考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年鳳城市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：C2.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.名譽(yù)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：D3.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程B.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過(guò)程C.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程D.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程【答案】：B4.假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問(wèn)題，并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系，那么他處于教師成長(zhǎng)的（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注發(fā)展階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注生存階段【答案】：D5.在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)（）。A.以社會(huì)實(shí)踐為主B.以智育為主C.以上課為主D.以課外活動(dòng)為主【答案】：C6.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師教關(guān)系B.師生關(guān)系C.師長(zhǎng)關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：B7.新課程特別強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式（）。A.探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)B.自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)C.自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級(jí)學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)【答案】：B8.下列屬于孔子教育思想的是（）。A.“親知、聞知、說(shuō)知”B.“化性起偽”C.“溫故知新”D.“美德即知識(shí)”【答案】：C9.對(duì)遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（）。A.消退說(shuō)B.動(dòng)機(jī)說(shuō)C.同化說(shuō)D.干擾說(shuō)【答案】：A10.（）把“得天下英才而教育之”作為其人生三大樂(lè)趣之一。A.孔子B.老子C.孫子D.孟子【答案】：D11.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A.師德原則B.師德品質(zhì)C.師德規(guī)范D.師德教育【答案】：D12.許多教育學(xué)家就“教育的產(chǎn)生”這一問(wèn)題展開(kāi)過(guò)研究和爭(zhēng)論，并因其見(jiàn)解的不同形成了不同的觀(guān)點(diǎn)（）認(rèn)為“教育現(xiàn)象不僅存在于人類(lèi)社會(huì)中，甚至在人類(lèi)產(chǎn)生以前，教育就存在于動(dòng)物界?！盇.孟祿B.利托爾諾C.沛西·能D.杜威【答案】：B13.縱覽今日之所謂“古代教育文獻(xiàn)”，“教育”一詞卻難得一見(jiàn)，漢語(yǔ)中最早將“教”和“育”聯(lián)用是出自哪部著？（）A.《說(shuō)文解字》B.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)》D.《孟子?盡心上》【答案】：D14.提出“教育為‘觀(guān)念形態(tài)的勞動(dòng)領(lǐng)域之一’，即社會(huì)的上層建筑之一”觀(guān)點(diǎn)的教育學(xué)家是（）。A.黃炎培B.馬克思C.凱洛夫D.楊賢江【答案】：D15.我國(guó)先秦時(shí)代的教育家（）倡導(dǎo)“有教無(wú)類(lèi)”的思想。A.韓非子B.荀子C.孟子D.孔子【答案】：D16.下列不屬于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)思想家、社會(huì)學(xué)家斯賓塞的教育觀(guān)點(diǎn)和主張的有（）。A.主張一切教育教學(xué)中的被動(dòng)、接受、吸收要讓位于活動(dòng)、表現(xiàn)、建構(gòu)和創(chuàng)造B.主張啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，反對(duì)形式教育，重視實(shí)科教育C.反對(duì)古典語(yǔ)言和文學(xué)的教育，特別重視體育D.反對(duì)思辨，主張科學(xué)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的描寫(xiě)和記錄【答案】：A17.甲與乙婚后6年，乙又與另一男子相愛(ài)，并通過(guò)熟人辦理了結(jié)婚登記手續(xù)。甲得知后將乙起訴至法院，乙被法院以重婚罪判處有期徒刑一年。對(duì)本案第一審判決，誰(shuí)享有獨(dú)立上訴權(quán)（）A.乙的父母B.甲的父母C.乙的辯護(hù)人D.甲和乙【答案】：D18.在社會(huì)主義初級(jí)階段，作為公有制經(jīng)濟(jì)重要組成部分的國(guó)有經(jīng)濟(jì)處于主導(dǎo)地位，絕不是人為的，而是由（）。決定的。A.共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B.經(jīng)濟(jì)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.社會(huì)主義制度D.國(guó)有經(jīng)濟(jì)本身的性質(zhì)【答案】：D19.下列屬于公文中第三人稱(chēng)常用語(yǔ)的是（）。A.“該部”B.“貴單位”C.“你公司”D.“本局”【答案】：A20.下列哪位政治家曾被稱(chēng)為“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”：（）A.康有為B.王安石C.張居正D.蘇軾【答案】：B21.《荷馬史詩(shī)》相傳是由古希臘盲詩(shī)人荷馬創(chuàng)作的長(zhǎng)篇史詩(shī)，不僅具有文學(xué)藝術(shù)上的重要價(jià)值，而且在歷史、地理、考古學(xué)和民俗學(xué)方面也提供給后世很多值得研究的東西。關(guān)于《荷馬史詩(shī)》，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.史詩(shī)中塑造了很多英雄形象，如阿喀琉斯、赫克托耳、阿伽門(mén)農(nóng)等B.再現(xiàn)了古代羅馬社會(huì)的圖景，是研究早期社會(huì)的重要史料C.作為史料，史詩(shī)不僅反映了公元前11世紀(jì)到公元前9世紀(jì)的社會(huì)情況，而且反映了邁錫尼文明D.《荷馬史詩(shī)》共兩部，分別為《伊利亞特》和《奧德賽》【答案】：B22.下面哪個(gè)不是《易傳》的內(nèi)容:（）A.彖傳B.穀梁傳C.象傳D.文言傳【答案】：B23.下列生活常識(shí)中表述正確的是：（）。A.發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，立即打開(kāi)排風(fēng)扇B.久未開(kāi)啟的菜窖在進(jìn)入時(shí)做燈火實(shí)驗(yàn)C.在煤礦井中打火把D.屋內(nèi)著火，立即開(kāi)窗【答案】：B24.在國(guó)際上通常將酒精積分多少的飲料酒稱(chēng)為烈性酒：A.50%以上B.35%C.40%以上D.38%【答案】：D25.下列沒(méi)有歧義的一句是（）。A.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行B.我的叔叔已經(jīng)快有半個(gè)月沒(méi)有回過(guò)家了C.天色漸暗，自行車(chē)還沒(méi)有修好，修車(chē)的急壞了D.大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤【答案】：B26.我們除了做事，還需多讀書(shū)，但人生苦短，經(jīng)典都讀不完，何必讀其他？何謂經(jīng)典？經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來(lái)說(shuō)，知識(shí)界公認(rèn)的大家著作也稱(chēng)為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人，一生能寫(xiě)出一部經(jīng)典已屬不易，能寫(xiě)兩三部者可稱(chēng)奇才。故一般而論，讀一個(gè)人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是（）A.如何閱讀經(jīng)典B.如何理解經(jīng)典C.怎樣堅(jiān)持讀書(shū)D.應(yīng)讀什么書(shū)【答案】：D27.沙漠里真有魔鬼嗎？在那時(shí)人們的知識(shí)水平看起來(lái)，確像是有魔鬼在作怪。但是人們?cè)谡莆樟俗匀灰?guī)律以后，便可把海市蜃樓這種_______的現(xiàn)象說(shuō)清楚。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.奇形怪狀B.光怪陸離C.鬼斧神工D.鬼鬼祟祟【答案】：B28.從網(wǎng)民到公民的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政，是我國(guó)正在行走的一條道路。對(duì)許多社會(huì)事件的看法，網(wǎng)民有了一個(gè)不至于一出聲就___的表達(dá)渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)讓溝通變得便利起來(lái)，包括民與官之間的信息交流。盡管事實(shí)上言論___仍有許多不足。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.石沉大海環(huán)境B.無(wú)人問(wèn)津方面C.杯弓蛇影自由D.置若罔聞平臺(tái)【答案】：A29.通貨膨脹的根源通常無(wú)非兩種，供給沖擊或者是總需求過(guò)度。供給沖擊的例子很多，農(nóng)業(yè)___國(guó)際油價(jià)暴漲還有自然災(zāi)害，這些都可能會(huì)引發(fā)一些產(chǎn)品的供應(yīng)___，從而導(dǎo)致價(jià)格上漲。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.失衡過(guò)剩B.歉收緊張C.轉(zhuǎn)型缺口D.衰退不足【答案】：B30.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而有關(guān)專(zhuān)家卻指出“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看作是放錯(cuò)了的資源，這句話(huà)：A.堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系C.混淆了矛盾的主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)D.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的【答案】：A31.暗物質(zhì)是最大的謎團(tuán)之一，不過(guò)一旦天文學(xué)家接受其存在，很多其他宇宙難題便可??。例如，暗物質(zhì)似乎能解釋為何銀河系的盤(pán)狀結(jié)構(gòu)邊緣存在如此大的扭曲。雖然圍繞銀河系運(yùn)行的星系會(huì)對(duì)銀河系產(chǎn)生擾動(dòng)，但如果沒(méi)有暗物質(zhì)的放大作用，它們微弱的引力效應(yīng)對(duì)銀河系也是???。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）A.昭然若揭無(wú)能為力B.撥云見(jiàn)日愛(ài)莫能助C.舉一反三望塵莫及D.迎刃而解鞭長(zhǎng)莫及【答案】：D32.堅(jiān)持奇特創(chuàng)作理念的作家珍妮特·溫特森，在創(chuàng)作中始終堅(jiān)持自我。正因?yàn)檎淠萏亍靥厣ǎ?，?dǎo)致她（）。經(jīng)常是來(lái)自她的同一本書(shū)，在讀者那里會(huì)得到截然不同的評(píng)價(jià)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)辟蹊徑備受爭(zhēng)議B.特立獨(dú)行毀譽(yù)參半C.標(biāo)新立異背道而馳D.離經(jīng)叛道一敗涂地【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.顧客遺失物品，代為保管，等待來(lái)取B.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國(guó)際慣例接受一點(diǎn)國(guó)外顧客的小禮品C.某顧客挑剔，與之理論D.沒(méi)有顧客時(shí)，抓緊時(shí)間看書(shū)讀報(bào)【答案】：BCD34.信息社會(huì)的生產(chǎn)工具已經(jīng)從大機(jī)器時(shí)代進(jìn)入到智能時(shí)代，迅猛發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)已經(jīng)深刻地影響著人們的生產(chǎn)方式、管理方式、生活方式、行為方式乃至思維方式。與這種發(fā)展趨勢(shì)相聯(lián)系，信息社會(huì)的教育呈現(xiàn)出的特征主要有（）。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合B.教育的公共性日益突出C.教育的終身化理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念D.教育的全球化趨勢(shì)更加明顯【答案】：CD35.下列對(duì)于封建社會(huì)教育的表述，正確的有（）。A.封建社會(huì)教育的教育方法偏向呆讀死記B.我國(guó)封建社會(huì)教育的目的是培養(yǎng)勇士C.封建社會(huì)教育具有和生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合的特點(diǎn)D.封建社會(huì)教育具有鮮明的階級(jí)性和等級(jí)性【答案】：AD36.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德活動(dòng)B.職業(yè)道德意識(shí)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)技能【答案】：ABC37.教育學(xué)在教育理論和理論工作者、教育實(shí)踐和教育實(shí)際工作者之間扮演著一種“中介”作用，體現(xiàn)在：（）。A.提高教育實(shí)際工作者的自我反思和發(fā)展能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平B.通過(guò)獲得大量的教育理論知識(shí)，擴(kuò)展教育工作的理論視野，提高全面分析和解決教育問(wèn)題的能力C.通過(guò)啟發(fā)教育實(shí)踐工作者的教育自覺(jué)使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦，形成科學(xué)的教育觀(guān)，增強(qiáng)做好教育工作的自覺(jué)性和預(yù)見(jiàn)性D.促進(jìn)教育工作者養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅(jiān)定的教育信念【答案】：ABCD38.以下關(guān)于職業(yè)技能的說(shuō)法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能高低取決于個(gè)人體質(zhì)強(qiáng)弱B.職業(yè)技能高，工作效率則低C.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累D.人的先天生理?xiàng)l件對(duì)職業(yè)技能的形成有一定的影響【答案】：CD39.師德教育的一般方法包括（）。A.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式；綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。B.相互教育與自我教育相結(jié)合C.軟性手段和綜合手段相結(jié)合D.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過(guò)言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過(guò)專(zhuān)門(mén)的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。E.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合F.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合【答案】：BCGH40.恩格斯曾說(shuō)：“動(dòng)物僅僅利用外部自然界，簡(jiǎn)單地通過(guò)自身的存在，在自然界中引起變化；而人通過(guò)他所做出的改變來(lái)使自然界為自己的目的服務(wù)，來(lái)支配自然界?！边@體現(xiàn)了教育的（）。A.目的性B.支配性C.社會(huì)性D.自發(fā)性【答案】：AC41.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.廣泛的示范性B.強(qiáng)烈的政治性C.高度的權(quán)威性D.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性【答案】：ABCD42.德國(guó)實(shí)驗(yàn)教育學(xué)派認(rèn)為，教育學(xué)是一種經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)（或測(cè)量）取得確切數(shù)據(jù)量表，通過(guò)科學(xué)的分析和結(jié)合的教學(xué)方法不斷提高教育效果的科學(xué)，代表人物（）。A.狄爾泰B.梅伊曼C.拉伊D.弗萊雷【答案】：BC43.事業(yè)單位工作人員工資包括：A.社會(huì)保障B.基本工資C.津貼補(bǔ)貼D.績(jī)效工資【答案】：BCD44.2025年2月17日，市場(chǎng)監(jiān)管總局等五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境三年行動(dòng)方案》。下列選項(xiàng)中屬于《方案》提到的2027年目標(biāo)的是：A.供給質(zhì)量不高、市場(chǎng)秩序失范、維權(quán)效能不足等問(wèn)題得到根本治理B.商品、服務(wù)質(zhì)量顯著提高，消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)明顯降低C.消費(fèi)便利度、舒適度、滿(mǎn)意度大幅提升，全國(guó)消費(fèi)環(huán)境明顯優(yōu)化D.消費(fèi)糾紛源頭治理效果顯著，經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信意識(shí)普遍增強(qiáng)【答案】：BCD45.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護(hù)封建統(tǒng)治的“自強(qiáng)”、“求富”運(yùn)動(dòng)。下列屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表人物的有（）。A.張之洞B.曾國(guó)藩C.李鴻章D.林則徐【答案】：ABC46.《關(guān)于全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，要持續(xù)深入推進(jìn)污染防治攻堅(jiān)，持續(xù)深入打好（）保衛(wèi)戰(zhàn)，強(qiáng)化固體廢物和新污染物治理。A.藍(lán)天B.生態(tài)C.碧水D.凈土【答案】：ACD47.下列典故利用了自然規(guī)律的有（）。A.守株待兔B.草船借箭C.大禹治水D.聞雞起舞【答案】：BC48.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》的規(guī)定，企業(yè)延長(zhǎng)職工工作時(shí)間不受限制，包括（）。A.企業(yè)為了完成緊急生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，經(jīng)與職工協(xié)商同意B.發(fā)生重大