粵教版小學(xué)語文古詩詞默寫測試試題及答案_第1頁
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粵教版小學(xué)語文古詩詞默寫測試試題及答案考試時長:120分鐘滿分:100分班級:__________姓名:__________學(xué)號:__________得分:__________試卷名稱:粵教版小學(xué)語文古詩詞默寫測試試題考核對象:小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布:-單選題(10題,每題2分,共20分)-填空題(10題,每題2分,共20分)-判斷題(10題,每題2分,共20分)-簡答題(3題,每題4分,共12分)-應(yīng)用題(2題,每題9分,共18分)總分:100分一、單選題(每題2分,共20分)1.下列哪一項不屬于李白的代表作?A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《春曉》D.《贈汪倫》2.“床前明月光”的下一句是?A.疑是地上霜B.舉頭望明月C.明月何時照我還D.春風(fēng)又綠江南岸3.《詠柳》中“碧玉妝成一樹高”的作者是?A.孟浩然B.王維C.賀知章D.杜甫4.“春眠不覺曉”的下一句是?A.處處聞啼鳥B.夜來風(fēng)雨聲C.花落知多少D.感時花濺淚5.《清明》中“路上行人欲斷魂”的作者是?A.白居易B.杜牧C.王安石D.韓愈6.“海上生明月”的下一句是?A.天涯共此時B.春江潮水連海平C.滟滟隨波千萬里D.浮云游子意7.《九月九日憶山東兄弟》中“獨在異鄉(xiāng)為異客”的下一句是?A.意萬重B.感時花濺淚C.莫愁前路無知己D.意何長8.“千山鳥飛絕”的下一句是?A.萬徑人蹤滅B.長風(fēng)破浪會有時C.欲窮千里目D.更上一層樓9.《靜夜思》中“舉頭望明月”的下一句是?A.低頭思故鄉(xiāng)B.明月何時照我還C.海上生明月D.春風(fēng)又綠江南岸10.“春色滿園關(guān)不住”的下一句是?A.一枝紅杏出墻來B.花落知多少C.處處聞啼鳥D.夜來風(fēng)雨聲二、填空題(每題2分,共20分)1.《詠柳》中“_________,萬條垂下綠絲絳”描繪了柳樹的形態(tài)。2.“_________,疑是地上霜”出自李白的《靜夜思》。3.《清明》中“_________,路上行人欲斷魂”表達(dá)了作者對逝者的思念。4.“_________,天涯共此時”出自張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。5.《九月九日憶山東兄弟》中“_________,每逢佳節(jié)倍思親”是千古名句。6.《望廬山瀑布》中“_________,疑是銀河落九天”描繪了瀑布的壯麗景象。7.《詠鵝》中“_________,曲項向天歌”描寫了鵝的動態(tài)。8.《春曉》中“_________,花落知多少”表達(dá)了作者對春光的珍惜。9.《贈汪倫》中“_________,不及汪倫送我情”體現(xiàn)了友誼的深厚。10.《登鸛雀樓》中“_________,更上一層樓”鼓勵人們不斷進取。三、判斷題(每題2分,共20分)1.《春曉》的作者是孟浩然。(×)2.“海上生明月,天涯共此時”出自杜甫的詩。(×)3.《詠柳》中“碧玉妝成一樹高”比喻柳樹像碧玉一樣美麗。(√)4.《靜夜思》是唐代詩人王維的作品。(×)5.《清明》中“路上行人欲斷魂”描寫了清明時節(jié)的天氣。(×)6.《九月九日憶山東兄弟》表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念。(√)7.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺”形容瀑布的高度。(√)8.《詠鵝》的作者是駱賓王。(√)9.《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲”暗示了天氣的變化。(√)10.《贈汪倫》是李白寫給朋友的詩。(√)四、簡答題(每題4分,共12分)1.簡述《靜夜思》這首詩的主要內(nèi)容和情感。2.《詠柳》中“碧玉妝成一樹高”運用了什么修辭手法?3.《九月九日憶山東兄弟》為什么被稱為“思鄉(xiāng)詩”?五、應(yīng)用題(每題9分,共18分)1.請將《詠柳》這首詩補充完整,并解釋“綠絲絳”的意象。詠柳(唐)賀知章碧玉妝成一樹高,_________。不知細(xì)葉誰裁出,_________。春風(fēng)又綠江南岸,_________。2.假設(shè)你是一名小學(xué)生,寫一篇短文,描述你在清明節(jié)時和家人的活動,并引用一句相關(guān)的古詩詞表達(dá)你的感受。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、單選題1.C解析:選項C《春曉》的作者是孟浩然,其他均為李白作品。2.A解析:詩句出自李白《靜夜思》,后兩句為“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。3.C解析:詩句出自賀知章《詠柳》,其他選項均為其他詩人作品。4.A解析:詩句出自孟浩然《春曉》,后兩句為“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。5.B解析:詩句出自杜牧《清明》,后兩句為“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。6.A解析:詩句出自張九齡《望月懷遠(yuǎn)》,后兩句為“海上生明月,天涯共此時”。7.A解析:詩句出自王維《九月九日憶山東兄弟》,后兩句為“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。8.A解析:詩句出自柳宗元《江雪》,后兩句為“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”。9.A解析:詩句出自李白《靜夜思》,后兩句為“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。10.A解析:詩句出自葉紹翁《游園不值》,后兩句為“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。---二、填空題1.“萬條垂下綠絲絳”解析:“綠絲絳”比喻柳條像絲帶一樣柔軟,生動形象。2.“床前明月光”3.“清明時節(jié)雨紛紛”4.“海上生明月”5.“獨在異鄉(xiāng)為異客”6.“飛流直下三千尺”7.“白毛浮綠水”8.“夜來風(fēng)雨聲”9.“桃花潭水深千尺”10.“欲窮千里目”解析:“更上一層樓”比喻要不斷努力,追求更高的目標(biāo)。---三、判斷題1.×解析:《春曉》的作者是孟浩然。2.×解析:《望月懷遠(yuǎn)》的作者是張九齡。3.√解析:用碧玉比喻柳樹,形象生動。4.×解析:《靜夜思》的作者是李白。5.×解析:詩句描寫的是心情,而非天氣。6.√解析:表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。7.√解析:夸張手法,突出瀑布的壯觀。8.√解析:作者為駱賓王,詩成于7歲時。9.√解析:暗示夜晚有風(fēng)雨。10.√解析:是李白寫給汪倫的詩。---四、簡答題1.內(nèi)容:詩人在夜晚看到月光,思念故鄉(xiāng)。情感:表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的深切思念。2.修辭手法:比喻。解析:將柳條比作綠絲絳,形象生動。3.原因:詩中表達(dá)了作者在異鄉(xiāng)過節(jié)時格外思念家鄉(xiāng)親人的情感。解析:詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”直接點明主題。---五、應(yīng)用題1.補充完整:詠柳(唐)賀知章碧玉妝成一樹高,_________。不知細(xì)葉誰裁出,_________。春風(fēng)又綠江南岸,_________。解答:“萬條垂下綠絲絳”,比喻柳條像絲帶一樣柔軟?!岸麓猴L(fēng)似剪刀”,比喻春風(fēng)像剪刀一樣修剪柳葉?!懊髟潞螘r照我還”,表達(dá)對故鄉(xiāng)的思念。2.短文示例:清明節(jié)那天,我和家人一起去郊外掃墓。天空下著小雨,我們走在松柏成蔭的小路上,耳邊傳來陣陣鳥鳴。媽媽告訴我,清明節(jié)是祭奠先人的日子,我們要珍惜生命。突然,我想起杜牧的詩句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!笔前?,雖然思念親人,但我們更要

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