PAGE港口衛(wèi)生培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)港口衛(wèi)生管理，提高港口從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí)和操作技能，預(yù)防和控制疾病傳播，保障港口作業(yè)人員的身體健康和港口生產(chǎn)的正常運(yùn)行，特制定本港口衛(wèi)生培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于在本港口區(qū)域內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的所有單位和人員，包括港口企業(yè)員工、外來(lái)務(wù)工人員、船舶船員等。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)，使港口從業(yè)人員掌握基本的衛(wèi)生知識(shí)和技能，提高自我防護(hù)意識(shí)，預(yù)防各類疾病在港口區(qū)域內(nèi)的傳播。2.依法培訓(xùn)原則嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織開(kāi)展港口衛(wèi)生培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)內(nèi)容合法、合規(guī)、有效，并接受相關(guān)部門的監(jiān)督檢查。3.全員參與原則港口衛(wèi)生培訓(xùn)覆蓋港口區(qū)域內(nèi)所有涉及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的人員，確保每一位從業(yè)人員都能接受必要且有效的衛(wèi)生培訓(xùn)，形成全員重視港口衛(wèi)生的良好氛圍。4.更新完善原則根據(jù)港口發(fā)展、行業(yè)動(dòng)態(tài)以及新的衛(wèi)生要求，及時(shí)更新和完善培訓(xùn)內(nèi)容與方式方法，并持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)效果，以適應(yīng)不斷變化環(huán)境下的港口衛(wèi)生管理需求。二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）港口衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)1.港口常見(jiàn)傳染病的種類、傳播途徑、癥狀及預(yù)防措施，如霍亂、鼠疫、流感、新冠肺炎等。詳細(xì)介紹每種傳染病的特點(diǎn)，包括病原體的特性、傳播方式（空氣傳播、飛沫傳播、接觸傳播等）、潛伏期、發(fā)病后的典型癥狀等，以及針對(duì)這些傳播途徑所采取的具體預(yù)防措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距離、定期消毒等。2.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與健康的關(guān)系，如正確洗手方法、咳嗽和打噴嚏禮儀、保持個(gè)人清潔等。講解正確洗手的步驟，包括何時(shí)洗手（如接觸公共物品后、飯前便后等）、使用何種洗手液或肥皂、洗手的時(shí)長(zhǎng)和力度要求等；咳嗽和打噴嚏禮儀方面，教導(dǎo)如何用紙巾或肘部遮擋口鼻，避免飛沫傳播；強(qiáng)調(diào)保持個(gè)人清潔，如勤洗澡、勤換衣、保持頭發(fā)整潔等對(duì)預(yù)防疾病的重要性。3.環(huán)境衛(wèi)生對(duì)港口作業(yè)的影響，如垃圾處理、污水排放、通風(fēng)換氣及定期清潔等要求。闡述垃圾不及時(shí)清理可能滋生蚊蟲(chóng)、傳播病菌，污水隨意排放會(huì)污染水源和土壤，影響港口環(huán)境和人員健康；通風(fēng)換氣不良會(huì)導(dǎo)致空氣污濁，增加呼吸道疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)；強(qiáng)調(diào)定期對(duì)作業(yè)場(chǎng)所、辦公區(qū)域、宿舍等進(jìn)行全面清潔的必要性，包括地面、桌面、門窗等的清潔標(biāo)準(zhǔn)和周期。（二）港口作業(yè)衛(wèi)生規(guī)范1.不同崗位的衛(wèi)生操作規(guī)程，如裝卸工人、運(yùn)輸司機(jī)、倉(cāng)庫(kù)管理員、船舶維修人員等。根據(jù)各崗位的工作特點(diǎn)，制定詳細(xì)的衛(wèi)生操作規(guī)程。例如，裝卸工人在裝卸易污染貨物時(shí)應(yīng)穿戴防護(hù)服、手套和口罩，作業(yè)結(jié)束后及時(shí)清洗身體暴露部位；運(yùn)輸司機(jī)要保持車輛內(nèi)部清潔，定期消毒，運(yùn)輸過(guò)程中做好貨物防護(hù)，防止泄漏污染；倉(cāng)庫(kù)管理員要做好貨物出入庫(kù)登記，對(duì)庫(kù)存貨物進(jìn)行分類存放，定期檢查貨物狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并確保倉(cāng)庫(kù)通風(fēng)良好、地面整潔；船舶維修人員在維修船舶時(shí)要采取防護(hù)措施，避免油污、廢水等污染環(huán)境，維修結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng)，妥善處理廢棄物。2.食品衛(wèi)生安全知識(shí)，如食品儲(chǔ)存、加工、銷售過(guò)程中的衛(wèi)生要求，以及預(yù)防食物中毒的方法。講解食品儲(chǔ)存條件，如不同食品應(yīng)存放在適宜的溫度、濕度環(huán)境下，避免交叉污染；食品加工過(guò)程中要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，包括食材清洗、加工工具消毒、烹飪溫度和時(shí)間控制等；食品銷售環(huán)節(jié)要確保銷售場(chǎng)所清潔衛(wèi)生，銷售人員保持個(gè)人衛(wèi)生，防止食品受到污染；介紹常見(jiàn)食物中毒的原因，如食物變質(zhì)、細(xì)菌感染、農(nóng)藥殘留等，以及預(yù)防食物中毒的方法，如選擇新鮮食材、徹底煮熟食物、避免食用生冷食物等。3.飲用水衛(wèi)生要求，如水源保護(hù)、水質(zhì)檢測(cè)、供水設(shè)施清潔與消毒等。強(qiáng)調(diào)港口飲用水水源的保護(hù)重要性，防止水源受到污染；定期對(duì)港口供水設(shè)施進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，確保水質(zhì)符合國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；供水設(shè)施要保持清潔，定期進(jìn)行消毒處理，包括水箱、管道、水龍頭等，防止微生物滋生和污染物積聚。（三）港口突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理1.突發(fā)公共衛(wèi)生事件概述，如定義、分級(jí)、常見(jiàn)類型及對(duì)港口的影響。明確突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件；介紹根據(jù)事件的性質(zhì)、危害程度和涉及范圍進(jìn)行的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；列舉港口可能面臨的突發(fā)公共衛(wèi)生事件常見(jiàn)類型，如重大傳染病疫情爆發(fā)、化學(xué)品泄漏導(dǎo)致的中毒事件等，并闡述這些事件對(duì)港口生產(chǎn)作業(yè)、人員健康和社會(huì)穩(wěn)定可能產(chǎn)生的影響，如港口運(yùn)營(yíng)中斷、人員恐慌、疫情擴(kuò)散等。2.港口突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)與響應(yīng)流程。詳細(xì)說(shuō)明應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)的條件和程序，當(dāng)港口發(fā)生或可能發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，相關(guān)部門或人員應(yīng)如何及時(shí)報(bào)告、啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制；介紹應(yīng)急響應(yīng)流程，包括成立應(yīng)急指揮小組、組織協(xié)調(diào)各方力量開(kāi)展救援工作、信息收集與發(fā)布、現(xiàn)場(chǎng)防控措施實(shí)施、醫(yī)療救治安排等環(huán)節(jié)的具體職責(zé)和操作要求，確保在突發(fā)情況下能夠迅速、有序、有效地應(yīng)對(duì)，最大限度減少事件造成的損失和影響。3.個(gè)人在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應(yīng)急防護(hù)措施，如防護(hù)用品的正確使用、自我隔離與觀察等。教導(dǎo)個(gè)人如何正確使用各類防護(hù)用品，如口罩的佩戴方法（包括不同類型口罩的適用場(chǎng)景、佩戴時(shí)的注意事項(xiàng)）、防護(hù)服的穿脫步驟、手套的選擇和使用等；講解在突發(fā)公共衛(wèi)生事件期間個(gè)人如何進(jìn)行自我隔離與觀察，如出現(xiàn)相關(guān)癥狀時(shí)應(yīng)如何及時(shí)報(bào)告、采取何種隔離措施、觀察期間的注意事項(xiàng)等，以保護(hù)自己同時(shí)避免疾病傳播給他人。三、培訓(xùn)組織與實(shí)施（一）培訓(xùn)責(zé)任部門設(shè)立港口衛(wèi)生培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由港口管理部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括人力資源部門、安全管理部門、衛(wèi)生防疫部門等相關(guān)負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃港口衛(wèi)生培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)調(diào)培訓(xùn)資源，監(jiān)督培訓(xùn)實(shí)施情況，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和考核。（二）培訓(xùn)師資1.內(nèi)部培訓(xùn)師選拔港口內(nèi)部具有豐富衛(wèi)生知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任培訓(xùn)師，如衛(wèi)生防疫人員、安全管理人員、業(yè)務(wù)骨干等。內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)定期參加相關(guān)培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平，確保能夠準(zhǔn)確、生動(dòng)地傳授港口衛(wèi)生培訓(xùn)內(nèi)容。2.外部專家根據(jù)培訓(xùn)需要，邀請(qǐng)外部衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)＜摇W(xué)者或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)人員進(jìn)行專題講座或培訓(xùn)指導(dǎo)。外部專家應(yīng)具備深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)楦劭谛l(wèi)生培訓(xùn)帶來(lái)前沿的理念、技術(shù)和方法，提升培訓(xùn)的專業(yè)性和權(quán)威性。（三）培訓(xùn)方式1.集中授課定期組織全體或部分從業(yè)人員參加集中授課培訓(xùn)，由內(nèi)部培訓(xùn)師或外部專家系統(tǒng)講解港口衛(wèi)生培訓(xùn)內(nèi)容。集中授課應(yīng)采用多媒體教學(xué)手段，如使用PPT、視頻等，增強(qiáng)培訓(xùn)的直觀性和趣味性，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和參與度。2.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)針對(duì)港口作業(yè)衛(wèi)生規(guī)范等實(shí)際操作內(nèi)容，安排現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)。培訓(xùn)人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W員演示正確的操作方法和流程，并讓學(xué)員進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，由培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)糾正，確保學(xué)員能夠熟練掌握操作技能。3.線上學(xué)習(xí)平臺(tái)建立港口衛(wèi)生培訓(xùn)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，上傳培訓(xùn)課件、視頻資料、練習(xí)題等學(xué)習(xí)資源，供學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)具備學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤、在線測(cè)試、互動(dòng)交流等功能，方便學(xué)員與培訓(xùn)師之間進(jìn)行溝通，及時(shí)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。4.案例分析與討論選取港口衛(wèi)生相關(guān)的實(shí)際案例進(jìn)行分析討論，引導(dǎo)學(xué)員從案例中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加深對(duì)衛(wèi)生知識(shí)和應(yīng)急處理措施的理解。通過(guò)案例分析與討論，培養(yǎng)學(xué)員的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高其在實(shí)際工作中應(yīng)對(duì)突發(fā)衛(wèi)生事件的能力。（四）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃每年年初，由港口衛(wèi)生培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)港口實(shí)際情況、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)以及國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)要求，制定年度港口衛(wèi)生培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間安排、培訓(xùn)師資等內(nèi)容，并確保培訓(xùn)計(jì)劃具有針對(duì)性、系統(tǒng)性和可操作性。2.臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)港口突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理需要或其他特殊情況，及時(shí)制定臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)重點(diǎn)圍繞突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)知識(shí)和應(yīng)急處理技能進(jìn)行培訓(xùn)，確保港口從業(yè)人員能夠在最短時(shí)間內(nèi)掌握必要的應(yīng)急知識(shí)和技能，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。（五）培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)通知與準(zhǔn)備按照培訓(xùn)計(jì)劃，提前向培訓(xùn)對(duì)象發(fā)送培訓(xùn)通知，明確培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式等信息，并要求培訓(xùn)對(duì)象做好相應(yīng)準(zhǔn)備。培訓(xùn)組織部門應(yīng)提前準(zhǔn)備好培訓(xùn)所需的教材、教具、設(shè)備等物資，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。2.培訓(xùn)過(guò)程管理在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)組織部門要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的管理，維持良好的培訓(xùn)秩序，確保培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)師要關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度，解答學(xué)員提出的問(wèn)題；同時(shí)，要做好培訓(xùn)記錄，包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參與人員、培訓(xùn)效果等信息，為后續(xù)培訓(xùn)評(píng)估和考核提供依據(jù)。3.培訓(xùn)效果評(píng)估培訓(xùn)結(jié)束后，通過(guò)多種方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估?？梢圆捎每荚嚒?shí)際操作考核、問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)員反饋等形式，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度、實(shí)際操作能力以及對(duì)培訓(xùn)的滿意度等情況。培訓(xùn)組織部門根據(jù)評(píng)估結(jié)果，總結(jié)培訓(xùn)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式方法，不斷提高培訓(xùn)效果。四、培訓(xùn)考核與激勵(lì)（一）考核方式1.書面考試定期組織書面考試，考核學(xué)員對(duì)港口衛(wèi)生培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。書面考試內(nèi)容應(yīng)涵蓋培訓(xùn)教材中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，題型包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題等，全面考查學(xué)員的記憶、理解和應(yīng)用能力。2.實(shí)際操作考核針對(duì)港口作業(yè)衛(wèi)生規(guī)范等實(shí)際操作內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)際操作考核?？己巳藛T在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)觀察學(xué)員的操作過(guò)程，按照既定的操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，重點(diǎn)考核學(xué)員的操作熟練程度、規(guī)范性和準(zhǔn)確性。3.日常表現(xiàn)考核在培訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)學(xué)員的日常表現(xiàn)進(jìn)行考核，包括出勤情況、課堂紀(jì)律、參與互動(dòng)程度、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。日常表現(xiàn)考核可以采用考勤記錄、課堂觀察、小組評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行，確保全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.書面考試根據(jù)考試成績(jī)劃定不同的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，如90分及以上為優(yōu)秀，7089分為良好，6069分為合格，60分以下為不合格。明確各等級(jí)對(duì)應(yīng)的知識(shí)掌握程度要求，優(yōu)秀等級(jí)要求學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有深入理解和全面掌握，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題；良好等級(jí)要求學(xué)員掌握大部分知識(shí)點(diǎn)，能夠較好地理解和應(yīng)用；合格等級(jí)要求學(xué)員掌握基本知識(shí)點(diǎn)，具備一定的衛(wèi)生知識(shí)基礎(chǔ)；不合格等級(jí)則表示學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度較差，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。2.實(shí)際操作考核按照操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，操作完全符合標(biāo)準(zhǔn)且熟練、準(zhǔn)確的為優(yōu)秀，基本符合標(biāo)準(zhǔn)但存在一些小瑕疵的為良好，部分符合標(biāo)準(zhǔn)但需要改進(jìn)的為合格，不符合標(biāo)準(zhǔn)的為不合格。對(duì)于實(shí)際操作考核不合格的學(xué)員，應(yīng)安排補(bǔ)考或針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，直至其掌握正確的操作技能。3.日常表現(xiàn)考核根據(jù)考勤記錄、課堂觀察和小組評(píng)價(jià)結(jié)果，綜合評(píng)定學(xué)員的日常表現(xiàn)。全勤、課堂紀(jì)律良好、積極參與互動(dòng)且學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的學(xué)員為優(yōu)秀，出勤情況較好、課堂表現(xiàn)一般的學(xué)員為良好，有遲到、早退現(xiàn)象或課堂參與度不高的學(xué)員為合格，經(jīng)常缺勤、課堂紀(jì)律差且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)員為不合格。（三）激勵(lì)措施1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在港口衛(wèi)生培訓(xùn)考核中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員和表現(xiàn)突出的培訓(xùn)組織部門、培訓(xùn)師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。表彰形式可以包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等，以激勵(lì)學(xué)員積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。2.與績(jī)效掛鉤將港口衛(wèi)生培訓(xùn)考核結(jié)果與學(xué)員的績(jī)效考核、崗位晉升、薪酬調(diào)整等掛鉤。對(duì)于考核成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員，在績(jī)效考核中給予加分，優(yōu)先考慮崗位晉升和薪酬調(diào)整；對(duì)于考核不合格的學(xué)員，要求其參加補(bǔ)考或再次培訓(xùn)，直至合格，并視情況在績(jī)效考核中給予相應(yīng)扣分，影響其薪酬待遇和職業(yè)發(fā)展。3.培訓(xùn)成果應(yīng)用鼓勵(lì)學(xué)員將所學(xué)的港口衛(wèi)生知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，對(duì)于在實(shí)際工作中能夠有效運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，預(yù)防和控制衛(wèi)生問(wèn)題，為港口衛(wèi)生管理做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)員，給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)港口衛(wèi)生管理水平的整體提升。五、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案內(nèi)容1.培訓(xùn)計(jì)劃包括年度培訓(xùn)計(jì)劃和臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，詳細(xì)記錄培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間安排、培訓(xùn)師資等信息。2.培訓(xùn)教材與資料收集整理培訓(xùn)過(guò)程中使用的教材、講義、課件、視頻資料、案例分析材料等各類培訓(xùn)資料，確保資料完整、準(zhǔn)確。3.培訓(xùn)記錄記錄每次培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)過(guò)程、培訓(xùn)效果評(píng)估等詳細(xì)信息，包括培訓(xùn)師的授課情況、學(xué)員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、考核成績(jī)等。4.學(xué)員考核成績(jī)與證書保存學(xué)員的書面考試成績(jī)、實(shí)際操作考核成績(jī)、日常表現(xiàn)考核結(jié)果以及頒發(fā)的培訓(xùn)合格證書、榮譽(yù)證書等相關(guān)資料。5.培訓(xùn)總結(jié)與評(píng)估報(bào)告定期對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)，分析培訓(xùn)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告。培訓(xùn)總結(jié)與評(píng)估報(bào)告應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況、培訓(xùn)內(nèi)容的適用性、培訓(xùn)方式的有效性、存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議等內(nèi)容。（二）檔案建立與保管1.建立培訓(xùn)檔案指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)檔案的建立和管理工作，按照檔案內(nèi)容分類整理培訓(xùn)相關(guān)資料，確保檔案資料的完整性和規(guī)范性。培訓(xùn)檔案應(yīng)采用紙質(zhì)檔案與電子檔案相結(jié)合的方式進(jìn)行保存，方便查閱和管理。2.保管期限培訓(xùn)檔案的保管期限應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和港口管理要求確定，一般為長(zhǎng)期保存。對(duì)于涉及重要培訓(xùn)活動(dòng)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓(xùn)等相關(guān)檔案，應(yīng)永久保存，以備后續(xù)查閱和審計(jì)。3.檔案查閱與借閱制定培訓(xùn)檔案查閱與借閱制度，明確查閱和借閱的流程、權(quán)限和責(zé)任。內(nèi)部人員因工作需要查閱培訓(xùn)檔案時(shí)，應(yīng)填寫查閱申請(qǐng)表，經(jīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，在指定地點(diǎn)查閱；如需借閱培訓(xùn)檔案，應(yīng)辦理借閱手續(xù)，并按時(shí)歸還。外