PAGE軍工企業(yè)培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了提高軍工企業(yè)員工的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，確保企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動能夠高效、穩(wěn)定地運(yùn)行，滿足國防建設(shè)和軍工產(chǎn)品質(zhì)量要求，特制定本培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于本軍工企業(yè)全體員工，包括管理人員、技術(shù)人員、生產(chǎn)人員、質(zhì)量管理人員等各類崗位人員。（三）基本原則1.按需培訓(xùn)原則：根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、崗位需求以及員工個人發(fā)展需求，有針對性地開展培訓(xùn)活動，確保培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作緊密結(jié)合。2.分類分層原則：根據(jù)員工的崗位類別、層級差異，實(shí)施分類分層培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。3.注重實(shí)效原則：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化，通過培訓(xùn)使員工能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，切實(shí)提升工作績效。4.持續(xù)發(fā)展原則：鼓勵員工終身學(xué)習(xí)，建立持續(xù)培訓(xùn)機(jī)制，不斷提升員工素質(zhì)，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和行業(yè)變化的需求。二、培訓(xùn)組織與職責(zé)（一）培訓(xùn)管理部門企業(yè)設(shè)立專門的培訓(xùn)管理部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施、監(jiān)督評估企業(yè)的培訓(xùn)工作。其主要職責(zé)包括：1.制定和完善企業(yè)培訓(xùn)制度、培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)預(yù)算。2.組織開展各類培訓(xùn)需求調(diào)研，分析培訓(xùn)需求，確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。3.建立和維護(hù)企業(yè)培訓(xùn)師資庫，選拔和培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師，外聘優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。4.負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的設(shè)計、開發(fā)和優(yōu)化，組織編寫培訓(xùn)教材和講義。5.安排培訓(xùn)場地、設(shè)備，準(zhǔn)備培訓(xùn)資料，確保培訓(xùn)活動的順利開展。6.對培訓(xùn)過程進(jìn)行全程管理，包括學(xué)員考勤、培訓(xùn)記錄等，及時解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題。7.組織對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，收集學(xué)員反饋意見，跟蹤培訓(xùn)后員工的工作表現(xiàn)，評估培訓(xùn)對企業(yè)績效的影響。8.建立員工培訓(xùn)檔案，記錄員工的培訓(xùn)經(jīng)歷、培訓(xùn)成績、培訓(xùn)效果評估等信息。（二）各部門職責(zé)1.各部門負(fù)責(zé)人是本部門培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)根據(jù)部門業(yè)務(wù)需求和員工發(fā)展規(guī)劃，提出培訓(xùn)需求，配合培訓(xùn)管理部門制定部門培訓(xùn)計劃，并組織實(shí)施本部門的培訓(xùn)工作。2.各部門應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)本部門培訓(xùn)工作的具體協(xié)調(diào)和落實(shí)，協(xié)助培訓(xùn)管理部門做好培訓(xùn)學(xué)員的選拔、組織學(xué)員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)后的跟蹤反饋等工作。3.各部門應(yīng)積極支持和配合培訓(xùn)管理部門開展企業(yè)層面的公共培訓(xùn)課程，確保本部門員工按時參加培訓(xùn)，并將培訓(xùn)所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。（三）培訓(xùn)師資職責(zé)1.內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉培訓(xùn)課程內(nèi)容和培訓(xùn)方法，能夠根據(jù)培訓(xùn)需求和學(xué)員特點(diǎn)，精心設(shè)計培訓(xùn)教案，認(rèn)真組織培訓(xùn)教學(xué)活動。2.內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)注重與學(xué)員的互動交流，及時解答學(xué)員的疑問，收集學(xué)員的反饋意見，不斷改進(jìn)培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和方法，提高培訓(xùn)效果。3.外聘培訓(xùn)師應(yīng)按照企業(yè)培訓(xùn)管理部門的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時授課，確保培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)過程中，應(yīng)積極與企業(yè)內(nèi)部人員溝通交流，了解企業(yè)實(shí)際情況，使培訓(xùn)內(nèi)容更具針對性和實(shí)用性。三、培訓(xùn)需求分析與計劃制定（一）培訓(xùn)需求分析1.組織層面分析：結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、年度經(jīng)營目標(biāo)、生產(chǎn)任務(wù)安排等，分析企業(yè)整體對各類人員素質(zhì)和能力的需求，確定企業(yè)層面的培訓(xùn)需求重點(diǎn)。2.崗位層面分析：依據(jù)崗位職責(zé)說明書，明確各崗位所需的知識、技能和素質(zhì)要求，對比員工現(xiàn)有能力水平，找出崗位差距，確定崗位培訓(xùn)需求。3.員工個人層面分析：通過員工自我評估、上級評價、績效評估等方式，了解員工個人的培訓(xùn)需求和發(fā)展意愿，為個性化培訓(xùn)提供依據(jù)。（二）培訓(xùn)計劃制定1.年度培訓(xùn)計劃培訓(xùn)管理部門每年年底根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果，制定下一年度的企業(yè)培訓(xùn)計劃。年度培訓(xùn)計劃應(yīng)涵蓋企業(yè)各個層面、各類崗位的培訓(xùn)需求，包括新員工入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等。年度培訓(xùn)計劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等具體內(nèi)容，并報企業(yè)管理層審批后實(shí)施。2.季度培訓(xùn)計劃培訓(xùn)管理部門每季度初根據(jù)年度培訓(xùn)計劃和實(shí)際工作情況，制定季度培訓(xùn)計劃。季度培訓(xùn)計劃是年度培訓(xùn)計劃的細(xì)化和分解，應(yīng)結(jié)合當(dāng)季工作重點(diǎn)和員工實(shí)際需求，對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間等進(jìn)行合理調(diào)整和安排。季度培訓(xùn)計劃應(yīng)在本季度第一個月的中旬前發(fā)布，并組織實(shí)施。在實(shí)施過程中，如因工作任務(wù)變化等原因需要調(diào)整培訓(xùn)計劃，應(yīng)及時報培訓(xùn)管理部門審批。3.臨時培訓(xùn)計劃因企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整、新產(chǎn)品研發(fā)、新技術(shù)應(yīng)用、突發(fā)事件處理等臨時性工作需要，相關(guān)部門可向培訓(xùn)管理部門提出臨時培訓(xùn)需求。培訓(xùn)管理部門根據(jù)實(shí)際情況，及時制定臨時培訓(xùn)計劃并組織實(shí)施。臨時培訓(xùn)計劃應(yīng)明確培訓(xùn)的緊急程度、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間等關(guān)鍵信息，確保培訓(xùn)工作能夠快速、有效地開展，滿足企業(yè)臨時性工作的需求。四、培訓(xùn)內(nèi)容與方式（一）培訓(xùn)內(nèi)容1.新員工入職培訓(xùn)企業(yè)概況：介紹企業(yè)的發(fā)展歷程、組織架構(gòu)、企業(yè)文化、規(guī)章制度等，幫助新員工盡快了解企業(yè)基本情況，融入企業(yè)環(huán)境。安全保密教育：開展軍工企業(yè)安全保密知識培訓(xùn)，包括國家保密法律法規(guī)、企業(yè)保密制度、安全操作規(guī)程等，增強(qiáng)新員工的安全保密意識。崗位基礎(chǔ)知識：根據(jù)新員工所在崗位，講解崗位相關(guān)的基礎(chǔ)知識、工作流程、操作規(guī)范等，使新員工初步掌握崗位工作技能。職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)：培養(yǎng)新員工的職業(yè)意識、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為規(guī)范等，提升新員工的職業(yè)素養(yǎng)，為其職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2.崗位技能培訓(xùn)專業(yè)技能培訓(xùn)：針對不同崗位的專業(yè)技能要求，開展深入系統(tǒng)的培訓(xùn)，如生產(chǎn)崗位的工藝操作技能、技術(shù)崗位的專業(yè)技術(shù)知識、質(zhì)量崗位的質(zhì)量控制技能等，提高員工的崗位工作能力。技能提升培訓(xùn)：隨著企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和業(yè)務(wù)發(fā)展，適時組織員工參加技能提升培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的工藝、技術(shù)和方法，使員工能夠不斷適應(yīng)崗位變化和企業(yè)發(fā)展的需求。技能競賽培訓(xùn)：選拔優(yōu)秀員工參加各類技能競賽，組織針對性的培訓(xùn)輔導(dǎo)，提高員工的技能水平和競爭能力，為企業(yè)贏得榮譽(yù)。3.管理能力培訓(xùn)基層管理培訓(xùn)：針對基層管理人員，開展管理基礎(chǔ)知識、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的培訓(xùn)，提升基層管理人員的管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平。中層管理培訓(xùn)：為中層管理人員提供戰(zhàn)略管理、組織協(xié)調(diào)、決策能力、績效管理等方面的培訓(xùn)，幫助其提升綜合素質(zhì)，更好地履行管理職責(zé)，推動部門工作開展。高層管理培訓(xùn)：根據(jù)企業(yè)高層管理人員的需求，安排參加外部高端培訓(xùn)課程、行業(yè)研討會、企業(yè)考察等活動，拓寬視野，提升戰(zhàn)略思維和決策能力，引領(lǐng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。4.專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)前沿技術(shù)培訓(xùn)：關(guān)注行業(yè)前沿技術(shù)發(fā)展動態(tài)，定期組織專業(yè)技術(shù)人員參加前沿技術(shù)培訓(xùn)，了解新技術(shù)、新材料、新工藝在軍工領(lǐng)域的應(yīng)用前景，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新提供支持。技術(shù)交流與研討：鼓勵專業(yè)技術(shù)人員參加各類技術(shù)交流活動和學(xué)術(shù)研討會，與同行進(jìn)行技術(shù)交流與合作，分享經(jīng)驗(yàn)，拓寬技術(shù)思路，提升專業(yè)技術(shù)水平。技術(shù)難題攻關(guān)培訓(xùn)：針對企業(yè)在科研生產(chǎn)過程中遇到的技術(shù)難題，組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員開展專項(xiàng)培訓(xùn)，集中力量攻克技術(shù)難關(guān)，推動企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。5.職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)職業(yè)道德培訓(xùn)：加強(qiáng)員工職業(yè)道德教育，培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神、誠信意識、責(zé)任感等，樹立良好的職業(yè)形象。溝通協(xié)作培訓(xùn)：提高員工的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)員工之間的有效溝通和協(xié)作配合，營造良好的工作氛圍。時間管理與執(zhí)行力培訓(xùn)：幫助員工掌握時間管理技巧，提高工作效率，增強(qiáng)執(zhí)行力，確保各項(xiàng)工作任務(wù)按時、高質(zhì)量完成。（二）培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)集中授課：由內(nèi)部培訓(xùn)師或外聘專家進(jìn)行集中授課，系統(tǒng)講解培訓(xùn)內(nèi)容。適用于通用性知識和技能的培訓(xùn)，如企業(yè)文化培訓(xùn)、安全保密教育等。現(xiàn)場實(shí)操培訓(xùn)：在生產(chǎn)現(xiàn)場或?qū)嶋H工作環(huán)境中，由經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅或技術(shù)骨干對員工進(jìn)行實(shí)際操作技能培訓(xùn)，使員工能夠在實(shí)踐中掌握操作要領(lǐng)。適用于各類崗位技能培訓(xùn)，如工藝操作培訓(xùn)、設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)等。小組研討：將員工分成小組，針對特定的問題或案例進(jìn)行研討分析，促進(jìn)員工之間的思想碰撞和經(jīng)驗(yàn)交流。適用于管理能力培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等，培養(yǎng)員工的分析問題和解決問題的能力。導(dǎo)師帶徒：為新員工或技能提升較慢的員工指定導(dǎo)師，由導(dǎo)師進(jìn)行一對一的指導(dǎo)和培訓(xùn)幫扶，幫助員工快速成長。適用于新員工入職培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)。2.外部培訓(xùn)參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的專業(yè)課程培訓(xùn)：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，選派員工參加外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的相關(guān)課程培訓(xùn)，獲取最新的專業(yè)知識和技能。適用于前沿技術(shù)培訓(xùn)、高端管理培訓(xùn)等。參加行業(yè)研討會和學(xué)術(shù)會議：組織員工參加行業(yè)內(nèi)的研討會和學(xué)術(shù)會議，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和最新技術(shù)成果，與同行進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。適用于專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)交流與研討。企業(yè)考察與交流：安排員工到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，了解其先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、生產(chǎn)工藝和企業(yè)文化等，促進(jìn)企業(yè)之間的交流與合作，為企業(yè)發(fā)展提供借鑒。適用于企業(yè)管理層和相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員參加。五、培訓(xùn)實(shí)施與管理（一）培訓(xùn)通知與報名1.培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)計劃，提前發(fā)布培訓(xùn)通知，明確培訓(xùn)的具體信息，包括培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求等。培訓(xùn)通知應(yīng)通過企業(yè)內(nèi)部辦公系統(tǒng)、電子郵件、公告欄等多種渠道發(fā)布，確保員工能夠及時收到。2.員工根據(jù)培訓(xùn)通知要求，結(jié)合自身實(shí)際情況，自愿報名參加培訓(xùn)。報名方式可采用在線報名、紙質(zhì)報名等形式，報名截止后，培訓(xùn)管理部門對報名人員進(jìn)行統(tǒng)計和審核。（二）培訓(xùn)準(zhǔn)備1.培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，做好培訓(xùn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如確定培訓(xùn)場地、準(zhǔn)備培訓(xùn)設(shè)備、采購培訓(xùn)教材、安排培訓(xùn)師資等。對于外部培訓(xùn)，還需與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或相關(guān)單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。2.培訓(xùn)師資應(yīng)提前熟悉培訓(xùn)內(nèi)容，精心準(zhǔn)備培訓(xùn)教案，制作培訓(xùn)課件，確保培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。同時，培訓(xùn)師資應(yīng)提前了解學(xué)員的基本情況，以便在培訓(xùn)過程中能夠有針對性地進(jìn)行教學(xué)。（三）培訓(xùn)考勤與紀(jì)律1.建立嚴(yán)格的培訓(xùn)考勤制度，學(xué)員應(yīng)按時參加培訓(xùn)，不得遲到、早退、曠課。培訓(xùn)管理部門安排專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)考勤記錄，對學(xué)員的出勤情況進(jìn)行全程跟蹤。2.學(xué)員在培訓(xùn)期間應(yīng)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，尊重培訓(xùn)師資，認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動，不得在培訓(xùn)課堂上玩手機(jī)、交頭接耳、做與培訓(xùn)無關(guān)的事情。對于違反培訓(xùn)紀(jì)律的學(xué)員，培訓(xùn)管理部門將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告等處理。（四）培訓(xùn)過程管理1.培訓(xùn)管理部門應(yīng)加強(qiáng)對培訓(xùn)過程的監(jiān)督和管理，定期檢查培訓(xùn)教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題。如培訓(xùn)場地設(shè)施是否正常、培訓(xùn)師資教學(xué)是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)是否良好等。2.培訓(xùn)師資應(yīng)注重培訓(xùn)過程中的互動交流，鼓勵學(xué)員提出問題和建議，及時解答學(xué)員的疑問，確保培訓(xùn)教學(xué)效果。同時，培訓(xùn)師資應(yīng)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，適時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，以滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。3.在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)管理部門應(yīng)收集學(xué)員的反饋意見，了解學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的滿意度，及時將學(xué)員的反饋意見反饋給培訓(xùn)師資和相關(guān)部門，以便對培訓(xùn)工作進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。六、培訓(xùn)效果評估與反饋（一）培訓(xùn)效果評估1.培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)管理部門應(yīng)及時組織對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。評估方式可采用考試、實(shí)際操作考核、撰寫培訓(xùn)總結(jié)報告、問卷調(diào)查、學(xué)員反饋等多種形式相結(jié)合，全面、客觀地評價培訓(xùn)效果。2.對于知識類培訓(xùn)，可通過考試的方式檢驗(yàn)學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度；對于技能類培訓(xùn)，應(yīng)通過實(shí)際操作考核來評估學(xué)員的技能水平提升情況；對于管理類和職業(yè)素養(yǎng)類培訓(xùn)，可要求學(xué)員撰寫培訓(xùn)總結(jié)報告，分享培訓(xùn)收獲和應(yīng)用計劃，并結(jié)合問卷調(diào)查和學(xué)員反饋意見，綜合評估培訓(xùn)對學(xué)員工作態(tài)度、工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的影響。（二）培訓(xùn)效果反饋1.培訓(xùn)管理部門應(yīng)將培訓(xùn)效果評估結(jié)果及時反饋給學(xué)員、培訓(xùn)師資和相關(guān)部門。對于培訓(xùn)效果優(yōu)秀的學(xué)員，應(yīng)給予表揚(yáng)和獎勵；對于培訓(xùn)效果未達(dá)預(yù)期的學(xué)員，應(yīng)分析原因，制定針對性的輔導(dǎo)計劃，幫助其提高學(xué)習(xí)效果。2.培訓(xùn)師資應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)效果評估結(jié)果，總結(jié)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題，及時調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)教案和教學(xué)方法，不斷提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。3.相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)效果評估結(jié)果，了解培訓(xùn)對部門工作的支持情況，評估培訓(xùn)需求的滿足程度，為今后的培訓(xùn)計劃制定和培訓(xùn)工作改進(jìn)提供參考依據(jù)。七、培訓(xùn)激勵與約束（一）培訓(xùn)激勵機(jī)制1.設(shè)立培訓(xùn)獎勵制度，對在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰和獎勵。獎勵方式可包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎金、晉升機(jī)會、培訓(xùn)深造機(jī)會等，激發(fā)員工參加培訓(xùn)的積極性和主動性。2.將培訓(xùn)成績與員工績效考核掛鉤，對培訓(xùn)成績優(yōu)秀的員工在績效考核中給予適當(dāng)加分，對未通過培訓(xùn)考核的員工進(jìn)行績效扣分，促使員工重視培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待培訓(xùn)考核。3.鼓勵員工自主學(xué)習(xí)和自我提升，對通過自學(xué)取得相關(guān)專業(yè)證書或技能等級提升的員工，給予一定的物質(zhì)獎勵或職業(yè)發(fā)展支持，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（二）培訓(xùn)約束機(jī)制1.建立培訓(xùn)檔案管理制度，將員工的培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)成績、培訓(xùn)效果評估等信息納入培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)檔案作為員工職業(yè)發(fā)展的重要參考依據(jù)，與員工的晉升、調(diào)崗、薪酬調(diào)整等掛鉤。2.對于無故不參加培訓(xùn)或在培訓(xùn)過程中違反培訓(xùn)紀(jì)律的員工，按照企業(yè)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，如警告、罰款、降職等，以維護(hù)培訓(xùn)秩序，確保培訓(xùn)工作的順利開展。3.對多次培訓(xùn)考核不合格且經(jīng)輔導(dǎo)后仍未達(dá)標(biāo)的員工，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行崗位調(diào)整或辭退處理，以保證員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作效率。八、培訓(xùn)資源管理（一）培訓(xùn)師資管理1.建立企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師資庫，選拔和培養(yǎng)一批具備扎實(shí)專業(yè)知識、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好教學(xué)能力的內(nèi)部培訓(xùn)師。內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)定期接受培訓(xùn)管理部門組織的培訓(xùn)教學(xué)能力提升培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平。2.加強(qiáng)對內(nèi)部培訓(xùn)師的考核評價，根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員反饋意見等指標(biāo)，對內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行年度考核。對于