《醉翁亭記》為歐陽修貶謫滁州時所作，文辭清麗，寄寓深遠(yuǎn)，是文言學(xué)習(xí)的經(jīng)典范本。以下從文言字詞、句子翻譯、文意理解、拓展探究四維度精選習(xí)題，結(jié)合文本語境與文言知識深度解析，助力學(xué)習(xí)者把握文本精髓。一、文言實詞·語境釋義文言實詞的理解需緊扣語境，辨明古今異義、詞類活用等現(xiàn)象。習(xí)題示例解釋下列句中加點實詞的含義：1.名之者誰，太守自謂也。（《醉翁亭記》）2.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。3.若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。4.傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。解析要點1.名：名詞作動詞，意為“命名、取名”。結(jié)合語境，“名之者”指給醉翁亭命名的人，需注意詞類活用的語法現(xiàn)象。2.意：古今異義，古義為“意趣、情趣”，今義多指“心意、意思”。此句點明醉翁的情趣不在飲酒，而在山水之間的意趣。3.霏：指山林中彌漫的云氣?！傲嘱_”描繪日出后云氣消散的畫面，需結(jié)合“開”（消散）的語境理解。4.傴僂提攜：借代修辭，“傴僂”代指老人，“提攜”代指兒童，形象表現(xiàn)滁人出游的場景，體現(xiàn)百姓安樂的生活狀態(tài)。二、文言虛詞·用法辨析虛詞“之”“其”“而”等在文中用法靈活，需結(jié)合語法功能與語境判斷。習(xí)題示例下列句中“之”字的用法與其他三項不同的是（）A.名之者誰，太守自謂也。B.得之心而寓之酒也。C.山水之樂，得之心而寓之酒也。D.而不知太守之樂其樂也。解析要點A項：“之”為代詞，代指“醉翁亭”，作“名”的賓語。B項：“之”為代詞，代指“山水之樂的感受”，作“得”“寓”的賓語。C項：“之”為結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”，表修飾關(guān)系（山水的樂趣）。D項：“之”為助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性（“太守樂其樂”本可獨立成句，加“之”后作“不知”的賓語）。綜上，C項與其他三項用法不同（A、B為代詞，D為主謂之間，C為結(jié)構(gòu)助詞“的”）。三、句子翻譯·字字落實文言翻譯需遵循“信、達、雅”原則，重點實詞、虛詞及特殊句式需精準(zhǔn)譯出。習(xí)題示例翻譯下列句子，注意特殊語法現(xiàn)象：1.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。2.人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。解析要點1.第一句：“意”譯為“意趣、情趣”，“乎”相當(dāng)于“于”（在）。整句譯為：“醉翁的情趣不在飲酒上，而在山光水色之中啊?！?.第二句：“樂其樂”為意動用法，第一個“樂”譯為“以……為樂”，第二個“樂”譯為“樂趣”；“之”主謂之間取消獨立性。整句譯為：“人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。”四、文意理解·主旨探究文本理解需結(jié)合歐陽修的仕途經(jīng)歷與“與民同樂”的核心主旨。習(xí)題示例“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”一句，如何理解“醉翁之意”的深層內(nèi)涵？解析要點“醉翁之意”表面是醉心山水的自然之樂，深層則包含三層意趣：1.宴酣之樂：滁人游、太守宴、眾賓歡的場景，體現(xiàn)官民同樂的和諧；2.政治之樂：歐陽修貶謫滁州，卻以百姓安樂為樂，暗含“與民同樂”的政治理想；3.排遣之樂：借山水與宴飲排遣謫居的苦悶，卻未沉溺于個人愁緒，盡顯豁達胸襟。五、拓展探究·文本關(guān)聯(lián)將《醉翁亭記》與同類散文對比，可深化對“士大夫精神”的理解。習(xí)題示例歐陽修的“樂”與范仲淹《岳陽樓記》中“后天下之樂而樂”的“樂”，有何異同？解析要點相同點：二者皆以“民之樂”為樂，體現(xiàn)儒家“仁政愛民”的民本思想，超越個人得失，關(guān)注百姓福祉。不同點：歐陽修的“樂”更具生活性：通過“山水之樂”“宴酣之樂”“樂人之樂”的具體場景，展現(xiàn)與民同樂的真切畫面；范仲淹的“樂”更具理想性：“先憂后樂”的宏大抱負(fù)，將個人情志與天下興亡綁定，境界更顯開闊悲壯?？偨Y(jié)《醉翁亭記》的習(xí)題解析，需緊扣“文言知識+文本語境+作者情志”三層邏輯：文言字詞需辨明語法現(xiàn)象，句子翻譯需落實關(guān)鍵字詞，文意探究需關(guān)聯(lián)作者經(jīng)歷與時代背景。