熱點(diǎn)情境專練(五)基于教材命題的創(chuàng)新考法(選擇題每小題3分)創(chuàng)新考法1基于教材實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新考查1.(2025·浙江1月選考卷)(教材人教版必修第二冊P7·思考與討論)提純NaCl粗品(含少量的Ca2+、Mg2+、K+和SO42-)得到NaCl純品的方案如下,所用試劑為BaCl2溶液、Na2CO3下列說法不正確的是()A.用過量的BaCl2溶液除去SOB.Ca2+、Mg2+、SO4C.4種試劑的使用順序?yàn)锽aCl2溶液、Na2CO3溶液、鹽酸、NaOH溶液D.調(diào)pH后的濾液蒸發(fā)至大量固體析出,趁熱過濾、洗滌、干燥后即得NaCl純品2.(教材人教版必修第二冊P5·實(shí)驗(yàn)53改進(jìn))某化學(xué)興趣小組改進(jìn)了銅與濃硫酸的反應(yīng)裝置,新的設(shè)計(jì)如圖。小磁鐵在試管外壁控制磁力攪拌子(不與沸騰的濃硫酸反應(yīng))。按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是()A.銅與濃硫酸反應(yīng),濃硫酸只體現(xiàn)氧化性B.浸有紫色石蕊溶液的濾紙先變紅后褪色C.冷卻后,向反應(yīng)后的試管A內(nèi)倒入少量水,溶液變藍(lán)色D.通過氣球打氣筒向裝置內(nèi)部通入空氣能防止NaOH溶液倒吸3.(教材人教版必修第一冊P48·實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的裝置圖示改編)某學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置制備“84”消毒液。下列說法正確的是()A.濕潤的藍(lán)色石蕊試紙褪色,說明Cl2有漂白性B.Ⅱ中溶液出現(xiàn)渾濁,說明Cl2降低了NaCl的溶解度C.若無裝置Ⅱ,制取的“84”消毒液中NaClO的純度下降D.該裝置條件下,若用MnO2代替KMnO4也可制取“84”消毒液4.(教材人教版選擇性必修3P64·實(shí)驗(yàn)改編)實(shí)驗(yàn)室回收廢水中苯酚的過程如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是()A.操作Ⅰ為萃取、分液,萃取劑也可以選用CCl4B.操作Ⅱ中的反應(yīng)為+NaOH+H2OC.操作Ⅱ?yàn)榉忠?需用分液漏斗D.苯酚沾到皮膚上,需用NaOH溶液清洗后,再用大量水沖洗5.(教材人教版選擇性必修3P56·探究改編)1丁醇、溴化鈉和70%的硫酸共熱反應(yīng),經(jīng)過回流、蒸餾、萃取分液制得1溴丁烷粗產(chǎn)品,裝置如圖所示:已知:CH3(CH2)3OH+NaBr+H2SO4CH3(CH2)3Br+NaHSO4+H2O下列說法正確的是()A.裝置Ⅰ中回流的目的是減少物質(zhì)的揮發(fā),提高產(chǎn)率B.裝置Ⅱ中a為進(jìn)水口,b為出水口C.用裝置Ⅲ萃取分液時(shí),將分層的液體依次從下口放出D.經(jīng)裝置Ⅲ得到的粗產(chǎn)品干燥后,使用裝置Ⅱ再次蒸餾,可得到產(chǎn)品的純度不變創(chuàng)新考法2基于教材物質(zhì)轉(zhuǎn)化流程的創(chuàng)新考查6.(教材人教版必修第一冊P40·科學(xué)史話改編)侯德榜是我國近代化學(xué)工業(yè)的奠基人之一。侯氏制堿法的流程如圖所示。下列說法不正確的是()A.向飽和食鹽水中先通入NH3再持續(xù)通入CO2,有利于生成HCOB.“碳酸化”過程放出大量的熱,有利于提高碳酸化的速率和NaHCO3的直接析出C.“母液1”吸氨后,發(fā)生反應(yīng)HCO3-+NH3·H2ONH4++COD.“冷析”過程析出NH4Cl,有利于“鹽析”時(shí)補(bǔ)加的NaCl固體溶解7.(教材人教版必修第二冊P101·思考與討論改編)溴及其化合物廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)藥和阻燃劑等生產(chǎn)中。一種利用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程如下。濃縮海水酸化海水含溴空氣含溴溶液…→產(chǎn)品溴已知:ⅰ.與Na2CO3反應(yīng)時(shí),Br2轉(zhuǎn)化為BrO3-和ⅱ.HBrO3為強(qiáng)酸。下列說法不正確的是()A.向酸化海水通入Cl2提取溴的反應(yīng):Cl2+2Br2Cl+Br2B.脫氯過程Fe2+和Br均具有脫氯作用C.用Na2CO3溶液吸收足量溴蒸氣后,所得產(chǎn)物中的含碳粒子主要是HCOD.H2SO4酸化后重新得到Br2的反應(yīng):5Br+BrO3-+6H+3Br2+3H2創(chuàng)新考法3基于教材資料卡片的創(chuàng)新考查8.(2023·浙江6月選考卷)(教材人教版選擇性必修3P118·資料卡片)化學(xué)燙發(fā)巧妙利用了頭發(fā)中蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)對頭發(fā)的“定型”,其變化過程如圖所示。下列說法不正確的是()A.藥劑A具有還原性B.①→②過程若有2molS—S斷裂,則轉(zhuǎn)移4mol電子C.②→③過程若藥劑B是H2O2,其還原產(chǎn)物為O2D.化學(xué)燙發(fā)通過改變頭發(fā)中某些蛋白質(zhì)中S—S的位置來實(shí)現(xiàn)頭發(fā)的定型9.(教材人教版選擇性必修3P85·資料卡片改編)醛分子中在醛基鄰位碳原子上的氫原子(αH)受羰基吸電子作用的影響,具有一定的活潑性。其反應(yīng)機(jī)理如圖所示:下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)可用于有機(jī)合成中增長碳鏈B.乙醛和丙醛的混合溶液可發(fā)生羥醛縮合反應(yīng)只能生成3種產(chǎn)物C.CH3—CHCH—CHO能發(fā)生加成反應(yīng),也能發(fā)生氧化反應(yīng)D.相同濃度時(shí),乙醛發(fā)生羥醛縮合的反應(yīng)速率快于丙酮發(fā)生羥醛縮合的反應(yīng)速率

參考答案1.C解析:粗鹽溶液中的Ca2+用Na2CO3溶液除去,Mg2+用NaOH溶液除去,SO42-用BaCl2溶液除去,Na2CO3溶液要放到BaCl2溶液之后,還可以除去多余的Ba2+,過濾后再加鹽酸調(diào)節(jié)pH除去多余的Na2CO3和NaOH,最后再將濾液蒸發(fā)至大量固體析出,趁熱過濾,讓K+留在母液中,對固體進(jìn)行洗滌、干燥后即得NaCl純品。除去SO42-用BaCl2溶液,過量的BaCl2可以使SO42-完全沉淀,多余的Ba2+可以用Na2CO3除去,A正確;Ca2+、Mg2+、SO42-分別用Na2CO3、NaOH、BaCl2溶液除去,生成CaCO3、Mg(OH)2、BaSO4沉淀,過濾除去,B正確;4種試劑使用時(shí)Na2CO3要在BaCl2之后,鹽酸放在過濾沉淀后再加入,防止生成的沉淀再溶解,C錯(cuò)誤;2.D解析:銅與濃硫酸反應(yīng),體現(xiàn)了濃硫酸的酸性和氧化性,A錯(cuò)誤;二氧化硫只能使紫色石蕊溶液變紅,不能使其褪色,B錯(cuò)誤;反應(yīng)后的試管A中含有濃硫酸,故稀釋時(shí)應(yīng)將試管A中的溶液倒入水中,C錯(cuò)誤;二氧化硫易溶于水,故通過氣球打氣筒向裝置內(nèi)部通入空氣能防止NaOH溶液倒吸,D正確。3.C解析:裝置Ⅰ中濃鹽酸與高錳酸鉀反應(yīng)生成Cl2,Cl2使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙褪色是因?yàn)镃l2與水反應(yīng)生成的HClO具有漂白性,Cl2沒有漂白性,A錯(cuò)誤;NaCl的溶解度只受溫度的影響,Ⅱ中溶液出現(xiàn)渾濁,是因?yàn)槁入x子的濃度增大,NaCl的溶解度不變,B錯(cuò)誤;裝置Ⅱ中的飽和食鹽水可以除去氯氣中混有的HCl氣體,HCl能與NaClO反應(yīng)生成NaCl和HClO,若無裝置Ⅱ,制取的“84”消毒液中NaClO的純度下降,C正確;濃鹽酸與MnO2反應(yīng)生成氯氣需要加熱,該裝置沒有加熱設(shè)備,不能用MnO2代替KMnO4制取“84”消毒液,D錯(cuò)誤。4.D解析:操作Ⅰ是用苯萃取廢水中的苯酚,進(jìn)行分液得到苯酚的苯溶液,苯為萃取劑,苯酚在CCl4中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度,且四氯化碳與水不互溶,也可用四氯化碳作萃取劑,A正確;操作Ⅱ中的反應(yīng)為苯酚與氫氧化鈉反應(yīng)得到苯酚鈉,化學(xué)方程式為+NaOH+H2O,B正確;操作Ⅱ涉及分液操作,用到分液漏斗,C正確;NaOH具有腐蝕性,若苯酚沾到皮膚上,不能用NaOH溶液清洗,應(yīng)用酒精清洗,D錯(cuò)誤。5.A解析:1丁醇以及CH3(CH2)3Br均易揮發(fā),用裝置Ⅰ回流可減少1丁醇以及CH3(CH2)3Br的揮發(fā),提高產(chǎn)率,A正確;冷凝水應(yīng)下進(jìn)上出,裝置Ⅱ中b為進(jìn)水口,a為出水口,B錯(cuò)誤;用裝置Ⅲ萃取分液時(shí),將下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,C錯(cuò)誤;由題意可知,經(jīng)裝置Ⅲ得到粗產(chǎn)品,由于粗產(chǎn)品中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,再次進(jìn)行蒸餾可得到更純的產(chǎn)品,D錯(cuò)誤。6.B解析:飽和食鹽水先吸氨,再加CO2碳酸化得到NaHCO3沉淀,過濾,將NaHCO3煅燒得到Na2CO3,向“母液1”再通入氨,冷析出氯化銨,再加NaCl固體又析出氯化銨,“母液2”循環(huán)利用。NH3極易溶于水,且氨的水溶液呈堿性,能吸收更多的CO2,故向飽和食鹽水中先通入NH3再持續(xù)通入CO2,有利于生成HCO3-,A正確;NaHCO3的溶解度隨溫度升高而增大,“碳酸化”過程放出大量的熱,不利于NaHCO3的直接析出,B錯(cuò)誤;“母液1”中存在HCO3-,吸氨后發(fā)生反應(yīng)HCO3-+NH3·H2ONH4++CO32-+H2O,C正確;“冷析”過程析出NH4Cl,降低了Cl的濃度7.C解析:濃縮海水經(jīng)酸化形成酸化海水,通入氯氣可將溴離子氧化為溴單質(zhì),再用熱空氣吹出生成的單質(zhì)溴,含溴空氣通過溴化亞鐵脫氯,通過碳酸鈉吸收Br2轉(zhuǎn)化為BrO3-和Br,BrO3-與Br在稀硫酸中發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴單質(zhì)形成含溴溶液,再通過某些操作可得到產(chǎn)品溴。向酸化海水通入氯氣,氯氣與溴離子反應(yīng)生成Br2和Cl,A正確;脫氯過程中,亞鐵離子和溴離子均能與氯氣反應(yīng),兩者均具有脫氯作用,B正確;用碳酸鈉溶液吸收足量溴蒸氣,發(fā)生的反應(yīng)為3Br2+3CO32-5Br+BrO3-+3CO2↑,所得產(chǎn)物中的含碳粒子主要為8.C解析:①→②是氫原子添加進(jìn)去,該過程發(fā)生還原反應(yīng),因此①是氧化劑,具有氧化性,則藥劑A具有還原性,A正確;①→②過程中硫元素的化合價(jià)由1價(jià)變?yōu)?價(jià),若有2molS—S斷裂,則轉(zhuǎn)移4mol電子,B正確;②→③過程發(fā)生氧化反應(yīng),若藥劑B是H2O2,則其還原產(chǎn)物為H2O,C錯(cuò)誤;通過①→②過程和②→③過程可知,某些蛋白質(zhì)中S—S位置發(fā)生了改變,因此化學(xué)燙發(fā)通過改變