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文檔簡介
李憑箜篌引“白香山‘江上琵琶’,韓退之《穎師琴》,李長吉《李憑箜篌引》,皆摹寫聲音之至文。韓足以驚天,李足以泣鬼,白足以移人?!薄濉し椒瞿稀独铋L吉詩集批注》卷一導入箜篌聲聲經典傳誦活動一唐代著名宮廷樂師,以精湛箜篌技藝名噪一時?!疤熳右蝗找换匾?,王侯將相立馬迎”,其身價之高,更在盛唐歌圣李龜年之上。這是一種篇幅較長的古代詩歌體裁,音節(jié)與格律較為自由,有五言、七言、雜言三種形式,與歌、行同屬樂府詩范疇。
箜篌,又名“坎侯”“空侯”,是源自西域的中國古代大型彈撥樂器,分大、小、豎、臥四種形制。李憑所擅彈的豎箜篌,形制曲長,設二十三弦,演奏時如琵琶般豎抱于懷,以雙手并彈。解詩題讀詩歌李憑箜篌引吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光,二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。吳質不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。李賀kōnghóujiāoyùjiāolù讀詩歌吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光,二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。吳質不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。1.顯樂曲高低起伏之妙,動人心弦?!甘婢彙宕唷蹓选瘔选?.旋律的跌宕起伏,背后是情感的波瀾涌動?!钙诖@艷→震撼→沉醉」十四句換用四韻,為何如此安排?這種急促的韻律節(jié)奏,又蘊含怎樣的深層用意?ou(平聲)ao(仄聲)ang(平聲)u(仄聲)開篇鋪墊,凄婉舒緩描摹樂聲,清脆激昂樂聲擴散,撼動天地樂聲極致,感天動地演奏仙樂聲聲動人活動二
自讀全詩,找出這場演奏會的演奏者、樂器、時間、地點。演奏者:演奏樂器:演奏時間:演奏地點:李憑精美箜篌(吳絲蜀桐)深秋九月(高秋)國都長安(中國)演奏會基本信息演奏會現場
自讀全詩,結合課下注釋,找出直接描摹聲音的詩句,思考李憑彈奏箜篌的聲音有何特點?說說你的理解。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。昆山玉碎:如美玉驟然碎裂,眾弦齊鳴之際,喚起山崩地裂般的磅礴震撼。樂聲壯觀。清脆銳利、高亢激越高音驟起、弦音鏗鏘鳳凰叫:如鳳凰清啼,聲線婉轉空靈,一弦獨響,清冽之音喚起孤獨哀鳴的凄切感,與“昆山玉碎”的銳利形成鮮明的剛柔對照。中音婉轉、余韻裊裊樂聲幽怨。婉轉空靈,優(yōu)美幽怨演奏會現場
自讀全詩,結合課下注釋,找出直接描摹聲音的詩句,思考李憑彈奏箜篌的聲音有何特點?說說你的理解。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。芙蓉泣露:帶露芙蓉低垂,似悄然飲泣,喚起露滴殘荷的幽寂形象感;樂聲凄涼。凄切哀怨,婉轉低回輕捻慢挑、低回之韻香蘭笑:盛放蘭花舒展,如嫣然含笑,喚起芳蕊綻露似笑靨的明媚形象感。弦音驟揚、靈動之態(tài)樂聲歡快愉悅。清新明快,活潑靈動研讀“仙樂”
小組合作思考,詩人運用什么樣的寫作技巧來表現箜篌樂曲的優(yōu)美?昆山玉碎鳳凰叫以聲寫聲(比喻)芙蓉泣露香蘭笑以形寫聲(通感)又稱“移覺”,是一種修辭格式。指描述客觀事物時,運用形象化的語言轉移人的感官認知,將聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺相互溝通、交融,使意象更顯活潑新奇。1.微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。2.塘中的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
除了詩人,還有哪些主體聽聞了李憑的箜篌聲?借助書下注釋,找出這場演奏會的聽眾,明確他們的身份,并勾畫其聽演奏時的反應。演奏會現場凝云江娥素女十二門紫皇女媧神嫗老魚瘦蛟吳質寒兔其他聽眾嘉賓身份反應凝云江娥素女十二門紫皇湘妃,湘水女神。夫舜逝去,她悲痛難抑,淚灑青竹成斑,終日在斑竹林間哀啼垂淚。被音樂打動神話中的月宮仙子,善于鼓瑟。道教傳說中地位最高的神仙。被這樂聲所感染,觸動了愁懷,潸然淚下。舒卷的自由、飄逸的浮云仿佛兼具人的聽覺與情思,為之凝神駐足,俯首諦聽。指唐代長安城的十二座城門,此處代指長安全城?;\罩長安的月光變得溫煦,十二門前的冷冽光色亦隨之消融凝滯,足見樂聲有著不可抗拒的感化力與滲透力。嘉賓身份反應女媧神嫗老魚瘦蛟吳質寒兔成夫人,神仙婆婆,好音樂,能彈箜篌。常年潛在神秘深山的幽澗中。月宮中神仙,整天伐桂,徹夜不眠。月宮中嫦娥的寵物,蹲伏在一旁。聽后虛心向李憑學習箜篌技藝。隨音樂在水波中上下跳躍起舞。倚著桂樹,久立在那竟忘了睡眠。任憑露水斜飛滴在身上,把毛浸濕,也不肯離開。傳說中的創(chuàng)世女神。遠古之時天崩地裂、災厄橫行,她采煉五色石補天,又弭平世間諸般禍患,方使動蕩的宇宙重歸安定。聽得如癡如醉,竟全然忘卻自身職守,引得石破天驚,秋雨驟然而降。跟隨詩筆,思考為何詩人這么不厭其煩地寫聽眾的反應?忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)東船西舫悄無言,唯見江心秋月白——《琵琶行》舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦?!冻啾谫x》演奏會現場側面烘托:指借助對周邊人物的反應或環(huán)境氛圍的描寫,間接凸顯主體的特點與魅力。
詩人正是通過刻畫聽眾的沉醉之態(tài),側面烘托出李憑箜篌曲“驚天地、泣鬼神”的藝術感染力,以及他出神入化的彈奏技藝。演奏會現場跟隨詩筆,你發(fā)現這場演奏會的聽眾有何特別之處?人間聽眾李賀+世人神鬼仙靈江娥素女、紫皇、女媧、神嫗、吳剛自然萬物凝云、長安城、老魚瘦蛟、寒兔無一句著筆于人,卻處處見聽者沉醉之態(tài);無一字明寫聽曲,卻句句含聞樂動心之境。借神話意象烘托:以江娥、素女聞聲垂淚,女媧補天處石破天驚的神話場景,側面凸顯樂聲的凄清婉轉與高亢磅礴。2.用通感手法塑形:將聽覺轉化為視覺與情態(tài),“玉碎”“鳳叫”寫樂聲清亮華麗,“芙蓉泣”“香蘭笑”賦樂聲柔美生機。3.靠萬物反應顯力:樂聲上達天庭、下至江海,引得老魚跳波、瘦蛟起舞,展現撼動天地的感染力。演奏會現場這首詩是怎樣表現“箜篌”演奏出來的優(yōu)美音樂的?4.以冷寂余韻收尾:以吳質倚桂、玉兔沾露的月宮冷景,烘托樂聲消散后余韻悠長的聽覺余味??偠灾?,李賀沒有用“悅耳”“動聽”這類直白的詞匯,而是以想象為舟,以通感為橋,將箜篌樂聲的清、麗、剛、柔,轉化為神話、物象、場景的交織,讓讀者在奇幻的意境中,切實感受到音樂的震撼之美。我是憑音客供奉朝廷的梨園弟子李憑善于彈奏箜篌,蜚聲朝野。此詩描摹李憑九月暮秋的箜篌演奏,以鳳鳴玉碎、芙蓉泣露、香蘭歡笑形容箜篌的聲音,以行云為之靜止、江娥為之啼哭、神女為之悲愁、月亮寒光因之融化、紫皇為之感動、石為之破、天為之驚、雨為之降、老魚為之跳躍、瘦蛟為之起舞、吳剛為之不眠等眾多神話意象,來表現李憑彈箜篌的超凡技藝與神奇魅力。詩人以驚人的想象貫串神仙世界和人間世界,并把視覺、聽覺、觸覺等多種感官體驗熔鑄于一爐,營造出一種神出鬼沒、石破天驚的獨特意境。誦讀此詩,想一想它為何被稱為"摹寫聲音至文"(方扶南<<李長吉詩集批注>>)詩鬼與鬼詩李賀(約公元791年-約817年)中唐浪漫主義詩人李賀,字長吉,祖籍隴西,生于福昌縣昌谷(今河南宜陽三鄉(xiāng)),與李白、李商隱并譽為唐代三李。李賀一生仕途坎坷,卻是中國歷代詩人中個性風格最鮮明的一位,被冠以“詩鬼”之名。
他是繼屈原、李白之后,文學史上又一位享譽盛名的浪漫主義詩人,素有“太白仙才,長吉鬼才”的評價。李賀作詩善用奇詭想象與夸張筆法,以新奇立意、瑰麗詞藻、迷離意境,營造出獨特的藝術天地,鑄就“凄艷詭譎”的詩風,其作品亦被稱作“鬼詩”。在群星璀璨的唐詩中,他的詩歌獨樹一幟,自成一派“長吉體”。聽箜篌曲也能寫得如此凄艷詭譎的詩人李賀,又是一個怎樣的人?詩鬼究竟鬼在哪?意象之“鬼”:虛荒誕幻,偏愛陰幽李賀風格之“鬼”:陰凄冷艷,哀激晦澀手法之“鬼”:想象奇絕,通感詭妙其詩多穿梭于人間與幽冥、現實與神話,意象極具超現實感。一方面,頻繁運用牛鬼蛇神、荒墳鬼火、寒蟾老兔等陰幽意象,如“鬼燈如漆點松花”,以磷火飄蕩之景織就陰冷氛圍;另一方面,善將物象移位變形,風可“酸”、魚能為坐騎、銅人會泣淚如鉛,打破客觀規(guī)律,盡顯“奇而入怪”的幻魅感。因身世坎坷、體弱早衰,其詩自帶悲冷底色,偏好描摹老、死、枯、瘦之景,避開雄渾壯闊,專于“昏黑杳冥中寫陰幽颯沓之象”。同時,他極善設色,以濃艷色彩搭配陰冷意象,如“塞上燕脂凝夜紫”,用胭脂色代血,在冷寂中見秾麗,形成“冷艷交織”的詭異格調,讀來令人毛悚。李賀的想象堪稱“近于病態(tài)的天才幻想”,杜牧以“鯨呿鰲擲,牛鬼蛇神,不足為其虛荒誕幻”形容。他還精于通感,將聽覺、視覺、觸覺互通,如《李憑箜篌引》中以“芙蓉泣露香蘭笑”喻樂聲,賦予聽覺以情態(tài)與質感,讓抽象情感與聲響皆化為可觸的詭妙畫面。對比閱讀拓展提升對比閱讀比較《琵琶行》和《李憑箜篌引》在音樂描寫時的不同技法。手法不同?!独顟{箜篌引》聚焦音樂產生的藝術效果,對旋律本身的起伏跌宕著墨甚少,以側面烘托為核心;《琵琶行》則多用比喻描摹音色的強弱緩急,直陳樂聲特質,側重正面刻畫。結構不同?!独顟{箜篌引》以聲起筆,先聞其聲,再見其人,樂師形象隨樂聲逐步鋪展,無明顯敘事線;《琵琶行》則遵循“由人引聲、以聲襯人”的邏輯,以敘事為主線,將人與聲緊密綁定。風格不同?!独顟{箜篌引》風格凄寒冷艷、浪漫瑰麗,盡顯浪漫主義奇幻特質;《琵琶行》風格平易曉暢、沉郁感傷,扎根現實情境,屬現實主義范疇。對接高考鞏固訓練情境默寫《李憑箜篌引》中的“
”和“
”,分別交代李憑彈奏箜篌的時間和地點?!峨蹰w序》“爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏”描寫音樂響遏行云之魅力,《李憑箜篌引》中也有類似的句子:
,
。凄傷是李憑箜篌曲的主色調,從總體描寫音樂效果的“
”一句可以讀出。《李憑箜篌引》運用比喻、通感修辭描寫樂音清脆和緩慘淡清麗的詩句是:
,
。吳絲蜀桐張高秋李憑中國彈箜篌吳絲蜀桐張高秋空山凝云頹不流江娥啼竹素女愁昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑情境默寫詩人用浪漫夸張的手法,寫音響效果。長安城門前的冷氣寒光,皇城仙府,全被箜篌聲所消融:
,
。在李賀的筆下,李憑彈奏的箜篌聲具有驚天裂石的力量,有關語句是:
,
。在李賀筆下,美妙的箜篌曲迷住了月宮的吳剛和玉兔,吳剛沒了睡意,玉兔被露水打濕身體竟也不知。有關句子是:
,
。蘇軾在《赤壁賦》中寫客人簫聲“舞幽壑之潛蛟”,《李憑箜篌引》中也有類似的效果:
。十二門前融冷光二十三絲動紫皇女媧煉石補天處石破天驚逗秋雨吳質不眠倚桂樹露腳斜飛濕寒兔老魚跳波瘦蛟舞情境默寫在《李憑箜篌引》中,李賀想象李憑彈奏箜篌的樂聲剛起就使得“
”,甚至讓“
”,可見其巨大的感染力。李賀《李憑箜篌引》中,正面描寫樂聲,不僅可以耳聞,而且可以目睹的詩句是:
,
。在《李憑箜篌引》中,李賀通過對月宮中情景的想象從側面烘托李憑所彈奏的箜篌聲所具有的巨大感染力的詩句是:
,
。在李賀《李憑箜篌引》中,李憑彈奏的箜篌聲具有極強的感染
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