2025年六年級(jí)科學(xué)期末終極卷2025年六年級(jí)科學(xué)期末終極卷

姓名：______班級(jí)：______學(xué)號(hào)：______得分：______

（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）

1.**選擇題（每題2分，共10分）**

-題目數(shù)量：5

2.**填空題（每空1分，共15分）**

-題目數(shù)量：5

3.**判斷題（每題2分，共10分）**

-題目數(shù)量：5

4.**簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）**

-題目數(shù)量：4

5.**實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共30分）**

-題目數(shù)量：3

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**1.選擇題（每題2分，共10分）**

1.1植物的根最主要的功能是（）

A.吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

B.進(jìn)行光合作用

C.蒲公英

D.花朵開(kāi)放

1.2地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是（）

A.12小時(shí)

B.24小時(shí)

C.365天

D.30天

1.3下列哪種動(dòng)物屬于昆蟲(chóng)？（）

A.蜘蛛

B.螞蟻

C.蝸牛

D.魚(yú)類

1.4聲音的傳播需要（）

A.空氣

B.液體

C.固體

D.以上都是

1.5光合作用的原料是（）

A.氧氣和二氧化碳

B.水和二氧化碳

C.氧氣和甲烷

D.水和甲烷

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**2.填空題（每空1分，共15分）**

2.1植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、______、______和適宜的溫度。

2.2地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是______。

2.3昆蟲(chóng)的身體分為頭、______、______三部分。

2.4聲音在空氣中的傳播速度大約是______米/秒。

2.5光合作用的產(chǎn)物是______和氧氣。

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**3.判斷題（每題2分，共10分）**

3.1植物的莖主要功能是運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。（）

3.2地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東。（）

3.3魚(yú)類用鰓呼吸，可以在陸地上生存。（）

3.4光的傳播速度比聲音的傳播速度快。（）

3.5所有的動(dòng)物都需要呼吸。（）

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**4.簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）**

4.1簡(jiǎn)述植物的光合作用過(guò)程。

4.2解釋什么是地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。

4.3列舉三種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，并說(shuō)明它們的共同特征。

4.4為什么聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同？

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**5.實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共30分）**

5.1設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證植物的生長(zhǎng)是否需要陽(yáng)光。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期結(jié)果。

5.2小明想探究聲音能否在水中傳播，他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

-將一個(gè)鬧鐘放入水中，發(fā)現(xiàn)能聽(tīng)到聲音。

-將鬧鐘放入真空罩中，用抽氣機(jī)抽氣，聲音逐漸變小。

-請(qǐng)分析小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并說(shuō)明聲音傳播的條件。

5.3學(xué)?？茖W(xué)小組想研究不同材料的保溫效果，他們準(zhǔn)備了以下材料：棉花、泡沫塑料、金屬板。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，比較三種材料的保溫效果。

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8.**連線題（每題3分，共12分）**

-題目數(shù)量：4

9.**名詞解釋（每題4分，共16分）**

-題目數(shù)量：4

10.**繪圖題（每題6分，共12分）**

-題目數(shù)量：2

11.**論述題（每題7分，共14分）**

-題目數(shù)量：2

12.**計(jì)算題（每題5分，共15分）**

-題目數(shù)量：3

13.**案例分析題（每題8分，共24分）**

-題目數(shù)量：3

14.**設(shè)計(jì)題（每題9分，共18分）**

-題目數(shù)量：2

15.**綜合應(yīng)用題（每題10分，共20分）**

-題目數(shù)量：2

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**8.連線題（每題3分，共12分）**

8.1將下列動(dòng)物與其主要運(yùn)動(dòng)方式連線。

-蚯蚓——爬行

-鳥(niǎo)類——飛行

-魚(yú)類——游泳

-植物莖——靜止

8.2將下列植物器官與其主要功能連線。

-根——吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

-葉——進(jìn)行光合作用

-花——產(chǎn)生種子

-莖——運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽

8.3將下列天體與其運(yùn)動(dòng)特征連線。

-太陽(yáng)——自轉(zhuǎn)

-月球——公轉(zhuǎn)

-地球——自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)

-星星——靜止

8.4將下列聲音傳播介質(zhì)與其傳播速度連線（從快到慢）。

-空氣——343米/秒

-液體——1500米/秒

-固體——5000米/秒

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**9.名詞解釋（每題4分，共16分）**

9.1光合作用

9.2地球自轉(zhuǎn)

9.3昆蟲(chóng)

9.4聲音傳播

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**10.繪圖題（每題6分，共12分）**

10.1繪制植物根的結(jié)構(gòu)示意圖，并標(biāo)注主要部分名稱。

10.2繪制地球公轉(zhuǎn)示意圖，并標(biāo)注春分、夏至、秋分、冬至四個(gè)節(jié)氣。

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**11.論述題（每題7分，共14分）**

11.1論述保護(hù)環(huán)境的重要性，并提出至少三條具體措施。

11.2論述科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，并舉例說(shuō)明。

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**12.計(jì)算題（每題5分，共15分）**

12.1小明進(jìn)行了一個(gè)植物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一株植物在一個(gè)月內(nèi)長(zhǎng)高了10厘米，求平均每天長(zhǎng)高多少厘米？

12.2一顆種子在溫度20℃、濕度60%的條件下，3天發(fā)芽，求發(fā)芽率是多少？

12.3小紅測(cè)量了聲音在空氣中的傳播速度，發(fā)現(xiàn)從發(fā)出聲音到聽(tīng)到回聲用了3秒，聲音傳播的總距離是多少米？（假設(shè)聲音往返）

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**13.案例分析題（每題8分，共24分）**

13.1某地森林被砍伐后，當(dāng)?shù)貧夂蜃兊酶稍?，降水減少，請(qǐng)分析原因并提出解決方案。

13.2小華發(fā)現(xiàn)家附近的小河水質(zhì)變差，有異味，請(qǐng)分析可能的原因并提出改善建議。

13.3科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某島嶼上的昆蟲(chóng)數(shù)量急劇減少，請(qǐng)分析可能的原因并提出保護(hù)措施。

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**14.設(shè)計(jì)題（每題9分，共18分）**

14.1設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證不同光照強(qiáng)度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、材料、步驟和預(yù)期結(jié)果。

14.2設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)能環(huán)保的家，請(qǐng)列舉至少五種節(jié)能措施，并說(shuō)明其原理。

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**15.綜合應(yīng)用題（每題10分，共20分）**

15.1結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解釋為什么夏季白天熱、夜晚涼，而冬季白天暖、夜晚冷。

15.2設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“水循環(huán)”現(xiàn)象，并說(shuō)明實(shí)驗(yàn)原理和步驟。

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**8.連線題（每題3分，共12分）**

8.1

-蚯蚓——爬行

-鳥(niǎo)類——飛行

-魚(yú)類——游泳

-植物莖——靜止（或運(yùn)輸）

8.2

-根——吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

-葉——進(jìn)行光合作用

-花——產(chǎn)生種子

-莖——運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽

8.3

-太陽(yáng)——自轉(zhuǎn)

-月球——靜止（繞地球轉(zhuǎn)）

-地球——自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)

-星星——靜止（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)）

8.4

-固體——5000米/秒

-液體——1500米/秒

-空氣——343米/秒

**9.名詞解釋（每題4分，共16分）**

9.1光合作用：植物利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（如葡萄糖）和氧氣的過(guò)程。

9.2地球自轉(zhuǎn)：地球繞自身軸線旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)，周期為24小時(shí)，產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。

9.3昆蟲(chóng)：節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲(chóng)綱動(dòng)物，身體分為頭、胸、腹三部分，有六條腿，一般有翅。

9.4聲音傳播：聲音通過(guò)介質(zhì)（空氣、液體、固體）振動(dòng)傳播的現(xiàn)象，需要介質(zhì)，速度不同。

**10.繪圖題（每題6分，共12分）**

10.1根結(jié)構(gòu)示意圖（標(biāo)注）：根尖、根毛、導(dǎo)管、篩管。

10.2地球公轉(zhuǎn)示意圖（標(biāo)注）：春分、夏至、秋分、冬至。

**11.論述題（每題7分，共14分）**

11.1保護(hù)環(huán)境重要性及措施：

重要性——維持生態(tài)平衡、人類健康、資源可持續(xù)利用。

措施——植樹(shù)造林、節(jié)約用水、減少污染、垃圾分類。

11.2科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用及舉例：

應(yīng)用——溫室大棚、基因改良、無(wú)人機(jī)監(jiān)測(cè)。

舉例——轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉、智能灌溉系統(tǒng)。

**12.計(jì)算題（每題5分，共15分）**

12.110厘米/30天=0.33厘米/天。

12.2發(fā)芽率=(3/3)×100%=100%。

12.3聲音往返距離=343米/秒×3秒=1029米，單程514.5米。

**13.案例分析題（每題8分，共24分）**

13.1森林砍伐導(dǎo)致氣候干燥原因：

減少蒸騰作用，降水減少。

解決方案：植樹(shù)造林、建設(shè)人工濕地。

13.2河水質(zhì)變差原因：工業(yè)廢水、生活污水排放。

改善建議：污水處理、禁止排污。

13.3昆蟲(chóng)數(shù)量減少原因：農(nóng)藥使用、棲息地破壞。

保護(hù)措施：限制農(nóng)藥、建立保護(hù)區(qū)。

**14.設(shè)計(jì)題（每題9分，共18分）**

14.1驗(yàn)證光照強(qiáng)度對(duì)植物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

目的——光照影響植物生長(zhǎng)。

材料：相同品種種子、花盆、水、不同光照條件。

步驟：分組培養(yǎng)，記錄生長(zhǎng)情況。

預(yù)期結(jié)果：光照充足組生長(zhǎng)最好。

14.2節(jié)能環(huán)保家設(shè)計(jì)：

措施：太陽(yáng)能發(fā)電、節(jié)能燈、節(jié)水器具、垃圾分類。

原理：減少能源消耗、資源循環(huán)利用。

**15.綜合應(yīng)用題（每題10分，共20分）**

15.1夏季白天熱、夜晚涼原因：

白天地球向陽(yáng)，吸收熱量；夜晚地球背陽(yáng)，散熱。

冬季反之，且太陽(yáng)高度角小，熱量吸收少。

15.2水循環(huán)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

現(xiàn)象——蒸發(fā)、凝結(jié)、降水。

原理：水在自然環(huán)境中循環(huán)。

步驟：燒水觀察蒸汽、冷凝水珠。

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**知識(shí)點(diǎn)分類總結(jié)**

1.**植物學(xué)**

-光合作用：原料（二氧化碳、水）、產(chǎn)物（有機(jī)物、氧氣）、條件（光能）。

-植物器官：根（吸收）、莖（運(yùn)輸）、葉（光合）、花（繁殖）。

-生長(zhǎng)條件：陽(yáng)光、水、空氣、溫度。

2.**天文學(xué)**

-地球運(yùn)動(dòng)：自轉(zhuǎn)（晝夜）、公轉(zhuǎn)（四季）、軌道。

-天體：太陽(yáng)（恒星）、月球（衛(wèi)星）、星星（恒星）。

3.**動(dòng)物學(xué)**

-昆蟲(chóng)特征：頭、胸、腹，六條腿，翅。

-運(yùn)動(dòng)方式：爬行、飛行、游泳。

4.**物理聲學(xué)**

-聲音傳播：需要介質(zhì)，速度不同（固體>液體>空氣）。

-聲音特性：振動(dòng)產(chǎn)生，頻率決定音調(diào)。

5.**環(huán)境科學(xué)**

-生態(tài)平衡：生物與環(huán)境相互依存。

-污染治理：廢水、廢氣、固體廢物處理。

6.**實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)**

-對(duì)照實(shí)驗(yàn)：?jiǎn)我蛔兞靠刂啤?/p>

-數(shù)據(jù)分析：測(cè)量、統(tǒng)計(jì)、結(jié)論。

**各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例**

1.**選擇題**

-考察基礎(chǔ)概念記憶，如光合作用原料（水、二氧化碳）。

-示例：植物根的主要功能是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。

2.**填空題**

-考察術(shù)語(yǔ)拼寫與理解，如植物生長(zhǎng)條件（陽(yáng)光、水）。

-示例：地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是365天。

3.**判斷題**

-考察正誤判斷，如聲音傳播需要介質(zhì)。

-示例：魚(yú)類用鰓呼吸，可以在陸地上生存。（×）

4.**簡(jiǎn)答題**

-考察知識(shí)概括能力，如光合作用過(guò)程。

-示例：植物通過(guò)葉綠素吸收光能，將水和二氧化碳合成有機(jī)物。

5.**實(shí)驗(yàn)探究題**

-考察實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，如驗(yàn)證植物需光實(shí)驗(yàn)。

-示例：黑暗環(huán)境中植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，葉片變黃。

6.**連線題**

-考察知識(shí)匹配能力，如動(dòng)物與運(yùn)動(dòng)方式。

-示例：魚(yú)類——游泳。

7.**名詞解釋**

-考察術(shù)語(yǔ)定義準(zhǔn)確性，如地球自轉(zhuǎn)。

-示例：地球自轉(zhuǎn)是地球繞自身軸線旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)。

8.**繪圖題**

-考察知識(shí)可視化能力，如根結(jié)構(gòu)示意圖。

-示例：標(biāo)注根尖、根毛等結(jié)構(gòu)。

9.**論述題**

-考察知識(shí)延伸與邏輯表達(dá)能力，如保護(hù)環(huán)境重要性。

-示例：