幼師教材教法考試及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園教育活動的核心是（B）。A.游戲活動B.教育活動C.生活活動D.體育活動2.在幼兒園教育中，以下哪項(xiàng)不是常用的教學(xué)方法？（C）A.游戲教學(xué)法B.情境教學(xué)法C.授課法D.活動教學(xué)法3.幼兒園教育活動的評價(jià)應(yīng)以（A）為主。A.過程評價(jià)B.結(jié)果評價(jià)C.終結(jié)評價(jià)D.形成性評價(jià)4.幼兒園教育活動中，教師應(yīng)注重（D）。A.知識傳授B.技能訓(xùn)練C.紀(jì)律要求D.興趣培養(yǎng)5.幼兒園教育活動中，以下哪項(xiàng)不是幼兒發(fā)展的主要目標(biāo)？（B）A.身體發(fā)展B.學(xué)術(shù)成績C.心理發(fā)展D.社會性發(fā)展6.幼兒園教育活動中，教師應(yīng)注重（A）。A.個(gè)別差異B.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)C.競爭意識D.評分排名7.幼兒園教育活動中，以下哪項(xiàng)不是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式？（C）A.觀察學(xué)習(xí)B.體驗(yàn)學(xué)習(xí)C.書本學(xué)習(xí)D.動手操作8.幼兒園教育活動中，教師應(yīng)注重（B）。A.知識的系統(tǒng)性B.知識的生活化C.知識的權(quán)威性D.知識的抽象性9.幼兒園教育活動中，以下哪項(xiàng)不是幼兒發(fā)展的主要領(lǐng)域？（D）A.語言發(fā)展B.認(rèn)知發(fā)展C.情緒發(fā)展D.藝術(shù)評價(jià)10.幼兒園教育活動中，教師應(yīng)注重（A）。A.家園合作B.學(xué)校主導(dǎo)C.家長監(jiān)督D.教師權(quán)威二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園教育活動的特點(diǎn)包括（ABCD）。A.游戲性B.生活性C.發(fā)展性D.綜合性2.幼兒園教育活動中常用的教學(xué)方法包括（ABCD）。A.游戲教學(xué)法B.情境教學(xué)法C.活動教學(xué)法D.直觀教學(xué)法3.幼兒園教育活動的評價(jià)方式包括（ABCD）。A.過程評價(jià)B.結(jié)果評價(jià)C.終結(jié)評價(jià)D.形成性評價(jià)4.幼兒園教育活動中，教師應(yīng)注重（ABCD）。A.個(gè)別差異B.興趣培養(yǎng)C.生活化D.發(fā)展性5.幼兒園教育活動中，幼兒發(fā)展的主要目標(biāo)包括（ABCD）。A.身體發(fā)展B.心理發(fā)展C.社會性發(fā)展D.語言發(fā)展6.幼兒園教育活動中，幼兒學(xué)習(xí)的主要方式包括（ABCD）。A.觀察學(xué)習(xí)B.體驗(yàn)學(xué)習(xí)C.動手操作D.社會互動7.幼兒園教育活動中，教師應(yīng)注重（ABCD）。A.家園合作B.知識的生活化C.發(fā)展性D.綜合性8.幼兒園教育活動中，以下哪些是幼兒發(fā)展的主要領(lǐng)域？（ABCD）A.語言發(fā)展B.認(rèn)知發(fā)展C.情緒發(fā)展D.身體發(fā)展9.幼兒園教育活動中，教師應(yīng)注重（ABCD）。A.游戲性B.生活性C.發(fā)展性D.綜合性10.幼兒園教育活動中，以下哪些是常用的教學(xué)方法？（ABCD）A.游戲教學(xué)法B.情境教學(xué)法C.活動教學(xué)法D.直觀教學(xué)法三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒園教育活動的核心是游戲活動。（×）2.在幼兒園教育中，授課法是常用的教學(xué)方法。（×）3.幼兒園教育活動的評價(jià)應(yīng)以結(jié)果評價(jià)為主。（×）4.幼兒園教育活動中，教師應(yīng)注重知識的系統(tǒng)性。（×）5.幼兒園教育活動中，以下哪項(xiàng)不是幼兒發(fā)展的主要目標(biāo)？學(xué)術(shù)成績。（√）6.幼兒園教育活動中，教師應(yīng)注重統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。（×）7.幼兒園教育活動中，以下哪項(xiàng)不是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式？書本學(xué)習(xí)。（×）8.幼兒園教育活動中，教師應(yīng)注重知識的權(quán)威性。（×）9.幼兒園教育活動中，以下哪項(xiàng)不是幼兒發(fā)展的主要領(lǐng)域？藝術(shù)評價(jià)。（×）10.幼兒園教育活動中，教師應(yīng)注重家長監(jiān)督。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒園教育活動的特點(diǎn)。答：幼兒園教育活動的特點(diǎn)包括游戲性、生活性、發(fā)展性和綜合性。游戲性是指教育活動以游戲?yàn)橹饕问?，通過游戲促進(jìn)幼兒的發(fā)展；生活性是指教育活動與幼兒的生活緊密結(jié)合，注重幼兒在生活中的學(xué)習(xí)和成長；發(fā)展性是指教育活動注重幼兒的全面發(fā)展，包括身體、心理、社會性和語言等方面的發(fā)展；綜合性是指教育活動注重各領(lǐng)域知識的整合，促進(jìn)幼兒的綜合素質(zhì)提升。2.簡述幼兒園教育活動中常用的教學(xué)方法。答：幼兒園教育活動中常用的教學(xué)方法包括游戲教學(xué)法、情境教學(xué)法、活動教學(xué)法和直觀教學(xué)法。游戲教學(xué)法通過游戲促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展；情境教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)特定的情境，讓幼兒在情境中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)；活動教學(xué)法通過組織各種活動，讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)和成長；直觀教學(xué)法通過直觀教具和實(shí)物，幫助幼兒理解和掌握知識。3.簡述幼兒園教育活動的評價(jià)方式。答：幼兒園教育活動的評價(jià)方式包括過程評價(jià)、結(jié)果評價(jià)、終結(jié)評價(jià)和形成性評價(jià)。過程評價(jià)注重教育活動過程中的觀察和記錄，及時(shí)調(diào)整教育活動；結(jié)果評價(jià)注重教育活動結(jié)束后幼兒的發(fā)展成果；終結(jié)評價(jià)注重教育活動的整體效果和幼兒的綜合發(fā)展；形成性評價(jià)注重教育活動過程中的反饋和調(diào)整，促進(jìn)幼兒的持續(xù)發(fā)展。4.簡述幼兒園教育活動中，教師應(yīng)注重的內(nèi)容。答：幼兒園教育活動中，教師應(yīng)注重個(gè)別差異、興趣培養(yǎng)、知識的生活化和發(fā)展性。個(gè)別差異是指教師應(yīng)關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)體差異，提供適合其發(fā)展的教育活動；興趣培養(yǎng)是指教師應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性；知識的生活化是指教師應(yīng)將知識與幼兒的生活緊密結(jié)合，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識；發(fā)展性是指教師應(yīng)注重幼兒的全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒在身體、心理、社會性和語言等方面的成長。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論幼兒園教育活動中，游戲活動的重要性。答：游戲活動在幼兒園教育活動中具有重要性。首先，游戲是幼兒的天性，通過游戲可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)幼兒的積極參與；其次，游戲活動可以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，包括身體、心理、社會性和語言等方面的發(fā)展；再次，游戲活動可以培養(yǎng)幼兒的合作意識和創(chuàng)新能力，提高幼兒的社交能力；最后，游戲活動可以增強(qiáng)幼兒的自信心和獨(dú)立性，促進(jìn)幼兒的自我成長。因此，幼兒園教育活動中應(yīng)注重游戲活動的設(shè)計(jì)和組織，為幼兒提供豐富的游戲體驗(yàn)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。2.討論幼兒園教育活動中，家園合作的重要性。答：家園合作在幼兒園教育活動中具有重要性。首先，家園合作可以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，家長和教師可以共同關(guān)注幼兒的發(fā)展需求，提供適合幼兒的教育環(huán)境和支持；其次，家園合作可以增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)動力，家長和教師可以共同引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性；再次，家園合作可以促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)展，家長和教師可以共同培養(yǎng)幼兒的合作意識和社交能力；最后，家園合作可以增強(qiáng)幼兒的自信心和獨(dú)立性，家長和教師可以共同鼓勵(lì)幼兒嘗試新事物，培養(yǎng)幼兒的自主能力。因此，幼兒園教育活動中應(yīng)注重家園合作，建立良好的溝通機(jī)制，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。3.討論幼兒園教育活動中，教師應(yīng)如何關(guān)注幼兒的個(gè)別差異。答：幼兒園教育活動中，教師應(yīng)關(guān)注幼兒的個(gè)別差異，提供適合每個(gè)幼兒發(fā)展的教育活動。首先，教師應(yīng)了解每個(gè)幼兒的個(gè)體差異，包括幼兒的興趣、能力、性格等方面的差異；其次，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，設(shè)計(jì)不同的教育活動，滿足不同幼兒的發(fā)展需求；再次，教師應(yīng)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整教育活動，幫助幼兒克服學(xué)習(xí)困難；最后，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒嘗試新事物，培養(yǎng)幼兒的自信心和獨(dú)立性。通過關(guān)注幼兒的個(gè)別差異，教師可以更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，提高教育活動的效果。4.討論幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。答：幼兒園教育活動中，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。首先，教師可以通過游戲活動激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，游戲是幼兒的天性，通過游戲可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性；其次，教師可以通過情境