2025年商洛市商州富興學(xué)校教師招聘考試真題1.2024年3月7日，國際籃聯(lián)亞洲辦公室正式宣布，2025國際籃聯(lián)女籃亞洲杯將于2025年7A.日本東京C.韓國濟(jì)州島D.中國深圳2.2024年3月19日，香港特別行政區(qū)立法會(huì)審議通過了()。這是香港特別行政區(qū)落實(shí)維護(hù)國家安全憲制責(zé)任的重大舉措，是全面履行維護(hù)國家安全法定義務(wù)的切實(shí)成果。A.《維護(hù)香港治安法》B.《香港治安法》C.《維護(hù)國家安全條例》D.《港區(qū)國安法》3.市場機(jī)制體系的核心是()。C.價(jià)格D.風(fēng)險(xiǎn)4.我國國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用和優(yōu)勢，主要是通過()。A.國有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中量的優(yōu)勢體現(xiàn)出來B.國家對(duì)市場活動(dòng)的正確指導(dǎo)和有效調(diào)控體現(xiàn)出來C.國有大型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)的規(guī)模和實(shí)力體現(xiàn)出來7D.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的控制力和其市場競爭力體現(xiàn)出來5.“人木三分”這個(gè)成語原本是用來形容什么的?()A.書法D.繪畫6.同工資水平更低的國家進(jìn)行貿(mào)易()。A.必然使高工資國家降低實(shí)際工資B.可能使兩國的人均實(shí)際收入下降C.可能提高兩國的人均收入D.低工資國家將降低實(shí)際工資7.復(fù)函常用()。作為結(jié)束語。A.特此復(fù)函C.特此公告D.請(qǐng)即復(fù)函8.小陳邀請(qǐng)小張參加生日派對(duì)，小張接受了邀請(qǐng)。()是小張參加生日派對(duì)的機(jī)會(huì)成本。A.小張?jiān)谂蓪?duì)后去看了一場電影B.小張?jiān)谝恢芮盎?00元燙了頭發(fā)C.為了參加此次派對(duì)小張放棄了去聽一場講座D.小張?jiān)谌ヅ蓪?duì)途中花了30元吃午餐9.以下現(xiàn)象解釋正確的是()。A.用起子開啤酒瓶蓋，是為了省距離B.輪船從河里航行到海里時(shí)，浮力保持不變C.飲料吸管的一端剪成斜的，是為了增大壓力D.飛機(jī)升力的獲得利用了“流體流速越大，壓強(qiáng)越大”的原理10.從業(yè)人員做到愛崗敬業(yè)，就必須做好刻苦努力的準(zhǔn)備。對(duì)待工作絕對(duì)不能忽冷忽熱，也不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”,僅憑一時(shí)的熱情，沖動(dòng)。以上觀點(diǎn)說明了敬業(yè)精神的特征是()。A.持久D.務(wù)實(shí)11.洪江市教育局收到三江中學(xué)關(guān)于升級(jí)改造學(xué)校運(yùn)動(dòng)場的請(qǐng)示后，經(jīng)過研究給予了批復(fù)，其對(duì)三江中學(xué)的正確稱呼是()。A.該單位B.貴單位C.你們單位D.你單位12.根據(jù)法的適用范圍不同，可以將法劃分為()。A.根本法與普通法B一般法與特別法C.國內(nèi)法與國際法D.實(shí)體法與程序法13.社會(huì)的道德建設(shè)核心是：()A.集體主義B.愛國主義C.為人民服務(wù)D.社會(huì)主義榮辱觀14.中共十一屆三中全會(huì)重新確立的思想路線是()。A.一切從實(shí)際出發(fā)B.從中國的國情出發(fā)C.理論聯(lián)系實(shí)際15.“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)?！贝嗽姺从车腁.曾國藩平定太平天國B.關(guān)天培抗英C.左宗棠收復(fù)新疆D.林則徐虎門銷煙16.第二次世界大戰(zhàn)末期，最先明確規(guī)定將日本通過《馬關(guān)條約》強(qiáng)占的中國領(lǐng)土臺(tái)灣無條件歸還給中國的國際公約是()。A.《開羅宣言》B.《波茨坦公告》C.《聯(lián)合國憲章》D.《同盟國宣言》17.當(dāng)利率很低時(shí)，人們購買債券的風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)()。A.可大可小C.變得很小D.變得很大18.對(duì)刑事案件的偵查，一般由()負(fù)責(zé)。A.公安機(jī)關(guān)C.人民法院D.辯護(hù)律師19.《行政強(qiáng)制法》中規(guī)定，查封、扣押的期限不得超過()日。20.下列行為中，不屬于行政處罰的是()。A.行政拘留C.拘役D.警告第二部分言語理解與表達(dá)21.中國教育，向來不缺批評(píng)聲，這其中不乏(),也難免過激之言，問題當(dāng)然要直面，難題一定要破解，需要()的是，當(dāng)批評(píng)蜂擁而至，不要無視那些被掩蓋的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不搖擺，找到真正適合自己的發(fā)展道路。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)A.肺腑之言B.真知灼見C.遠(yuǎn)見灼識(shí)D.深謀遠(yuǎn)慮22.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng)，是各種肉類香氣的來源。除了燒烤和油炸，紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉，是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油，而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過探討，發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化，而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是，在完全不懂化學(xué)、生物的時(shí)代，老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：()。A.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式B.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素C.脂肪中的磷脂對(duì)產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要D.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化23.當(dāng)下，電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮，只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道，真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維，要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容，與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：()A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì)，但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合，就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體，形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，是媒體融合的24.我們應(yīng)當(dāng)正視權(quán)力和財(cái)富傳承中的代際鎖定和階層固化問題，打破“拼爹”游戲規(guī)則， 社會(huì)歧視現(xiàn)象，為底層人群在職業(yè)選擇和縱向流動(dòng)中，更為順暢的通道。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：25.在照相技術(shù)誕生以前，那些已經(jīng)損壞消失或因種種原因無法收藏的文物，就是依靠墨拓進(jìn)入研究者的視域的。而且許多文物需要妥善收藏與精心保護(hù)，不能反復(fù)觸碰，通過墨拓，研究者既可以取得研究所需的材料，又能避免多次接觸文物，使文物遭受污染或損壞?，F(xiàn)代照相技術(shù)十分發(fā)達(dá)，但是細(xì)節(jié)上的呈現(xiàn)仍然不如墨拓直觀清晰。墨拓可以將石刻、古器物上的文字和圖案清晰地顯現(xiàn)在紙上，供研究者利用。這段文字主要說明的是：A.研究者利用墨拓研究石刻與古器物已具有悠久歷史B.墨拓對(duì)于研究歷史文獻(xiàn)與保存文物具有重要的價(jià)值C.墨拓在文物保存文獻(xiàn)研究方面比照相技術(shù)更為優(yōu)越D.墨拓與照相技術(shù)在文獻(xiàn)研究保護(hù)方面具有不同價(jià)值26.野生動(dòng)植物，是指自身或上代親本來自野生環(huán)境，或雖然由人工繁殖或人工栽培所獲但仍需要不定期地引入野外個(gè)體基因的動(dòng)物或植物。根據(jù)上述定義，下列屬于野生動(dòng)植物的是()。A.科學(xué)家進(jìn)行了大量培植實(shí)驗(yàn)，成功得到北冬蟲夏草，即野生冬蟲夏草的理想替代品B.環(huán)保工作者去野外尋找野生鱷魚的卵或者受傷的成年鱷并將其投放到鱷魚保護(hù)區(qū)C.近期在某大熊貓保護(hù)基地出生的熊貓幼崽“平平”,其父母都是該基地人工繁殖的第二代熊貓D.人工培育出的二代中華鱘幼年在保護(hù)基地中度過，成年階段被釋放到野生環(huán)境中27.資源為國家所有，資源開發(fā)不應(yīng)成為暴利行業(yè)，可以大幅提高修復(fù)基金，生態(tài)補(bǔ)償基金額度，作為(),讓有能力、有資質(zhì)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)成為開發(fā)主體，使其成為未來礦產(chǎn)開發(fā)的方向。與此同時(shí)、建立礦山生態(tài)終身追責(zé)機(jī)制、嚴(yán)厲打擊私挖濫采，讓()者得不償失，這樣才能保障礦山資源的有序開發(fā)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.標(biāo)桿D.壁壘28.一樁投毒謀殺案，作案者要么是甲，要么是乙，二者必有其一；所用毒藥或者是毒鼠強(qiáng)，或者是樂果，二者至少其一。如果上述斷定為真，則以下哪一項(xiàng)推斷一定成立?()I.該投毒案不是甲投毒鼠強(qiáng)所為。因此，一定是乙投樂果所為。II.在該案偵破中，發(fā)現(xiàn)甲投了毒鼠強(qiáng)。因此，案中的毒藥不可能是樂果。III.該投毒案的作案者不是甲，并且所投的毒藥不是毒鼠強(qiáng)。因此，一定是乙投樂果所為。A.只有I和ⅢD.只有Ⅲ29.先秦儒家的“人情一秩序”理論一方面確實(shí)存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素；另一方面，我們也不能否認(rèn)其正面價(jià)值，它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù)，將個(gè)體性情自由與群體政治需要融為一體，把情感發(fā)動(dòng)與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來，為治世之道開出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對(duì)于當(dāng)下的和諧社會(huì)建設(shè)不無有益的啟示。如今，我們在強(qiáng)調(diào)個(gè)性自由的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個(gè)邊界：社會(huì)和諧。唯有如此，個(gè)體真性情的發(fā)動(dòng)才能具有合理性與正當(dāng)性，個(gè)體與社會(huì)才能達(dá)成統(tǒng)一，而這正是和諧社會(huì)建立的根基。這段文字主要是說明先秦儒家“人情一秩序”理論的()。A.時(shí)代特征B.深遠(yuǎn)影響C.現(xiàn)實(shí)意義D.獨(dú)特價(jià)值30.一個(gè)詞語通常有兩種用法，一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象，一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身，其中，前一種用法通常表達(dá)的就是詞語的意義，一般稱之為指稱用法；后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語的形式，一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是()。A.“商品”指的是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品B.女性一般喜歡粉色C.“其它”,現(xiàn)在一般都使用“其他”D.大象一般生活在密林之中第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.有甲、乙兩個(gè)杯子，甲杯中有800毫升果汁，乙杯中有1300毫升果汁，往兩個(gè)杯子中加進(jìn)同樣多的果汁后，兩杯中的果汁量之比是5:7,那么兩杯中加入的果汁量與原果汁總量之比是()32.環(huán)形跑道周長400米，甲乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從起跑線出發(fā)，甲每分鐘跑375米，乙每分鐘跑365米，多少時(shí)間后甲乙再次相遇?()33.從1至400的自然數(shù)中，不含有數(shù)字4的數(shù)有多少個(gè)?()34.一只獵豹鎖定了距離自己200米遠(yuǎn)的一只羚羊，以108千米/小時(shí)的速度發(fā)起進(jìn)攻，2秒鐘后，羚羊意識(shí)到危險(xiǎn)，以72千米/小時(shí)的速度快速逃命。問獵豹捕捉到羚羊時(shí)，羚羊跑了多少35.8位大學(xué)生打算合資創(chuàng)業(yè)，在籌資階段，有2名同學(xué)決定考研而退出，使得剩余同學(xué)每人需要再多籌資1萬元；等到去注冊時(shí)，又有2名同學(xué)因找到合適工作而退出，那么剩下的同學(xué)每人又得再多籌資幾萬元?()36.甲、乙兩人在圓形跑道上，同時(shí)從某地出發(fā)沿相反方向跑步。甲的速度是乙的3倍，他們第一次與第二次相遇地點(diǎn)之間的較短的跑道長度是100m。那么,圓形跑道的周長是()m。37.張先生向商店訂購某種商品80件，每件定價(jià)100元。張先生向商店經(jīng)理說：“如果你肯減價(jià)，每減1元，我就多訂購4件?！鄙痰杲?jīng)理算了一下，他如果減價(jià)5%,那么由于張先生多訂購，仍可獲得與原來一樣的利潤。這種商品的成本是多少元?()。38.搬運(yùn)工負(fù)重徒步上樓，剛開始保持勻速，用了30秒爬了兩層樓(中間不休息);之后每多爬一層多花5秒，多休息10秒，那么他爬到七樓一共用了多少秒?()39.兩個(gè)相同的瓶子裝滿鹽水溶液，一個(gè)瓶子中鹽和水的比例是3:1,另一個(gè)瓶子中鹽和水的比例是4:1,若把兩瓶鹽水溶液混合，則混合液中鹽和水的比例是()40.如果把一個(gè)體積為125立方厘米的正方體鐵塊切割成體積相等的8個(gè)小正方體，則每個(gè)小正方體鐵塊的表面積是()A.16.5平方厘米B.15.625平方厘米C.6.25平方厘米D.37.5平方厘米41.某市針對(duì)虛假促銷的專項(xiàng)檢查中，發(fā)現(xiàn)某商場將一套茶具加價(jià)4成再以8折出售，實(shí)際售價(jià)比原價(jià)還高24元。問這套茶具的原價(jià)是多少元?42.麗麗和丹丹姐妹倆在不同的鬧市區(qū)賣同款的包包，如果按標(biāo)價(jià)賣，每個(gè)賺60元。由于五一搞活動(dòng)，麗麗打9折賣了8個(gè)，丹丹每個(gè)便宜20元賣了6個(gè)，結(jié)果兩人賺的錢一樣多，問包包的單個(gè)進(jìn)價(jià)是多少元?()。43.一根繩子對(duì)折三次后，從中間剪斷，共剪成()段繩子。44.一水池底部安有一個(gè)常開的排水管，上部有若干個(gè)粗細(xì)相同的進(jìn)水管。當(dāng)打開4個(gè)進(jìn)水管時(shí)要5小時(shí)能注滿全池；若打開2個(gè)進(jìn)水管時(shí)，要15小時(shí)能注滿全池。現(xiàn)在要求在2小時(shí)內(nèi)將水池注滿，至少要打開幾個(gè)進(jìn)水管?()45.有一批書要打包后郵寄，要求每包內(nèi)所裝書的冊數(shù)都相同，用這批書的7/12打了14個(gè)包還多35本，余下的書連同第一次多的零頭剛好又打了11包，這批書共有多少本?()第四部分判斷推理46.客觀唯心主義是唯心主義哲學(xué)的兩種基本形式中的一種?？陀^唯心主義認(rèn)為某種客觀的精神或原則是先于物質(zhì)世界并獨(dú)立于物質(zhì)世界而存在的本體，而物質(zhì)世界(或現(xiàn)象世界)則不過是這種客觀精神或原則的外化或表現(xiàn)，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。下列觀點(diǎn)屬于客觀唯心主義的是()。A.吾心即是宇宙B.物是觀念的集合C.世界是絕對(duì)精神的產(chǎn)物D.世界的本原是物質(zhì)47.2007年北京參保人員中參保險(xiǎn)種最少的是()。A.本市城鎮(zhèn)職工B.外埠城鎮(zhèn)職工C.本市農(nóng)民工D.外埠農(nóng)民工48.最新公布的S省居民膳食結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示：在過去的三年中，該省居民平均每日食用谷類薯類及雜豆335.7克，位于平衡膳食推薦量250克至400克的范圍之內(nèi)；食用蔬菜和水果296克和132克，蔬菜僅達(dá)到了平衡膳食推薦量要求每日300克至500克的下限，與10年前相比，攝入量大為下降，而水果僅為推薦量的60%左右；食用魚蝦類水產(chǎn)品16.4克，大大低于平衡膳食推薦量的50克至100克的標(biāo)準(zhǔn)；豆制品和奶制品攝入量分別為16.9克和73.6克，比推薦量低50%和70%左右。由此可以推出()。A.在S省居民過去三年的日常生活中，平均每日食用魚蝦類水產(chǎn)品數(shù)量是最少的B.S省居民平均每日食用蔬菜和谷類薯類及雜豆量基本達(dá)到平衡膳食推薦量的標(biāo)準(zhǔn)C.S省居民最喜愛食用的是谷類薯類及雜豆D.S省居民對(duì)蔬菜的攝入量呈逐年下降趨勢49.某大學(xué)所有公共管理專業(yè)的二年級(jí)貧困生都申請(qǐng)到了助學(xué)貸款。所有申請(qǐng)到助學(xué)貸款的學(xué)生都交齊了學(xué)費(fèi)。有些公共管理專業(yè)的二年級(jí)學(xué)生通過課余做家教來積攢學(xué)費(fèi)。只有交齊了學(xué)費(fèi)，該大學(xué)才能讓學(xué)生注冊。該大學(xué)工商管理專業(yè)的學(xué)生也有人課余做家教，但也有人沒有交齊學(xué)費(fèi)。據(jù)此，下列除了哪項(xiàng)判斷其余各項(xiàng)判斷都必然為真?()。A.該大學(xué)做家教的學(xué)生中可能有公共管理專業(yè)二年級(jí)貧困生B.該大學(xué)所有公共管理專業(yè)的二年級(jí)貧困生都交齊了學(xué)費(fèi)C.該大學(xué)公共管理專業(yè)的貧困生都順利注冊D.該大學(xué)有人沒有注冊，他們可能是工商管理專業(yè)的學(xué)生50.在因果關(guān)系十分復(fù)雜的科學(xué)領(lǐng)域，即使在基本條件相同的條件下，每做一次觀察或試驗(yàn)，都可能得到不同的結(jié)果。這意味著，我們往往無法根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測結(jié)果，每做一次預(yù)測，也都可能會(huì)出現(xiàn)偏差。我們將這種無法精確預(yù)測的現(xiàn)象，稱為隨機(jī)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于隨機(jī)現(xiàn)象的是()A.鄭州每年8月9日的氣溫B.種瓜得瓜，種豆得豆C.對(duì)正常人而言，劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗D.定量的氫氣在氧氣中燃燒生成定量的水51.復(fù)雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為()。A.理解階段--再認(rèn)階段--回憶階段--運(yùn)用階段B.認(rèn)知階段--操作分解階段--再認(rèn)回憶階段--自動(dòng)化階段C.認(rèn)知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動(dòng)化階段D.編碼階段--識(shí)記階段--保持階段--再認(rèn)階段52.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到()。A.德育規(guī)律上B.德育內(nèi)容上C.德育原則上D.德育方法上53.“金無足赤，人無完人”,教師也會(huì)有缺點(diǎn)、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關(guān)系時(shí)要()。A.嚴(yán)于