國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第1頁(yè)

國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、古人云“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”。不同行業(yè)有著各不相同的職業(yè)特性和從業(yè)規(guī)律。就教育孩子而言，盡管老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)一致，但

其角色和職責(zé)卻有著明確分工。高學(xué)歷家長(zhǎng)熱衷于干預(yù)和“指導(dǎo)”老師的教學(xué)授課，顯然逾越了家校邊界。不僅無(wú)益于老師正常教學(xué)，也無(wú)助于孩

子健康成長(zhǎng)，理當(dāng)予以矯正。誠(chéng)然，高學(xué)歷家長(zhǎng)的確具備相對(duì)較高的文化教育素養(yǎng)，其成功求學(xué)經(jīng)歷和成熟學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，能夠用來(lái)借鑒和指導(dǎo)孩

子學(xué)習(xí)，甚至也可以通過(guò)合理渠道向老師的教育教學(xué)工作提出建議。但這種“建議”必須是在合理的范圍內(nèi)，同時(shí)是開(kāi)放、協(xié)商和富于建設(shè)性的，

而不是只顧迎合自家孩子特點(diǎn)，單從自身立場(chǎng)出發(fā)的動(dòng)輒點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑和說(shuō)三道四。

這段文字意在說(shuō)明：

A．老師和家長(zhǎng)對(duì)待教育應(yīng)各司其職

B．學(xué)歷高不等于教育教學(xué)的高能力

C．家長(zhǎng)干預(yù)教學(xué)不利于孩子健康成長(zhǎng)

D．家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)不宜逾越家校邊界

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)古語(yǔ)“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”引出不同行業(yè)有不同的職業(yè)特點(diǎn)和從業(yè)規(guī)律，并強(qiáng)調(diào)對(duì)于教育孩子而言，老師

和家長(zhǎng)有著明確分工，接著介紹當(dāng)前存在的問(wèn)題，高學(xué)歷家長(zhǎng)干預(yù)老師授課顯然逾越了家校邊界，這無(wú)益于老師正常教學(xué)和

孩子健康成長(zhǎng)，隨后強(qiáng)調(diào)“理當(dāng)予以矯正”，故文段為提出問(wèn)題分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題是重點(diǎn)，D項(xiàng)是針對(duì)文段問(wèn)題提

出的對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“老師和家長(zhǎng)”體現(xiàn)的是雙方的問(wèn)題，而文段主要介紹的是家長(zhǎng)存在的問(wèn)題，排除；

B項(xiàng)，“學(xué)歷高不等于教育教學(xué)的高能力”文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“家長(zhǎng)干預(yù)教學(xué)不利于孩子健康成長(zhǎng)”是家長(zhǎng)逾越家校邊界的影響之一，非重點(diǎn)且概括片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《家長(zhǎng)“指導(dǎo)”教學(xué)逾越了家校邊界》

2、《中國(guó)青年報(bào)》載文指出，數(shù)十名經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為我國(guó)城市貧困問(wèn)題明顯加重。專(zhuān)家們認(rèn)為，這樣一個(gè)龐大的貧困群體可能來(lái)自于：國(guó)有企業(yè)

改革和調(diào)整導(dǎo)致失業(yè)群體，資源枯竭型城市里大量具有正常勞動(dòng)能力的城市居民，退休較早、僅依靠退休金的老年人，流入城市、成為城市新

貧困階層的大量農(nóng)村人口。同時(shí)，社會(huì)保險(xiǎn)、教育培訓(xùn)、醫(yī)療保障等制度上的缺位與失效，也在隨時(shí)隨地制造和產(chǎn)生著新的城市貧困人群。

關(guān)于這段話，下列說(shuō)法正確的是（）。

A．我國(guó)城市貧困群體由多種原因形成

B．流入城市的大量農(nóng)村人口不能算作城市新貧困階層

C．資源枯竭型城市里具有勞動(dòng)能力的市民不會(huì)貧困

D．退休較早、僅依靠退休金的老年人生活有保障不會(huì)貧困

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，文段首先敘述“經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為我國(guó)城市貧困問(wèn)題明顯加重”，接著具體闡述了導(dǎo)致這一問(wèn)題的可能原因，即意在闡述我國(guó)

城市貧困群體由多種原因形成。

3、從力學(xué)角度來(lái)講，榫卯節(jié)點(diǎn)屬于半剛接節(jié)點(diǎn)。所謂半剛接節(jié)點(diǎn)，即節(jié)點(diǎn)不是完全固定，而是可以轉(zhuǎn)動(dòng)，但受到一定限制，不能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。這

種限制力源于榫頭與卯口之間的擠壓、咬合。作為半剛接節(jié)點(diǎn)中的一種，榫卯結(jié)構(gòu)非常有利于古建筑抗震。因?yàn)殚久?jié)點(diǎn)有限的轉(zhuǎn)動(dòng)能力，有

利于減小梁柱構(gòu)架的晃動(dòng)幅度。不僅如此，榫頭與卯口之間的相對(duì)滑移、旋轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)，可以耗散部分地震能量，減小結(jié)構(gòu)整體破壞。其機(jī)理在

于，當(dāng)?shù)卣鹉芰孔饔糜诠沤ㄖr(shí)，可被轉(zhuǎn)化為3個(gè)部分，即構(gòu)架變形的變形能，構(gòu)架破壞的內(nèi)能和構(gòu)架運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能；當(dāng)?shù)卣鹉芰俊?gòu)架變形能都

不變時(shí)，榫卯節(jié)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)能越大，則構(gòu)架的內(nèi)能越小，因而受到破壞的程度越小。

這段文字意在說(shuō)明：

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國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第2頁(yè)

A．我國(guó)古建筑中蘊(yùn)含著抗震科學(xué)

B．榫卯結(jié)構(gòu)在古建筑抗震方面的優(yōu)勢(shì)

C．榫卯節(jié)點(diǎn)在抗震方面大有可為

D．榫卯節(jié)點(diǎn)可減小地震對(duì)建筑的破壞

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹榫卯節(jié)點(diǎn)屬于半剛接節(jié)點(diǎn)，隨后介紹了半剛接節(jié)點(diǎn)的概念，指出榫卯結(jié)構(gòu)非常有利于古建筑抗震，并介紹其抗

震的原理，即榫卯節(jié)點(diǎn)有限的轉(zhuǎn)動(dòng)能力，有利于減小梁柱構(gòu)架的晃動(dòng)幅度，榫頭與卯口之間的運(yùn)動(dòng)，可以耗散部分地震能

量，減小結(jié)構(gòu)整體破壞，接著尾句從兩方面介紹其機(jī)理。故文段重在強(qiáng)調(diào)榫卯結(jié)構(gòu)有利于古建筑抗震，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“榫卯結(jié)構(gòu)”，偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“古建筑”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“建筑”范圍擴(kuò)大，文段主題詞為“古建筑”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《故宮古建筑的防震科學(xué)》

4、如今，知識(shí)更新不斷加快，社會(huì)分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)____________，這既為青年施展才華提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)青年的

能力素質(zhì)提出了新的更高要求。青年處于人生________階段，需要像海綿吸水一樣汲取知識(shí)，使自己的思維視野、認(rèn)知水平跟上時(shí)代發(fā)展的

步伐。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．眼花繚亂沖刺

B．此起彼伏起步

C．層出不窮積累

D．遍地開(kāi)花關(guān)鍵

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)”，且根據(jù)“知識(shí)更新不斷加快······這既為青年施展才華提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)青年的能力

素質(zhì)提出了新的更高要求”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)如今出現(xiàn)的新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)很多。B項(xiàng)“此起彼伏”意思是這里起來(lái)，

那里下去，形容接連不斷，C項(xiàng)“層出不窮”形容事物或言論接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，D項(xiàng)“遍地開(kāi)花”比喻好的事物到處涌

現(xiàn)或普遍發(fā)展，均符合文意，保留。A項(xiàng)“眼花繚亂”比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清，常見(jiàn)搭配為“讓人眼花繚亂”，置于此處用法不

當(dāng)，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“像海綿吸水一樣汲取知識(shí)”，將“青年”比作“海綿”，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)青年要像海綿吸水一樣汲取知識(shí)。C項(xiàng)“積

累”指（事物）為了將來(lái)發(fā)展的需要，逐漸聚集起有用的東西，使之慢慢增長(zhǎng)、完善，可以對(duì)應(yīng)“像海綿吸水一樣汲取知識(shí)”，

當(dāng)選。B項(xiàng)“起步”比喻開(kāi)始行動(dòng)，D項(xiàng)“關(guān)鍵”意思是對(duì)事物重要的部分，在一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)事物起決定性作用，均無(wú)法對(duì)應(yīng)“像

海綿吸水一樣汲取知識(shí)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓勤奮學(xué)習(xí)成為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力》

5、人體腸道內(nèi)生物的多樣性令人驚訝，除細(xì)菌外，還潛伏著數(shù)十萬(wàn)種被稱(chēng)為噬菌體的病毒，這些噬菌體可以感染細(xì)菌。眾所周知，腸道微生物

組不平衡會(huì)引發(fā)各種疾病，如炎癥性腸病、過(guò)敏和肥胖，但我們對(duì)腸道細(xì)菌及噬菌體在人類(lèi)健康和疾病方面起何種作用卻____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．語(yǔ)焉不詳

B．不置可否

C．各執(zhí)一詞

D．知之甚少

《正確答案》

D

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國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第3頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，橫線部分所填成語(yǔ)表意應(yīng)與前文相反，前文指出人們對(duì)腸道微生物組不平衡會(huì)引發(fā)疾病是知曉

的，故橫線部分所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)不知道或不太清楚之意，D項(xiàng)“知之甚少”指對(duì)某方面知道的太少，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，文段并未體現(xiàn)“說(shuō)”，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“不置可否”指既不說(shuō)對(duì)，也不說(shuō)不對(duì)，不表明態(tài)度，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法，形容意見(jiàn)不一致，無(wú)法與前文構(gòu)成語(yǔ)意相反，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人腸道內(nèi)竟有超14萬(wàn)種病毒》

6、在社會(huì)科學(xué)研究中，學(xué)科發(fā)展階段的劃分具有顯而易見(jiàn)的重要性。傳統(tǒng)上，此類(lèi)問(wèn)題主要是通過(guò)理論和定性分析的方式進(jìn)行探討。通過(guò)動(dòng)態(tài)

知識(shí)圖譜構(gòu)建，則可發(fā)展出一種綜合量化計(jì)算與可視化地探討這一問(wèn)題的新路徑。不同于自然科學(xué)的概念定義明確、可量化，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)

域的概念定義存在一定的模糊性和外延性。即使對(duì)于相同或相近的概念，不同的學(xué)者往往采用不同的術(shù)語(yǔ)或概念體系來(lái)表達(dá)。同樣的術(shù)語(yǔ)詞匯

也往往被后來(lái)的學(xué)者進(jìn)行再創(chuàng)造或應(yīng)用于新的研究領(lǐng)域，從而發(fā)生概念遷移。因此傳統(tǒng)的簡(jiǎn)單通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)識(shí)別學(xué)科熱點(diǎn)及潛在發(fā)展方向的計(jì)

量方法往往不太準(zhǔn)確。通過(guò)知識(shí)圖譜的構(gòu)建，一方面可以識(shí)別概念的歷史變化和遷移，從而反映學(xué)科發(fā)展，另一方面也可辨識(shí)最新的語(yǔ)義遷移

從而判斷潛在的研究趨勢(shì)，進(jìn)而為學(xué)科發(fā)展作出前瞻性的預(yù)判。

這段文字主要介紹了：

A．知識(shí)圖譜對(duì)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)的積極作用

B．知識(shí)圖譜能夠?yàn)閷W(xué)科發(fā)展作出前瞻性的預(yù)判

C．知識(shí)圖譜對(duì)于學(xué)科發(fā)展具有舉足輕重的作用

D．知識(shí)圖譜有助于劃分社會(huì)科學(xué)研究發(fā)展階段

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出在社會(huì)科學(xué)研究中，學(xué)科發(fā)展階段的劃分具有顯而易見(jiàn)的重要性，接著介紹了傳統(tǒng)方法和利用動(dòng)態(tài)知識(shí)圖譜構(gòu)

建方法的區(qū)別，隨后通過(guò)“因此”總結(jié)指出傳統(tǒng)的方法并不太準(zhǔn)確，而通過(guò)知識(shí)圖譜的構(gòu)建，可以反映學(xué)科發(fā)展并為學(xué)科發(fā)展

作出前瞻性的預(yù)判，故文段主要介紹了知識(shí)圖譜對(duì)于學(xué)科發(fā)展的推動(dòng)作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，未體現(xiàn)知識(shí)圖譜對(duì)于學(xué)科發(fā)展的作用，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)尾句的“另一方面”的內(nèi)容，概括片面，排除；

D項(xiàng)，“劃分社會(huì)科學(xué)研究發(fā)展階段”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《知識(shí)圖譜：學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)新手段》

7、在國(guó)際輿論日益復(fù)雜的情況下，渠道建設(shè)已經(jīng)成為提升文化軟實(shí)力的決定性因素。國(guó)際傳播能力建設(shè)正好契合文化軟實(shí)力提升的渠道需要。

國(guó)際傳播能力建設(shè)，就其要素而言，渠道是核心，良好的傳播渠道建設(shè)是國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要標(biāo)志，有助于打破國(guó)際傳播的渠道挑戰(zhàn)，保

障國(guó)際傳播的正常進(jìn)行。當(dāng)前國(guó)際傳播的渠道建設(shè)，正在拓展傳統(tǒng)的傳播渠道，積極探索非傳統(tǒng)的傳播渠道，綜合利用可視化、智能化的傳播

產(chǎn)品和海外社交平臺(tái)渠道，為文化資源的文化軟實(shí)力轉(zhuǎn)化提供可供選擇的渠道。因而，文化軟實(shí)力提升離不開(kāi)國(guó)際傳播渠道的支撐，

____________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．拓展國(guó)際傳播渠道從而打破平臺(tái)壟斷和平臺(tái)對(duì)立困境

B．文化的被接受程度與國(guó)際傳播渠道發(fā)達(dá)程度密切相關(guān)

C．國(guó)際傳播能力建設(shè)為文化軟實(shí)力提升提供了渠道支撐

D．提升文化軟實(shí)力成為國(guó)際傳播渠道建設(shè)中的關(guān)鍵一環(huán)

《正確答案》

C

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國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第4頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)尾句的“因而”可知，橫線所在句子應(yīng)是對(duì)前文的總結(jié)。文段首句指出渠道建設(shè)已經(jīng)成為提升文化軟實(shí)力的決定性因素，

隨后指出國(guó)際傳播能力建設(shè)正好契合文化軟實(shí)力提升的渠道需要，接著通過(guò)介紹國(guó)際傳播能力建設(shè)的核心是渠道，良好的傳

播渠道建設(shè)是國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要標(biāo)志，有助于打破國(guó)際傳播的渠道挑戰(zhàn)等來(lái)論述國(guó)際傳播能力建設(shè)對(duì)文化軟實(shí)力提升

有積極作用，最后通過(guò)“因而”指出文化軟實(shí)力提升離不開(kāi)國(guó)際傳播渠道的支撐，接著引出橫線處內(nèi)容，故文段重在表達(dá)文化

軟實(shí)力提升離不開(kāi)國(guó)際傳播渠道的支撐，而國(guó)際傳播能力建設(shè)可以為其提供渠道支撐，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“平臺(tái)壟斷和平臺(tái)對(duì)立”文段未提及，無(wú)中生有，與前文內(nèi)容銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“文化軟實(shí)力”，與前文內(nèi)容銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“提升文化軟實(shí)力成為國(guó)際傳播渠道建設(shè)中的關(guān)鍵一環(huán)”偷換邏輯，文段強(qiáng)調(diào)渠道建設(shè)已經(jīng)成為提升文化軟實(shí)力的決定性

因素，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以國(guó)際傳播能力建設(shè)提升國(guó)家文化軟實(shí)力》

8、之所以強(qiáng)調(diào)人生檔案的持續(xù)性特征，是由于縱向研究有著橫向研究所不具備的優(yōu)勢(shì)。例如，保羅·阿爾蒙德與邁克爾·艾普特執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄片

《人生七年》從1964年開(kāi)始拍攝，拍攝之初就是為了以小見(jiàn)大，從來(lái)自英國(guó)不同階層的14個(gè)七歲兒童的生活狀態(tài)和思想狀態(tài)之間的差異性，看

到他們長(zhǎng)大之后英格蘭社會(huì)的縮影。因此，這部紀(jì)錄片的第一集就能夠令受眾聯(lián)想到文化資本的代際傳遞、向上流動(dòng)的通道狹窄等社會(huì)現(xiàn)象，

類(lèi)似于橫向研究。但是當(dāng)邁克爾做到了每隔七年就拍攝、記錄一次時(shí)，這部紀(jì)錄片就超過(guò)了人們預(yù)期的意義。

這段文字意在說(shuō)明：

A．縱向研究與橫向研究的不同

B．紀(jì)錄片的研究意義超過(guò)預(yù)期

C．紀(jì)錄片對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的探討

D．為何強(qiáng)調(diào)人生檔案的持續(xù)性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出強(qiáng)調(diào)人生檔案的持續(xù)性特征的原因是縱向研究有著橫向研究所不具備的優(yōu)勢(shì)，接著通過(guò)“例如”進(jìn)行舉例論證，

闡述當(dāng)紀(jì)錄片《人生七年》做到每隔七年就拍攝、記錄一次時(shí)，它就已經(jīng)超過(guò)了人們預(yù)期的意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在

指出為什么強(qiáng)調(diào)人生檔案的持續(xù)性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“縱向研究與橫向研究的不同”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)“紀(jì)錄片的研究意義”、C項(xiàng)“紀(jì)錄片對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的探討”均僅對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《探索人生檔案的記憶價(jià)值》

9、全球文明倡議強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)代化不是少數(shù)國(guó)家的“專(zhuān)利品”，也不是非此即彼的“單選題”，不能____________。一個(gè)國(guó)家走向現(xiàn)代化，既要遵循

現(xiàn)代化一般規(guī)律，更要立足本國(guó)國(guó)情，具有本國(guó)特色。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．投鼠忌器

B．千篇一律

C．坐而論道

D．一成不變

《正確答案》

B

編號(hào)：55e4b590df036b70aecffb9c88f55eda國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案

國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第5頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)后文“更要立足本國(guó)國(guó)情，具有本國(guó)特色”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家走向現(xiàn)代化要有自己的特色，B項(xiàng)“千篇一

律”指一千篇文章都是一個(gè)樣，泛指事物只有一種形式，毫無(wú)變化，置于此處結(jié)合橫線前的“不能“可體現(xiàn)不能完全一樣，要有

自己的特色，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“投鼠忌器”比喻做事有顧忌，不敢放手干，文段并未體現(xiàn)有顧忌，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“坐而論道”指口頭說(shuō)說(shuō)，不見(jiàn)行動(dòng)，文段并未體現(xiàn)不見(jiàn)行動(dòng)，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，側(cè)重的是“不變”，而文段強(qiáng)調(diào)的是要有自己的特色，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《全球文明倡議：點(diǎn)燃人類(lèi)文明之光》

10、隨著互聯(lián)網(wǎng)深入人們的生活，未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題也在近年來(lái)愈發(fā)________。新修訂的未成年人保護(hù)法明確規(guī)定了平臺(tái)上線“青少年模

式”，然而，讓“青少年模式”____________，關(guān)鍵要靠平臺(tái)落實(shí)?！扒嗌倌昴Ｊ健毕?，技術(shù)把關(guān)更嚴(yán)格，內(nèi)容門(mén)檻也更高，部分平臺(tái)擔(dān)心未成年

用戶(hù)群體流向限制較為“寬松”的App，于是抱著____________的態(tài)度，明面上執(zhí)行了“青少年模式”，又暗地里留下諸多口子。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．嚴(yán)重實(shí)至名歸陽(yáng)奉陰違

B．惡化不負(fù)眾望欲蓋彌彰

C．凸顯名副其實(shí)敷衍了事

D．危及大有可為虛與委蛇

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題”，A項(xiàng)“嚴(yán)重”、B項(xiàng)“惡化”、C項(xiàng)“凸顯”均可體現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)重程度加深，保留。D項(xiàng)“危

及”指有害于、威脅到，置于此處用法錯(cuò)誤，排除。

第二空，根據(jù)“關(guān)鍵要靠平臺(tái)落實(shí)”可知，橫線處意在強(qiáng)調(diào)讓“青少年模式”真正發(fā)揮作用，B項(xiàng)“不負(fù)眾望”指為人所信服，不辜

負(fù)大家的期望，C項(xiàng)“名副其實(shí)”指名聲或名義和實(shí)際相符，均符合文意，保留。A項(xiàng)“實(shí)至名歸”指有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或功

業(yè)，自然就有聲譽(yù)，通常與“人”搭配，與“平臺(tái)”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“明面上執(zhí)行了‘青少年模式’，又暗地里留下諸多口子”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)部分平臺(tái)并未真正嚴(yán)格執(zhí)行“青少年模

式”，C項(xiàng)“敷衍了事”指辦事責(zé)任心不強(qiáng)，將就應(yīng)付，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“欲蓋彌彰”指想要掩蓋事實(shí)的真相，結(jié)果反而更加

顯露出來(lái)（指壞事），文段并未體現(xiàn)“更加顯露”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“青少年模式”應(yīng)為青少年上網(wǎng)找到最優(yōu)解》

11、只要真心實(shí)意地施善行善，再小的善意，都值得尊敬。相反，為善而“善”，連真實(shí)性都成了問(wèn)題，更遑論讓正能量____________？古人

云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。真正的行善之道，要____________，要身體力行。做到了這兩點(diǎn)，才是對(duì)正能量的傳播，對(duì)主旋律

的弘揚(yáng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如沐春風(fēng)名副其實(shí)

B．深入人心無(wú)所不為

C．蔚然成風(fēng)不遺余力

D．成風(fēng)化人問(wèn)心無(wú)愧

《正確答案》

D

編號(hào)：55e4b590df036b70aecffb9c88f55eda國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案

國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“更遑論”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“真實(shí)性”構(gòu)成遞進(jìn)，表示正能量的作用。B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等

為人們深切了解和信服，C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣，D項(xiàng)“成風(fēng)化人”指通過(guò)倡導(dǎo)樹(shù)立一種社會(huì)

風(fēng)氣來(lái)影響、教育感化社會(huì)大眾，三者均比“真實(shí)性”程度重，能體現(xiàn)正能量的重要作用，保留。A項(xiàng)“如沐春風(fēng)”指好像置身于

和暖的春風(fēng)里，形容受到良師的教誨、熏陶，一般搭配人，與“正能量”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“要······要······”相同句式表并列，橫線處所填成語(yǔ)與“身體力行”并列，且呼應(yīng)前文“勿以善小而不為，勿以惡小而為

之”。D項(xiàng)“問(wèn)心無(wú)愧”指反躬自問(wèn)，沒(méi)有對(duì)不起人的地方，是從心理層面介紹真正的行善之道，與“身體力行”并列恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)“無(wú)所不為”指什么壞事都干，含貶義，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“不遺余力”指毫無(wú)保留地使出全部力量，文段只

是說(shuō)善小也要為，惡小不能為，而非毫無(wú)保留地使出全部力量去行善，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《廣州日?qǐng)?bào)：“擺拍的正能量”蒼白無(wú)力》

12、科技創(chuàng)新是一項(xiàng)探索性活動(dòng)，客觀上存在很高的失敗概率?？萍紕?chuàng)新失敗究竟是主觀故意還是客觀失誤，是不可抗力因素還是其他因素造

成的，外界很難準(zhǔn)確界定，因此，應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)新主體大膽開(kāi)展先行先試的探索性研究，并給予創(chuàng)新失敗的主體更多寬容，從而保護(hù)其創(chuàng)新積極

性。但是，如果所有的科技創(chuàng)新失敗都不被追責(zé)，就可能導(dǎo)致道德風(fēng)險(xiǎn)，出現(xiàn)濫用科技資源等科研失信行為。這不僅會(huì)助長(zhǎng)科研不正之風(fēng)，還

會(huì)增加容錯(cuò)免責(zé)機(jī)制實(shí)施難度。健全的信用制度將有助于緩解創(chuàng)新失敗中的信息不對(duì)稱(chēng)，確保容錯(cuò)免責(zé)在科研誠(chéng)信紅線、法律法規(guī)底線內(nèi)進(jìn)

行，從而保護(hù)“勤勉盡責(zé)”創(chuàng)新主體的創(chuàng)新意愿。

這段文字主要介紹：

A．以高質(zhì)量信用建設(shè)保障容錯(cuò)機(jī)制有效運(yùn)行

B．科技創(chuàng)新活動(dòng)需要健全的信用制度來(lái)支撐

C．通過(guò)加強(qiáng)信用制度建設(shè)完善創(chuàng)新體制機(jī)制

D．應(yīng)通過(guò)鼓勵(lì)探索性研究保護(hù)創(chuàng)新的積極性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出科技創(chuàng)新在客觀上存在很高的失敗概率，而失敗的原因外界很難準(zhǔn)確界定，因此應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)新主體開(kāi)展探索性研

究并對(duì)創(chuàng)新失敗的主體給予更多寬容，從而保護(hù)其創(chuàng)新積極性，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)，如果所有的科技創(chuàng)新失敗都不

被追責(zé)，就可能會(huì)出現(xiàn)濫用科技資源等科研失信行為，尾句對(duì)此提出解決對(duì)策，即“健全的信用制度”，并詳細(xì)介紹其作用，

故文段主要介紹可以通過(guò)健全的信用制度去保護(hù)科技創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“容錯(cuò)機(jī)制”非文段論述主體，排除；

C項(xiàng)，文段介紹的重點(diǎn)是“科技創(chuàng)新”，而非“創(chuàng)新體制機(jī)制”，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“因此”之后的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加強(qiáng)信用制度建設(shè)完善科技創(chuàng)新體系》

13、現(xiàn)實(shí)中，很多家長(zhǎng)都十分注重保護(hù)孩子的個(gè)人信息安全，但不可否認(rèn)，也有一部分家長(zhǎng)因?yàn)橥獬鰟?wù)工等現(xiàn)實(shí)因素，迫于無(wú)奈實(shí)施“手機(jī)帶

娃”，導(dǎo)致“監(jiān)護(hù)人同意”“身份核驗(yàn)”等預(yù)防信息泄露的機(jī)制形同虛設(shè)，一定程度上增加了孩子信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)。更值得警惕的是，當(dāng)前，一些侵

犯未成年人個(gè)人信息的不法行為具有高度的隱蔽性和技術(shù)性。在信息轉(zhuǎn)移途徑多元化的背景下，一些信息獲取者會(huì)想方設(shè)法誘使未成年人進(jìn)行

自主授權(quán)，或者通過(guò)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、誘使概括性授權(quán)等獲得未成年人的個(gè)人信息。這種情況下，許多監(jiān)護(hù)人即使能意識(shí)到保護(hù)個(gè)人信息的重要

性，也很難從未成年人紛繁復(fù)雜的上網(wǎng)活動(dòng)中甄別、預(yù)判潛在的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源，更無(wú)法對(duì)未成年人進(jìn)行具體的、有實(shí)際價(jià)值的信息安全引導(dǎo)。從這

個(gè)角度說(shuō)，加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育，提高監(jiān)護(hù)人的保護(hù)意識(shí)和能力顯得尤為重要。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)未成年人個(gè)人信息保護(hù)：

A．監(jiān)護(hù)人具有義不容辭的責(zé)任

B．需強(qiáng)化家庭教育實(shí)現(xiàn)保護(hù)升級(jí)

C．家長(zhǎng)應(yīng)做好“兜底”工作

D．家庭保護(hù)是最為關(guān)鍵的一道“盾牌”

《正確答案》

B

編號(hào)：55e4b590df036b70aecffb9c88f55eda國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案

國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出很多家長(zhǎng)都十分注重保護(hù)孩子的個(gè)人信息安全，隨后通過(guò)“但不可否認(rèn)”引出問(wèn)題，即諸多現(xiàn)實(shí)因素使預(yù)防信息

泄露的機(jī)制形同虛設(shè)，增加了孩子信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)，接著又通過(guò)“更值得警惕的是”介紹當(dāng)前侵犯未成年人個(gè)人信息的不法行

為具有高度的隱蔽性和技術(shù)性，并對(duì)此展開(kāi)論述，尾句通過(guò)“從這個(gè)角度說(shuō)”提出對(duì)策，即加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育，

提高監(jiān)護(hù)人的保護(hù)意識(shí)和能力顯得尤為重要。故文段意在強(qiáng)調(diào)需加強(qiáng)未成年人個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育”，“監(jiān)護(hù)人具有義不容辭的責(zé)任”偏離核心話題，排除；

C項(xiàng)，未體現(xiàn)“家庭教育”，偏離核心話題，排除；

D項(xiàng)，“家庭保護(hù)最為關(guān)鍵”文段并未體現(xiàn)，且文段強(qiáng)調(diào)的是“加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育”，偏離核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《手機(jī)帶娃、曬娃有風(fēng)險(xiǎn)，媒體刊文：強(qiáng)化家庭教育實(shí)現(xiàn)前端保護(hù)》

14、中國(guó)文明起源的關(guān)鍵密碼仍在仰韶文化中。當(dāng)然，這不是說(shuō)仰韶時(shí)代已經(jīng)步入了文明時(shí)代，也不是說(shuō)仰韶文化就是中國(guó)早期文明本身或者

其代表——仰韶文化的發(fā)展水平，按照學(xué)界通行標(biāo)準(zhǔn)甚至都算不上復(fù)雜的分層與不平等的社會(huì)。但是，仰韶文化確實(shí)在東亞地區(qū)走向文明社會(huì)的

族群互動(dòng)和文化進(jìn)程中起了舉足輕重的作用，用一個(gè)準(zhǔn)確的詞匯來(lái)說(shuō)，就是具有核心性地位，扮演了華夏族群和華夏文明奠基者的角色。尤其

是經(jīng)過(guò)龍山時(shí)代的淬火之后，華夏文明最終走向了以城市和國(guó)家為載體的復(fù)雜文明體系。

通過(guò)這段文字，作者意在說(shuō)明：

A．仰韶文化是中國(guó)文明體系形成的基石

B．仰韶文化是東亞文明社會(huì)形成的基礎(chǔ)

C．仰韶文化是探索中國(guó)文明起源的關(guān)鍵

D．仰韶文化是華夏復(fù)雜文明體系的開(kāi)端

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段先指出，中國(guó)文明起源的“關(guān)鍵密碼”在仰韶文化中。接下來(lái)詳細(xì)解釋說(shuō)明，指出仰韶文化可能并不具備對(duì)“文明時(shí)

代”或“中國(guó)早期文明本身或者其代表”的意義，但確實(shí)在文明發(fā)展中“具有核心性地位”，扮演了華夏族群和華夏文明“奠基者的

角色”，尤其是龍山時(shí)代之后，華夏文明逐漸形成了復(fù)雜的文明體系。故文段為觀點(diǎn)解釋說(shuō)明的結(jié)構(gòu)，意在指出首句的觀

點(diǎn)，即仰韶文化中蘊(yùn)含著中國(guó)文明起源的關(guān)鍵密碼，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段沒(méi)有論述“中國(guó)文明體系形成”，排除；

B項(xiàng)，文段論述的是仰韶文化對(duì)“中國(guó)文明起源”的影響，而非“東亞地區(qū)”，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句，意在舉例說(shuō)明，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《仰韶文化：華夏文明的奠基者》

15、未來(lái)控腦戰(zhàn)爭(zhēng)重在獲取對(duì)手思維意識(shí)，甚至直接________對(duì)方首腦機(jī)關(guān)的思維。目前黑客已可能通過(guò)腦機(jī)接口盜取人類(lèi)意識(shí)，意識(shí)控制

已不是________。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．捕捉奢望

B．控制錯(cuò)覺(jué)

C．干預(yù)幻想

D．毀滅空談

《正確答案》

C

編號(hào)：55e4b590df036b70aecffb9c88f55eda國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案

國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，“甚至”表遞進(jìn)，故橫線處的詞語(yǔ)語(yǔ)義程度要比“獲取”更重，B項(xiàng)“控制”指使處于自己的占有、管理或影響之下，C

項(xiàng)“干預(yù)”指參與本未參與的事情，達(dá)到干擾別人的效果，均符合文意，保留。A項(xiàng)“捕捉”指捉住某人或動(dòng)物使其落入自己手

中，與“獲取”語(yǔ)義程度相近，無(wú)法體現(xiàn)語(yǔ)義上的遞進(jìn)，排除；D項(xiàng)“毀滅”指被毀壞直至消滅，文段未提及消滅對(duì)方的思維，程

度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)“已可能通過(guò)腦機(jī)接口盜取人類(lèi)意識(shí)”可知，意識(shí)控制已不是不可實(shí)現(xiàn)的事情，C項(xiàng)“幻想”指虛而不實(shí)的思想，符

合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“錯(cuò)覺(jué)”指由于某種原因引起的對(duì)客觀事物的不正確的知覺(jué)，文段未提及意識(shí)控制是不正確的知覺(jué)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《制腦權(quán)：戰(zhàn)爭(zhēng)制權(quán)的“皇冠”》

16、下列各句采用的修辭手法依次是（）。

（1）然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色。

（2）天邊偶爾漂浮著淡淡的白云，像片片銀色的羽毛。

（3）春天的腳步悄悄地逼近了。

（4）日本紗廠的每一個(gè)錠子上面都附托著一個(gè)中國(guó)奴隸的冤魂。

A．借代比喻擬人夸張

B．?dāng)M人比喻借代夸張

C．比喻夸張借代擬人

D．借代夸張比喻擬人

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

（1）由“顯出鄙夷的神色”可知主語(yǔ)為人，此句用“圓規(guī)”來(lái)借代該人物。（2）把白云比作羽毛，為比喻。（3）把春天擬人化

了。（4）用夸張的說(shuō)法說(shuō)明日本紗廠對(duì)中國(guó)人民的殘害。因此A項(xiàng)正確。

17、以治病、養(yǎng)生名義，________老年人高價(jià)購(gòu)買(mǎi)藥品、保健品、養(yǎng)生課程的坑老手段屢見(jiàn)不鮮。尤其是這兩年，一些人利用電商、直播帶

貨等平臺(tái)，坑老花樣不斷翻新，手段更加隱秘。這不僅給老年人維權(quán)、有關(guān)部門(mén)監(jiān)管帶來(lái)了難度不小的挑戰(zhàn)，還可能因不當(dāng)用藥、過(guò)度用藥對(duì)

老年人身體造成損害，其危害____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蒙蔽接踵而至

B．規(guī)勸顯而易見(jiàn)

C．驅(qū)使聳人聽(tīng)聞

D．誘導(dǎo)不容小覷

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)表達(dá)促使老年人購(gòu)買(mǎi)之意。A項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，C項(xiàng)“驅(qū)使”指推動(dòng)，D項(xiàng)“誘

導(dǎo)”指勸誘，引導(dǎo)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“規(guī)勸”指鄭重地勸告，使改正錯(cuò)誤，與文意不符，排除。

第二空，搭配“危害”，D項(xiàng)“不容小覷”指不能小看，不能輕視，與“危害”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“接踵而至”指接連不斷地到

來(lái)，C項(xiàng)“聳人聽(tīng)聞”指夸大或捏造事實(shí)，使人聽(tīng)了感到震驚，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《防隱秘騙局護(hù)銀發(fā)權(quán)益》

18、《西游記之大圣歸來(lái)》橫空出世。該作品取材于中國(guó)古典名著《西游記》，________出一個(gè)俠肝義膽的東方武俠英雄形象，激發(fā)了觀眾

深層心理共鳴。之后，《大魚(yú)海棠》《白蛇：緣起》《姜子牙》等植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化的精品力作不斷________。時(shí)隔多年，動(dòng)畫(huà)圈再次刮

起了民族風(fēng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．勾勒迸發(fā)

B．樹(shù)立創(chuàng)生

C．締造亮相

編號(hào)：55e4b590df036b70aecffb9c88f55eda國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案

國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第9頁(yè)

D．塑造涌現(xiàn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“形象”，B項(xiàng)“樹(shù)立”和D項(xiàng)“塑造”均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“勾勒”指用線條畫(huà)出輪廓，C項(xiàng)“締造”指創(chuàng)立、建立（多

指?jìng)ゴ蟮氖聵I(yè)），均與“形象”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“刮起了民族風(fēng)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)一時(shí)間出現(xiàn)了大量植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化的精品力作的意

思，D項(xiàng)“涌現(xiàn)”指人或事物大量出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“創(chuàng)生”指創(chuàng)造產(chǎn)生，相較于D項(xiàng)“涌現(xiàn)”，無(wú)法體現(xiàn)出現(xiàn)的精品力作

之多的意思，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化賦予動(dòng)畫(huà)電影獨(dú)特魅力》

19、今年汛前黃河調(diào)水調(diào)沙特別突出抓住水沙關(guān)系的“牛鼻子”，按照安全可控、的原則，結(jié)合中游水庫(kù)騰庫(kù)迎汛要求，以黃河中下

游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體，以中下游水庫(kù)群河道水沙聯(lián)合調(diào)控技術(shù)為，在確保防洪安全的前提下，科學(xué)調(diào)度中游水庫(kù)，實(shí)現(xiàn)水庫(kù)排沙減

淤、維持下游中水河槽過(guò)流能力、保障抗旱用水安全和持續(xù)改善下游生態(tài)等目標(biāo)，發(fā)揮水資源綜合效益。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．調(diào)節(jié)統(tǒng)籌兼顧支撐

B．調(diào)劑不偏不倚支持

C．調(diào)整面面俱到支柱

D．協(xié)調(diào)應(yīng)有盡有支援

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處詞語(yǔ)搭配“水沙關(guān)系”，結(jié)合后文“水沙調(diào)控工程”“水沙聯(lián)合調(diào)控技術(shù)”可知，強(qiáng)調(diào)要對(duì)水沙進(jìn)行調(diào)控。A項(xiàng)“調(diào)

節(jié)”指從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求，B項(xiàng)“調(diào)劑”指把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，C項(xiàng)“調(diào)整”指改變?cè)械那?/p>

況，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求，D項(xiàng)“協(xié)調(diào)”指使配合得適當(dāng)，均能體現(xiàn)調(diào)控的意思，保留。

第二空，根據(jù)后文“以黃河中下游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體······科學(xué)調(diào)度中游水庫(kù)······維持下游中水河槽過(guò)流能力······”可

知，橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)黃河調(diào)水調(diào)沙要兼顧中游和下游。A項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”指統(tǒng)一籌劃，全面照顧，C項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照

顧到，沒(méi)有遺漏，均符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“不偏不倚”指不偏袒任何一方，與“以黃河中下游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體”的語(yǔ)境

相悖，排除；D項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的都有，形容十分齊備，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，搭配“技術(shù)”，A項(xiàng)“支撐”指抵抗住壓力使東西不倒塌，“以······技術(shù)為支撐”為常見(jiàn)搭配，當(dāng)選。C項(xiàng)“支柱”指起支撐作

用的柱子，與“技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《三門(mén)峽水利樞紐開(kāi)閘泄洪為小浪底調(diào)水調(diào)沙提供后續(xù)動(dòng)力》

20、下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。

A．當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過(guò)程不浪費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用

后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。

B．一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物，商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相關(guān)的物品，電視、報(bào)紙、雜志等媒

體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。

C．雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)課，對(duì)我們很陌生，學(xué)起來(lái)比較吃力，不過(guò)我相信，在老師的幫助下，只要下苦功，

就一定能夠?qū)W好。

D．某院醫(yī)護(hù)人員在不知情的情況下，將攜帶有艾滋病病毒的血液輸入到患者體內(nèi)，致使這些患者舊病未除，又染

新疾，造成了嚴(yán)重的后果。

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)在“而且”后加入“做到了”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)該是“企業(yè)”先“設(shè)計(jì)、生產(chǎn)”，然后才是“商家”“經(jīng)營(yíng)”，故“商家、企業(yè)”應(yīng)改

為“企業(yè)、商家”；C項(xiàng)錯(cuò)誤，可改為“雖然我們對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)課很陌生”。

21、中國(guó)的詩(shī)歌對(duì)世界文明作出了重大貢獻(xiàn)。精通多國(guó)語(yǔ)言的辜鴻銘曾說(shuō)，沒(méi)有任何一種語(yǔ)言可以與中國(guó)古典的詩(shī)歌________。因?yàn)橹袊?guó)古

典詩(shī)歌使人的感官得以________，通過(guò)文字感受別樣的美。

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國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第10頁(yè)

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．爭(zhēng)雄豐富

B．比肩重塑

C．匹敵挑戰(zhàn)

D．媲美延伸

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出中國(guó)古典的詩(shī)歌是最美的語(yǔ)言。A項(xiàng)“爭(zhēng)雄”、B項(xiàng)“比肩”、C項(xiàng)“匹敵”及D

項(xiàng)“媲美”均符合文意，不易判斷。

第二空，根據(jù)文意可知，中國(guó)古典詩(shī)歌可以使人通過(guò)文字感受別樣的美，即正常感官無(wú)法體會(huì)的美。D項(xiàng)“延伸”指擴(kuò)大寬度、

大小、范圍，置于此處體現(xiàn)出人的感官通過(guò)“中國(guó)古典詩(shī)歌”得到了增強(qiáng)，且與“人的感官”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“豐富”做動(dòng)詞

意為使豐富，置于此處取變多之意，“感官”即感覺(jué)器官的簡(jiǎn)稱(chēng)，為客觀存在的，無(wú)法增加數(shù)量，排除；B項(xiàng)“重塑”指重新塑

造，詩(shī)歌無(wú)法重新塑造人的感官，排除；C項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人，使敵人出來(lái)打仗，或指鼓動(dòng)對(duì)方與自己競(jìng)賽，與文意無(wú)

關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《明清文人畫(huà)藝術(shù)地位與成就值得今人重新思考和評(píng)估》

22、說(shuō)到噪音污染，首先映入人們腦海的或許是繁華而喧鬧的都市，很少有人會(huì)想到海洋。但近幾十年來(lái)，人類(lèi)對(duì)海洋造成了非常嚴(yán)重的噪音

污染，這些噪音正極大影響著海洋生物的生存。今天，人們利用聲吶進(jìn)行導(dǎo)航和捕魚(yú)，利用勘探船進(jìn)行海洋地質(zhì)勘探，使用各種機(jī)器對(duì)海底石

油和天然氣進(jìn)行勘探，這些在海洋中運(yùn)行的機(jī)器都會(huì)產(chǎn)生噪音。海洋上來(lái)來(lái)往往的大型商船、承載旅客的郵輪也會(huì)產(chǎn)生不同頻率、不同響度的

噪音。相比于空氣，聲音在水中傳播得更快更遠(yuǎn)。20世紀(jì)60年代，曾有人做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，在澳大利亞的珀斯海灣制造一聲巨響，遠(yuǎn)至美國(guó)的百

慕大仍能檢測(cè)到，這意味著巨響傳播了兩萬(wàn)多公里！

這段文字接下來(lái)最可能討論的是：

A．噪音在空氣中的傳播速度與距離

B．海洋噪音給海洋生物帶來(lái)的具體危害

C．我國(guó)為治理海洋噪音污染采取的措施

D．列舉海洋噪音事故對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活的影響

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段先通過(guò)轉(zhuǎn)折指出，人類(lèi)對(duì)海洋造成了嚴(yán)重的噪音污染，海洋噪音極大影響著海洋生物的生存。隨后進(jìn)一步指出人們導(dǎo)

航、捕魚(yú)、勘探的機(jī)器會(huì)產(chǎn)生噪音，海洋上來(lái)往的船舶也會(huì)產(chǎn)生噪音，且聲音在水中比在空氣中傳播得更快更遠(yuǎn)，說(shuō)明海洋

噪音危害范圍更廣。故文段核心話題為“海洋噪音”，強(qiáng)調(diào)海洋噪音正在極大影響海洋生物的生存，后文應(yīng)與文段話題一致，

圍繞“海洋噪音”繼續(xù)展開(kāi)論述，B項(xiàng)詳細(xì)介紹海洋噪音對(duì)海洋生物的危害，與文段銜接得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段話題為“海洋噪音”，“噪音在空氣中······”與文段話題不一致，排除；

C項(xiàng)，文段應(yīng)先分析問(wèn)題，介紹海洋噪音的危害，再提出對(duì)策，故C項(xiàng)應(yīng)在介紹具體危害之后再進(jìn)行闡述，排除；

D項(xiàng)，文段指出了海洋噪音威脅海洋生物的生存，并未強(qiáng)調(diào)對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活的影響，與文段話題不一致，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《看似寧?kù)o的海洋，其實(shí)也有噪音污染》

23、母語(yǔ)的基本性質(zhì)決定了母語(yǔ)高等教育的“培根固本”特征，母語(yǔ)教育對(duì)于維系______，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，構(gòu)筑心靈世界具有不可______的作

用。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．民族風(fēng)俗低估

B．民族情感輕視

C．文化認(rèn)同替代

D．文化精神缺少

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國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第11頁(yè)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)正確，第二空，“具有不可替代的作用”是固定搭配。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤，“低估”、“輕視”、“缺少”均與“作用”搭配不當(dāng)。

24、社區(qū)是數(shù)字反哺的助力場(chǎng)，社區(qū)的組織性、集中性強(qiáng)，社區(qū)掌握老齡群體的信息，可以針對(duì)老齡群體的個(gè)性和共性差異進(jìn)行

____________的幫助。比如引進(jìn)資源，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出真正適合老年群體使用的APP，來(lái)便利老年群體的生活，從而營(yíng)造出一個(gè)全員性參與的網(wǎng)絡(luò)

社區(qū)，不讓老年群體掉隊(duì)、離隊(duì)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．有的放矢

B．因人成事

C．多管齊下

D．無(wú)微不至

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文段所述，要針對(duì)老齡群體的“個(gè)性和共性差異”對(duì)其進(jìn)行幫助，側(cè)重結(jié)合老年群體的特點(diǎn)提供有針對(duì)性的幫助，故橫線

處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出有針對(duì)性。A項(xiàng)“有的放矢”指說(shuō)話做事有針對(duì)性，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“因人成事”指依賴(lài)別人辦成事情，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“多管齊下”比喻做一件事從多個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或多種方法同時(shí)使用，文段強(qiáng)調(diào)“有針對(duì)性”的幫助，而非“從多方面給予幫

助”，排除；

D項(xiàng)“無(wú)微不至”指沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《家庭和社區(qū)是“數(shù)字反哺”的主場(chǎng)》

25、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論切忌“____________”，想當(dāng)然地下結(jié)論和“自說(shuō)自話”，而是要注重事件本身的是非曲直。要“下深水摸活魚(yú)”，從基層的角度去

________，用鮮活的語(yǔ)言和人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式去呈現(xiàn)，真實(shí)反映人民群眾的心聲，才能被人民群眾認(rèn)可，才能寫(xiě)出“熱氣騰騰”的網(wǎng)絡(luò)評(píng)

論。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人云亦云思考

B．拾人牙慧觀照

C．信口開(kāi)河睥睨

D．閉門(mén)造車(chē)審視

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“想當(dāng)然地下結(jié)論和‘自說(shuō)自話’”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表示過(guò)于主觀，脫離客觀事實(shí)，C項(xiàng)“信口開(kāi)河”指不加

思索地隨口亂說(shuō)，D項(xiàng)“閉門(mén)造車(chē)”比喻只憑主觀辦事，不管客觀實(shí)際，均符合文意，保留。A項(xiàng)“人云亦云”指別人說(shuō)什么，自

己也跟著說(shuō)什么，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有主見(jiàn)，B項(xiàng)“拾人牙慧”比喻拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)作自己的話，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“下深水摸活魚(yú)”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)要從基層的角度去觀察、思考之意，D項(xiàng)“審視”指仔細(xì)地看，反復(fù)

分析，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“睥睨”指眼睛斜著看，表示傲視或厭惡，偏貶義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《扎根沃野，催開(kāi)“好評(píng)中國(guó)”之花》

26、觀察中國(guó)經(jīng)濟(jì)，既要看短期之“形”，更要看長(zhǎng)期之“勢(shì)”；既要看到局部的波動(dòng)起伏，更要看到整體的向好態(tài)勢(shì)。不可否認(rèn)，服務(wù)業(yè)生產(chǎn)指

數(shù)、社會(huì)消費(fèi)品零售總額等指標(biāo)的同比增速有所回落，但這受節(jié)假日錯(cuò)月、上年同期基數(shù)較高等因素影響較大。2023年4月份，社會(huì)消費(fèi)品零售

總額同比增長(zhǎng)18.4%，環(huán)比增長(zhǎng)1.06%，不管是同比增速還是環(huán)比增速，都是全年各月的高點(diǎn)。據(jù)測(cè)算，假日錯(cuò)月帶來(lái)的高基數(shù)因素，影響服

務(wù)業(yè)生產(chǎn)指數(shù)、社會(huì)消費(fèi)品零售總額等指標(biāo)同比增速回落都超過(guò)1個(gè)百分點(diǎn)。因此，看待中國(guó)這樣的超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體，不應(yīng)被某些指標(biāo)的短期波

動(dòng)牽著鼻子走，而應(yīng)該從整體態(tài)勢(shì)、長(zhǎng)遠(yuǎn)趨勢(shì)出發(fā)，才能形成全面、客觀、正確的認(rèn)識(shí)。

這段文字意在說(shuō)明：

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國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第12頁(yè)

A．觀察經(jīng)濟(jì)體需要“形”“勢(shì)”兼?zhèn)?/p>

B．短期波動(dòng)不應(yīng)成為觀察經(jīng)濟(jì)的重要指標(biāo)

C．觀察我國(guó)超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體應(yīng)從整體與長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)

D．社會(huì)消費(fèi)品零售總額受節(jié)假日錯(cuò)月等因素影響

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出觀察中國(guó)經(jīng)濟(jì)既要看到局部的波動(dòng)起伏，更要看到整體的向好態(tài)勢(shì)，接著論述服務(wù)業(yè)生產(chǎn)指數(shù)、社會(huì)消費(fèi)品零

售總額等指標(biāo)受節(jié)假日錯(cuò)月、上年同期基數(shù)較高等因素影響，并通過(guò)列舉2023年4月份社會(huì)消費(fèi)品零售總額的數(shù)據(jù)進(jìn)行舉例

說(shuō)明，最后通過(guò)“因此”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)看待中國(guó)這樣的超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體，應(yīng)從整體態(tài)勢(shì)、長(zhǎng)遠(yuǎn)趨勢(shì)出發(fā)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段核心話題為“中國(guó)經(jīng)濟(jì)”“中國(guó)這樣的超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體”，“經(jīng)濟(jì)體”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“中國(guó)經(jīng)濟(jì)”，排除；

D項(xiàng)，“社會(huì)消費(fèi)品零售總額”對(duì)應(yīng)文段結(jié)論前的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民財(cái)評(píng)：向新而行，中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)回升向好》

27、銀行保險(xiǎn)消費(fèi)者投訴維權(quán)熱線，不僅能及時(shí)為消費(fèi)者排憂解難，將解決金融消費(fèi)糾紛的關(guān)口前移，充當(dāng)行業(yè)“__________”的角色，也能

通過(guò)投訴數(shù)據(jù)梳理出行業(yè)短板和漏洞，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、推動(dòng)整改，發(fā)揮行業(yè)“__________”的作用。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．潤(rùn)滑油代言人

B．傳聲筒晴雨表

C．解壓閥瞭望塔

D．風(fēng)向標(biāo)壓艙石

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“不僅能及時(shí)為消費(fèi)者排憂解難，將解決金融消費(fèi)糾紛的關(guān)口前移”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)消費(fèi)者投訴維權(quán)熱

線具有解決矛盾糾紛的能力。A項(xiàng)“潤(rùn)滑油”意為作潤(rùn)滑劑用的油，C項(xiàng)“解壓閥”指通過(guò)調(diào)節(jié)，將進(jìn)口壓力減至某一需要的出口

壓力，并依靠介質(zhì)本身的能量，使出口壓力自動(dòng)保持穩(wěn)定的閥門(mén)，均能體現(xiàn)消費(fèi)者投訴維權(quán)熱線具有解決矛盾糾紛的能力，

保留。B項(xiàng)“傳聲筒”指用以提高音量的圓錐形話筒，D項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”指用于測(cè)定風(fēng)來(lái)向的儀器，均無(wú)法體現(xiàn)消費(fèi)者投訴維權(quán)熱線

具有解決矛盾糾紛的能力，排除。

第二空，根據(jù)“通過(guò)投訴數(shù)據(jù)梳理出行業(yè)短板和漏洞，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、推動(dòng)整改”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)消費(fèi)者投訴維權(quán)熱線可

以通過(guò)投訴數(shù)據(jù)掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)之意。C項(xiàng)“瞭望塔”意為登高眺望，監(jiān)視指揮工作臺(tái)，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“代言人”指為一

定的個(gè)人或社會(huì)集團(tuán)、社會(huì)組織的利益說(shuō)話的人，置于此處表達(dá)的是為該行業(yè)發(fā)聲之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這個(gè)“熱線”真管用》

28、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一些明星受到大量網(wǎng)民推崇、喜愛(ài)。然而，也有極少數(shù)明星因其言行出格而飽受質(zhì)疑，有人在社交平臺(tái)公開(kāi)傳播宗教思想，儼

然將自媒體平臺(tái)當(dāng)成了“布道場(chǎng)”。作為公眾人物，明星大V粉絲眾多，其中不乏眾多世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未成形的未成年人?！吨袊?guó)互聯(lián)

網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2019年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到8.54億，其中青少年群體占比16.9%，達(dá)到1.44億。明星大V利用自媒體發(fā)

布宗教信息，其影響和危害不可避免地會(huì)波及到青少年群體。我國(guó)規(guī)定，非宗教團(tuán)體、非宗教院校等不得組織、舉行宗教活動(dòng)。

這是一篇文章的引言，文章標(biāo)題應(yīng)該是：

A．明星大V信仰可自由，言行需有度

B．自媒體主播需嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定

C．明星大V莫將自媒體當(dāng)成“布道場(chǎng)”

D．公眾人物應(yīng)嚴(yán)守道德與法律的底線

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國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第13頁(yè)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型，應(yīng)先按照接語(yǔ)選擇題的做題方法分析文段接下來(lái)所論述的內(nèi)容，然后按照標(biāo)題

填入題的分析思路，把握文章核心話題進(jìn)行解題。由提問(wèn)方式可知，該文段為一篇文章的引言，引言通常起到引入的作用，

故后文應(yīng)圍繞文段討論的核心話題進(jìn)行論述。文段開(kāi)篇指出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一些明星受到大量網(wǎng)民推崇、喜愛(ài)，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志

詞“然而”指出，有極少數(shù)明星在社交平臺(tái)公開(kāi)傳播宗教思想，將自媒體平臺(tái)當(dāng)成了“布道場(chǎng)”，接著介紹明星大V的粉絲中包含

未成年人，明星大V利用自媒體發(fā)布宗教信息，這種做法會(huì)給青少年群體帶來(lái)危害，且這也與我國(guó)現(xiàn)行相關(guān)規(guī)定相悖。故文段

結(jié)構(gòu)為提出問(wèn)題+分析問(wèn)題，接下來(lái)需要提出可以解決問(wèn)題的對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“自媒體”，排除；

B項(xiàng)，“自媒體主播”偷換概念，文段核心話題為“明星大V”，且“互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“公眾人物”范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“明星大V”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《明星大V莫將自媒體當(dāng)成“布道場(chǎng)”》

29、人的感覺(jué)器官就像一臺(tái)24小時(shí)工作的監(jiān)控?cái)z像頭，________地記錄所有它看到、聽(tīng)到的影像。然而我們的大腦卻并不想對(duì)如此繁復(fù)冗雜

的信息____________，于是，大腦決定先進(jìn)行短暫的存儲(chǔ)，以方便后續(xù)篩選對(duì)自己有用的信息。在短暫的存儲(chǔ)之后，大腦就開(kāi)始馬不停蹄地

對(duì)眼睛看到的、耳朵聽(tīng)到的信息進(jìn)行________，排除一些它認(rèn)為不重要的東西，將注意力集中在那些對(duì)自己有用的信息上。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．完整等量齊觀厘正

B．忠實(shí)照單全收過(guò)濾

C．清楚越俎代庖篩選

D．生動(dòng)大包大攬?zhí)釤?/p>

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文“像一臺(tái)24小時(shí)工作的監(jiān)控?cái)z像頭”可知，橫線處體現(xiàn)了監(jiān)控?cái)z像頭不停歇地在工作，A項(xiàng)“完整”指沒(méi)有損壞

或殘缺，B項(xiàng)“忠實(shí)”指忠誠(chéng)而可靠，C項(xiàng)“清楚”指清晰，均符合文意，保留。D項(xiàng)“生動(dòng)”指具有生氣的，可以感動(dòng)人的，與文意

不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“于是，大腦決定先進(jìn)行短暫的存儲(chǔ)，以方便后續(xù)篩選對(duì)自己有用的信息”可知，橫線所在句子體現(xiàn)了大腦

不想對(duì)所有的信息都進(jìn)行處理，A項(xiàng)“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，B項(xiàng)“照單全收”指全部接受，均符合文意，保

留。C項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事，強(qiáng)調(diào)越權(quán)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)后文“排除一些它認(rèn)為不重要的東西，將注意力集中在那些對(duì)自己有用的信息上”可知，橫線處體現(xiàn)了對(duì)信息的

篩選，B項(xiàng)“過(guò)濾”指通過(guò)選擇舍棄、丟掉某物，體現(xiàn)了篩選這一過(guò)程，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“厘正”指改正，無(wú)法體現(xiàn)“排除一

些它認(rèn)為不重要的東西”，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《跟閱讀相比“聽(tīng)書(shū)”只是被動(dòng)接受信息嗎？》

30、魔術(shù)是一門(mén)有著厚重歷史積淀的表演藝術(shù)，在不斷融合變革中推陳出新，形成了富有個(gè)性、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)樣式。優(yōu)秀的魔術(shù)始終堅(jiān)

持“劇本先行”非“道具先行”的創(chuàng)作順序原則。道具應(yīng)該服從于主題和情節(jié)需要，劇本不僅為魔術(shù)效果的邏輯性、合理性、恰當(dāng)性運(yùn)用進(jìn)行指導(dǎo)，

為道具選定或研發(fā)提供創(chuàng)新思維和空間，還能為傳統(tǒng)或固有道具進(jìn)行重新解讀。如果“道具先行”，很可能使包括主題和情節(jié)設(shè)定在內(nèi)的創(chuàng)作思維

狹隘化，削弱道具支撐劇本的作用，同時(shí)限定了道具創(chuàng)新所需的發(fā)散性思維方式和暢想空間。

這段文字意在說(shuō)明：

A．優(yōu)秀的劇本是魔術(shù)能夠引人入勝的關(guān)鍵

B．道具在魔術(shù)表演中起到錦上添花的作用

C．過(guò)分看重道具的運(yùn)用會(huì)限制魔術(shù)創(chuàng)新

D．劇本是進(jìn)行魔術(shù)創(chuàng)作優(yōu)先考量的因素

《正確答案》

D

編號(hào)：55e4b590df036b70aecffb9c88f55eda國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案

國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首先引出魔術(shù)的話題，接著指出優(yōu)秀的魔術(shù)始終堅(jiān)持“劇本先行”非“道具先行”的創(chuàng)作順序原則，并進(jìn)行正面論證，介紹劇

本對(duì)魔術(shù)的重要性，尾句進(jìn)行反面論證，強(qiáng)調(diào)魔術(shù)如果“道具先行”，會(huì)狹隘化魔術(shù)的創(chuàng)作思維、削弱道具支撐劇本的作用、

限定發(fā)散性思維方式和暢想空間。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)魔術(shù)創(chuàng)作要堅(jiān)持“劇本先行”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，劇本的優(yōu)秀與否并非文段論述的重點(diǎn)，且“魔術(shù)能夠引人入勝”偏離文段核心話題，文段強(qiáng)調(diào)的是魔術(shù)創(chuàng)作，排除；

B項(xiàng)，“道具在魔術(shù)表演中起到錦上添花的作用”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句反面論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《與戲劇融合是魔術(shù)創(chuàng)新趨勢(shì)》

31、鄉(xiāng)土戲曲有三種最常見(jiàn)的群體傳播形態(tài)：劇場(chǎng)演出、戲曲茶園演出和民間自樂(lè)班演出。劇場(chǎng)演出擁有專(zhuān)業(yè)的戲曲演員、精美的舞臺(tái)燈光，

觀賞性強(qiáng)，藝術(shù)價(jià)值高，但票價(jià)也高，觀眾數(shù)量有限。戲曲茶園演出更“接地氣”，在鄉(xiāng)土戲曲興盛時(shí)期，西北地區(qū)分布著眾多戲曲茶園。在茶館

里演出的多為民營(yíng)劇團(tuán)，他們經(jīng)濟(jì)實(shí)力一般，租不起大場(chǎng)地，雖然演出人員水平參差不齊，但也能滿(mǎn)足普通人的聽(tīng)?wèi)蛐枨?。隨著城鎮(zhèn)化發(fā)展加

快，城市、農(nóng)村被大規(guī)模改造，小巷里的茶館越來(lái)越少，取而代之的是一座座裝修精致的高檔茶樓。高檔茶樓租金較高，民營(yíng)劇團(tuán)難以承受。

較高的消費(fèi)水平也“勸退”了愛(ài)聽(tīng)?wèi)虻睦喜杩蛡?，能代表地方傳統(tǒng)文化特色的鄉(xiāng)土戲曲演出逐漸在現(xiàn)代茶樓中淡出?？梢?jiàn)，

____________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．戲曲反映著時(shí)代烙印下地域的發(fā)展

B．鄉(xiāng)土戲曲因種類(lèi)繁多備受戲迷歡迎

C．城市的發(fā)展擠占鄉(xiāng)土戲曲生存土壤

D．生活方式改變使戲曲傳播“空心化”

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線位于文段結(jié)尾，是對(duì)全文內(nèi)容的概括。文段開(kāi)篇指出鄉(xiāng)土戲曲最常見(jiàn)的三種群體傳播形態(tài)，即劇場(chǎng)演出、戲曲茶園演

出、民間自樂(lè)班演出，緊接著分別對(duì)劇場(chǎng)演出和戲曲茶園演出的特點(diǎn)進(jìn)行了具體的介紹，隨后指出在“城鎮(zhèn)化發(fā)展加快”的大

背景下，城市、農(nóng)村被大規(guī)模改造，小巷里的茶館越來(lái)越少，高檔茶樓租金較高讓民營(yíng)劇團(tuán)難以承受，較高的消費(fèi)水平也“勸

退”了老茶客們，導(dǎo)致鄉(xiāng)土戲曲演出逐漸淡出現(xiàn)代茶樓，故文段重在強(qiáng)調(diào)城鎮(zhèn)化發(fā)展使鄉(xiāng)土戲曲傳播形態(tài)更加窄化，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“戲曲”范圍擴(kuò)大，文段主要討論的是“鄉(xiāng)土戲曲”的發(fā)展，排除；

B項(xiàng)，“因種類(lèi)繁多備受戲迷歡迎”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“生活方式”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)土戲曲如何演繹時(shí)代新華章——秦腔發(fā)展與傳播現(xiàn)狀調(diào)查思考》

32、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在云端也大有可為。眾所周知，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的傳統(tǒng)文化博大精深。以戲曲等為代表的藝術(shù)，是我們傳統(tǒng)文化

的集大成者。以戲曲為例，如果說(shuō)前些年的電視演出為戲曲傳播和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播提供了更多路徑，那么更為多元的互聯(lián)網(wǎng)演繹方式和演

繹途徑，則為傳播以戲曲為代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了更廣闊的平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)展播平臺(tái)以及網(wǎng)絡(luò)受眾群體的擴(kuò)大，更為

創(chuàng)新的展現(xiàn)方式、更為廣闊的受眾群體，將會(huì)為戲曲的展播提供更為廣闊的空間。

這段文字意在說(shuō)明：

A．互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)創(chuàng)新了戲曲的演繹方式

B．互聯(lián)網(wǎng)為戲曲傳播提供了廣闊空間

C．云端將成為戲曲的主要傳播途徑

D．借助云端推廣傳統(tǒng)文化大有可為

《正確答案》

D

編號(hào)：55e4b590df036b70aecffb9c88f55eda國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案

國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首句提出觀點(diǎn)，指出弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在云端也大有可為，后文對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)介紹，以戲曲為例，介紹了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳播

以戲曲為代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的促進(jìn)作用，故文段為觀點(diǎn)解釋說(shuō)明的結(jié)構(gòu)，D項(xiàng)是觀點(diǎn)句的同義替換，當(dāng)選。

A、B、C三項(xiàng)的“戲曲”均為后文舉例論證部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《借助云端推廣傳統(tǒng)文化大有可為》

33、辦理行刑反向銜接案件權(quán)衡處罰必要性，往往需要調(diào)查行業(yè)領(lǐng)域執(zhí)法司法政策及治理現(xiàn)狀、行政法律法規(guī)的具體處罰規(guī)定及實(shí)施情況等。

這為發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)領(lǐng)域行政法律法規(guī)立法及實(shí)施過(guò)程中行政與刑事治理存在的問(wèn)題提供了契機(jī)，檢察機(jī)關(guān)進(jìn)而以檢察監(jiān)督為抓手，促進(jìn)行政機(jī)

關(guān)依法全面履職，對(duì)于從全局上破解公法責(zé)任分置產(chǎn)生的問(wèn)題，凝聚社會(huì)治理合力具有重要意義。然而，實(shí)施行政處罰的主體為行政主管機(jī)

關(guān)，檢察機(jī)關(guān)更多的是履行法律監(jiān)督職責(zé)，以聽(tīng)證、調(diào)查、聽(tīng)取意見(jiàn)等形式開(kāi)展處罰必要性審查，應(yīng)當(dāng)按照法律的規(guī)定和程序推進(jìn)工作，嚴(yán)守

職能邊界。

這段文字意在說(shuō)明：

A．檢察機(jī)關(guān)需要切實(shí)恪守履職邊界

B．大力促進(jìn)行政機(jī)關(guān)依法全面履職

C．應(yīng)當(dāng)完善行政檢察融合履職程序

D．行刑治理責(zé)任分置治理的必要性

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出辦理行刑反向銜接案件權(quán)衡處罰的必要性需要調(diào)查行業(yè)領(lǐng)域執(zhí)法司法政策及治理現(xiàn)狀、行政法律法規(guī)的具體處

罰規(guī)定及實(shí)施情況等，隨后指出此做法對(duì)于檢察機(jī)關(guān)的積極作用，接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，并通過(guò)“應(yīng)當(dāng)”提出對(duì)策，指出檢

察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照法律的規(guī)定和程序推進(jìn)工作，嚴(yán)守職能邊界。故文段重在強(qiáng)調(diào)檢察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照法律的規(guī)定和程序推進(jìn)工

作，嚴(yán)守職能邊界，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“依法全面履職”、D項(xiàng)“責(zé)任分置”均對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“完善行政檢察融合履職程序”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【原文出處】檢察日?qǐng)?bào)《扎實(shí)推進(jìn)行刑反向銜接案件處罰必要性高效裁量》

34、①發(fā)掘提煉有中國(guó)特色的主題和文化元素，使傳統(tǒng)文化中的美和善成為影視作品的底色。神話傳說(shuō)、歷史故事、文學(xué)作品、民俗文化都可

成為IP故事創(chuàng)作的題材來(lái)源

②中國(guó)雖然擁有豐富的文化資源，卻尚未產(chǎn)生如超人、蜘蛛俠、奧特曼等在國(guó)際上具有廣泛影響力的影視IP形象

③優(yōu)秀的影視IP可以超越文字、語(yǔ)言、民族的障礙，成為價(jià)值理念傳播的重要載體

④?chē)?guó)產(chǎn)影視要突破當(dāng)前的格局，亟須找準(zhǔn)定位，以符合中國(guó)人審美和價(jià)值追求的作品，打造具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化IP

⑤好萊塢電影和日本動(dòng)漫就是依靠眾多經(jīng)典IP，吸引了全球數(shù)十億觀眾

⑥作為一種兼具辨識(shí)度、影響力和流量變現(xiàn)能力的文化符號(hào)，影視IP既是文化產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是國(guó)家文化軟實(shí)力的直接體現(xiàn)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③⑥⑤④②①

B．④⑥⑤③①②

C．⑤④⑥③①②

D．⑥③⑤②④①

《正確答案》

D

編號(hào)：55e4b590df036b70aecffb9c88f55eda國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案

國(guó)企融資專(zhuān)員的筆試題目及答案第16頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。③句介紹優(yōu)秀的影視IP的作用，④句介紹國(guó)產(chǎn)影視要突破當(dāng)前的格局應(yīng)打造傳統(tǒng)文化IP，⑤句指出好

萊塢電影和日本動(dòng)漫就是依靠眾多經(jīng)典IP吸引了觀眾，⑥句指出影視IP既是文化產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是國(guó)家文化軟實(shí)力

的直接體現(xiàn)，引出了影視IP這一話題，對(duì)比③④⑤句，⑥句更適合作首句，排除A、B、C三項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化IP影視：市場(chǎng)“顏值”源自文化積淀》

35、文化既是穩(wěn)固延續(xù)的，也是動(dòng)態(tài)變化的。一切經(jīng)由時(shí)間淬煉而出的文化元素作為文化記憶被世代________，同時(shí)在互動(dòng)、遷移和創(chuàng)新中

不斷________出新的文化元素，以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)、迎接新的機(jī)遇。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．繼承滋生

B．弘揚(yáng)涌現(xiàn)

C．發(fā)揚(yáng)發(fā)展

D．傳承演變

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“文化既是穩(wěn)固延續(xù)的，也是動(dòng)態(tài)變化的”以及橫線后“同時(shí)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“穩(wěn)固延續(xù)”，A項(xiàng)“繼

承”指繼續(xù)進(jìn)行前人遺留下來(lái)的事業(yè)，把前人的作風(fēng)、文化、知識(shí)等接過(guò)來(lái)，D項(xiàng)“傳承”指?jìng)鬟f和繼承，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“弘揚(yáng)”指大力宣揚(yáng)，C項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)”指發(fā)展和提倡，均未體現(xiàn)