2025年浙教版小學(xué)道德與法治情景題試卷及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2025年浙教版小學(xué)道德與法治情景題試卷考核對象：小學(xué)五年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.小明在課堂上積極發(fā)言，老師表揚(yáng)了他。這說明小明（）A.非常聰明B.遵守了課堂紀(jì)律C.樂于助人D.有很強(qiáng)的表達(dá)能力2.小紅在公交車上看到一位老人站著，她主動(dòng)讓座。這種行為體現(xiàn)了（）A.自私自利B.法制觀念C.社會公德D.個(gè)人榮譽(yù)感3.小華發(fā)現(xiàn)自己的書包被同學(xué)小強(qiáng)拿走了，他應(yīng)該（）A.跟小強(qiáng)打架B.向老師報(bào)告C.忽略這件事D.偷偷拿回書包4.小麗在小區(qū)里撿到一個(gè)錢包，她應(yīng)該（）A.拿回家自己用B.交給警察叔叔C.找失主詢問D.扔進(jìn)垃圾桶5.小明和小強(qiáng)因?yàn)橐粔K橡皮爭吵起來，最后他們通過溝通解決了問題。這說明（）A.小明更會打架B.小強(qiáng)更會說話C.溝通是解決矛盾的好方法D.爭吵是正常的6.小紅在超市里看到一種玩具，她很喜歡，但是家里已經(jīng)有了類似的玩具。她應(yīng)該（）A.偷偷拿一個(gè)B.說服媽媽買C.放棄這個(gè)玩具D.偷偷藏起來7.小明在操場上不小心撞到了小華，他應(yīng)該（）A.跑開不道歉B.向小華道歉C.跟小華打架D.找老師評理8.小紅在班級里幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，這說明她（）A.非常自私B.有集體榮譽(yù)感C.不想學(xué)習(xí)D.想炫耀自己9.小華在公園里看到有人亂扔垃圾，他應(yīng)該（）A.也亂扔垃圾B.跟那個(gè)人打架C.忽略這件事D.提醒那個(gè)人不要亂扔垃圾10.小明在考試中遇到了難題，他應(yīng)該（）A.直接抄襲小強(qiáng)的答案B.放棄這道題C.努力思考解決方法D.告訴老師這道題不公平二、填空題（每題2分，共20分）1.我們應(yīng)該尊重______，遵守______，做一個(gè)有______的好學(xué)生。2.在公共場合，我們應(yīng)該______，不______，做一個(gè)有______的人。3.當(dāng)我們遇到矛盾時(shí)，應(yīng)該學(xué)會______，而不是______。4.拾金不昧是______的表現(xiàn)，也是______的體現(xiàn)。5.我們應(yīng)該愛護(hù)______，保護(hù)______，做一個(gè)有______的人。6.在學(xué)校里，我們應(yīng)該______同學(xué)，幫助______同學(xué)，共同進(jìn)步。7.當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該______，而不是______。8.我們應(yīng)該______，不______，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。9.在公共場合，我們應(yīng)該______，不______，做一個(gè)有______的人。10.我們應(yīng)該______，不______，做一個(gè)有______的人。三、判斷題（每題2分，共20分）1.小明在課堂上睡覺是正確的，因?yàn)樗诩乙呀?jīng)學(xué)習(xí)很晚了。（×）2.小紅在公交車上給老人讓座是多余的，因?yàn)檫@不是她的義務(wù)。（×）3.小華撿到錢包后偷偷留下自己的聯(lián)系方式，這是正確的。（×）4.小明和小強(qiáng)因?yàn)橐粔K橡皮爭吵起來，最后他們通過打架解決了問題。（×）5.小紅在超市里看到一種玩具，她很喜歡，就偷偷拿一個(gè)回家。（×）6.小明在操場上不小心撞到了小華，他不需要道歉。（×）7.小紅在班級里幫助同學(xué)學(xué)習(xí)是多余的，因?yàn)槔蠋煏趟型瑢W(xué)。（×）8.小華在公園里看到有人亂扔垃圾，他應(yīng)該也亂扔垃圾。（×）9.小明在考試中遇到了難題，就直接抄襲小強(qiáng)的答案。（×）10.我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的意見，即使我們不同意。（√）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述什么是“社會公德”？2.當(dāng)我們遇到同學(xué)欺負(fù)我們時(shí)，應(yīng)該怎么辦？3.為什么我們要愛護(hù)環(huán)境？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.小明和小強(qiáng)是好朋友，但他們因?yàn)橐粔K橡皮爭吵起來。小明說：“你搶我的橡皮，你太壞了！”小強(qiáng)說：“我沒有搶，是你自己不小心?！彼麄儜?yīng)該怎么解決這個(gè)矛盾？請寫出你的建議。2.小紅在超市里看到一種玩具，她很喜歡，但是家里已經(jīng)有了類似的玩具。她應(yīng)該怎么處理這個(gè)情況？請寫出你的建議。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析：小明在課堂上積極發(fā)言，說明他遵守了課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講。2.C解析：小紅主動(dòng)讓座，體現(xiàn)了社會公德，是一個(gè)有愛心、樂于助人的好學(xué)生。3.B解析：小華發(fā)現(xiàn)自己的書包被同學(xué)小強(qiáng)拿走了，應(yīng)該向老師報(bào)告，讓老師幫助解決。4.B解析：小麗撿到一個(gè)錢包，應(yīng)該交給警察叔叔，讓失主找回自己的物品。5.C解析：小明和小強(qiáng)通過溝通解決了問題，說明溝通是解決矛盾的好方法。6.C解析：小麗在超市里看到一種玩具，但她家里已經(jīng)有了類似的玩具，應(yīng)該放棄這個(gè)玩具，避免浪費(fèi)。7.B解析：小明在操場上不小心撞到了小華，應(yīng)該向小華道歉，表示自己的歉意。8.B解析：小紅在班級里幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，說明她有集體榮譽(yù)感，愿意為班級做貢獻(xiàn)。9.D解析：小華在公園里看到有人亂扔垃圾，應(yīng)該提醒那個(gè)人不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。10.C解析：小明在考試中遇到了難題，應(yīng)該努力思考解決方法，而不是抄襲或放棄。二、填空題1.尊重、規(guī)則、文明解析：我們應(yīng)該尊重他人，遵守規(guī)則，做一個(gè)有文明的好學(xué)生。2.文明、亂扔垃圾、文明解析：在公共場合，我們應(yīng)該文明，不亂扔垃圾，做一個(gè)有文明的人。3.溝通、打架解析：當(dāng)我們遇到矛盾時(shí)，應(yīng)該學(xué)會溝通，而不是打架。4.拾金不昧、誠信解析：拾金不昧是誠信的表現(xiàn)，也是道德的體現(xiàn)。5.環(huán)境、資源、環(huán)保解析：我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，做一個(gè)有環(huán)保意識的人。6.尊重、學(xué)習(xí)解析：在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重同學(xué)，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，共同進(jìn)步。7.求助、放棄解析：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該求助，而不是放棄。8.誠實(shí)、守信解析：我們應(yīng)該誠實(shí)，守信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。9.文明、亂扔垃圾、文明解析：在公共場合，我們應(yīng)該文明，不亂扔垃圾，做一個(gè)有文明的人。10.尊重、自私解析：我們應(yīng)該尊重他人，不自私，做一個(gè)有愛心的人。三、判斷題1.×解析：小明在課堂上睡覺是不正確的，因?yàn)檫@是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。2.×解析：小紅在公交車上給老人讓座是正確的，因?yàn)檫@是尊老愛幼的表現(xiàn)。3.×解析：小華撿到錢包后應(yīng)該交給警察叔叔，而不是留下自己的聯(lián)系方式。4.×解析：小明和小強(qiáng)因?yàn)橐粔K橡皮爭吵起來，應(yīng)該通過溝通解決，而不是打架。5.×解析：小紅在超市里看到一種玩具，但她家里已經(jīng)有了類似的玩具，應(yīng)該放棄這個(gè)玩具。6.×解析：小明在操場上不小心撞到了小華，應(yīng)該向小華道歉，表示自己的歉意。7.×解析：小紅在班級里幫助同學(xué)學(xué)習(xí)是正確的，因?yàn)檫@是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn)。8.×解析：小華在公園里看到有人亂扔垃圾，應(yīng)該提醒那個(gè)人不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。9.×解析：小明在考試中遇到了難題，應(yīng)該努力思考解決方法，而不是抄襲。10.√解析：我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的意見，即使我們不同意，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的觀點(diǎn)。四、簡答題1.社會公德是指人們在社會交往和公共生活中共同遵循的行為準(zhǔn)則，包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等。2.當(dāng)我們遇到同學(xué)欺負(fù)我們時(shí)，應(yīng)該首先保持冷靜，然后可以向老師、家長或?qū)W校輔導(dǎo)員尋求幫助，讓他們幫助解決問題。同時(shí)，我們也可以學(xué)會自我保護(hù)，增強(qiáng)自己的自信心，避免再次被欺負(fù)。3.我們要愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境可以保護(hù)我們的健康，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的未來。同時(shí)，愛護(hù)環(huán)境也是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。五、應(yīng)用題1.小明和小強(qiáng)因?yàn)橐粔K橡皮爭吵起來，應(yīng)該通過溝通解決這個(gè)矛盾。小明可以主動(dòng)向小強(qiáng)道歉，表示自己不小心撞到了他，而不是直接指責(zé)他。小強(qiáng)也應(yīng)該冷靜下來，理解小明不是故意的，然后兩人可以一起商量如何解