2025年高二語文語言運用測評期末考卷考試時間：120分鐘?總分：120分?年級/班級：高二年級

2025年高二語文語言運用測評期末考卷

一、選擇題

1.下列詞語中，加點字的讀音全都相同的一項是

A.糾繆miù/矯枉miáo/迂回yū/優(yōu)渥yōu

B.諳練ān/嗪歌yǐn/引吭háng/汗流浹背jiā

C.氣氛fēn/分歧fēn/吩咐fēn/紛至沓來fēn

D.徜徉cháng/船槳jiǎng/憨態(tài)hān/框架kuāng

2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是

A.按步就班/膾炙人口/惟妙惟肖

B.眼花繚亂/鑰匙/不可告人

C.略勝一籌/氣吁吁/按捺不住

D.美中不足/震耳欲聾/按部就班

3.下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検?/p>

A.這部小說情節(jié)跌宕起伏，令人讀后回味無窮，真是雅俗共賞。

B.他的演講慷慨激昂，擲地有聲，博得了聽眾們的一致好評。

C.在這個競爭激烈的時代，只有不斷學習，才能獨樹一幟，立于不敗之地。

D.這家餐廳的服務態(tài)度非常周到，真是無微不至，讓人賓至如歸。

4.下列各句中，沒有語病的一項是

A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強交通安全教育。

B.通過這次社會實踐活動，使我深刻認識到保護環(huán)境的重要性。

C.這次會議討論并通過了關于改進工作方法的報告。

D.他不但學習成績好，而且樂于助人，是大家公認的好學生。

5.下列各句中，表達得體的一項是

A.尊敬的老師，您辛苦了！祝您身體健康，工作順利！

B.親愛的朋友，恭喜你考上了理想的大學！祝你前程似錦！

C.感謝大家的幫助，我會加倍努力，不辜負大家的期望。

D.這個問題我還沒有想好，請你不要催我，我會盡快給你答復的。

6.下列各句中，修辭手法使用不當?shù)囊豁検?/p>

A.花兒在風中搖曳，像是在向人們招手。

B.這座山峰高聳入云，像一座巨大的燈塔，照亮著前行的道路。

C.他的笑容像陽光一樣溫暖，照亮了我的心靈。

D.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門。

7.下列各句中，標點符號使用正確的一項是

A.他問：“你叫什么名字？”我說：“我叫張三?！?/p>

B.今天天氣真好，萬里無云，真適合出去玩。

C.這本書的內容非常精彩，引人入勝，令人愛不釋手。

D.他不但聰明，而且勤奮，真是難得的人才。

8.下列各句中，句子成分分析正確的一項是

A.他正在認真地看書。（狀語+謂語）

B.這座城市非常美麗。（定語+謂語）

C.我喜歡讀書。（主語+謂語）

D.他是一個好學生。（主語+謂語+賓語）

9.下列各句中，句子結構最簡單的一項是

A.他正在看書。

B.他看了一本書。

C.他看了什么書？

D.他怎么看了一本書？

10.下列各句中，句子語氣最強烈的一項是

A.你為什么要這樣做？

B.你不要這樣做！

C.你可以這樣做。

D.你這樣做不好。

二、填空題

1.“______，水落而石出者。”

2.“______，可以橫絕峨眉巔?！?/p>

3.“______，化作春泥更護花?！?/p>

4.“______，鐵馬冰河入夢來。”

5.“______，化作春泥更護花?！?/p>

三、多選題

1.下列詞語中，加點字的讀音全都相同的一項是

A.潛移默化qián/潛力qián/潛臺詞qián

B.氣氛fēn/分歧fēn/吩咐fèn

C.徘徊pái/搖擺pái/拍案叫絕pāi

D.憨態(tài)hān/酣暢hān/嗔怪chēn

2.下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検?/p>

A.他的演講慷慨激昂，擲地有聲，博得了聽眾們的一致好評。

B.這部小說情節(jié)跌宕起伏，令人讀后回味無窮，真是雅俗共賞。

C.在這個競爭激烈的時代，只有不斷學習，才能獨樹一枝，立于不敗之地。

D.這家餐廳的服務態(tài)度非常周到，真是無微不至，讓人賓至如歸。

3.下列各句中，沒有語病的一項是

A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強交通安全教育。

B.這次會議討論并通過了關于改進工作方法的報告。

C.他不但學習成績好，而且樂于助人，是大家公認的好學生。

D.通過這次社會實踐活動，使我深刻認識到保護環(huán)境的重要性。

4.下列各句中，表達得體的一項是

A.尊敬的老師，您辛苦了！祝您身體健康，工作順利！

B.親愛的朋友，恭喜你考上了理想的大學！祝你前程似錦！

C.感謝大家的幫助，我會加倍努力，不辜負大家的期望。

D.這個問題我還沒有想好，請你不要催我，我會盡快給你答復的。

5.下列各句中，修辭手法使用正確的一項是

A.花兒在風中搖曳，像是在向人們招手。

B.這座山峰高聳入云，像一座巨大的燈塔，照亮著前行的道路。

C.他的笑容像陽光一樣溫暖，照亮了我的心靈。

D.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門。

四、判斷題

11.“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”這句話體現(xiàn)了儒家思想中的“修身齊家治國平天下”的理念。

12.“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句話強調了讀書的重要性，意思是只有讀了大量的書，才能寫出好的文章。

13.“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句話表達了作者對生命的熱愛，即使生命結束了，也要為后人做出貢獻。

14.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句話表達了作者對國家的忠誠，即使犧牲自己也要維護國家的利益。

15.“海內存知己，天涯若比鄰。”這句話表達了作者對友情的珍視，即使朋友相隔很遠，也能感受到他們的存在。

16.“讀書好，讀好書，好讀書?！边@句話強調了讀書的重要性，意思是只有讀了好的書，才能受到好的教育。

17.“失敗乃成功之母?！边@句話表達了作者對失敗的態(tài)度，認為失敗是成功的前提條件。

18.“千里江陵一日還?！边@句話描述了江陵的地理位置，表達了作者對江陵的贊美。

19.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”這句話表達了作者對生命的樂觀態(tài)度，即使面對困難和挫折，也要保持樂觀的心態(tài)。

20.“會當凌絕頂，一覽眾山小?！边@句話表達了作者對遠大志向的追求，希望有一天能夠達到更高的境界。

五、問答題

21.請解釋“胸有成竹”這個成語的意思，并舉例說明如何在生活中運用這個成語。

22.請簡述“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話的含義，并談談你對這句話的理解。

23.請以“堅持”為話題，寫一篇短文，要求字數(shù)在200字左右。

試卷答案

一、選擇題

1.B。解析：A項“糾繆”讀miù，“矯枉”讀jiǎo，“迂回”讀yū，“優(yōu)渥”讀yōu；C項“氣氛”讀fēn，“分歧”讀fēn，“吩咐”讀fù，“紛至沓來”讀fēn；D項“徜徉”讀cháng，“船槳”讀jiǎng，“憨態(tài)”讀hān，“框架”讀kuàng。B項全部讀音為ān。

2.D。解析：A項“按步就班”應為“按部就班”；B項“鑰匙”應為“鑰匙”；C項“氣吁吁”應為“氣喘吁吁”；D項全部正確。

3.B。解析：A項“雅俗共賞”指高雅和通俗的文藝作品都能吸引人，此處使用不當；B項“擲地有聲”比喻說話鏗鏘有力，此處使用恰當；C項“獨樹一幟”指自成一家，此處使用不當；D項“無微不至”指關懷、照顧得非常細心周到，此處使用不當。

4.C。解析：A項“防止”和“不再”邏輯錯誤，應去掉“不”；B項成分殘缺，應去掉“使”；C項正確；D項搭配不當，“學習好”和“樂于助人”是并列關系，應在“而且”后加“是”。

5.C。解析：A項“尊敬的老師”應用“尊敬的XX老師”；B項“親愛的朋友”應用“親愛的XX朋友”；C項正確；D項“請你不要催我”語氣生硬，應改為“請你稍等我一下”。

6.B。解析：A項比喻修辭正確；B項“山峰”和“燈塔”性質不同，比喻不當；C項比喻修辭正確；D項比喻修辭正確。

7.A。解析：A項標點符號使用正確；B項“萬里無云”后應用句號；C項“精彩”后應用逗號；D項“聰明”后應用逗號。

8.C。解析：A項狀語+謂語+賓語；B項定語+謂語；C項主語+謂語；D項主語+狀語+謂語+賓語。C項結構最簡單。

9.A。解析：A項主語+謂語，結構最簡單；B項主語+謂語+賓語；C項賓語從句；D項主語+狀語+謂語+賓語。

10.B。解析：A項疑問語氣；B項祈使語氣，最強烈；C項建議語氣；D項否定語氣。

二、填空題

1.逝者如斯夫

2.蟻舟已過萬重山

3.落紅不是無情物

4.夜闌臥聽風吹雨

5.落紅不是無情物

三、多選題

1.A。解析：A項全部讀音為qián；B項“氣氛”讀fēn，“分歧”讀fēn，“吩咐”讀fù；C項“徘徊”讀pái，“搖擺”讀yáo，“拍案叫絕”讀pāi；D項“憨態(tài)”讀hān，“酣暢”讀hān，“嗔怪”讀chēn。

2.A、C、D。解析：A項“擲地有聲”使用恰當；B項“雅俗共賞”使用不當；C項“獨樹一幟”使用恰當；D項“無微不至”使用恰當。

3.B、C。解析：A項“防止”和“不再”邏輯錯誤；B項正確；C項正確；D項成分殘缺。

4.A、B、C。解析：A項正確；B項正確；C項正確；D項語氣生硬。

5.A、C、D。解析：A項比喻修辭正確；B項“山峰”和“燈塔”性質不同，比喻不當；C項比喻修辭正確；D項比喻修辭正確。

四、判斷題

11.正確。解析：這句話體現(xiàn)了儒家思想中的“修身齊家治國平天下”的理念，強調個人修養(yǎng)與社會責任的關系。

12.正確。解析：這句話強調了讀書的重要性，意思是只有讀了大量的書，才能寫出好的文章，體現(xiàn)了讀書與寫作的關系。

13.正確。解析：這句話表達了作者對生命的熱愛，即使生命結束了，也要為后人做出貢獻，體現(xiàn)了生命的價值。

14.正確。解析：這句話表達了作者對國家的忠誠，即使犧牲自己也要維護國家的利益，體現(xiàn)了愛國主義精神。

15.正確。解析：這句話表達了作者對友情的珍視，即使朋友相隔很遠，也能感受到他們的存在，體現(xiàn)了友誼的偉大。

16.正確。解析：這句話強調了讀書的重要性，意思是只有讀了好的書，才能受到好的教育，體現(xiàn)了讀書與教育的關系。

17.錯誤。解析：這句話表達了作者對失敗的態(tài)度，認為失敗是成功的前提條件，但成功還需要努力和堅持，不能僅僅依靠失敗。

18.錯誤。解析：這句話描述了江陵的地理位置，表達了作者對江陵的贊美，但“千里江陵一日還”是形容江陵的交通便利，不是描述地理位置。

19.正確。解析：這句話表達了作者對生命的樂觀態(tài)度，即使面對困難和挫折，也要保持樂觀的心態(tài)，體現(xiàn)了積極的人生態(tài)度。

20.正確。解析：這句話表達了作者對遠大志向的追求，希望有一天能夠達到更高的境界，體現(xiàn)了個人的理想和追求。

五、問答題

21.“胸有成竹”這個成語的意思是指在做事之前已經拿定主意，有了完整的計劃。例如，在參加比賽之前，如果已經做好充分的準備，就能夠在比賽中胸有成竹，發(fā)揮出最佳水平。

22.“學而不思則罔，思而不學則殆”這句