容1.黨的理論與方針政策：深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面把握黨的路線、方針、政策，提高政治理論水平。2.黨建業(yè)務(wù)知識(shí)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)等方面的知識(shí)，掌握黨建工作的基本方法和技巧。3.領(lǐng)導(dǎo)能力與管理技能：提升領(lǐng)導(dǎo)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通談判能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、激勵(lì)創(chuàng)新能力等，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。4.企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)：了解公司/組織的企業(yè)文化內(nèi)涵和發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。5.法律法規(guī)與職業(yè)道德：學(xué)習(xí)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)和依法辦事能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。（二）課程設(shè)置1.必修課黨的理論專題講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者深入解讀黨的最新理論成果，幫助書(shū)記們深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神實(shí)質(zhì)。黨建工作實(shí)務(wù)：系統(tǒng)講解黨建工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程和操作方法，提高書(shū)記們的實(shí)際工作能力。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)：傳授領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)，提升書(shū)記們的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力。企業(yè)文化建設(shè)：介紹公司/組織的企業(yè)文化理念、建設(shè)路徑和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)企業(yè)文化的落地生根。法律法規(guī)解讀：講解與企業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)書(shū)記們的法律意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。2.選修課溝通技巧與人際關(guān)系：提升書(shū)記們的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法和激勵(lì)技巧，打造高效團(tuán)隊(duì)。新媒體與黨建宣傳：介紹新媒體在黨建宣傳工作中的應(yīng)用，提高黨建宣傳的實(shí)效性和影響力。心理健康與壓力管理：關(guān)注書(shū)記們的心理健康，幫助他們掌握應(yīng)對(duì)壓力的方法和技巧。企業(yè)戰(zhàn)略與發(fā)展：了解公司/組織的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展趨勢(shì)，為書(shū)記們更好地開(kāi)展工作提供指導(dǎo)。四、培訓(xùn)方式與方法（一）課堂講授由培訓(xùn)講師系統(tǒng)講解培訓(xùn)內(nèi)容，傳授理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使書(shū)記們對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有全面、深入的理解。（二）案例分析選取具有代表性的黨建工作案例和企業(yè)管理案例，組織學(xué)員進(jìn)行分析討論，引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（三）小組討論將學(xué)員分成若干小組，圍繞特定的主題進(jìn)行討論，促進(jìn)學(xué)員之間的思想交流和碰撞，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。（四）實(shí)地考察組織學(xué)員到先進(jìn)企業(yè)、優(yōu)秀黨組織進(jìn)行實(shí)地考察，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，拓寬視野，啟發(fā)思路。（五）模擬演練設(shè)置模擬場(chǎng)景，讓學(xué)員扮演不同角色，進(jìn)行模擬操作和演練，提高學(xué)員在實(shí)際工作中的應(yīng)對(duì)能力和決策能力。（六）在線學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，供學(xué)員在培訓(xùn)期間和培訓(xùn)結(jié)束后自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。五、培訓(xùn)學(xué)員管理（一）學(xué)員選拔1.按照公司/組織的要求，確定參加培訓(xùn)的學(xué)員名額和條件。2.由各部門(mén)推薦符合條件的人員，填寫(xiě)報(bào)名申請(qǐng)表，經(jīng)所在部門(mén)審核同意后報(bào)培訓(xùn)工作辦公室。3.培訓(xùn)工作辦公室對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定最終參加培訓(xùn)的學(xué)員名單。（二）學(xué)員報(bào)到1.學(xué)員接到培訓(xùn)通知后，應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)到。2.報(bào)到時(shí)需提交個(gè)人身份證、學(xué)歷證書(shū)等相關(guān)證明材料，填寫(xiě)學(xué)員登記表。3.培訓(xùn)工作辦公室為學(xué)員安排住宿、發(fā)放培訓(xùn)資料等。（三）學(xué)員考勤1.在培訓(xùn)期間，實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度。學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。2.班主任負(fù)責(zé)學(xué)員的考勤記錄，每天對(duì)學(xué)員的出勤情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)向培訓(xùn)工作辦公室報(bào)告。3.學(xué)員請(qǐng)假需提前向班主任提交請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)一天的，需報(bào)培訓(xùn)工作辦公室備案。（四）學(xué)員紀(jì)律1.學(xué)員應(yīng)遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從培訓(xùn)管理，尊重培訓(xùn)講師和工作人員。2.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不得遲到、早退、曠課，不得在課堂上接聽(tīng)電話、玩手機(jī)等。3.保持培訓(xùn)場(chǎng)所的整潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得隨意損壞或丟棄培訓(xùn)資料和設(shè)備。4.嚴(yán)禁在培訓(xùn)期間飲酒、賭博等違法違紀(jì)行為。（五）學(xué)員考核1.建立學(xué)員考核評(píng)估體系，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)、實(shí)踐能力等進(jìn)行全面考核。2.考核方式包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)、實(shí)踐操作、小組討論等。3.培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未達(dá)到考核要求的學(xué)員進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)。六、培訓(xùn)師資管理（一）師資選拔1.培訓(xùn)師資主要從公司/組織內(nèi)部選拔具有豐富黨建工作經(jīng)驗(yàn)、較高理論水平和教學(xué)能力的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者擔(dān)任，同時(shí)邀請(qǐng)外部知名專家學(xué)者進(jìn)行授課。2.對(duì)擬聘的培訓(xùn)師資進(jìn)行資格審查，審查內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。3.經(jīng)審查合格的人員，由培訓(xùn)工作辦公室頒發(fā)聘書(shū)，正式聘任為培訓(xùn)講師。（二）師資培訓(xùn)1.定期組織培訓(xùn)講師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)研討活動(dòng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平。2.鼓勵(lì)培訓(xùn)講師開(kāi)展教學(xué)研究，撰寫(xiě)教學(xué)論文和教材，推動(dòng)培訓(xùn)工作的創(chuàng)新發(fā)展。（三）師資考核1.建立培訓(xùn)講師考核評(píng)估體系，對(duì)培訓(xùn)講師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果、學(xué)員滿意度等進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。2.考核方式包括學(xué)員評(píng)教、同行評(píng)議、教學(xué)成果評(píng)估等。3.根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀的培訓(xùn)講師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不稱職的培訓(xùn)講師進(jìn)行調(diào)整或解聘。七、培訓(xùn)后勤保障（一）培訓(xùn)場(chǎng)地選擇交通便利、環(huán)境安靜、設(shè)施齊全的培訓(xùn)場(chǎng)地，確保培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。（二）培訓(xùn)設(shè)備配備必要的教學(xué)設(shè)備，如投影儀、音響設(shè)備、電腦等，滿足教學(xué)需要。（三）培訓(xùn)資料編寫(xiě)和收集與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)