詩(shī)詞修辭手法運(yùn)用測(cè)試試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分試卷名稱：詩(shī)詞修辭手法運(yùn)用測(cè)試試題及答案考核對(duì)象：文學(xué)專業(yè)學(xué)生、語(yǔ)文教師、詩(shī)詞愛好者題型分值分布：-判斷題（20分）-單選題（20分）-填空題（20分）-簡(jiǎn)答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、判斷題（每題2分，共20分）請(qǐng)判斷下列說法的正誤。1.對(duì)偶是一種用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)或相反的兩個(gè)短語(yǔ)或句子來表達(dá)相關(guān)或相反內(nèi)容的修辭手法。2.擬人屬于比喻的一種，將事物人格化，使其具有人的情感或行為。3.夸張是為了達(dá)到某種表達(dá)效果，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面進(jìn)行有意地?cái)U(kuò)大或縮小的修辭手法。4.反問是用疑問的句式表達(dá)確定的意思或強(qiáng)烈的情感，答案已經(jīng)包含在問題中。5.排比是把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子排列在一起，用來增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。6.設(shè)問是為了引起注意，故意先提出問題，然后自己回答的修辭手法。7.用“冰心”比喻純潔的心靈，屬于借喻。8.反復(fù)是為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思或突出某種情感，有意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)、短語(yǔ)或句子。9.用“春風(fēng)化雨”形容良好的教育，屬于比喻中的暗喻。10.對(duì)偶中的“言為心聲”與“行為山立”屬于工對(duì)。二、單選題（每題2分，共20分）請(qǐng)選擇最符合題意的選項(xiàng)。1.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了“借代”修辭手法的是（）。A.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”（王安石《泊船瓜洲》）B.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！保ㄎ奶煜椤哆^零丁洋》）C.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！保ǘ鸥Α督^句》）D.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”（杜牧《山行》）2.“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”（李白《秋浦歌》）主要運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.擬人B.夸張C.比喻D.排比3.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”（王維《使至塞上》）中，“孤煙”和“落日”的描寫屬于（）。A.擬人B.夸張C.對(duì)偶D.比喻4.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”（李煜《虞美人》）中，“一江春水”的比喻屬于（）。A.明喻B.暗喻C.借喻D.擬人5.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！保懹巍队紊轿鞔濉罚┲?，“山重水復(fù)”與“柳暗花明”的對(duì)比屬于（）。A.對(duì)偶B.反復(fù)C.對(duì)照D.排比6.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！保徸哉洹都汉ルs詩(shī)》）中，“落紅”的象征意義屬于（）。A.比喻B.象征C.借代D.反問7.“欲窮千里目，更上一層樓?！保ㄍ踔疁o《登鸛雀樓》）中，“千里目”的運(yùn)用屬于（）。A.借代B.夸張C.比喻D.對(duì)偶8.“采菊東籬下，悠然見南山?！保ㄌ諟Y明《飲酒》）中，“悠然”的描寫屬于（）。A.擬人B.夸張C.比喻D.形容9.“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?！保{蘭性德《木蘭詞》）中，“初見”的運(yùn)用屬于（）。A.借代B.夸張C.比喻D.對(duì)偶10.“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！保谠督罚┲?，“千山”“萬(wàn)徑”的運(yùn)用屬于（）。A.夸張B.排比C.對(duì)偶D.比喻三、填空題（每題2分，共20分）請(qǐng)將正確的修辭手法填入橫線。1.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！边\(yùn)用了__________手法。2.“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)?！边\(yùn)用了__________手法。3.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！边\(yùn)用了__________手法。4.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边\(yùn)用了__________手法。5.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边\(yùn)用了__________手法。6.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”運(yùn)用了__________手法。7.“采菊東籬下，悠然見南山?！敝小坝迫弧钡拿鑼戇\(yùn)用了__________手法。8.“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。”中“初見”的運(yùn)用運(yùn)用了__________手法。9.“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！敝小扒健薄叭f(wàn)徑”的運(yùn)用運(yùn)用了__________手法。10.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！敝小八~紅于二月花”的描寫運(yùn)用了__________手法。四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。1.簡(jiǎn)述比喻的特點(diǎn)及其常見類型。2.簡(jiǎn)述排比與對(duì)偶的區(qū)別。3.簡(jiǎn)述反問與設(shè)問的區(qū)別。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）請(qǐng)根據(jù)要求完成下列題目。1.分析杜甫《春望》中“國(guó)破山河在，城春草木深”的修辭手法及其表達(dá)效果。2.分析蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的修辭手法及其表達(dá)效果。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題（每題2分，共20分）1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×（借喻改為暗喻）8.√9.√10.√解析：7.“冰心”是比喻的本體，“純潔的心靈”是喻體，屬于暗喻，而非借喻。二、單選題（每題2分，共20分）1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.D9.C10.A解析：1.B項(xiàng)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中，“丹心”借代“忠心”，屬于借代。7.“千山”“萬(wàn)徑”是夸張的寫法，強(qiáng)調(diào)范圍之廣。三、填空題（每題2分，共20分）1.對(duì)偶2.夸張3.比喻4.比喻5.對(duì)照6.對(duì)偶7.形容8.比喻9.夸張10.夸張解析：5.“山重水復(fù)”與“柳暗花明”形成對(duì)比，屬于對(duì)照。四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.比喻的特點(diǎn)及其常見類型比喻是通過相似性將兩種不同事物聯(lián)系起來的修辭手法，特點(diǎn)包括：本體、喻體、相似性（喻依）。常見類型有：-明喻：本體、喻體、比喻詞（如“像”“如”）。-暗喻：本體、喻體直接關(guān)聯(lián)，用“是”“成為”等連接。-借喻：用喻體代替本體，本體不出現(xiàn)。2.排比與對(duì)偶的區(qū)別-排比：三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)相同或相似的短語(yǔ)或句子排列，強(qiáng)調(diào)連續(xù)性。-對(duì)偶：兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同或相似的短語(yǔ)或句子對(duì)稱排列，強(qiáng)調(diào)對(duì)稱美。3.反問與設(shè)問的區(qū)別-反問：用疑問句表達(dá)確定意思，語(yǔ)氣強(qiáng)烈。-設(shè)問：先問后答，用于引起注意或強(qiáng)調(diào)。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.杜甫《春望》中“國(guó)破山河在，城春草木深”的修辭手法及其表達(dá)效果-修辭手法：對(duì)偶（“國(guó)破”對(duì)“城春”，“山河在”對(duì)“草木深”）、借代（“國(guó)破”借代國(guó)家殘破）、對(duì)比（山河依舊與城市荒蕪對(duì)比）。-表達(dá)效果：通過對(duì)比和借代，表現(xiàn)戰(zhàn)亂帶來的破壞與自然無(wú)情，抒發(fā)詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的情感。2.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的修辭手法及其表達(dá)效果-修辭手法：夸張（“浪淘盡”）、排比（“大江東去”“浪淘盡”“千古風(fēng)流人物”）、借代（“千古風(fēng)流人物”代