海口小學(xué)音樂(lè)教師基本功考核試題及真題考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿(mǎn)分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________?？谛W(xué)音樂(lè)教師基本功考核試題考核對(duì)象：小學(xué)音樂(lè)教師題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡(jiǎn)答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（總共10題，每題2分，共20分）1.在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法最符合兒童形象思維特點(diǎn)？A.講授法B.演示法C.情境教學(xué)法D.討論法2.小學(xué)音樂(lè)課中常用的節(jié)奏練習(xí)工具是？A.鋼琴B.鼓C.哨子D.鈴鼓3.中國(guó)民族樂(lè)器中，屬于吹奏樂(lè)器的是？A.古箏B.二胡C.笛子D.琵琶4.音樂(lè)中的“拍號(hào)”表示？A.節(jié)奏速度B.節(jié)奏型C.拍子類(lèi)型D.調(diào)式5.小學(xué)音樂(lè)課中，以下哪項(xiàng)不屬于音樂(lè)欣賞教學(xué)的目標(biāo)？A.培養(yǎng)審美情趣B.掌握音樂(lè)理論C.提高演唱能力D.激發(fā)音樂(lè)興趣6.音樂(lè)中的“音程”是指？A.音高距離B.音色變化C.節(jié)奏模式D.力度強(qiáng)弱7.小學(xué)音樂(lè)課中，以下哪種形式最適合進(jìn)行合唱教學(xué)？A.個(gè)別指導(dǎo)B.小組合作C.大合唱D.獨(dú)唱8.音樂(lè)中的“調(diào)式”是指？A.調(diào)性B.調(diào)式C.調(diào)性+調(diào)式D.節(jié)奏型9.小學(xué)音樂(lè)課中，以下哪項(xiàng)不屬于音樂(lè)創(chuàng)作教學(xué)的內(nèi)容？A.創(chuàng)編節(jié)奏B.創(chuàng)編旋律C.創(chuàng)編歌詞D.創(chuàng)編舞蹈10.音樂(lè)中的“音色”是指？A.音高B.音強(qiáng)C.音質(zhì)D.音長(zhǎng)二、填空題（總共10題，每題2分，共20分）1.小學(xué)音樂(lè)課中，常用的教學(xué)原則包括______、______和______。2.音樂(lè)中的“拍子”分為_(kāi)_____拍子和______拍子。3.中國(guó)民族樂(lè)器中，屬于弦鳴樂(lè)器的是______。4.音樂(lè)中的“音程”分為_(kāi)_____度和______度。5.小學(xué)音樂(lè)課中，常用的教學(xué)手段包括______、______和______。6.音樂(lè)中的“調(diào)式”分為_(kāi)_____調(diào)式和______調(diào)式。7.小學(xué)音樂(lè)課中，常用的教學(xué)評(píng)價(jià)方法包括______和______。8.音樂(lè)中的“節(jié)奏”是指______和______的組合。9.小學(xué)音樂(lè)課中，常用的教學(xué)資源包括______、______和______。10.音樂(lè)中的“音色”分為_(kāi)_____、______和______三種類(lèi)型。三、判斷題（總共10題，每題2分，共20分）1.小學(xué)音樂(lè)課中，所有學(xué)生都必須達(dá)到相同的音樂(lè)水平。（×）2.音樂(lè)中的“拍號(hào)”用分?jǐn)?shù)表示，如4/4表示每小節(jié)四拍。（√）3.中國(guó)民族樂(lè)器中，古箏屬于吹奏樂(lè)器。（×）4.音樂(lè)中的“音程”是指兩個(gè)音之間的距離。（√）5.小學(xué)音樂(lè)課中，合唱教學(xué)不需要考慮學(xué)生的音準(zhǔn)問(wèn)題。（×）6.音樂(lè)中的“調(diào)式”分為大調(diào)式和小調(diào)式。（√）7.小學(xué)音樂(lè)課中，音樂(lè)創(chuàng)作教學(xué)只需要學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏創(chuàng)編。（×）8.音樂(lè)中的“音色”是指音樂(lè)的質(zhì)感。（√）9.小學(xué)音樂(lè)課中，音樂(lè)欣賞教學(xué)不需要考慮學(xué)生的情感體驗(yàn)。（×）10.音樂(lè)中的“節(jié)奏”是指音樂(lè)的快慢。（×）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述小學(xué)音樂(lè)課中常用的教學(xué)方法及其特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述小學(xué)音樂(lè)課中音樂(lè)欣賞教學(xué)的目標(biāo)和步驟。3.簡(jiǎn)述小學(xué)音樂(lè)課中音樂(lè)創(chuàng)作教學(xué)的基本流程。五、應(yīng)用題（總共2題，每題9分，共18分）1.設(shè)計(jì)一份小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)課的教案，主題為“認(rèn)識(shí)節(jié)奏”，要求包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)評(píng)價(jià)。2.分析一首小學(xué)音樂(lè)教材中的歌曲（如《小星星》），說(shuō)明其音樂(lè)要素（節(jié)奏、旋律、調(diào)式等）及其教學(xué)意義。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、單選題答案1.C2.B3.C4.C5.B6.A7.B8.C9.D10.C解析：1.C情境教學(xué)法最符合兒童形象思維特點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境幫助學(xué)生理解音樂(lè)。2.B鼓是小學(xué)音樂(lè)課中常用的節(jié)奏練習(xí)工具，便于學(xué)生感受節(jié)奏。3.C笛子屬于吹奏樂(lè)器，古箏屬于弦鳴樂(lè)器。4.C拍號(hào)表示拍子類(lèi)型，如4/4表示每小節(jié)四拍。5.B掌握音樂(lè)理論不屬于小學(xué)音樂(lè)課的目標(biāo)，小學(xué)階段更注重興趣培養(yǎng)。6.A音程是指音高距離，如大二度、小三度等。7.B小組合作最適合進(jìn)行合唱教學(xué)，便于學(xué)生互相學(xué)習(xí)。8.C調(diào)性+調(diào)式，如C大調(diào)。9.D創(chuàng)編舞蹈不屬于音樂(lè)創(chuàng)作教學(xué)的內(nèi)容。10.C音色是指音樂(lè)的質(zhì)感，如鋼琴、小提琴的音色不同。---二、填空題答案1.直觀性原則、啟發(fā)性原則、因材施教原則2.二拍子、三拍子3.二胡4.小、大5.演示法、談話(huà)法、游戲法6.大調(diào)式、小調(diào)式7.課堂觀察、作品評(píng)價(jià)8.音的長(zhǎng)短、音的強(qiáng)弱9.錄音、錄像、多媒體10.泛音、基音、復(fù)合音解析：1.小學(xué)音樂(lè)課中常用的教學(xué)原則包括直觀性原則（通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等方式幫助學(xué)生理解）、啟發(fā)性原則（引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考）、因材施教原則（根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)）。2.音樂(lè)中的拍子分為二拍子（如進(jìn)行曲）、三拍子（如圓舞曲）。3.二胡屬于弦鳴樂(lè)器，古箏屬于彈撥樂(lè)器。4.音程分為小音程（如小三度）和大音程（如大二度）。5.小學(xué)音樂(lè)課中常用的教學(xué)手段包括演示法（教師示范）、談話(huà)法（師生互動(dòng)）、游戲法（趣味教學(xué)）。6.音樂(lè)中的調(diào)式分為大調(diào)式（如C大調(diào)）和小調(diào)式（如C小調(diào)）。7.小學(xué)音樂(lè)課中常用的教學(xué)評(píng)價(jià)方法包括課堂觀察（觀察學(xué)生表現(xiàn)）、作品評(píng)價(jià)（評(píng)價(jià)學(xué)生作品）。8.節(jié)奏是指音的長(zhǎng)短和音的強(qiáng)弱組合。9.小學(xué)音樂(lè)課中常用的教學(xué)資源包括錄音（音頻資料）、錄像（視頻資料）、多媒體（電腦、投影儀等）。10.音色分為泛音（如弦樂(lè)的高音）、基音（如弦樂(lè)的低音）、復(fù)合音（如鋼琴的混合音色）。---三、判斷題答案1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×解析：1.小學(xué)音樂(lè)課中，學(xué)生發(fā)展水平不同，不可能達(dá)到相同的音樂(lè)水平。2.拍號(hào)用分?jǐn)?shù)表示，如4/4表示每小節(jié)四拍。3.古箏屬于彈撥樂(lè)器，笛子屬于吹奏樂(lè)器。4.音程是指兩個(gè)音之間的距離，如大二度、小三度等。5.合唱教學(xué)需要考慮學(xué)生的音準(zhǔn)問(wèn)題，否則會(huì)影響合唱效果。6.音樂(lè)中的調(diào)式分為大調(diào)式和小調(diào)式。7.小學(xué)音樂(lè)課中，音樂(lè)創(chuàng)作教學(xué)包括節(jié)奏、旋律、歌詞等多種創(chuàng)編。8.音色是指音樂(lè)的質(zhì)感，如鋼琴、小提琴的音色不同。9.音樂(lè)欣賞教學(xué)需要考慮學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生感受音樂(lè)。10.節(jié)奏是指音的長(zhǎng)短和音的強(qiáng)弱組合，與音樂(lè)的快慢無(wú)關(guān)。---四、簡(jiǎn)答題答案1.小學(xué)音樂(lè)課中常用的教學(xué)方法及其特點(diǎn)-演示法：教師通過(guò)示范幫助學(xué)生理解音樂(lè)，特點(diǎn)直觀易懂。-談話(huà)法：師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考，特點(diǎn)啟發(fā)性強(qiáng)。-游戲法：通過(guò)游戲進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)，特點(diǎn)趣味性強(qiáng)，適合兒童。2.小學(xué)音樂(lè)課中音樂(lè)欣賞教學(xué)的目標(biāo)和步驟-目標(biāo)：培養(yǎng)審美情趣，提高音樂(lè)感受能力。-步驟：①介紹音樂(lè)背景；②播放音樂(lè)；③引導(dǎo)學(xué)生感受；④討論音樂(lè)特點(diǎn)。3.小學(xué)音樂(lè)課中音樂(lè)創(chuàng)作教學(xué)的基本流程-流程：①激發(fā)興趣；②提供素材；③分組創(chuàng)作；④展示評(píng)價(jià)。---五、應(yīng)用題答案1.小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)課教案：認(rèn)識(shí)節(jié)奏-教學(xué)目標(biāo)：①認(rèn)識(shí)基本節(jié)奏型；②感受節(jié)奏的強(qiáng)弱。-教學(xué)過(guò)程：①導(dǎo)入（通過(guò)鼓聲引入節(jié)奏）；②示范（教師拍打節(jié)奏）；③練習(xí)（學(xué)生分組拍打）；④游戲（節(jié)奏接龍）。-教學(xué)評(píng)價(jià)：觀察學(xué)生節(jié)奏掌握情況，評(píng)價(jià)參與度。2.《小星星》音樂(lè)要素分析-節(jié)奏：二拍子，強(qiáng)弱分明。-旋律：簡(jiǎn)單重復(fù)，易于記憶。-調(diào)式：C大調(diào)，歡快明亮。-教學(xué)意義：幫助學(xué)生感受音樂(lè)，培養(yǎng)音準(zhǔn)和節(jié)奏感。---評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)-單選題：每題2分，答對(duì)得2分