PAGE培訓(xùn)學(xué)校消防演練制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)校消防安全管理，提高全體師生的消防安全意識和自防自救能力，確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速、有效地組織滅火和疏散，保障師生生命財產(chǎn)安全，特制定本消防演練制度。（二）依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)以及教育培訓(xùn)行業(yè)消防安全標(biāo)準(zhǔn)制定。（三）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在本校開展教學(xué)活動的所有人員。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組1.組成人員組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：各部門負(fù)責(zé)人、各班級班主任2.職責(zé)全面負(fù)責(zé)消防演練工作的組織、協(xié)調(diào)和指揮。制定消防演練計劃和方案，并確保演練工作按計劃順利實施。對演練效果進(jìn)行評估和總結(jié)，針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出改進(jìn)措施。（二）滅火行動組1.組成人員由學(xué)校安保人員、部分教職工組成。2.職責(zé)熟悉學(xué)校消防設(shè)施和器材的位置、性能及使用方法，在火災(zāi)發(fā)生時迅速趕赴現(xiàn)場，利用滅火器、消火栓等器材進(jìn)行滅火。組織疏散師生，引導(dǎo)師生按照預(yù)定的疏散路線撤離到安全區(qū)域。（三）通訊聯(lián)絡(luò)組1.組成人員由學(xué)校辦公室人員、各班級班長組成。2.職責(zé)在火災(zāi)發(fā)生時，負(fù)責(zé)與消防部門、上級主管部門及校內(nèi)各部門的通訊聯(lián)絡(luò)，及時傳達(dá)火災(zāi)信息和領(lǐng)導(dǎo)指示。負(fù)責(zé)收集、整理火災(zāi)現(xiàn)場情況，向上級報告火災(zāi)撲救進(jìn)展情況。（四）疏散引導(dǎo)組1.組成人員由各班級班主任、任課教師組成。2.職責(zé)在火災(zāi)發(fā)生時，負(fù)責(zé)組織本班級學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線進(jìn)行疏散，確保學(xué)生安全有序地撤離到安全區(qū)域。檢查各疏散通道是否暢通，防止出現(xiàn)擁堵和踩踏事故。（五）安全保衛(wèi)組1.組成人員由學(xué)校安保人員組成。2.職責(zé)在火災(zāi)發(fā)生時，負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校周邊秩序，防止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，確保學(xué)校安全。協(xié)助疏散引導(dǎo)組疏散師生，保護(hù)學(xué)校重要設(shè)施和物資。（六）醫(yī)療救護(hù)組1.組成人員由學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員組成。2.職責(zé)在火災(zāi)發(fā)生時，負(fù)責(zé)對受傷師生進(jìn)行現(xiàn)場急救和包扎，并及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行治療。三、消防演練計劃與方案（一）演練計劃1.本校每學(xué)期至少組織一次全校性的消防演練，演練時間應(yīng)選擇在學(xué)生上課期間進(jìn)行，確保全體師生能夠參與。2.根據(jù)學(xué)校實際情況，可結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日等特殊時期，適時組織針對性的消防演練，如冬季防火演練、夏季防汛演練等。（二）演練方案1.演練準(zhǔn)備階段制定詳細(xì)的演練方案，明確演練目的、內(nèi)容、步驟、人員分工及注意事項等。組織參演人員學(xué)習(xí)演練方案，熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)。準(zhǔn)備演練所需的消防器材、設(shè)備、物資等，并確保其性能良好、數(shù)量充足。在學(xué)校內(nèi)設(shè)置明顯的演練標(biāo)識和疏散指示標(biāo)志，確保師生能夠清楚地識別疏散路線。2.演練實施階段演練開始前，由消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長發(fā)布演練開始指令，并向全體師生說明演練的目的和要求。通訊聯(lián)絡(luò)組立即撥打“119”報警電話，報告學(xué)?；馂?zāi)情況，并按照預(yù)定的通訊聯(lián)絡(luò)方式通知各行動組趕赴現(xiàn)場。滅火行動組迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，利用消防器材進(jìn)行滅火，并組織疏散師生。疏散引導(dǎo)組按照預(yù)定的疏散路線，組織本班級學(xué)生有序疏散，確保學(xué)生安全撤離到安全區(qū)域。安全保衛(wèi)組在學(xué)校周邊設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)學(xué)校秩序，防止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。醫(yī)療救護(hù)組在安全區(qū)域設(shè)置臨時醫(yī)療救治點，對受傷師生進(jìn)行現(xiàn)場急救和包扎。3.演練結(jié)束階段在火災(zāi)撲滅后，由消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布演練結(jié)束。各行動組集合，向消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組報告任務(wù)完成情況。消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組對演練效果進(jìn)行評估和總結(jié)，針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出改進(jìn)措施。四、消防演練培訓(xùn)與教育（一）培訓(xùn)內(nèi)容1.消防法律法規(guī)和消防安全知識，包括火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)報警、滅火器使用、消火栓操作、疏散逃生等。2.本校消防設(shè)施和器材的位置、性能及使用方法。3.本校的疏散路線和安全出口位置。4.火災(zāi)應(yīng)急處置程序和方法。（二）培訓(xùn)方式1.定期組織消防安全知識講座，邀請消防專業(yè)人員進(jìn)行授課，向全體師生講解消防安全知識和技能。2.利用學(xué)校宣傳欄、黑板報、校園廣播等形式，宣傳消防安全知識，營造良好的消防安全氛圍。3.組織師生觀看消防安全教育片，通過直觀的畫面和生動的案例，增強(qiáng)師生的消防安全意識。4.開展消防演練培訓(xùn)，在演練前對參演人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉演練方案和各自的職責(zé)任務(wù)，確保演練順利進(jìn)行。（三）培訓(xùn)要求1.全體師生必須參加消防安全培訓(xùn)，培訓(xùn)時間和內(nèi)容應(yīng)記錄在案。2.培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)組織考核，考核合格后方可上崗。對于考核不合格的人員，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)，直至考核合格。3.學(xué)校應(yīng)建立消防安全培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員名單、考核成績等資料歸檔保存。五、消防演練的實施與記錄（一）演練實施1.消防演練應(yīng)按照預(yù)定的演練方案進(jìn)行，確保演練過程真實、有序、有效。2.在演練過程中，各行動組應(yīng)嚴(yán)格履行職責(zé)，密切配合，確保演練任務(wù)順利完成。3.演練過程中應(yīng)注意保護(hù)師生的安全，避免因演練造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。如發(fā)現(xiàn)演練過程中存在安全隱患，應(yīng)立即停止演練，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行整改。（二）演練記錄1.每次消防演練應(yīng)做好記錄，記錄內(nèi)容包括演練時間、地點、參加人員、演練內(nèi)容、演練過程、演練效果評估等。2.演練記錄應(yīng)采用文字、圖片、視頻等多種形式進(jìn)行保存，確保記錄真實、完整、可追溯。3.學(xué)校應(yīng)定期對演練記錄進(jìn)行整理和分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并將演練記錄作為學(xué)校消防安全管理工作的重要資料歸檔保存。六、消防演練效果評估與改進(jìn)（一）效果評估1.消防演練結(jié)束后，由消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組組織對演練效果進(jìn)行評估。評估內(nèi)容包括演練方案的合理性、參演人員的表現(xiàn)、演練過程的真實性、演練效果的有效性等方面。2.評估方式可采用現(xiàn)場觀察、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等多種形式進(jìn)行。通過評估，了解演練過程中存在的問題和不足之處，為改進(jìn)工作提供依據(jù)。3.演練效果評估應(yīng)形成書面報告，報告內(nèi)容包括評估目的、評估方法、評估結(jié)果、存在問題及改進(jìn)建議等。（二）改進(jìn)措施1.根據(jù)演練效果評估報告，針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題和不足之處，制定切實可行的改進(jìn)措施，并明確責(zé)任人和整改期限。2.對改進(jìn)措施的實