第第頁重慶市巴南區(qū)2023-2024學年八年級第一學期期末生物試卷一、單選題（本題包括20個小題，每題1分，共20分）1．藪枝蟲身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，據(jù)此可判斷該動物屬于（）A．線形動物 B．節(jié)肢動物 C．扁形動物 D．腔腸動物2．七星瓢蟲被人們稱為“活農(nóng)藥”。下列屬于七星瓢蟲特征的是（）①體表有外骨骼②身體大多具有貝殼③身體和附肢都分節(jié)④體內(nèi)有脊柱A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．動物體的形態(tài)結構與功能是相適應的。下列描述中錯誤的是（）A．蚯蚓——具有剛毛，利于運動B．青蛙——后肢發(fā)達，完全適應陸生生活C．魚——身體呈流線型，減少運動阻力D．蜥蜴——體表覆蓋角質的鱗片，減少體內(nèi)水分蒸發(fā)4．《黃帝內(nèi)經(jīng)?素問》中記載有“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五畜指牛、羊、犬、豬、雞五種。下列關于五畜的敘述，錯誤的是（）A．它們都是通過肺與外界進行氣體交換B．它們都是恒溫動物C．它們都是通過胎生來繁殖后代D．它們都是陸生脊椎動物5．多種多樣的動物與人類的關系十分密切，下列說法不正確的是（）A．蚯蚓的身體富含蛋白質，是優(yōu)良的蛋白質飼料B．血吸蟲、蛔蟲等動物若寄生在人體內(nèi)，會使人患病C．從水蛭中提取的蛭素在醫(yī)學上可以用于生產(chǎn)抗血栓藥物D．珊瑚礁的存在會污染海洋環(huán)境6．某同學嘗試完成填寫鳥類部分特征關系圖（如圖），其中填寫錯誤的是（）A．④體溫不恒定B．③有氣囊，輔助肺呼吸C．①翼，是鳥類的飛行器官D．②流線型，可以減少空氣的阻力7．黑條灰燈蛾的發(fā)香器比蟲體本身還大，使它看起來像外星生物，發(fā)香器會分泌性外激素傳遞信息。下列關于性外激素的敘述錯誤的是（）A．性外激素容易揮發(fā)，具有特殊氣味B．性外激素能吸引所有昆蟲C．用人工合成的性外激素作引誘劑，可以誘殺相應的農(nóng)業(yè)害蟲D．投放性引誘劑會干擾雌雄蛾蟲之間的信息交流8．分析下表數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是（）動物甲乙丙丁完成取食前的嘗試次數(shù)75158326A．乙→甲→丙→丁 B．甲→乙→丙→丁C．甲→丁→丙→乙 D．丁→丙→甲→乙9．跳繩是體育中考項目之一，主要考查初中生的運動協(xié)調(diào)能力。下列關于跳繩的說法正確的是（）A．只需運動系統(tǒng)就能完成B．跳繩動作很輕松，無須消耗能量C．僅有上肢骨骼肌參與D．跳繩時骨的運動需靠骨骼肌的牽拉10．蘇云金桿菌是一種細菌，它能產(chǎn)生使棉鈴蟲死亡的殺蟲蛋白，這種殺蟲蛋白對人和牲畜無任何毒害作用。科學家將蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉入棉花細胞，提高了棉花的產(chǎn)量。相關敘述不正確的是（）A．蘇云金桿菌有成形的細胞核B．抗蟲棉的培育使用了轉基因技術C．抗蟲棉能有效抵御棉鈴蟲D．該方法能減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染11．古典文學“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”這句詩描寫的是蜻蜓的（）A．取食行為 B．繁殖行為 C．節(jié)律行為 D．攻擊行為12．草履蟲為單細胞生物，依靠纖毛運動。當它前進遇到沙粒等阻礙時，出現(xiàn)倒游、后退、改變方向等反應，幾次嘗試后避開沙粒。下列與這種行為類似的是（）A．蜘蛛結網(wǎng) B．飛鴿傳書 C．公雞打鳴 D．蜜蜂采蜜13．《舌尖上的中國》向我們介紹了中國各地的特色美食，我們在觀看過程中發(fā)現(xiàn)很多美食的制作，用到了一些細菌和真菌。下列微生物與食品制作對應關系中不正確的是（）A．陜西花饃——酵母菌 B．四川酸菜——乳酸菌C．山西陳醋——醋酸菌 D．東北大醬——酵母菌14．本地竹筍味道鮮美，為了長期保存竹筍，又隨時一泡就可做菜，通常采用（）A．加熱法 B．脫水法 C．巴氏滅菌法 D．罐藏法15．下列各項中不屬于社會行為重要特征的是（）A．成員之間有明確的分工 B．群體內(nèi)部往往形成一定的組織C．群體內(nèi)個體數(shù)量很多 D．有的群體還形成等級16．每年10月到次年3月是諾如病毒感染的高發(fā)期。諾如病毒通過消化道傳播，極易感染學齡兒童及成人，從而引發(fā)急性胃腸炎。下列關于諾如病毒的敘述錯誤的是（）A．該病毒屬于動物病毒 B．結構簡單C．可用光學顯微鏡觀察 D．勤洗手可有效阻止病毒的傳播17．生物學家根據(jù)生物之間相似程度將生物分為七個等級，其中屬于最基本的分類單位是（）A．科 B．種 C．屬 D．界18．攥緊中國種子，端穩(wěn)中國飯碗。科研人員繼續(xù)努力研發(fā)更加耐鹽堿的水稻，這主要利用了生物多樣性中的（）A．遺傳多樣性 B．物種多樣性C．環(huán)境多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性19．被譽為“微生物學之父”的是（）A．列文?虎克 B．巴斯德 C．達爾文 D．袁隆平20．鳳尾菇，也稱平菇，是我們經(jīng)常食用的一種蘑菇。下列關于它的說法不正確的是（）A．無成形的細胞核 B．自身不能制造有機物C．利用孢子繁殖 D．生態(tài)系統(tǒng)中的分解者二、非選擇題（30分）21．2022年10月9日，在成都世乒賽團體賽男團決賽中，中國男團3：0戰(zhàn)勝德國男團，同時也實現(xiàn)了世乒賽男團十連冠的壯舉。如圖是運動會上乒乓球運動員比賽場景、運動系統(tǒng)組成概念圖和關節(jié)結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖一是人體運動系統(tǒng)的概念圖，其中A是，B是。（2）乒乓球運動員在比賽前要做好熱身活動，這有助于增強關節(jié)的活動能力，使關節(jié)更加靈活。圖二中使得關節(jié)更靈活的是[]和滑液；如果乒乓球運動員在訓練中出現(xiàn)膝關節(jié)損傷，可注射“人造關節(jié)滑液”玻璃酸鈉來緩解疼痛[]中。（3）當乒乓球運動員在“削球”“搓球”“側身反拉”“大力扣球”時，骨骼肌收縮時會牽拉骨圍繞活動產(chǎn)生運動，這些運動的產(chǎn)生除了靠運動系統(tǒng)完成外，還需要系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制。（4）從動物行為獲得的途徑來看，當乒乓球飛來時，運動員移動位置并快速把球扣回去屬于行為，在揮拍過程中，肘關節(jié)起作用。22．在學校組織的食品制作比賽活動中，同學們制作了豆?jié){、蘋果醋、酸奶、腐乳、泡菜。小明制作了一份米酒，他的操作過程如下：①將浸泡好的糯米蒸成糯米飯；②冷卻糯米飯至微熱→添加酒曲→攪拌均勻→壓實米飯→在米飯中間挖個凹坑→加入少量涼開水；③將容器蓋好置于溫暖的地方。請回答有關問題：（1）同學們制作的（填食品名稱）無需發(fā)酵。（2）制作酸奶用到的微生物是，它在結構上與動植物細胞最大的區(qū)別是。（3）制作米酒常用到的微生物主要是。小明將糯米飯和酒曲拌勻相當于細菌、真菌培養(yǎng)過程中的。（4）在米酒制作過程中步驟②將米飯壓實、③將容器蓋好，這樣做是為微生物的發(fā)酵提供環(huán)境。（5）小明按操作步驟制作米酒，幾天后卻發(fā)現(xiàn)糯米發(fā)霉，有酸味。（6）人類對細菌和真菌的利用非常廣泛，除用于制作食品外還可以（試舉一例）。23．“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一，也是最早和最生動的一種生態(tài)模式（如圖）。該模式的主要做法是積極種植豆科作物等，經(jīng)過一定方式處理后，轉化為有機肥料施用到農(nóng)田中。（1）豆科作物和根瘤菌的關系是。（2）豆科作物等植物是這個生態(tài)系統(tǒng)，能夠利用水和二氧化碳，通過制造有機物，為整個生態(tài)系統(tǒng)提供物質和能量。（3）人和各種動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，將攝取的部分有機物分解，動物在自然界具有的作用。（4）人畜糞尿、枯枝敗葉等中的有機物轉化成肥料，需經(jīng)的分解作用完成，這不僅凈化了環(huán)境，而且使生物圈中的物質得以周而復始地循環(huán)。（5）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例會維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。人為捕殺或引進某些動物，該生態(tài)系統(tǒng)都會受到影響。事實說明多種多樣的動物在維持中起到重要作用。24．如圖所示的四種生物在結構上既有相同之處也有不同之處，請根據(jù)所學知識回答下列問題：（1）嘗試對4種生物分類：如果將③歸為一類，①②④歸為另一類，你的分類依據(jù)為。（2）①分布廣泛，一是與它生殖有關；二是與細胞壁增厚，形成，對不良環(huán)境有較強的抵抗力有關。（3）③的結構簡單，僅由蛋白質外殼和構成，所以不能獨生活，必須在其他生物的細胞內(nèi)。（4）生物的生命活動離不開細胞，③若離開活細胞，通常會變成。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、線形動物身體細長，呈圓柱形，有口有肛門，身體呈兩側對稱，A不符合題意；

B、節(jié)肢動物身體和附肢都分節(jié)體表有外骨骼，呈兩側對稱，B不符合題意；

C、扁形動物背腹扁平，身體呈兩側對稱，有口無肛門，C不符合題意；

D、腔腸動物身體呈輻射對稱，有觸手，觸手上有刺細胞，可以抓握獵物，刺細胞中有麻醉獵物的毒液，可以使獵物被麻痹，將獵物送入到消化腔當中，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】線形動物，節(jié)肢動物，扁形動物，腔腸動物，軟體動物都屬于無脊椎動物，身體中沒有椎骨構成的脊椎，腔腸動物身體呈輻射對稱，有觸手有刺細胞，身體分為內(nèi)胚層，外胚層，中間有一個消化腔，有口無肛門，扁形動物背后扁平，身體從兩側對稱，有口無肛門，線行動物身體細長，呈圓柱狀，有口有肛門，節(jié)肢動物身體和物質都分節(jié)，有外骨骼，使得節(jié)肢動物活動非常靈活。2．【答案】B【解析】【解答】七星瓢蟲屬于節(jié)肢動物，體表有外骨骼，起保護和防止水分蒸發(fā)的作用，身體和附肢都分節(jié)，體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，因此①③才是七星瓢蟲的特征。故答案為：B。

【分析】節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。常見的節(jié)肢動物有昆蟲、蝦、蟹、蜈蚣等。節(jié)肢動物門下有昆蟲綱、蛛形綱、甲殼綱、多足綱等。3．【答案】B【解析】【解答】A、蚯蚓是環(huán)節(jié)動物身體有許多相似的體結構成，呼吸靠體壁，運動靠身體的肌肉和剛毛進行運動，A正確；

B、青蛙成體生活在陸地，擁有非常發(fā)達的后肢，可以進行跳躍和游泳，兩棲動物是不能完全離開水的，因為兩棲動物肺部不夠發(fā)達，需要用皮膚輔助呼吸，就需要保持皮膚的濕潤，同時兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水，所以說青蛙可以完全適應陸地的生活是錯誤的，B錯誤；

C、魚的身體呈流線形，這種梭形的結構在水中的阻力非常小，可以減輕在水中游動的阻力，節(jié)省體力，C正確；

D、蜥蜴是爬行動物，爬行動物能夠完全適應在陸地上的生活，這是因為爬行動物體表有角質的鱗片或甲，可以減少水分的蒸發(fā)，D正確。

故答案為：B。

【分析】蚯蚓和水蛭是環(huán)節(jié)動物，環(huán)節(jié)動物的特征是身體有許多相似的體節(jié)，運動靠體壁的肌肉和剛毛或者疣足，青蛙和蟾蜍是兩棲動物，兩棲動物的成體主要生活在陸地，也可返回水中，兩棲動物的肺不夠發(fā)達，需要借助體壁輔助呼吸，所以要保持濕潤，兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水，所以兩棲動物只能生活在陸地上溫暖潮濕的地方，魚類是最早的脊椎動物，有鰓可以在水中呼吸，運動靠尾部和魚鰭的擺動，魚的身體呈梭型，這種流線型的結構可以減少在水中游動的阻力，蜥蜴是爬行動物，爬行動物能夠完全適應在陸地上的生活，是因為爬行動物的卵可以在陸地上孵化，同時爬行動物的肺足夠發(fā)達，不需要借助皮膚進行輔助呼吸，有角質的鱗片或甲可以保護內(nèi)部柔軟的組織，防止水分蒸發(fā)。4．【答案】C【解析】【解答】A、五畜當中牛、羊、犬、豬是哺乳動物，雞是鳥類，哺乳動物和鳥類在陸地上生活，呼吸的器官都是肺，A正確；

A、哺乳動物和鳥類的體溫都恒定，都是恒溫動物，恒溫動物的好處是適應性強，所以他們分布比較廣，B正確；

C、哺乳動物的生殖方式是胎生哺乳，鳥類是通過產(chǎn)卵進行繁殖的，鳥類的卵有卵殼和卵殼膜保護，所以鳥類的卵可以在干燥的陸地上孵化，C錯誤；

D、哺乳動物和鳥類身體中都有椎骨連接形成的脊椎，并且豬、牛、羊、犬都生活在陸地上，所以他們都是陸地上的脊椎動物，D正確。

故答案為：C。

【分析】哺乳動物和鳥類都是高等的脊椎動物，它們的體溫都恒定，這樣有利于適應更加多變的環(huán)境，所以哺乳動物和鳥類的分布范圍非常廣，哺乳動物的繁殖方式是胎生哺乳，幼崽直接從母體體內(nèi)中產(chǎn)出，這使得哺乳動物的幼崽剛出生可能具備一定的生活能力，鳥類的繁殖過程非常復雜，包括求偶，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛，哺乳動物和鳥類都有育雛行為，這使得他們的幼崽成活率非常高，更有有利于適應環(huán)境。5．【答案】D【解析】【解答】A、蚯蚓運動靠體壁的肌肉，所以蚯蚓身體中蛋白質含量非常高，經(jīng)常被用作飼養(yǎng)家禽的飼料，是一種優(yōu)質的蛋白質飼料，A正確；

B、血吸蟲是扁形蟲動物，經(jīng)常寄生在人體的循環(huán)系統(tǒng)和體液當中，它們的生長繁殖會給人內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定造成很大的影響，會引起血吸蟲病，蛔蟲寄生在人和哺乳動物的小腸當中，會引起蛔蟲病，所以他們的寄生都會使人患病，B正確；

C、水蛭當中提取的蛭素可以抗凝血，可以將凝固的血液溶解，所以醫(yī)學上用水蛭提取的蛭素作為一種抗血栓的藥物，C正確；

D、珊瑚蟲分泌物質產(chǎn)生的珊瑚礁是許多海洋生物的家園，他們?yōu)楹Ｑ笊锾峁┝藯鏊?、食物，以及必要的生活環(huán)境，珊瑚礁存在的區(qū)域物種豐富度非常高，所以珊瑚礁會促進生態(tài)系統(tǒng)的繁榮，并不會污染到環(huán)境，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】蚯蚓是環(huán)節(jié)動物身體有許多相似的體節(jié)，蚯蚓肌肉發(fā)達，蛋白質含量豐富，可以作為蛋白質飼料，變形蟲動物多以寄生生活，寄生時會引起宿主的不適合和患病，蛔蟲繼寄生在人和哺乳動物的小腸當中，傳播方式是口糞傳播，會使人面黃肌瘦，患有蛔蟲病，水蛭屬于環(huán)節(jié)動物，從水蛭中提取的蛭素可以用作抗凝血的藥物，珊瑚蟲是腔腸動物，他們死后會產(chǎn)生珊瑚礁，珊瑚礁是海洋生態(tài)系統(tǒng)中最繁榮的一種。6．【答案】A【解析】【解答】A、鳥類是恒溫動物，故④體溫恒定，符合題意；B、鳥類的呼吸器官是肺，但③有氣囊，輔助肺呼吸，不符合題意；C、鳥類的前肢變成翼，是鳥的飛行器官，不符合題意；D、鳥的體型呈流線型，飛行時可以減少空氣的阻力，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥盔B適于飛行生活的特點：①肢變成雙翼，翼展開呈扇形，面積大，利于扇動空氣而飛翔。

②身體呈流線型，被覆羽毛，有利于減少飛行時的阻力.

③有的骨薄而輕，堅固而輕巧，長骨中空，直腸短，排便快，有利于減輕體重。

④胸肌發(fā)達，附著在胸骨兩側，利于牽引翅膀扇動。

⑤食量大，消化能力強，心臟四腔，心搏次數(shù)快，循環(huán)系統(tǒng)結構完善，運輸營養(yǎng)物質和氧氣的能力強。為飛行提供充足的能量。

⑥有發(fā)達的氣囊，既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸，保證飛行時得到充足的氧氣。7．【答案】B【解析】【解答】AD、性外激素容易揮發(fā)，具有特殊氣味，黑條灰燈蛾能夠利用性外激素傳遞信息。因此，投放性引誘劑會干擾雌雄蛾蟲之間的信息交流，AD不符合題意；

B、性外激素只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物，符合題意；

C、用人工合成的性外激素作引誘劑，可以誘殺相應的農(nóng)業(yè)害蟲，屬于生物防治，環(huán)保無污染，不符合題意。故答案為：B。【分析】群體中的信息交流：通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應的現(xiàn)象。方式：動作、聲音、氣味等。如蜜蜂的圓形舞、鳥類的鳴叫、性外激素等。

意義：使群體更好地適應生活環(huán)境，維持個體和種族的生存和繁衍。8．【答案】A【解析】【解答】由分析知道：丁學會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少，所以丁最高等；乙學會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多，所以乙最低等。四種動物從低等到高等的順序是：乙→甲→丙→丁。故答案為：A【分析】動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的.不同的動物，學習能力是不同的.動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學習行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為就越復雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少.反之，動物越低等，形態(tài)結構越簡單，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多.9．【答案】D【解析】【解答】一個動作的完成是由運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)（調(diào)節(jié)）、消化系統(tǒng)（提供有機物）、呼吸系統(tǒng)（提供氧氣，排出二氧化碳）、循環(huán)系統(tǒng)（運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物）相互配合，相互協(xié)調(diào)共同完成、AB錯誤；C一個動作的完成，至少需要兩組肌肉的配合，所以跳繩動作的完成需要上肢骨骼肌參與，還需要下肢骨骼肌的參與，C錯誤；D跳繩時骨的運動需要靠骨骼肌的牽拉，牽動骨繞關節(jié)運動，D正確；

故答案為：D。

【分析】在運動中，骨是杠桿，關節(jié)是支點，肌肉產(chǎn)生運動的動力；屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合產(chǎn)生運動的動力。10．【答案】A【解析】【解答】A、云金桿菌是一種細菌，細菌沒有成型的細胞核，只有一個裸露的DNA分子，這個DNA分子存在的區(qū)域稱為擬核，A錯誤；

B、抗蟲棉的培育過程是將能夠產(chǎn)生毒蛋白的外源基因轉移到棉花體內(nèi)，通過組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)成完整的棉花個體，這個過程將一種生物的基因轉移到了另一種生物體內(nèi)，使用了轉移基因技術，B正確；

C、抗蟲棉能夠產(chǎn)生對害蟲有毒的蛋白質，吃了這種棉花的害蟲就會死亡，所以抗蟲棉能夠有效的抵御棉鈴蟲，C正確；

D、使用轉基因技術培育出的抗蟲棉不需要噴施農(nóng)藥，就可以使棉鈴蟲死亡可以減少農(nóng)藥的使用，減少對環(huán)境的污染，同時還能獲得更高的產(chǎn)量，D正確。

故答案為：A。

【分析】轉基因技術過程是將一種生物的目的基因提取出來，構建出表達載體，再將表達載體導入到受體細胞中，將受體細胞培育成一個完整的個體，這個個體就具有該生物所不具有的基因和性狀，通過這種技術培育出的抗蟲棉可以使原本不能夠產(chǎn)生對抗害蟲的棉花，產(chǎn)生對害蟲有毒的蛋白質，從而得到更高的產(chǎn)量，減少環(huán)境污染。11．【答案】B【解析】【解答】A、詩句當中的蜻蜓點水，不是蜻蜓捕食的行為，蜻蜓的食物主要是蚊子等一些昆蟲，他們捕食經(jīng)常會在空中飛舞捕獲飛蟲，A錯誤；

B、蜻蜓點水實際上是蜻蜓在水中產(chǎn)卵，因為蜻蜓的幼蟲是在水中完成前期的發(fā)育的，這是一種繁殖行為，B正確；

C、節(jié)律行為是指生物在一定的季節(jié)會有規(guī)律性群體的活動，比如大雁南飛，大雁在冬天時會集體主動的由北方飛向南方過冬，C錯誤；

D、攻攻擊行為一般是侵犯到動物的領地或者威脅到其和幼崽安全，動物展現(xiàn)出露出攻擊性武器的行為，D錯誤。

故答案為：B。

【分析】蜻蜓點水是蜻蜓在水中產(chǎn)卵，蜻蜓的幼蟲需要在水中完成前期的發(fā)育，卵需要在水中才能孵化，所以這是一種繁殖行為，取食行為表現(xiàn)動物覓食或者捕食，節(jié)律行為一般是動物在一定季節(jié)表現(xiàn)成群體性的活動，攻擊行為是動物展露攻擊武器或做出威脅的姿態(tài)。12．【答案】B【解析】【解答】ACD、題干當中草履蟲這種單細胞生物能夠用纖毛運動，當草履蟲游動時觸碰到障礙物時，剛開始草履蟲并不能很快地躲開障礙物，但是草履蟲會通過倒游、后退、改變方向等方法進行嘗試。在將錯誤的方式嘗試之后，找到了正確的方法，從而躲避障礙物。這一種方式是基于草履蟲的遺傳物質，通過不斷嘗試錯誤進行學習的學習行為。A項蜘蛛結網(wǎng)是蜘蛛由其體內(nèi)的遺傳物質所控制的，不同類的蜘蛛結的網(wǎng)各有差異。并且不需要經(jīng)過后天的學習，也無法更改，是先天性行為。公雞打鳴，是公雞在早晨陽光刺激下分泌激素引起的。這種行為是受遺傳物質所控制的，不能通過學習改變，是先天性行為。蜜蜂采蜜，所有蜜蜂由于其染色體組的不同，后天會有不同的分工，這是從蜜蜂一生下來就已經(jīng)決定的。是受蜜蜂體內(nèi)遺傳物質決定的是先天性行為，ACD不符合題意；

B、飛鴿傳書是指古人一種信息交流的方法，通過訓練信鴿，讓信鴿從一個地點飛向指定地點，幫助人傳遞信息，鴿子能夠出現(xiàn)這種行為需要長期的訓練。并不是一出生就會的，所以是基于遺傳物質的基礎上，通過不斷學習和經(jīng)驗積累獲得的。屬于學習行為與題干當中類似，B正確。

【分析】根據(jù)生物獲得某種行為的方式，可以將動物行為分為學習行為和先天性行為。先天性行為是指生物由遺傳基因所控制，出現(xiàn)的是該生物本能的一些行為，是一生下來就會的，不需要經(jīng)過學習和長期的訓練，如嬰兒的允指行為和啼哭行為是一生下來就廢會，并且與該生物的生存性能有關。而學習行為是建立在生物遺傳物質的基礎上，通過不斷學習和經(jīng)驗積累獲得的，通常獲得學習的方法有頓悟法，嘗試錯誤法，模仿。13．【答案】D【解析】【解答】A、陜西花饃是發(fā)酵面制品，發(fā)酵面團利用的是酵母菌，有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，這使得面團變得疏松多孔，A正確；

B、酸菜的制作過程是利用乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使蔬菜變酸，B正確；

C、陳醋的釀造過程是利用醋酸桿菌，有氧呼吸產(chǎn)生醋酸的生化過程，C正確；

D、東北大醬制作過程與醬油基本類似，利用了毛霉和曲霉的發(fā)酵，首先是讓煮熟的黃豆生長出毛霉，再將黃豆轉入到缸中，加入食鹽生長出紅曲霉，使大豆變得軟爛出現(xiàn)醬汁，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】常用于食品發(fā)酵的幾種微生物，發(fā)酵面團或釀酒利用的是酵母菌，做酸菜或酸奶利用的是乳酸菌，釀制陳醋利用的是醋酸桿菌，釀制醬豆利用的是毛霉和曲霉，做臭豆腐利用的是毛霉。14．【答案】B【解析】【解答】A、加熱法是指利用高溫將食物上升到一定溫度，使微生物被殺死，從而達到保存食物的目的，如果利用高溫將竹筍加熱，會破壞竹筍的原有結構，并且加熱殺菌之后的竹筍要保持密封，不能夠做到用水泡一下就可以做菜，A錯誤；

B、脫水法是指將食物曬干，使食物中水分減少，不利于微生物的生長，脫水法將食物保存成干制品可以做到食用時用水泡一下，就可以變回原來的形態(tài)，B正確；

C、巴氏殺菌法指的是一種低溫加熱滅菌的方法，多用于乳制品，C錯誤；

D、罐藏法是指將食物高溫殺菌之后再將食物放入密封罐中密封保存的方法，但是這種方法做不到用水泡一下就可以恢復原狀的效果，D錯誤。

故答案為：B。

【分析】常用的食品保存方法，高溫滅菌法是指將食物加熱到100℃以上，可以將絕大多數(shù)細菌，真菌殺滅從而保存食物的方法，密封法是指將食物與空氣中的微生物隔離起來，從而使食物長久保存的方法，脫水法是比較古老的保存方法，是指將食物曬干，減少水分，這一種缺水的環(huán)境不利于微生物的生長，從而保存食物，腌制法是利用高鹽度將食物腌制，從而抑制微生物的生長，巴氏殺菌法一般用于牛乳的保存，罐藏法是指將食物高溫滅菌后再放入密封罐中可以長久的保存食物。15．【答案】C【解析】【解答】ABD、具有社會行為的動物有三個特點，第一成員之間有明確的分工，第二不同成員之間體現(xiàn)有等級制度，第三群體之間有固定的組織成員相對穩(wěn)定，ABD正確；

C、種群的數(shù)量多，不是動物具有社群行為的表現(xiàn)，例如蚊子等一些昆蟲種群的數(shù)量也非常多，但是它們不具有一定的組織和群聚性，所以沒有社會行為，C錯誤；

故答案為：C。

【分析】社會行為動物的三個特征，有等級，有分工，有固定組織。16．【答案】C【解析】【解答】A、根據(jù)病毒宿主細胞的不同，可以將病毒分為動物病毒，植物病毒和細菌病毒，題干當中的諾如病毒感染的是人，所以諾如病毒是動物病毒，A正確；

B、病毒沒有細胞結構，個體非常的小，結構很簡單，僅由蛋白質外殼和內(nèi)部的核酸物質組成，B正確；

C、病毒的個體非常小，一般在100納米以下，普通的光學顯微鏡放大倍數(shù)大概在幾百倍左右，是根本觀察不到病毒的，C錯誤；

D、病毒可能會附著在物體或者人的皮膚表面，通過洗手可以將體表的病毒洗去，在一定程度上可以阻止部分病毒的傳播，D正確。

故答案為：C。

【分析】病毒是一類特殊的生物，它們沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內(nèi)部的核酸物質組成，在宿主細胞外它們并不體現(xiàn)有生命的特征，但是一旦進入到宿主細胞就會利用自身的遺傳物質大量復制自己，體現(xiàn)為生物的特性是能夠遺傳和變異，根據(jù)病毒感染的宿主細胞不同，可以將病毒分為動物病毒，植物病毒和細菌病毒，病毒的傳播方式有很多種，通過接觸傳播的病毒可以通過清洗手等方式來阻斷病毒的傳播。17．【答案】B【解析】【解答】ACD、林奈將生物系統(tǒng)的分為七個等級，這七個等級由大到小排列為界、門、綱、目、科、屬、種，界是分類最大的單位，所有生物都屬于生物界，ACD不符合題意；

B、生物的七個分類等級當中，種是最小最基本的分類單位，同一個物種之間不表現(xiàn)有生殖隔離，即世界上的所有人都屬于同一個物種，B符合題意。

故答案為：B。

【分析】生物分類學是將生物劃分為七個等級，由大到小為界、門、綱、目、科、屬、種，種是最小最基本的分類單位，人在生物分類單位中可以表示為，動物界脊索動物門哺乳綱人科人屬智人種。18．【答案】A【解析】【解答】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?？蒲腥藛T繼續(xù)努力研發(fā)更加耐鹽堿的水稻，這主要利用了生物多樣性中的遺傳多樣性（基因的多樣性）。

故答案為：A。

【分析】生物的多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。19．【答案】B【解析】【解答】A、列文虎克的貢獻是利用自制的顯微鏡觀察了大量生物的細胞，并且繪制成圖，推動了細胞生物學的發(fā)展，A錯誤；

B、巴斯德是最早研究微生物的生物學家，這起源于法國釀酒業(yè)葡萄酒變酸的問題，當時請了很多化學家都束手無策，而巴斯德創(chuàng)意性的認為這可能是由微生物造成的，于是開始了他的微生物學研究，B正確；

C、達爾文的貢獻是創(chuàng)立了進化論，達爾文跟隨航海隊游行的時候，在太平洋上見了許多形態(tài)各異的生物，并且有大量的手稿和繪本，總結出了《進化論》這一歷史著作，C錯誤；

D、袁隆平是我國偉大的生物學家，他創(chuàng)意性的利用雜交技術將水稻和野生水稻雜交，獲得了既高產(chǎn)，抗性高的水稻品種，D錯誤。

故答案為：B。

【分析】了解生物學的發(fā)展歷史，這有助于提高學生對生物學的興趣，尤其是在推動生物學發(fā)展過程中的許多重要人物，羅伯特虎克是首個發(fā)現(xiàn)細胞的，列文虎克是將細胞生物學推廣者，巴斯德是最早研究微生物的，俄國的伊瓦諾夫斯基是最早研究病毒的，達爾文是進化論的創(chuàng)立者，袁隆平是我國的雜交水稻之父。20．【答案】A【解析】【解答】A、蘑菇屬于真菌生物，真菌是有完整的細胞結構的，有成型的細胞核，A錯誤；

B、真菌是自然界中的分解者，一般長在動植物的尸體或者一些腐生質上，只能利用現(xiàn)有的有機物生活，不能自己合成有機物，B正確；

C、真菌是通過孢子進行繁殖的，蘑菇的孢子一般長在其菌帽下面的菌褶當中，孢子是一種生殖細胞，在落到環(huán)境適宜的地方就會萌發(fā)長出新的蘑菇，C正確；

D、蘑菇能夠將環(huán)境中的有機物分解成二氧化碳，水和無機鹽，是自然界中的分解者，促進了物質循環(huán)，D正確。

故答案為：A。

【分析】蘑菇和霉菌是自然界中的多細胞真菌，酵母菌是單細胞真菌，真菌是有完整的細胞結構的，有細胞膜，細胞質，細胞核以及細胞壁，細菌無完整的細胞結構，沒有真正的細胞核只有一個擬核，大多數(shù)的細菌和生態(tài)系統(tǒng)中的真菌都是自然界的分解者。21．【答案】（1）骨；肌腱（2）5；關節(jié)軟骨；3；關節(jié)腔（3）關節(jié)；神經(jīng)（4）學習；支點【解析】【解答】（1）運動系統(tǒng)是由骨、關節(jié)和骨骼肌三部分組成，圖一當中的A對應的是骨；骨骼肌可以分為肌腹和肌腱，肌腱是連接在骨上的結締組織。

（2）使關節(jié)更加靈活的結構是關節(jié)軟骨，關節(jié)軟骨覆蓋在關節(jié)的表面，能減少關節(jié)頭和關節(jié)窩之間的摩擦，使運動更加順滑，關節(jié)軟骨對應圖二中的5；滑液位于關節(jié)腔內(nèi)，起到潤滑作用，如果滑液減少會導致運動不舒暢，甚至出現(xiàn)疼痛，玻璃酸鈉可以模擬滑液的作用，所以玻璃酸鈉應該注入到關節(jié)腔中，對應圖二中的3。

（3）運動時肌肉會收縮，拉動骨繞著關節(jié)轉動，就形成了運動；要想運動正常產(chǎn)生，除了運動系統(tǒng)要完好，還需要支配肌肉的神經(jīng)起到協(xié)調(diào)和調(diào)控作用。

（4）學習行為是指動物后天獲得由經(jīng)驗和學習獲得的，運動員會打乒乓球，乒乓球飛來時將球扣回去，這是長期訓練的結果是后天學習得到的學習行為；在運動過程中關節(jié)充當了支點的作用，骨充當了杠桿的作用，肌肉充當了力的作用。

【分析】系統(tǒng)是由骨、關節(jié)和骨骼肌三個部分構成，在運動時骨充當杠桿的作用，關節(jié)充當支點的作用，骨骼肌充當力的作用，運動時骨骼肌收縮牽動骨繞著關節(jié)活動就形成了運動，這個過程需要支配骨骼肌的神經(jīng)起到協(xié)調(diào)作用，還需要消化系統(tǒng)吸收足夠的葡萄糖做能源，呼吸系統(tǒng)提供足夠的氧氣，循環(huán)系統(tǒng)來運輸這些物質，關節(jié)當中起到潤滑作用的是關節(jié)軟骨和關節(jié)腔中的滑液，肌肉可以分為肌腹和肌腱兩個部分，肌腱是連接在骨上的結締組織。22．【答案】（1）豆?jié){（2）乳酸菌；無成形細胞核（3）酵母菌；接種（4）無氧（5）釀造過程受到了雜菌污染（6）利用甲烷菌凈化污水（利用蘇云金桿菌殺滅害蟲、利用大腸桿菌制造胰島素等）【解析】【解答】（1）制作蘋果醋可能先要對蘋果汁進行酒精發(fā)酵，然后再進行醋酸發(fā)酵，酸奶是利用乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的發(fā)酵過程，腐乳利用了毛霉的發(fā)酵，泡菜也是利用了乳酸菌的發(fā)酵過程，米酒利用的是酵母菌，無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳的發(fā)酵過程，該同學制作的食品中只有豆?jié){沒有利用微生物的發(fā)酵。

（2）制作酸奶利用的微生物是乳酸桿菌，乳酸桿菌在無氧呼吸狀態(tài)下會產(chǎn)生乳酸；乳酸桿菌是一種細菌，與其他真核生物的細胞相比，最大的區(qū)別是細菌沒有成型的細胞核，僅有一個裸露的DNA分子，這個DNA分子存在的區(qū)域稱為擬核。

（3）制作米酒利用的是酵母菌，酵母菌無氧呼吸會產(chǎn)生酒精和二氧化碳；小明將糯米飯和酒需拌均是將酒曲當中的酵母菌接種在米飯上，相當于培養(yǎng)細菌，真菌過程當中的接種過程。

（4）酵母菌是一種兼性厭氧型的真菌，可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸，有氧呼吸會產(chǎn)生二氧化碳，水和能量，無氧呼吸會產(chǎn)生酒精和二氧化碳，所以制作米酒時將米飯壓實蓋好密封，是為了給酵母菌提供一個無氧環(huán)境。

（5）米飯發(fā)霉主要是受了雜菌的污染，這些霉菌可能來自于空氣當中的孢子，有酸味可能是空氣當中一些產(chǎn)酸的細菌污染了米飯，所以推測該現(xiàn)象的原因是釀造過程當中受到了雜菌污染。

（6）細菌和真菌除了用于食品的發(fā)酵，有些還利用在了醫(yī)療上，比如利用大腸桿菌可以生產(chǎn)出青霉素，利用甲烷菌可以凈化污水，利用蘇云桿菌來取代農(nóng)藥等。

【分析】常用于食品發(fā)酵的微生物，發(fā)酵面團和釀酒利用的是酵母菌，制作泡菜和酸奶利用的是乳酸菌，制作臭豆腐利用的是毛霉，制作醬油利用的是毛霉和紅曲霉，釀醋利用的是醋酸桿菌，酵母菌，霉菌是真菌，屬于真核生物，乳酸菌和醋酸菌是細菌，是原核生物，原核生物和真核生物的最大區(qū)別是有無成型的細胞核，酵母菌釀酒是利用的無氧呼吸，發(fā)酵面團利用的主要是有氧呼吸，乳酸菌發(fā)酵是無氧，醋酸菌發(fā)酵是有氧，毛霉和其他霉菌的生長需要提供氧氣，真菌，細菌等微生物的培養(yǎng)過程，配置培養(yǎng)基，高溫滅菌，冷卻接種，恒溫培養(yǎng)，觀察。23．【答案】（1）共生（2）生產(chǎn)者；光合作用（3）促進物質循環(huán)（4）分解者（5）生態(tài)平衡【解析】【解答】（1）豆科作物和根瘤菌在一塊生活，豆科植物為根瘤菌提供生活所必要的有機物，而根瘤菌通過固氮作用為豆科植物提供氮肥，這種生活方式對兩種生物都是有利的，他們之間是互惠互利的共生關系。

（2）植物能夠進行光合作用，通過吸收空氣中的二氧化碳和土壤溶液中的水，利用光能將它們轉化