黨員培訓(xùn)基地制度_第1頁
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文檔簡介

PAGE黨員培訓(xùn)基地制度一、總則(一)目的為加強(qiáng)黨員培訓(xùn)基地的規(guī)范化管理,提高黨員培訓(xùn)質(zhì)量,提升黨員素質(zhì),特制定本制度。本制度旨在確保黨員培訓(xùn)工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性和實(shí)效性,培養(yǎng)政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)硬的黨員隊(duì)伍,為黨的事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。(二)適用范圍本制度適用于黨員培訓(xùn)基地的各項(xiàng)工作,包括培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)課程安排、培訓(xùn)師資管理、培訓(xùn)學(xué)員組織、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備管理以及培訓(xùn)效果評估等方面。培訓(xùn)對象為各級黨組織推薦參加培訓(xùn)的黨員,涵蓋不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同層次的黨員群體。(三)基本原則1.政治導(dǎo)向原則:始終堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),將政治理論學(xué)習(xí)貫穿培訓(xùn)全過程,確保黨員堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。2.按需施教原則:根據(jù)黨員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需求和黨員個(gè)人發(fā)展的需要,有針對性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和課程,注重培訓(xùn)的實(shí)用性和針對性,提高培訓(xùn)效果。3.質(zhì)量第一原則:把提高培訓(xùn)質(zhì)量作為黨員培訓(xùn)基地工作的核心目標(biāo),嚴(yán)格把控培訓(xùn)各個(gè)環(huán)節(jié),確保培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、方法靈活,不斷提升培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。4.規(guī)范管理原則:建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)培訓(xùn)基地的規(guī)范化管理,做到管理有章可循、工作有序開展,確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。二、培訓(xùn)計(jì)劃(一)制定依據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃的制定依據(jù)黨的方針政策、上級黨組織的工作部署以及黨員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際情況。緊密結(jié)合當(dāng)前形勢任務(wù)和黨的中心工作,圍繞提高黨員思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)等方面的要求,確定培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和方式。(二)計(jì)劃內(nèi)容1.培訓(xùn)目標(biāo):明確不同類型黨員培訓(xùn)后應(yīng)達(dá)到的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)等方面的具體目標(biāo),如增強(qiáng)政治理論水平、提高業(yè)務(wù)工作技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。2.培訓(xùn)對象:根據(jù)黨員的崗位特點(diǎn)、工作需求和黨組織的安排,確定參加培訓(xùn)的黨員群體,包括新黨員培訓(xùn)、在職黨員培訓(xùn)、離退休黨員培訓(xùn)等不同類別。3.培訓(xùn)內(nèi)容:政治理論:深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,加強(qiáng)黨的歷史、黨的章程、黨的紀(jì)律等方面的教育。黨性修養(yǎng):強(qiáng)化黨員的黨性觀念、宗旨意識、道德品質(zhì),培養(yǎng)黨員的忠誠干凈擔(dān)當(dāng)精神,提高黨員的黨性修養(yǎng)水平。業(yè)務(wù)知識:根據(jù)不同行業(yè)、不同領(lǐng)域黨員的工作實(shí)際,設(shè)置相關(guān)業(yè)務(wù)知識課程,如經(jīng)濟(jì)管理、科技創(chuàng)新、社會治理、文化教育等,提升黨員的業(yè)務(wù)工作能力。綜合素質(zhì):開展法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的培訓(xùn),拓寬黨員的知識面,提高黨員的綜合素質(zhì)。4.培訓(xùn)時(shí)間:合理安排培訓(xùn)時(shí)間,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的難易程度和黨員的實(shí)際情況,確定培訓(xùn)的時(shí)長。可以采取集中培訓(xùn)、分期培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種方式,確保黨員有足夠的時(shí)間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。5.培訓(xùn)方式:課堂教學(xué):邀請專家學(xué)者、黨校教師、領(lǐng)導(dǎo)干部等進(jìn)行專題講座,系統(tǒng)講解培訓(xùn)內(nèi)容?,F(xiàn)場教學(xué):組織黨員到紅色教育基地、先進(jìn)模范單位、重點(diǎn)工程項(xiàng)目等實(shí)地參觀學(xué)習(xí),通過現(xiàn)場觀摩、實(shí)地講解等方式,增強(qiáng)培訓(xùn)的直觀性和感染力。案例分析:選取具有代表性的案例進(jìn)行分析討論,引導(dǎo)黨員運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,提高黨員的分析問題和解決問題的能力。小組研討:將黨員分成小組,圍繞特定主題進(jìn)行研討交流,促進(jìn)黨員之間的思想碰撞和經(jīng)驗(yàn)分享,培養(yǎng)黨員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):利用現(xiàn)代信息技術(shù),開發(fā)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程,黨員可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的靈活性和便捷性。(三)計(jì)劃審批與調(diào)整1.培訓(xùn)計(jì)劃制定完成后,需報(bào)上級黨組織審批。上級黨組織應(yīng)認(rèn)真審核培訓(xùn)計(jì)劃的科學(xué)性、合理性和可行性,提出修改意見和建議。2.在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施過程中,如因形勢任務(wù)變化、培訓(xùn)對象需求調(diào)整等原因,需要對培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整的,應(yīng)及時(shí)向上級黨組織報(bào)告,并說明調(diào)整的原因、內(nèi)容和措施。經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)后,方可進(jìn)行調(diào)整。三、培訓(xùn)課程(一)課程設(shè)置1.根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃的要求,科學(xué)合理設(shè)置培訓(xùn)課程。課程應(yīng)涵蓋政治理論、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識、綜合素質(zhì)等多個(gè)方面,形成系統(tǒng)完整的課程體系。2.在課程設(shè)置過程中,要注重課程的針對性和實(shí)用性,結(jié)合不同行業(yè)、不同領(lǐng)域黨員的工作實(shí)際和特點(diǎn),設(shè)置具有特色的專業(yè)課程。同時(shí),要關(guān)注黨的理論創(chuàng)新成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),及時(shí)更新課程內(nèi)容,確保課程的時(shí)效性和前沿性。(二)課程開發(fā)1.鼓勵培訓(xùn)基地教師和相關(guān)專家學(xué)者積極開展課程開發(fā)工作。課程開發(fā)應(yīng)遵循教育教學(xué)規(guī)律,注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)手段的運(yùn)用,提高課程的質(zhì)量和吸引力。2.課程開發(fā)要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),開發(fā)多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程等多種形式的教學(xué)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式。同時(shí),要加強(qiáng)與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校、科研機(jī)構(gòu)的合作與交流,借鑒先進(jìn)的課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和成果,不斷提升課程開發(fā)水平。(三)課程審核1.培訓(xùn)課程開發(fā)完成后,需進(jìn)行嚴(yán)格的審核。審核工作由培訓(xùn)基地組織相關(guān)專家和教師組成審核小組,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,對課程的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)手段等進(jìn)行全面審核。2.審核小組應(yīng)認(rèn)真聽取課程開發(fā)者的匯報(bào),對課程進(jìn)行深入研討和分析,提出審核意見和建議。課程開發(fā)者應(yīng)根據(jù)審核意見進(jìn)行修改完善,確保課程質(zhì)量符合要求。審核通過的課程方可正式納入培訓(xùn)課程體系。四、培訓(xùn)師資(一)師資選拔1.建立多元化的培訓(xùn)師資隊(duì)伍,選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任培訓(xùn)教師。培訓(xùn)師資來源包括黨校教師、高校專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)模范人物、企業(yè)經(jīng)營管理人員等。2.在選拔培訓(xùn)師資時(shí),要嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。首先,由培訓(xùn)基地發(fā)布師資選拔公告,明確選拔條件和要求。然后,組織報(bào)名人員進(jìn)行資格審查、試講等環(huán)節(jié),綜合考察報(bào)名人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力等方面的情況,選拔出優(yōu)秀的培訓(xùn)師資。(二)師資培訓(xùn)1.定期組織培訓(xùn)師資參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。培訓(xùn)內(nèi)容包括黨的理論方針政策、教育教學(xué)方法、專業(yè)知識更新等方面,通過培訓(xùn),使培訓(xùn)師資能夠及時(shí)掌握最新的知識和信息,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。2.鼓勵培訓(xùn)師資開展教學(xué)研究和教學(xué)改革,積極探索適合黨員培訓(xùn)的教學(xué)模式和方法。培訓(xùn)基地應(yīng)提供必要的支持和保障,為培訓(xùn)師資的教學(xué)研究和教學(xué)改革創(chuàng)造良好的條件。(三)師資管理1.建立健全培訓(xùn)師資管理制度,加強(qiáng)對培訓(xùn)師資的日常管理和考核。培訓(xùn)基地應(yīng)與培訓(xùn)師資簽訂教學(xué)服務(wù)協(xié)議,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),規(guī)范教學(xué)行為。2.定期對培訓(xùn)師資的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估,評估結(jié)果作為培訓(xùn)師資續(xù)聘、獎勵、晉升等方面的重要依據(jù)。對教學(xué)質(zhì)量不高、不能勝任教學(xué)工作的培訓(xùn)師資,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整或解聘。五、培訓(xùn)學(xué)員(一)學(xué)員選拔1.按照上級黨組織的要求和培訓(xùn)計(jì)劃的安排,確定學(xué)員選拔標(biāo)準(zhǔn)和程序。學(xué)員選拔應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,注重選拔具有代表性、積極性和學(xué)習(xí)能力的黨員參加培訓(xùn)。2.學(xué)員選拔由各級黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施,通過組織推薦、個(gè)人報(bào)名、資格審查等環(huán)節(jié),確定參加培訓(xùn)的學(xué)員名單。培訓(xùn)基地應(yīng)及時(shí)向?qū)W員發(fā)送培訓(xùn)通知,告知培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求等相關(guān)信息。(二)學(xué)員管理1.建立學(xué)員管理制度,加強(qiáng)對學(xué)員培訓(xùn)期間的管理。培訓(xùn)基地應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)學(xué)員管理工作,制定學(xué)員管理規(guī)定,明確學(xué)員的學(xué)習(xí)紀(jì)律、生活紀(jì)律等方面的要求。2.學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,按時(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)期間,學(xué)員不得無故缺席、遲到早退,如有特殊情況需要請假的,應(yīng)按照規(guī)定辦理請假手續(xù)。3.加強(qiáng)學(xué)員之間的交流與合作,組織開展學(xué)員論壇、學(xué)習(xí)小組等活動,促進(jìn)學(xué)員之間的思想交流和經(jīng)驗(yàn)分享。同時(shí),鼓勵學(xué)員在培訓(xùn)期間積極參與教學(xué)互動,提出意見和建議,共同提高培訓(xùn)效果。(三)學(xué)員考核1.建立科學(xué)合理的學(xué)員考核評價(jià)體系,對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面考核??己藘?nèi)容包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐能力、黨性修養(yǎng)等方面,通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績、實(shí)踐報(bào)告、黨性分析等多種方式進(jìn)行綜合評價(jià)。2.學(xué)員考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。對考核優(yōu)秀的學(xué)員,給予表彰和獎勵;對考核不合格的學(xué)員,應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn),直至考核合格。學(xué)員考核結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)員所在黨組織,并作為黨員評先評優(yōu)、職務(wù)晉升等方面的重要參考依據(jù)。六、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備(一)設(shè)施設(shè)備配備1.根據(jù)黨員培訓(xùn)的需要,配備完善的培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備。培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備包括教室、會議室、多媒體教學(xué)設(shè)備、圖書資料室、實(shí)踐教學(xué)基地等。2.教室應(yīng)具備良好的教學(xué)條件,配備投影儀、音響設(shè)備、電腦等多媒體教學(xué)設(shè)備,滿足不同教學(xué)方式的需求。會議室應(yīng)能夠容納一定數(shù)量的學(xué)員,配備會議桌椅、音響設(shè)備等,方便開展研討交流活動。圖書資料室應(yīng)收藏豐富的政治理論、黨建知識、業(yè)務(wù)書籍、期刊雜志等資料,為學(xué)員提供學(xué)習(xí)參考。實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)根據(jù)不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的特點(diǎn),選擇具有代表性的單位或場所,為學(xué)員提供實(shí)地實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會。(二)設(shè)施設(shè)備管理1.建立健全培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備管理制度,加強(qiáng)對設(shè)施設(shè)備的日常管理和維護(hù)。培訓(xùn)基地應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)設(shè)施設(shè)備的管理工作,制定設(shè)施設(shè)備操作規(guī)程和維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃,定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng),確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。2.加強(qiáng)對設(shè)施設(shè)備的安全管理,制定安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,確保設(shè)施設(shè)備的使用安全。對設(shè)施設(shè)備的使用情況進(jìn)行登記記錄,建立設(shè)施設(shè)備檔案,詳細(xì)記錄設(shè)施設(shè)備的購置時(shí)間、使用情況、維護(hù)保養(yǎng)情況等信息資料。3.定期對培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新和升級,根據(jù)培訓(xùn)工作的發(fā)展需求和教學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,及時(shí)購置新的設(shè)施設(shè)備,淘汰陳舊落后的設(shè)施設(shè)備,不斷提高培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化水平。七、培訓(xùn)效果評估(一)評估指標(biāo)1.建立培訓(xùn)效果評估指標(biāo)體系,對培訓(xùn)效果進(jìn)行全面、客觀、科學(xué)的評估。評估指標(biāo)包括學(xué)員的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐能力、黨性修養(yǎng)、對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度、對培訓(xùn)方式的滿意度等方面。2.在評估指標(biāo)的設(shè)置上,要注重定性與定量相結(jié)合,既要有反映學(xué)員學(xué)習(xí)成果的量化指標(biāo),如考試成績、實(shí)踐報(bào)告得分等,也要有反映學(xué)員綜合素質(zhì)提升的定性指標(biāo),如黨性修養(yǎng)評價(jià)、對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力等。(二)評估方法1.采用多種評估方法對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,包括考試、作業(yè)、實(shí)踐操作、問卷調(diào)查、學(xué)員座談、實(shí)地考察等。通過考試檢驗(yàn)學(xué)員對培訓(xùn)知識的掌握程度;通過作業(yè)、實(shí)踐操作考察學(xué)員的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力;通過問卷調(diào)查、學(xué)員座談了解學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的滿意度和意見建議;通過實(shí)地考察了解學(xué)員在工作中運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的情況。2.定期對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,在培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)開展評估工作。同時(shí),要跟蹤了解學(xué)員培訓(xùn)后的工作表現(xiàn)和發(fā)展情況,對培訓(xùn)效果進(jìn)行長期跟蹤評估,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)培訓(xùn)工作。(三)評估結(jié)果應(yīng)用1.根據(jù)培訓(xùn)效果評估結(jié)果,總結(jié)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)方式等方面的工作。對評估中發(fā)現(xiàn)的問題,要認(rèn)真分析原因,采取有效措施加以解決,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。2.將培訓(xùn)效果評估結(jié)果反饋給學(xué)員所在黨組織,為黨組織了解黨員培訓(xùn)

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