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文檔簡介
2025年九年級化學(xué)期末舉世無雙試卷2025年九年級化學(xué)期末舉世無雙試卷
姓名:______班級:______學(xué)號:______得分:______
(考試時間:90分鐘,滿分:100分)
**一、單項選擇題(每小題2分,共20分)**
(本大題共10小題,每小題只有一個選項符合題意)
1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是________。
A.空氣B.鹽水C.氧氣D.石灰水
2.化學(xué)反應(yīng)前后,下列一定不變的是________。
A.物質(zhì)的總質(zhì)量B.微粒的種類C.元素的質(zhì)量D.原子的數(shù)目
3.下列實驗操作中,正確的是________。
A.點燃酒精燈時用火柴點燃B.取用固體藥品時用手直接拿取
C.讀取液體體積時視線與液面保持水平D.實驗結(jié)束后先熄滅酒精燈再離開
4.下列物質(zhì)中,能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是________。
A.鈉B.金C.氫氧化鈉D.氯化鈉
5.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,錯誤的是________。
A.木炭燃燒時產(chǎn)生無色無味的氣體B.硫燃燒時產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射D.紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量白煙
6.下列物質(zhì)中,屬于酸的是________。
A.氫氧化鈉B.碳酸鈣C.稀硫酸D.氯化鈉
7.下列關(guān)于水的敘述,正確的是________。
A.水的化學(xué)式是H?O?B.水是由氫氣和氧氣組成的
C.硬水是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水D.純凈水是絕對純凈的物質(zhì)
8.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是________。
A.原子核只含有質(zhì)子和中子B.原子中質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù)
C.原子的質(zhì)量主要集中在電子上D.原子核的質(zhì)量等于電子的質(zhì)量
9.下列關(guān)于化學(xué)方程式的書寫,正確的是________。
A.2H?+O?→2H?O?B.Fe+O?→FeO
C.CaCO?→CaO+CO?↑D.2Na+Cl?→2NaCl
10.下列關(guān)于物質(zhì)的分類,正確的是________。
A.空氣屬于純凈物B.石墨和金剛石屬于同一種物質(zhì)
C.氧化物都是由兩種元素組成的化合物D.鹽類物質(zhì)都是可溶性的
**二、填空題(每空1分,共20分)**
11.用化學(xué)符號填空:
(1)2個氫原子________;
(2)3個氧分子________;
(3)鐵離子________;
(4)碳酸鈉________。
12.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)名稱或化學(xué)式:
(1)H?SO?________;
(2)Ca(OH)?________;
(3)CO?________;
(4)NaCl________。
13.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鎂在空氣中燃燒________;
(2)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)________;
(3)碳酸鈣高溫分解________;
(4)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)________。
14.根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象回答問題(假設(shè)圖示為木炭在氧氣中燃燒):
(1)觀察到的現(xiàn)象是________;
(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
(3)該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。
15.現(xiàn)代化學(xué)研究表明,水是由________和________兩種元素組成的。
16.原子中,質(zhì)子數(shù)=________數(shù),原子中,核電荷數(shù)=________數(shù)。
17.氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。
18.生活中,硬水會________(填一個現(xiàn)象),可以通過________方法降低水的硬度。
19.空氣中含量最多的氣體是________,其體積分?jǐn)?shù)約為________。
20.燃燒需要同時滿足三個條件:________、________和________。
**三、判斷題(每小題2分,共10分)**
(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
21.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目可能發(fā)生改變。
22.純凈的氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì)。
23.酸性溶液的pH值一定小于7。
24.碳酸鈣是一種化合物,不屬于氧化物。
25.化學(xué)實驗中,剩余的藥品可以隨意丟棄。
**四、簡答題(每小題5分,共25分)**
26.簡述實驗室制取氧氣的三種方法,并寫出其中一種的化學(xué)方程式。
27.解釋為什么不能用嘴吹滅酒精燈?
28.簡述酸和堿的化學(xué)性質(zhì)有哪些共同點?
29.如何區(qū)分硬水和軟水?
30.寫出鐵生銹的主要條件,并簡述防止鐵生銹的方法。
**五、實驗探究題(共15分)**
31.某同學(xué)進(jìn)行“探究鐵的銹蝕條件”實驗,設(shè)計了以下裝置(如圖所示):
(1)該實驗中,鐵釘生銹的主要條件是________;
(2)對比A和B兩個裝置,目的是探究鐵生銹是否需要________;
(3)對比B和C兩個裝置,目的是探究鐵生銹是否需要________;
(4)實驗結(jié)束后,生銹最嚴(yán)重的是________裝置中的鐵釘,原因是________。
(假設(shè)圖示為:A鐵釘在干燥空氣中,B鐵釘在潮濕空氣中,C鐵釘在潮濕空氣中并接觸電解質(zhì)溶液)
**三、判斷題(每小題2分,共10分)**
26.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目可能發(fā)生改變。
27.純凈的氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì)。
28.酸性溶液的pH值一定小于7。
29.碳酸鈣是一種化合物,不屬于氧化物。
30.化學(xué)實驗中,剩余的藥品可以隨意丟棄。
**四、簡答題(每小題5分,共25分)**
31.簡述實驗室制取氧氣的三種方法,并寫出其中一種的化學(xué)方程式。
32.解釋為什么不能用嘴吹滅酒精燈?
33.簡述酸和堿的化學(xué)性質(zhì)有哪些共同點?
34.如何區(qū)分硬水和軟水?
35.寫出鐵生銹的主要條件,并簡述防止鐵生銹的方法。
**五、實驗探究題(共15分)**
36.某同學(xué)進(jìn)行“探究鐵的銹蝕條件”實驗,設(shè)計了以下裝置(如圖所示):
(1)該實驗中,鐵釘生銹的主要條件是________;
(2)對比A和B兩個裝置,目的是探究鐵生銹是否需要________;
(3)對比B和C兩個裝置,目的是探究鐵生銹是否需要________;
(4)實驗結(jié)束后,生銹最嚴(yán)重的是________裝置中的鐵釘,原因是________。
**六、計算題(共10分)**
37.將20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與足量的鋅粒反應(yīng),計算生成氫氣的質(zhì)量。(化學(xué)方程式:Zn+2HCl→ZnCl?+H?↑)
**七、綜合應(yīng)用題(共10分)**
38.現(xiàn)代生活中,化學(xué)知識與環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)。請結(jié)合所學(xué)知識,回答以下問題:
(1)工業(yè)廢水中的重金屬離子會污染環(huán)境,常見的處理方法是________;
(2)化石燃料的燃燒會產(chǎn)生哪些主要污染物?如何減少這些污染物的排放?
(3)開發(fā)新能源對環(huán)境保護(hù)有何意義?請列舉兩種新能源的名稱。
**八、開放性問題(共5分)**
39.你認(rèn)為化學(xué)在解決人類面臨的重大問題(如能源危機、環(huán)境污染等)方面有哪些作用?請結(jié)合實例說明。
**九、實驗設(shè)計題(共10分)**
40.設(shè)計一個實驗方案,驗證“二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)”。請簡述實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。
**十、科學(xué)思維題(共5分)**
41.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不會改變。請舉例說明這一規(guī)律在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用。
**十一、安全知識題(共5分)**
42.在進(jìn)行化學(xué)實驗時,如果不慎將濃硫酸濺到皮膚上,應(yīng)采取什么急救措施?
**十二、環(huán)保實踐題(共5分)**
43.家庭中如何進(jìn)行垃圾分類?請列舉三種可回收垃圾的名稱。
**十三、科學(xué)探究題(共10分)**
44.某興趣小組探究“不同濃度的鹽酸對鐵釘腐蝕速率的影響”。請設(shè)計實驗方案,包括實驗步驟、所需器材和預(yù)期現(xiàn)象。
**十四、創(chuàng)新思維題(共5分)**
45.請設(shè)想一種未來新型材料的特性,并說明其在哪些領(lǐng)域可能得到應(yīng)用。
**十五、化學(xué)史知識題(共5分)**
46.簡述拉瓦錫在化學(xué)發(fā)展史上的主要貢獻(xiàn)。
**一、單項選擇題答案**
1.C2.C3.A4.A5.A6.C7.C8.B9.C10.C
**二、填空題答案**
11.(1)2H(2)3O?(3)Fe3?(4)Na?CO?
12.(1)硫酸(2)氫氧化鈣(3)二氧化碳(4)氯化鈉
13.(1)2Mg+O?→2MgO(2)NaOH+HCl→NaCl+H?O
(3)CaCO?→CaO+CO?↑(4)Fe+CuSO?→FeSO?+Cu
14.(1)發(fā)出白光,放熱(2)C+O?→CO?(3)化合
15.氫氧
16.質(zhì)子核電荷
17.NaOH+HCl→NaCl+H?O中和
18.產(chǎn)生浮渣煮沸
19.氮氣78%
20.可燃物足夠的氧氣點燃
**三、判斷題答案**
21.×22.√23.√24.×25.×
**四、簡答題答案**
31.方法一:加熱高錳酸鉀,2KMnO?→K?MnO?+MnO?+O?↑;方法二:加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物,2KClO?→2KCl+3O?↑;方法三:過氧化氫在二氧化錳催化下分解,2H?O?→2H?O+O?↑。
32.用嘴吹滅酒精燈會引入氧氣,可能引燃酒精,造成火災(zāi)。
33.都能與指示劑反應(yīng)(酸使紫色石蕊變紅,堿使無色酚酞變紅),都能與某些金屬反應(yīng)生成氫氣,都能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì)和水。
34.分別取樣,加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少或產(chǎn)生浮渣的是硬水。
35.主要條件是水和氧氣并存。方法:保持鐵制品干燥,或在表面涂油、鍍層、制成不銹鋼等。
**五、實驗探究題答案**
36.(1)水和氧氣(2)水(3)電解質(zhì)溶液(4)C鐵與水、氧氣、電解質(zhì)溶液共同作用時最容易生銹
**六、計算題答案**
37.設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x。
Zn+2HCl→ZnCl?+H?↑
652
20g×10%x
x=(20g×10%×2)/65=0.061g
**七、綜合應(yīng)用題答案**
38.(1)沉淀法、吸附法、離子交換法等
(2)二氧化硫、氮氧化物、煙塵等;使用清潔能源、采用脫硫脫硝技術(shù)、加強綠化等
(3)太陽能、風(fēng)能
**八、開放性問題答案**
39.化學(xué)可以合成新材料、開發(fā)新能源、處理環(huán)境污染、保障人體健康等。例如,利用化學(xué)合成塑料減少木材消耗,利用化學(xué)電池開發(fā)電能,利用化學(xué)藥劑處理廢水,利用化學(xué)藥物防治疾病等。
**九、實驗設(shè)計題答案**
40.步驟:將少量酚酞試液滴入水中,無明顯現(xiàn)象;將二氧化碳通入酚酞試液,溶液變紅。結(jié)論:二氧化碳與水反應(yīng)生成顯堿性的物質(zhì)(碳酸)。
**十、科學(xué)思維題答案**
41.例如,反應(yīng)前氫原子和氧原子的個數(shù)比為2:1,反應(yīng)后氫原子和氧原子的個數(shù)比也為2:1,說明反應(yīng)前后元素的種類不變。
**十一、安全知識題答案**
42.立即用大量清水沖洗,然后涂上稀碳酸氫鈉溶液。
**十二、環(huán)保實踐題答案**
43.可回收垃圾包括廢紙、塑料瓶、玻璃瓶等。
**十三、科學(xué)探究題答案**
44.步驟:取三支試管,分別加入等量等濃度的鹽酸,放入大小相同的鐵釘,將其中一支試管密封并放入盛有水的燒杯中模擬無氧環(huán)境,觀察記錄腐蝕情況。
**十四、創(chuàng)新思維題答案**
45.特性:輕質(zhì)、高強、可降解。應(yīng)用:航空航天、建筑、包裝等。
**十五、化學(xué)史知識題答案**
46.拉瓦錫通過實驗證明了空氣是由氮氣和氧氣組成的,并提出了質(zhì)量守恒定律,為化學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
**知識點分類總結(jié)**
1.**物質(zhì)分類**
-純凈物與混合物
-單質(zhì)與化合物
-氧化物
2.**化學(xué)用語**
-元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式
-離子符號
3.**化學(xué)變化**
-化學(xué)反應(yīng)類型(化合、分解、置換、復(fù)分解)
-質(zhì)量守恒定律
4.**化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)**
-可燃性、穩(wěn)定性、酸堿性等
5.**常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途**
-氧氣、氫氣、碳、金屬、酸、堿、鹽等
6.**化學(xué)實驗**
-實驗基本操作(取用藥品、加熱、氣體制取與收集等)
-實驗設(shè)計與探究
7.**溶液**
-溶質(zhì)、溶劑、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
-沉淀、吸附、離子交換等分離方法
8.**酸堿鹽**
-酸的性質(zhì)與堿的性質(zhì)
-酸堿中和反應(yīng)
-常見酸堿鹽的化學(xué)式與性質(zhì)
9.**環(huán)境與能源**
-污染物與治理方法
-新能源的開發(fā)與利用
**各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例**
**一、單項選擇題**
考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度,如物質(zhì)的分類、化學(xué)方程式的書寫、實驗操作等。
示例:2H?+O?→2H?O?錯誤,水應(yīng)為H?O
**二、填空題**
考察學(xué)生對化學(xué)用語(化學(xué)符號、化學(xué)式)的書寫能力,以及對化學(xué)方程式、物質(zhì)性質(zhì)的掌握。
示例:鐵離子應(yīng)為Fe3?,而非Fe?
**三、判斷題**
考察學(xué)生對化學(xué)概念的理解是否準(zhǔn)確,如質(zhì)量守恒定律、酸堿性質(zhì)等。
示例:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不會改變,故錯誤
**四、簡答題**
考察學(xué)生綜合運用知識解釋現(xiàn)象、描述過程
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