2025年李白詩(shī)歌自然景物描繪考察試題及真題_第1頁(yè)
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2025年李白詩(shī)歌自然景物描繪考察試題及真題考試時(shí)長(zhǎng):120分鐘滿(mǎn)分:100分試卷名稱(chēng):2025年李白詩(shī)歌自然景物描繪考察試題及真題考核對(duì)象:文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生、詩(shī)歌愛(ài)好者題型分值分布:-判斷題(總共10題,每題2分)總分20分-單選題(總共10題,每題2分)總分20分-多選題(總共10題,每題2分)總分20分-案例分析(總共3題,每題6分)總分18分-論述題(總共2題,每題11分)總分22分總分:100分---一、判斷題(每題2分,共20分)1.李白《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺”夸張手法僅用于形容瀑布高度。2.《望天門(mén)山》中“兩岸青山相對(duì)出”描繪了長(zhǎng)江兩岸山勢(shì)的對(duì)稱(chēng)美。3.《早發(fā)白帝城》的“兩岸猿聲啼不住”暗示詩(shī)人行程之快。4.《贈(zèng)汪倫》中“桃花潭水深千尺”與廬山瀑布的“三千尺”意境相同。5.《望月懷遠(yuǎn)》的“海上生明月”與《靜夜思》的“床前明月光”均指同一地點(diǎn)觀月。6.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”體現(xiàn)詩(shī)人與友人的深厚情誼。7.《獨(dú)坐敬亭山》的“相看兩不厭”僅指敬亭山與詩(shī)人之間的情感。8.《望廬山瀑布》的“日照香爐生紫煙”中的“紫煙”實(shí)為水汽。9.《夜宿山寺》的“危樓高百尺”與《將進(jìn)酒》的“天生我材必有用”主題一致。10.《峨眉山月歌》的“影入平羌江水流”采用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)手法。二、單選題(每題2分,共20分)1.下列哪首詩(shī)的“飛流直下三千尺”出自李白?A.《早發(fā)白帝城》B.《望廬山瀑布》C.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》D.《贈(zèng)汪倫》2.《望天門(mén)山》中“水夾天光”的描寫(xiě)主要表現(xiàn)?A.山勢(shì)雄偉B.江水浩渺C.兩岸對(duì)稱(chēng)D.日落景象3.《贈(zèng)汪倫》中“桃花潭水深千尺”的比喻對(duì)象是?A.潭水深度B.友情深厚C.潭邊桃花D.詩(shī)人情感4.《望月懷遠(yuǎn)》的“海上生明月”與以下哪句詩(shī)意境相似?A.《靜夜思》的“床前明月光”B.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”C.《獨(dú)坐敬亭山》的“相看兩不厭”D.《夜宿山寺》的“危樓高百尺”5.《獨(dú)坐敬亭山》中“相看兩不厭”的“相看”對(duì)象是?A.詩(shī)人與敬亭山B.詩(shī)人與友人C.敬亭山與遠(yuǎn)山D.詩(shī)人與月亮6.《峨眉山月歌》的“影入平羌江水流”描寫(xiě)了?A.月影倒映B.江水流動(dòng)C.山月交輝D.夜色朦朧7.《夜宿山寺》的“危樓高百尺”主要表現(xiàn)?A.樓高B.夜深C.詩(shī)人孤獨(dú)D.寺廟莊嚴(yán)8.《望廬山瀑布》中“日照香爐生紫煙”的“紫煙”指?A.水汽B.云霧C.山色D.煙霞9.《早發(fā)白帝城》的“兩岸猿聲啼不住”暗示?A.猿猴活躍B.詩(shī)人行程C.山間寂靜D.季節(jié)變化10.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”表現(xiàn)?A.江水遼闊B.友人離去C.山色壯美D.詩(shī)人孤獨(dú)三、多選題(每題2分,共20分)1.下列哪些詩(shī)句出自李白?A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《贈(zèng)汪倫》D.《早發(fā)白帝城》E.《望天門(mén)山》2.李白詩(shī)歌中常見(jiàn)的自然景物包括?A.山B.水C.月D.花E.風(fēng)3.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺”的修辭手法有?A.夸張B.比喻C.擬人D.排比E.對(duì)比4.《望天門(mén)山》的“兩岸青山相對(duì)出”表現(xiàn)了?A.山勢(shì)對(duì)稱(chēng)B.江水曲折C.空間開(kāi)闊D.動(dòng)態(tài)美E.色彩鮮明5.《贈(zèng)汪倫》中“桃花潭水深千尺”的比喻對(duì)象是?A.潭水深度B.友情深厚C.桃花D.詩(shī)人情感E.潭邊景色6.《望月懷遠(yuǎn)》的“海上生明月”描寫(xiě)了?A.月出東方B.海天一色C.動(dòng)態(tài)美D.詩(shī)人孤獨(dú)E.季節(jié)變化7.《獨(dú)坐敬亭山》的“相看兩不厭”表現(xiàn)了?A.詩(shī)人與敬亭山B.人與自然和諧C.情感寄托D.孤獨(dú)感E.山勢(shì)壯美8.《峨眉山月歌》的“影入平羌江水流”描寫(xiě)了?A.月影倒映B.江水流動(dòng)C.山月交輝D.夜色朦朧E.動(dòng)態(tài)美9.《夜宿山寺》的“危樓高百尺”表現(xiàn)了?A.樓高B.夜深C.詩(shī)人孤獨(dú)D.寺廟莊嚴(yán)E.空間感10.《早發(fā)白帝城》的“兩岸猿聲啼不住”暗示了?A.猿猴活躍B.詩(shī)人行程C.山間寂靜D.季節(jié)變化E.動(dòng)態(tài)美四、案例分析(每題6分,共18分)1.分析《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的修辭手法及其表現(xiàn)效果。2.分析《望天門(mén)山》中“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”的空間構(gòu)圖特點(diǎn)。3.分析《贈(zèng)汪倫》中“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的比喻手法及其情感表達(dá)。五、論述題(每題11分,共22分)1.論述李白詩(shī)歌中自然景物描繪的特點(diǎn)及其藝術(shù)成就。2.比較李白《望廬山瀑布》與《早發(fā)白帝城》中自然景物描寫(xiě)的異同。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×(“三千尺”不僅形容高度,還體現(xiàn)瀑布?xì)鈩?shì)。)2.×(“相對(duì)出”表現(xiàn)兩岸山勢(shì)非對(duì)稱(chēng)。)3.√(猿聲暗示行程快,符合“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的意境。)4.×(前者比喻友情,后者形容潭水。)5.×(《望月懷遠(yuǎn)》指海中明月,與《靜夜思》的地面明月不同。)6.√(“孤帆遠(yuǎn)影”表現(xiàn)詩(shī)人目送友人離去,情感深厚。)7.×(“相看”指詩(shī)人與敬亭山,體現(xiàn)人與自然和諧。)8.√(“紫煙”指香爐山因日照產(chǎn)生的云霧。)9.×(前者寫(xiě)樓高,后者寫(xiě)自信。)10.√(動(dòng)態(tài)描寫(xiě)月影隨江水流動(dòng)。)二、單選題1.B2.B3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.B10.B三、多選題1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D,E3.A,B4.A,C,D5.A,B,D6.A,B,C7.A,B,C8.A,B,C,E9.A,E10.A,B,E四、案例分析1.《望廬山瀑布》修辭手法分析-夸張:“三千尺”夸大瀑布高度,增強(qiáng)氣勢(shì)。-比喻:“疑是銀河落九天”將瀑布比作銀河,形象生動(dòng)。-表現(xiàn)效果:突出瀑布雄偉壯麗,展現(xiàn)詩(shī)人豪邁情懷。-評(píng)分要點(diǎn):答出夸張、比喻,并說(shuō)明表現(xiàn)效果得4分;結(jié)合李白風(fēng)格得2分。2.《望天門(mén)山》空間構(gòu)圖分析-空間感:“兩岸青山相對(duì)出”表現(xiàn)江水兩岸山勢(shì)非對(duì)稱(chēng),空間開(kāi)闊。-動(dòng)態(tài)美:“孤帆一片日邊來(lái)”以帆影動(dòng)態(tài)反襯山靜,構(gòu)圖生動(dòng)。-評(píng)分要點(diǎn):答出空間感、動(dòng)態(tài)美得4分;結(jié)合詩(shī)句意境得2分。3.《贈(zèng)汪倫》比喻手法分析-比喻:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”以潭水深喻友情深厚。-情感表達(dá):突出汪倫送別之情超越潭水深度,體現(xiàn)真摯友情。-評(píng)分要點(diǎn):答出比喻手法得3分;說(shuō)明情感表達(dá)得3分。五、論述題1.李白詩(shī)歌自然景物描繪特點(diǎn)及藝術(shù)成就-特點(diǎn):1.夸張手法:如“飛流直下三千尺”,增強(qiáng)氣勢(shì)。2.動(dòng)態(tài)描寫(xiě):如“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”,展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)美。3.擬人手法:如“相看兩不厭”,賦予自然靈性。4.意境壯闊:如“海上生明月”,展現(xiàn)宏大視野。-藝術(shù)成就:1.開(kāi)創(chuàng)性:將自然景物與情感深度融合,如《望月懷遠(yuǎn)》。2.語(yǔ)言豪放:如《望廬山瀑布》,語(yǔ)言簡(jiǎn)練有力。3.影響深遠(yuǎn):成為后世山水詩(shī)典范。-評(píng)分要點(diǎn):答出3個(gè)特點(diǎn)得6分;論述藝術(shù)成就得5分;結(jié)合詩(shī)句舉例得1分。2.《望廬

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