第第頁湖南省婁底市新化縣2023-2024學年八年級上學期期末生物試題一、選擇題1．酷愛吃生魚片或飲用生水的人，容易被華枝睪吸蟲和蛔蟲等寄生蟲感染，這兩種寄生蟲適應(yīng)寄生生活的共同特征是（）A．身體細長，呈圓柱形 B．體表有角質(zhì)層C．消化器官簡單，生殖器官發(fā)達 D．有口無肛門2．下列詩句中，描繪的都是節(jié)肢動物的是（）A．莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑B．兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天C．明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬D．蜜蜂蝴蝶生情性，偷眼蜻蜓避百勞3．學習了動物類群的知識后，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)有些動物“名不符實”。例如，“蝸牛不是?！薄昂ｑR不是馬”“壁虎不是虎”“鯨魚不是魚”，它們分別屬于（）A．軟體動物、魚類、爬行動物、哺乳動物B．節(jié)肢動物、哺乳動物、兩棲類、魚類C．爬行動物、魚類、兩棲類、哺乳動物D．軟體動物、哺乳動物、爬行動物、魚類4．“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學的重要觀念，下列說法錯誤的是（）A．蟬體表的外骨骼保護和支持身體，并防止體內(nèi)水分蒸發(fā)B．魚類的鰓絲密布著毛細血管，適于在水中進行氣體交換C．鳥類的直腸極短，有利于飛行時減輕體重D．家兔有門齒、犬齒和臼齒，與其植食性生活相適應(yīng)5．下圖為隱翅蟲圖示，隱翅蟲體外沒有毒腺，不會蜇人，但體內(nèi)的毒液會引起急性皮膚炎癥。它有趨光習性，夜間喜歡圍繞日光燈等飛行。下列說法錯誤的是（）A．隱翅蟲屬于昆蟲B．隱翅蟲發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C．當隱翅蟲爬到皮膚上時需用力拍打D．隱翅蟲的趨光行為是生來就有的，屬于先天性行為6．關(guān)于脊椎動物中鳥類和哺乳類的說法，你不認同的是（）A．雙重呼吸提高鳥類氣體交換效率B．牙齒分化提高哺乳類攝食能力C．鳥的胸肌兩端連在同一塊胸骨上D．胎生、哺乳提高哺乳類后代的成活率7．“當你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；當你算數(shù)學時，南太平洋的海鷗正掠過海岸……”。以下有關(guān)鱈魚和海鷗的說法不正確的是（）A．鱈魚用側(cè)線感知水流方向B．海鷗飛行時用氣囊進行氣體交換C．鱈魚和海鷗都有脊柱D．海鷗和鱈魚都是卵生8．運動對于動物具有重要意義，其中不包括：（）A．尋覓食物 B．爭奪棲息地 C．積累能量 D．躲避敵害9．冰壺運動被大家喻為冰上的“國際象棋”，它展現(xiàn)動靜之美，取舍之智慧。髖關(guān)節(jié)的靈活性能讓運動員在投壺時維持較低的身體重心。如圖是髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖，下列敘述錯誤的是（）A．結(jié)構(gòu)②中的滑液和④可以增加關(guān)節(jié)的靈活性B．結(jié)構(gòu)⑤從結(jié)構(gòu)③滑脫出來，叫做骨折C．髖關(guān)節(jié)在運動中起到了支點的作用D．完成投壺動作的動力來自骨骼肌10．觀察法和實驗法是研究動物行為的主要方法。下列研究主要采用實驗法的是（）A．借助放大鏡研究屎殼郎滾糞球的過程B．借助望遠鏡和照相機研究鳥類繁殖期的活動C．用攝像機拍攝獵豹追擊獵物的過程D．用聲波干擾水體，研究海豚對不同聲波的反應(yīng)11．瞪羚是群居動物，臀部有白斑，可作為一種報警信號，將捕食者出現(xiàn)信息告訴種內(nèi)同伴。下列敘述錯誤的是（）A．白色臀斑是瞪羚個體間的交流信號B．瞪羚發(fā)出報警信號屬于防御行為C．瞪羚群中的個體間會相互合作D．群體生活降低了瞪羚的生存機會12．在升旗儀式上，少先隊員向國旗行隊禮。下列對敬禮動作分析錯誤的是（）A．敬禮時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．聽到國歌向國旗敬禮，這種反應(yīng)屬于條件反射C．由一塊骨骼肌參與即可完成D．由骨骼肌牽拉著骨圍繞關(guān)節(jié)完成13．下面是“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”實驗中的迷宮示意圖及小鼠從迷宮“入口”到“出口”所用時間的實驗數(shù)據(jù)，下列分析正確的是（）次數(shù)第一次第二次第三次時間2分37秒1分46秒54秒A．小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記迷宮路線B．用一只小鼠做一次實驗即可得出準確的實驗結(jié)論C．不同小鼠在第一次走迷宮時所花的時間一定相等D．若在A，B，C三處放置食物，小鼠走迷宮用時可能會減少14．下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用（）A．某個地區(qū)的蛙類被大量捕殺導致水稻發(fā)生了嚴重的蟲災(zāi)B．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活C．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)一定數(shù)量的蜜蜂D．蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上15．微生物和人類生活有密切的關(guān)系，下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種微生物的說法正確的是（）A．甲的種類多種多樣，有單細胞的、也有多細胞的B．乙可以產(chǎn)生殺死或抑制某些甲的抗生素C．丙一旦侵入人體，就會使人患病D．甲、乙、丙屬于原核生物，丁屬于真核生物16．人們常說“菌從手來，病從口入”。人的手上有大量微生物，無菌固體培養(yǎng)基經(jīng)人手按壓，培養(yǎng)一段時間后呈現(xiàn)如圖所示的結(jié)果。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．培養(yǎng)基上生長的菌落形態(tài)、大小不同B．手上可能既有細菌又有真菌C．用清水洗手可起到滅菌作用D．手上的微生物不一定都對人體有害17．近日，科考人員在舟山發(fā)現(xiàn)一種“傘面”暗棕色、“傘柄”布滿鱗片的大型真菌（如圖），經(jīng)確認它是一個新物種，被命名為普陀條孢牛肝菌。你推測它可能不具有的特征是（）A．菌體由菌絲構(gòu)成 B．細胞內(nèi)有成形的細胞核C．利用孢子繁殖后代 D．地上部分能進行光合作用18．為了證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學分別提出了四種實驗方案。四種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組，實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。下列四種方案中最為合理的是（）A．將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下B．將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下C．兩組經(jīng)滅菌后，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在自然條件下D．兩組經(jīng)滅菌后，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下19．在勞動實踐課上，同學們紛紛申領(lǐng)了制作各種發(fā)酵產(chǎn)品的任務(wù)，大家選用的主要微生物與發(fā)酵產(chǎn)品對應(yīng)正確的是（）A．霉菌-面包 B．乳酸菌-白醋 C．醋酸菌-醬油 D．酵母菌-米酒20．2022年12月，科學家從北極凍土樣本中復活了凍結(jié)萬年的古老病毒。迄今為止，樣本中復活的病毒僅感染阿米巴蟲一種動物。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．病毒內(nèi)部有遺傳物質(zhì) B．該病毒在分類上屬于動物病毒C．病毒利用孢子進行繁殖 D．該病毒與阿米巴蟲是寄生關(guān)系21．新鮮水果不易儲存，下列水果保存方法和原理不正確的是（）A．黃桃罐頭——高溫滅菌，滅菌后無需密封B．芒果干——脫水干燥抑制微生物生長繁殖C．冷凍榴梿——低溫抑制微生物的呼吸作用D．杏脯——除去水分，抑制細菌和真菌的生長22．課堂上，同學們對獼猴、犬、狼和狐四種動物進行了分類。下列敘述錯誤的是（）綱哺乳綱目靈長目食肉目科猴科犬科屬獼猴屬犬屬狐屬種獼猴犬狼狐A．四種動物都具有胎生哺乳的特征B．形態(tài)結(jié)構(gòu)是生物分類依據(jù)之一C．與目相比，科包含的動物種類更多D．四種動物中犬和狼共同特征更多23．資水生物多樣性極為豐富，僅魚類就有78種之多，為宣傳保護資江的生物多樣性，同學們制作了物種信息卡，以下敘述正確的是（）寬鰭鱲中華多刺魚高體螃鮫細鱗鮭★Zaccoplatypus★鯉形目★鯉科★鱲屬★Pungitiussinensis★刺魚目★刺魚科★多刺魚屬★Rhodeusocetlatus★鯉形目★鯉科★螃鮫屬★Brachyrmystaxienok★鮭形目★鮭科★細鱗魚屬A．生物的物種名由屬名+種加詞構(gòu)成，Zacco是寬鰭鱲的屬名B．寬鰭鱲與細鱗鮭的親緣關(guān)系更近C．高體螃鮫與寬鰭鱲的共同特征最少D．僅根據(jù)魚類的形態(tài)結(jié)構(gòu)就可以將魚類分為不同的類群24．隨著人類豢養(yǎng)的寵物狗種類的增多，土狗的數(shù)量急劇減少。保護土狗，避免其絕種，屬于（）A．保護生物種類的多樣性 B．保護基因的多樣性C．保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．保護性狀的多樣性25．2023年5月22日是第23個國際生物多樣性日，主題為“從協(xié)議到協(xié)力：復元生物多樣性”。下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的是（）A．保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)B．生物多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．分類單位越小，所含生物具有的共同特征越多D．每一個生物個體都是一個豐富的基因庫26．草莓被譽為“果中皇后”，它通常采用匍匐莖進行繁殖，即把匍匐莖生長出來的子株與母株切斷，子株可長成新的植株。這種繁殖方式與下列繁殖方式中不同的是（）A．玉米種子播種后長出幼苗 B．以黑棗為砧木來繁育柿子C．用扦插的方法來繁殖月季 D．用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯27．《昆蟲記》詳細描述了卷心菜毛蟲的生長發(fā)育過程。下列描述能判斷卷心菜毛蟲為完全變態(tài)發(fā)育的是（）A．卵是淡橘黃色 B．卵孵化成幼蟲C．幼蟲取食卷心菜 D．幼蟲結(jié)繭成蛹28．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代延續(xù)，生生不息。下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述正確的是（）A．嫁接屬于無性生殖，其后代同時具有接穗和砧木的遺傳特性B．家蠶、蝗蟲的發(fā)育都經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期C．青蛙的生殖發(fā)育特點是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育D．鳥卵的卵細胞由卵黃膜、卵黃及胚盤組成29．任何生物體都有許許多多的性狀，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀B．生物的性狀都是肉眼可以觀察的特征C．生物性狀由基因控制，也受環(huán)境影響D．孩子的某一性狀可以不同于父母雙方30．下列關(guān)于基因、DNA和染色體的相關(guān)敘述錯誤的是（）A．一條染色體上有一個DNA分子B．一個DNA分子上只有一個基因C．染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)D．基因通過生殖細胞在親子代之間傳遞遺傳信息二、簡答題31．幾年前，一群青少年正聚在花園里慶祝生日。他們忽然注意到一只蛞蝓（又名鼻涕蟲，身體長梭型，柔軟光滑，體內(nèi)有退化的貝殼）從草地上爬過。這群少年立馬興奮了起來，有人大聲問：“誰敢吃掉它？”Sam第一個回應(yīng)：“我來!”19歲的“勇敢”少年Sam二話不說拿起蛞蝓把它吞了下去，也由此引來同伴們的陣陣驚呼和佩服的目光?？僧敃r沒人知道，這一吞，讓Sam和他的家庭付出了巨大的代價。吃下蛞蝓沒多久，Sam就覺得身體不舒服，到醫(yī)院進行了全面檢查后，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被一種叫做鼠肺線蟲的寄生蟲感染了!為什么會感染鼠肺線蟲呢？原來Sam吞下的那種蛞蝓看似無害，體內(nèi)卻含有大量病菌和寄生蟲。因為它們會吃掉老鼠糞便，而老鼠糞便中經(jīng)常含有寄生蟲。Sam的病情迅速惡化：寄生蟲直接感染了他的腦部，并且導致了嗜酸性腦膜炎。隨后，他陷入了昏迷狀態(tài)，一睡就是420天，醒來后依舊無法正常生活2018年11月，Sam在和病魔斗爭了8年后不幸去世。根據(jù)以上資料，回答下列問題：（1）蛞蝓和鼠肺線蟲所屬的動物類群分別是____（選填字母代號）。A．軟體動物和環(huán)節(jié)動物 B．扁形動物和線形動物C．節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物 D．軟體動物和線形動物（2）與蛞蝓屬于同一類群的生物所具有的共同特征是。（3）鼠肺線蟲和Sam之間的關(guān)系是，與該生活方式相適應(yīng)的特點是（選填字母代號）。A．身體呈圓柱形B．消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復雜C．體表有角質(zhì)層（4）以上這個事例給你的啟示是：。32．袋鼠是有袋類哺乳動物的典型代表，跳躍是它主要的運動方式，比行走而言速度更快，有利于它在干旱條件下找到水源和食物。請聯(lián)系有關(guān)知識回答下列問題：（1）袋鼠跳躍的運動方式是（填“適應(yīng)”或“影響”）沙漠這種生存環(huán)境的結(jié)果。（2）圖是袋鼠跳躍過程，C表示拍擊地面后起跳時狀態(tài)，①肌肉應(yīng)處于狀態(tài)。袋鼠任何一個動作的完成都需要、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合。（3）袋鼠跳躍腳掌拍擊地面時，大腦就已經(jīng)產(chǎn)生起跳的信號，并傳向肌肉，這表明系統(tǒng)在發(fā)起運動時起到了關(guān)鍵作用。（4）袋鼠種類很多，下表是四種袋鼠，由它們的學名判斷，哪兩種袋鼠親緣關(guān)系最近?（用字母表示）。選項袋鼠種類學名A灰袋鼠MacropusgiganteusB灰樹袋鼠DendrolagusinustusC尤金袋鼠MacropuseugeniiD尖尾兔袋鼠Onychogaleafraenata33．泡菜是指為了長時間存放、在低濃度食鹽溶液中腌制，并經(jīng)過嚴格流程制作的蔬菜加工品。在腌制過程中由于微生物的作用會產(chǎn)生乳酸，同時也會生成亞硝酸鹽。亞硝酸鹽是世界衛(wèi)生組織公布的主要致癌物質(zhì)之一、芥菜是制作泡菜的常用的蔬菜之一，某研究小組探究了不同食鹽濃度對芥菜中亞硝酸鹽含量的影響。根據(jù)實驗步驟和結(jié)果，分析回答下面問題。步驟1：材料處理將新鮮芥菜洗凈后將水瀝干，平均分為3份放入壇中，標為A、B、C組步驟2：實驗操作A組：5%食鹽濃度B組：10%食鹽濃度C組：15%食鹽濃度芥菜裝如圖所示的壇子里，裝菜時盡量將菜體壓實，加入配好的食鹽水，鹽水要沒過芥菜，蓋蓋子后還要用水封口（如圖）步驟3：恒溫培養(yǎng)15℃15℃15℃步驟4：分析實驗結(jié)果（1）制作泡菜所用的乳酸菌是一種細菌，它與動、植物細胞相比，結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是。（2）實驗步驟2中“盡量將菜體壓實，鹽水沒過芥菜，既要加蓋，還要用水來封口”的目的是。（3）分析實驗數(shù)據(jù)可以知道：泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是。（4）興趣小組在25℃時進行了上述實驗，測定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽含量都低于15℃時測定的數(shù)據(jù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是：亞硝酸鹽是其他雜菌生長繁殖過程中產(chǎn)生的，在較高溫度下，乳酸菌通過快速繁殖，并分解糖類產(chǎn)生的大量乳酸抑制了雜菌的生長繁殖，同時發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽。（5）綜合上述實驗研究，在日常生活中制作泡菜時，為了降低泡菜中的亞硝酸鹽含量，我們應(yīng)該選用第幾組(A、B、C）食鹽溶液腌制芥菜較為健康；溫度為多少度（25℃、15℃）的條件進行發(fā)酵及在第多少天后食用較好？該三項分別為，，。34．黑豬是我們中國的本地土豬，肉質(zhì)鮮美，營養(yǎng)價值高，但生長周期比較長，體型較小，體重偏低。白豬是進口品種，生長快，產(chǎn)肉高，但油脂含量高，肉質(zhì)疏松，營養(yǎng)價值一般?？蒲腥藛T選擇體色為白色和黑色的豬，利用顯微注射法向細胞核中注射水母綠色熒光蛋白基因，培育出了白天顯現(xiàn)出原來的體色、夜晚顯現(xiàn)熒光的轉(zhuǎn)基因豬，研究過程示意圖如下，請分析回答：（1）黑豬與白豬的體色是一對。（2）該實驗說明生物的性狀主要由控制。（3）培育熒光丁豬的生殖方式屬于生殖。（4）如果讓熒光丁豬和另一頭性別為的黑色豬雜交，生下了一頭白色小豬，這頭白色小豬的基因組成為（顯性基因用D；隱性基因用d表示）

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】AD、兩種寄生蟲的特點，華枝睪吸蟲呈兩側(cè)對稱、背腹扁形、有口無肛門；蛔蟲身體細長，呈圓柱形，有口有肛門，AD不符合題意；

B、兩種寄生蟲不是都有角質(zhì)層，蛔蟲體表有角質(zhì)層，華枝睪吸蟲體表無角質(zhì)層，B不符合題意；

C、這兩種寄生蟲的共同特點，華枝睪吸蟲和蛔蟲都屬于寄生蟲，消化器官簡單，生殖器官發(fā)達，C符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)兩種寄生蟲的特點進行分析，其中華枝睪吸蟲屬于扁形動物；蛔蟲屬于線形動物。2．【答案】D【解析】【解答】A、蝴蝶屬于節(jié)肢動物，杜鵑屬于鳥類，不符合題意；

B、黃鸝、白鷺屬于鳥類，不符合題意；

C、鵲屬于鳥類，蟬屬于節(jié)肢動物，不符合題意；

D、蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓都屬于節(jié)肢動物，符合題意。

故答案為：D。

【分析】節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。代表動物有：各種昆蟲、甲殼動物、蜘蛛、蜈蚣等。3．【答案】A【解析】【解答】①蝸牛屬于軟體動物，身體柔軟，有外套膜，具有貝殼；

②海馬有魚的特征，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠鰭擺動前進，終生生活在水中，屬于魚類；

③壁虎四肢短小，體表覆蓋角質(zhì)的鱗片；用肺呼吸；生殖擺脫了對水的依賴，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼，屬于爬行動物；

④鯨魚胎生哺乳，體溫恒定，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，屬于哺乳動物；A正確，BCD錯誤。

故答案為：A；

【分析】軟體動物的特征：身體柔軟而不分節(jié)，一般分為頭、足、內(nèi)臟團和外套膜四部分組成，大多具有貝殼；運動器官是足；代表動物有：蝸牛、河蚌、海螺、烏賊、章魚；

魚類的特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳；

爬行動物的特征：皮膚干燥，體表有防止水分蒸發(fā)角質(zhì)層的鱗片或甲，用肺呼吸；體溫不恒定；四肢短小或無四肢；卵生或卵胎生；代表動物：鱷魚類，蛇類，龜類，蜥蜴類；

哺乳動物的特征：胎生、哺乳，體溫恒定；體表被毛；具有高度發(fā)達的大腦；牙齒具有門齒、臼齒、犬齒的分化。4．【答案】D【解析】【解答】A、蟬是節(jié)肢動物，體表有外骨骼保護和支持身體，可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，A正確；

B、魚用鰓呼吸，魚鰓內(nèi)含有豐富的血管，有利于魚在水中呼吸，B正確；

C、鳥類食量大，直腸短，消化能力強，能為飛行提供充足的食物，適于飛行，C正確；

D、家兔是草食性動物，牙齒具有門齒、臼齒的分化，兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達適于消化植物纖維，與其植食性相適應(yīng)，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】（1）節(jié)肢動物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失。

（2）家兔是草食性動物，兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達與其植食性相適應(yīng)。

（3）生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的現(xiàn)象是在長期進化過程中形成的，生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點包括兩層意思：一定的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生與之相對應(yīng)的功能；任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來完成。5．【答案】C【解析】【解答】A、結(jié)合題圖可知，隱翅蟲的身體結(jié)構(gòu)符合昆蟲的特點，分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，胸部具有三對足A正確。

B、隱翅蟲體表有外骨骼，外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在隱翅蟲發(fā)育過程中，脫掉原來的外骨骼，這就是蛻皮，B正確。

C、由題可知，當隱翅蟲爬到皮膚上時，拍打它，體內(nèi)的毒液會對人體造成傷害，可以對其進行驅(qū)趕，C錯誤。

D、由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為是先天性行為，先天性行為是動物生來就有的，稱為本能?？梢?，隱翅蟲的趨光行為屬于先天性行為，D正確。

故答案為：C。

【分析】隱翅蟲符合昆蟲的特點，屬于節(jié)肢動物，體表有外骨骼；有毒的物體要盡可能避免與人體接觸，隱翅蟲的趨光行為是動物生來就有的，屬于先天性行為。6．【答案】C【解析】【解答】A．鳥類的呼吸方式是雙重呼吸，當吸氣時，氣體一部分進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，一部分經(jīng)過肺，再進入氣囊，在氣囊內(nèi)儲存。當呼氣時，氣囊內(nèi)的氣體進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換。所以，每呼吸一次，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換。雙重呼吸提高了氣體交換的效率，有利于鳥的飛行生活，A不符合題意。B．哺乳動物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒。門齒適于切斷植物纖維；犬齒鋒利，適于撕裂食物之用，多見于食肉動物，草食動物有，但少；臼齒有寬大的咀嚼面，適于咀嚼食物作用。因此，牙齒分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力，使食物中的有機物利用率提高，B不符合題意。C．結(jié)合分析可知，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。因此同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。所以，“鳥的胸肌兩端連在同一塊胸骨上”的觀點錯誤，C符合題意。D．哺乳動物的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳。胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生。剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳。胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其對陸地生活的適應(yīng)能力，D不符合題意。故答案為：C。【分析】哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生。

鳥類的身體呈流線型，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，體溫恒定，卵生。7．【答案】B【解析】【解答】A、魚類可通過側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化，可以有效避開障礙物。可見，鱈魚用側(cè)線感知水流方向，A正確；

B、海鷗屬于鳥類，鳥類的呼吸器官是肺，在肺部進行氣體交換，而氣囊能暫時儲存氣體，輔助肺呼吸，但氣囊不能進行氣體交換，B錯誤；

C、鱈魚是魚類，海鷗是鳥類，兩者都有脊柱，屬于脊椎動物，C正確；

D、胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由卵黃供給，這樣發(fā)育過程叫卵生，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)由母體供給這樣的發(fā)育過程叫胎生。海鷗和鱈魚都是卵生，D正確。

故答案為：B。

【分析】（1）鳥類的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。

（2）魚類的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個部分；體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力；用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。8．【答案】C【解析】【解答】對于各種動物來說，動物的運動的重要意義，運動都能擴大其活動和生存的范圍，有利于動物尋覓食物，躲避敵害，爭奪棲息地和繁殖后代，以適應(yīng)復雜多變的環(huán)境，運動時消耗能量的，并不能積累能量，故C符合題意。故答案為：C?！痉治觥縿游锿ㄟ^運動比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。9．【答案】B【解析】【解答】A.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成，關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成。關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動；關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量關(guān)節(jié)囊內(nèi)表面分泌的滑液，滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。所以，②關(guān)節(jié)腔中的滑液和④關(guān)節(jié)軟骨可以增加關(guān)節(jié)的靈活性，A不符合題意。B.⑤關(guān)節(jié)頭從③關(guān)節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象，稱為脫臼。脫臼后，關(guān)節(jié)無法正?；顒?；經(jīng)常參加體育鍛煉，劇烈運動前做好準備活動，可以減少脫臼現(xiàn)象的發(fā)生，B符合題意。CD.髖關(guān)節(jié)在運動中起到了支點的作用，骨起杠桿作用，骨骼肌起動力作用，完成投壺動作的動力來自骨骼肌，CD不符合題意。故答案為：B。【分析】人和脊椎動物的運動系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。10．【答案】D【解析】【解答】ABC、用放大鏡研究屎殼郎、借助望遠鏡和照相機研究鳥類、用攝像機拍攝獵豹，這些都沒有對研究對象施加有影響的因素，都屬于觀察，ABC不符合題意；

D、用聲波干擾水中活動的海豚，是有目的、有步驟的實驗操作和觀察，屬于實驗法，D符合題意；

故答案為：D。

【分析】根據(jù)不同的研究對象、不同的研究問題選擇不同的研究方法。11．【答案】D【解析】【解答】群體中的分工合作需隨時交流信息，如動作、聲音等，個體間會相互合作，白色臀斑是瞪羚個體間的交流信號，發(fā)出報警信號屬于防御行為。瞪羚進行群體生活，個體進行警戒的時間減少，進食的機會就增多，增加個體生存機會。ABC不符合題意，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)動物社會行為的特點進行判斷，發(fā)出信號有助于交流和可以進行防御。具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員間有明確的分工，會提高群體的生存機會。12．【答案】C【解析】【解答】A、敬禮時人處于屈肘狀態(tài)，此時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，A正確；B、聽到國歌向國旗敬禮，這是后天學習得來的，中樞在大腦皮層，屬于條件反射，B正確；C、一個動作至少需要兩塊肌肉的參與，C錯誤；D、運動過程的產(chǎn)生：在神經(jīng)的刺激下，骨骼肌牽拉著骨圍繞關(guān)節(jié)運動，D正確。故答案為：C?！痉治觥浚?）不同動作時，肱二頭肌和肱三頭肌的變化如下：

①當屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

②伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

③直臂提水時肱二頭肌和肱三頭肌都收縮，因此感覺比較累。

④兩手臂垂直放松的時候，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。

（2）當受神經(jīng)傳來的刺激時，肌肉收縮牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，相應(yīng)部位產(chǎn)生運動。

（3）一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動。

（4）反射分為簡單反射和復雜反射，也可稱為非條件反射和條件反射，條件反射的中樞在大腦皮層，是后天學習而來，可以建立也可以消退，非條件反射的中樞在脊髓，是先天就會的，受條件反射的控制。13．【答案】D【解析】【解答】A、學習行為是動物出生后在動物成長過程中逐漸建立起來的，這種行為會消失，不符合題意；

B、為了減少個體差異對實驗的影響，使實驗結(jié)果更真實可信，避免實驗的偶然性，應(yīng)該用多只小鼠做實驗，不符合題意；

C、不同小鼠的學習能力是不同的，因此在第一次走迷宮時所花的時間不一定相等，不符合題意；

D、在A、B、C三處放置食物，引導小鼠靠氣味走迷宮用時會減少，符合題意。

故答案為：D。

【分析】動物的學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的。不同的動物，學習能力是不同的，動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學習行為，一般來說，動物越高等，學習行為就越復雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少。反之，動物越低等，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。14．【答案】B【解析】【解答】A、食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)；某個地區(qū)的蛙類被大量捕殺導致水稻發(fā)生了嚴重的蟲災(zāi)，可見動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，B不符合題意。

B、螞蟻群體成員之間分工合作、共同維持群體的生活，屬于社會行為，不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用，B符合題意。

C、動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代；為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂幫助植物傳粉，這是自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系，C不符合題意。

D、蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上，有利于擴大植物的分布范圍，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】動物維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；還可以幫助植物傳粉、傳播種子。15．【答案】B【解析】【解答】圖中甲細菌、乙青霉、丙病毒、丁酵母菌。A、甲細菌都是單細胞的，不符合題意。B、乙青霉可以產(chǎn)生殺死或抑制某些甲細菌的抗生素，符合題意。C、人體內(nèi)有三道免疫防線，所以病毒侵入人體，不一定會使人患病，不符合題意。D、甲細菌沒有成形的細胞核，屬于原核生物，乙青霉、丁酵母菌屬于真菌具有成形的細胞核，屬于真核生物，丙病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既不屬于原核生物也不屬于真核生物，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥考毦?、真菌和病毒比較：名稱結(jié)構(gòu)特點營養(yǎng)方式生殖方式細菌單細胞。由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和無成形的細胞核構(gòu)成。（無完整的細胞結(jié)構(gòu)）（1）寄生，如：葡萄球菌和大腸桿菌等。

（2）腐生，如：枯草桿菌和乳酸菌等。

（3）自養(yǎng)，如：硫細菌和硝化細菌等。分裂生殖真菌少數(shù)單細胞，多數(shù)多細胞。由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和成形的細胞核構(gòu)成。

（具有完整的細胞結(jié)構(gòu)）（1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。

（2）寄生，如：頭癬、灰指甲等。多數(shù)孢子生殖，少數(shù)出芽生殖病毒由蛋白質(zhì)組成的外殼和遺傳物質(zhì)(DNA)構(gòu)成的核心所組成。（無細胞結(jié)構(gòu)）（1）寄生，（離開寄主就失去生命活動。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花葉病等。增殖

（復制）16．【答案】C【解析】【解答】AB、觀察培養(yǎng)基中菌落的特點可知：有些菌落較小，屬于細菌菌落、有些菌落較大，屬于真菌菌落，AB正確，不符合題意。C、高溫消毒、藥水、洗手液等才能對細菌和真菌有殺滅作用，而用清水洗手只能洗掉細菌，沒有滅菌作用，C不正確，符合題意。D、有的細菌和真菌是有害的，能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細菌是有益的，如甲烷細菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。所以，手上的微生物不都對人體有害，D正確，不符合題意。故答案為：C。【分析】菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成肉眼可見的集合體，根據(jù)菌落的特點和與人類的關(guān)系進行綜合分析。17．【答案】D【解析】【解答】A、對于菌體的構(gòu)成來說，大型真菌的菌體由菌絲構(gòu)成，A不符合題意。

B、細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核。這樣的生物稱為原核生物。真菌、動植物具有真正的細胞核，屬于真核生物，B不符合題意。

C、真菌可以用孢子繁殖，C不符合題意。

D、真菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，不能進行光合作用，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)真菌的特征：有單細胞，有多細胞，細胞內(nèi)有真正的細胞核；和生殖方式，為孢子生殖；還有營養(yǎng)方式即細胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)進行分析判斷。18．【答案】D【解析】【解答】A．樹葉未進行滅菌，甲組和乙組樹葉上均有細菌，因此，該方案不夠嚴謹，A不符合題意。B．在設(shè)置對照實驗時，要遵循單一變量的原則，也就是除了變量以外，其余的條件和處理都要相同。甲組進行的滅菌處理，乙組卻沒有，故該方案不夠嚴謹，B不符合題意。C．該方案對落葉的實驗處理一樣，也是以細菌的有無為變量，但乙組和甲組的培養(yǎng)條件不同，因此該方案不夠嚴謹，C不符合題意。D．該方案的實驗設(shè)計符合對照實驗的要求，除了變量外，其余條件都一樣，最能說明“細菌對植物遺體的分解作用”，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥颗囵B(yǎng)細菌或真菌，應(yīng)先配制好培養(yǎng)基，并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進行恒溫培養(yǎng)．因此關(guān)于細菌真菌培養(yǎng)的過程，培養(yǎng)步驟正確的是：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→恒溫箱培養(yǎng)。19．【答案】D【解析】【解答】A、制作饅頭或面包利用的是酵母菌，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔，A錯誤。

B、制醋要用到醋酸桿菌；制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風味，還不降低菜的品質(zhì)，B錯誤。

C、釀醋用到醋酸菌，釀醬油用到霉菌，C錯誤。

D、制作米酒時要用到酵母菌，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精，D正確。

故答案為：D。

【分析】在生活中，微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，常見的有制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。20．【答案】C【解析】【解答】A、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，A正確；B、該病毒寄生在動物身上，按宿主分類屬于動物病毒，B正確；C、病毒的繁殖方式是復制，孢子繁殖的是孢子植物和真菌，C錯誤；D、病毒寄生在活細胞身上生活，與其他活細胞的關(guān)系是寄生，D正確。故答案為：C。

【分析】（1）病毒個體非常小，比細菌小很多，用納米表示大?。浑娮语@微鏡才能看清病毒形態(tài)，形態(tài)多樣。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成。

（2）病毒生存方式：寄生生活，離開活細胞會變成結(jié)晶體。

（3）病毒繁殖方式：自我復制。

（4）病毒按照宿主的不同可以分為：動物病毒、植物病毒、細菌病毒。21．【答案】A【解析】【解答】A、黃桃罐頭——高溫滅菌，需要密封防止與空氣接觸，A符合題意。

B、芒果干——脫去水分，抑制微生物繁殖，B不符合題意。

C、冷凍榴蓮——食品冷凍是利用低溫來抑制微生物的呼吸作用，從而延長保質(zhì)期，C不符合題意。

D、杏脯——糖液浸漬制成的，果脯中糖含量很高，利用高濃度的糖分去除水分，從而抑制細菌和真菌的生長和繁殖，D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】食品腐敗的原因及如何保存食品：

食品腐敗的主要原因是：由腐敗細菌（如：枯草桿菌等）和真菌中的霉菌（如：青霉等）引起的，它們生活在食品中并從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，進行大量生長、繁殖，同時釋放毒素，使食物腐敗變質(zhì)。

保存方法：①風干保存（如：魚干等）；

②高溫滅菌保存（如：罐頭食品等）；

③低溫保存（如：肉的冷凍、水果的低溫保鮮等）；

④用鹽漬保存（如：咸魚等）。22．【答案】C【解析】【解答】A、獼猴、犬、狼和狐都屬于哺乳動物，胎生哺乳是哺乳動物特有的，A正確。

B、生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），B正確。

C、生物分類單位越小，包含的生物種類越少，科比目小，因此與目相比，科包含的動物種類更少，C錯誤。

D、生物分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多；四種動物中犬和狼共屬，犬和狼共科，犬和獼猴共綱，屬最小，共同特征最多，D正確。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)生物的分類可以看出，分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多。23．【答案】A【解析】【解答】A、結(jié)合分析可知，生物的物種名由屬名+種加詞構(gòu)成，Zacco是寬鰭鱲的屬名，platypus是寬鰭鱲的種加詞，A正確。

B、寬鰭鱲與細鱗鮭、中華多刺魚都不同目，而與高體螃鮫同目，則結(jié)合分析可知，寬鰭鱲與高體螃鮫的親緣關(guān)系更近，B錯誤。

C、高體螃鮫與細鱗鮭、中華多刺魚都不同目，而與寬鰭鱲同目，則結(jié)合分析可知，高體螃鮫與寬鰭鱲的共同特征最多，C錯誤。

D、根據(jù)魚類的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征，可以將魚類分為不同的類群，D錯誤。

故答案為：A。

【分析】物種的科學名稱（即學名）由兩部分組成，屬名和種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。24．【答案】B【解析】【解答】ABD、生物多樣性的內(nèi)涵包括三個層次：物種的多樣性、遺傳（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。物種多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性，不同生物的基因各不相同，同種生物不同個體的基因也不盡相同，每種生物都是一個豐富的基因庫。保護土狗，避免其絕種，實質(zhì)上是保護其基因不會絕跡。B符合題意，A、D不符合題意；

C、生態(tài)系統(tǒng)包括某區(qū)域內(nèi)所有生物及其生活環(huán)境，保護土狗，只是保護了生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物，并沒有保護到整個生態(tài)系統(tǒng)。C不符合題意。

故答案為：B

【分析】、生物多樣性的內(nèi)涵包括三個層次：物種的多樣性、遺傳（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

遺傳的多樣性也稱為基因的多樣性，是生物多樣性的重要組成部分。生物多種多樣的特性，都是由它們的基因決定的。因此遺傳的多樣性導致了生物種類的多樣性，它是生物進化發(fā)展的基礎(chǔ)。25．【答案】D【解析】【解答】A、保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)，A正確；

B、生物多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，B正確；

C、分類單位越小，所含生物具有的共同特征越多，C正確；

D、基因庫是指一個種群中全部個體的所有基因的總和，而生物個體中只有一部分基因，所以生物個體不是基因庫，D錯誤；

故選：D。

【分析】本題主要考查了生物多樣性的相關(guān)知識，涉及了生物多樣性的保護、分類單位與共同特征的關(guān)系以及基因庫的概念。

（1）生物多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（2）保護生物多樣性的措施：

建立自然保護區(qū)：這是保護生物多樣性最為有效的措施，通過建立自然保護區(qū)，能夠保護生態(tài)系統(tǒng)、珍稀動植物等。

遷地保護：對于瀕危的動植物，可以通過遷地保護的方式，將它們移入植物園、動物園、水族館等地方進行保護。

建立瀕危物種種質(zhì)庫：通過建立種子庫、精子庫等方式，來保存瀕危物種的遺傳物質(zhì)，以備不時之需。

健全法制管理，全球合作：制定相關(guān)的法律和政策，加強國際合作，共同保護生物多樣性。

（3）生物分類的基本單位是種，同種生物的親緣關(guān)系最密切。分類系統(tǒng)通常包括八個主要級別：域、界、門、綱、目、科、屬、種。

（4）基因庫是指一個種群中全部個體的所有基因的總和。26．【答案】A【解析】【解答】草莓被譽為“果中皇后”，它通常采用匍匐莖進行繁殖，以黑棗為砧木來繁育柿子，用扦插的方法來繁殖月季，用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯這些都屬于無性生殖，不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體的一部直接發(fā)育為新的個體，繁殖速度快，較好地保持母體的遺傳性狀。玉米種子播種后長出幼苗，屬于有性生殖，經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育為新的個體。故答案為：A?！痉治觥可锏纳撤绞娇煞譃橛行陨澈蜔o性生殖兩種，由親本產(chǎn)生有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃樹等靠種子來繁殖后代的，為有性生殖．無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．綠色開花植物利用營養(yǎng)器官根、莖、葉繁殖新個體的生殖方式叫做營養(yǎng)生殖；營養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度，營養(yǎng)繁殖沒有出現(xiàn)兩性生殖細胞，是無性生殖．無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。27．【答案】D【解析】【解答】昆蟲的完變態(tài)發(fā)育經(jīng)過了“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過了“卵→若蟲→成蟲”三個時期，兩者的區(qū)別在是否經(jīng)過了蛹期。所以，能判斷卷心菜毛蟲為完全變態(tài)發(fā)育的是：幼蟲結(jié)繭成蛹。故答案為：D?！痉治觥坷ハx的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育：①完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

②不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。28．【答案】D【解析】【解答】A、嫁接屬于無性生殖，其后代只具有具有接穗的遺傳特性，A錯誤；B、家蠶的發(fā)育都經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲和成蟲三個時期，B錯誤；C、青蛙的生殖發(fā)育特點是體外受精、變態(tài)發(fā)育，C錯誤；D、鳥卵的卵細胞由胚盤、卵黃和卵黃膜組成，D正確。故答案為：D?！痉治觥考藿訉儆跓o性生殖，保持了母本的優(yōu)良性狀；昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育；青蛙的生殖過程中，有求偶、抱對行為，但受精過程是在水中完成的，屬于體外受精；鳥卵的卵細胞由胚盤、卵黃和卵黃膜組成。29．【答案】B【解析】【解答】A.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，A不符合題意。B.生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征，如形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，B符合題意。C.生物的某個具體性狀是由基因控制的，但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響。如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。因此，生物體的性狀由基因控制，同時受環(huán)境因素的影響，C不符合題意。D.生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀。如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因，a表示控制眼皮隱性性狀的基因，雙眼皮性狀的基因組成有AA和Aa，例如父母都是雙眼（基因組成都是Aa），孩子也可能是單眼皮，D不符合題意。故答案為：B。【分析】性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多性狀。有的是形志結(jié)構(gòu)特征.如豌豆種子的顏色、形狀：有的是生理特征。如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等。

30．【答案】B【解析】【解答】AB、通常每一條染色體上有一個DNA分子，每個DNA分子上有許多個基因，A正確、B錯誤。

C、由圖可知，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，C正確。

D、生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，即基因通過生殖細胞在親子代之間傳遞遺傳信息，D正確。

故答案為：B。

【分析】染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)，DNA上決定生物性狀的小單位叫基因；一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。31．【答案】（1）D（2）柔軟的身體表面的外套膜，大多有貝殼；運動器官是足（3）寄生；c（4）不隨便觸碰和取食陌生生物，注意衛(wèi)生，防止病從口入等【解析】【解答】（1）蛞蝓的身體柔軟，有外套膜，體內(nèi)有退化的貝殼，屬于軟體動物，鼠肺線蟲的身體細長，消化管的前端有口、尾端有肛門，屬于線形動物。ABC不符合題意，D符合題意。

故答案為：D。

（2）與蛞蝓屬于同一類群的生物即軟體動物還有河蚌、蝸牛等，柔軟的身體表面的外套膜，大多有貝殼，運動器官是足。

故答案為：柔軟的身體表面的外套膜，大多有貝殼，運動器官是足。

（3）根據(jù)寄生概念，一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生。由資料可知，鼠肺線蟲和Sam之間是寄生關(guān)系，與該生活方式相適應(yīng)的特點是體表有角質(zhì)層，不易被消化，能適應(yīng)寄生生活。AB不符合題意，C符合題意。

故答案為：寄生；C。

（4）由材料事例給我的啟示是：不隨便觸碰和取食陌生生物，注意衛(wèi)生，防止病從口入等。

故答案為：不隨便觸碰和取食陌生生物，注意衛(wèi)生，防止病從口入等。

【分析】（1）根據(jù)軟體動物和線形動物的特點進行分析。

（2）根據(jù)軟體動物的特點進行分析答題。

（3）種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生。

（4）在生活中不隨便觸碰和取食陌生生物，注意衛(wèi)生，防止病從口入。32．【答案】（1）適應(yīng)（2）收縮；骨骼?。?）神經(jīng)（4）AC【解析】【解答】（1）袋鼠跳躍的運動方式是適應(yīng)沙漠這種生存環(huán)境的結(jié)果，能夠獲取更多的食物，有利于防御敵害。

故答案為：適應(yīng)。

（2）動物完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。因此，圖示袋鼠跳躍過程，C圖