中考2025年湖北省武漢市中考道德與法治真題親愛的同學(xué)：在你答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的注意事項(xiàng)。1.本試卷由第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分組成。全卷共10頁，兩大題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。2.答題前，請(qǐng)將你的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在“答題卡”相應(yīng)位置，并在“答題卡”背面左上角填寫姓名和座位號(hào)。將條形碼橫貼在答題卡第1頁右上“貼條形碼區(qū)”。3.答第Ⅰ卷（選擇題）時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答在“試卷”上無效。4.答第Ⅱ卷（非選擇題）時(shí)，答案用0.5毫米黑色筆跡簽字筆書寫在“答題卡”上。答在“試卷”上無效。5.認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。預(yù)祝你取得優(yōu)異成績(jī)！第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題（每小題2分）下面各小題的備選答案A、B、C、D項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求，請(qǐng)選出并把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。1.近年來，武漢市中小學(xué)不斷創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)，探索有“料”又有“趣”的特色課外作業(yè)。以下是某校課外作業(yè)清單（節(jié)選）：完成第二周和第四周的作業(yè)有助于同學(xué)們（）A.傳承文明禮儀，建設(shè)幸福家庭B.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，杜絕消極情緒C.弘揚(yáng)法治精神，學(xué)會(huì)依法辦事D.培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力2.在某班“提高防護(hù)能力”主題班會(huì)上，同學(xué)們分享了以下做法，其中正確的是（）①戶外遇到雷雨天氣，趕緊躲到大樹下②上下樓梯人流量大時(shí)，不貿(mào)然彎腰系鞋帶③遇到江邊有人溺水，立即跳入江中施救④遭遇泥石流，沿著泥石流流向的垂直方向逃離A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.“人生格言”分享會(huì)上，小清同學(xué)展示了以下名句：己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！睹献印芬陨厦涓嬖V我們要（）A.換位思考，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人B.接納自己，激發(fā)自身潛能C.揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自我D.重視他人，尊重他人意見4.為了深入學(xué)習(xí)貫徹總體國家安全觀，某班開展“圖說國家安全”活動(dòng)。以下是同學(xué)們對(duì)圖中人物行為的分析，其中正確的是（）A.圖一：涉嫌危害軍事安全B.圖二：涉嫌危害科技安全C.圖三：維護(hù)了國土安全D.圖四：維護(hù)了網(wǎng)絡(luò)安全5.晚餐后，小陽與家人一起聊天。他們交談的下列內(nèi)容，屬于履行公民基本義務(wù)的是（）A.“我被評(píng)為區(qū)先進(jìn)工作者了！”B.“我繳納了勞務(wù)費(fèi)的個(gè)人所得稅。”C.“我領(lǐng)取了這個(gè)月的養(yǎng)老金，還漲了呢！”D.“我把自己的壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。”6.孫某未經(jīng)尹某許可，在其署名出版的圖書中使用了尹某的六幅攝影作品，尹某將孫某訴至法院。某班圍繞該案開展模擬法庭活動(dòng)：上述各組的做法，合理的是（）A.活動(dòng)宣傳組和法庭布置組B.法庭布置組和判決書擬定組C.活動(dòng)宣傳組和法理分析組D.法理分析組和判決書擬定組7.在某班“認(rèn)識(shí)國家機(jī)關(guān)”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，第一小組摘錄了十四屆全國人大三次會(huì)議上部分國家機(jī)關(guān)工作報(bào)告中的相關(guān)內(nèi)容，由第二小組進(jìn)行解讀，其中正確的是（）國家機(jī)關(guān)工作報(bào)告摘錄解讀審結(jié)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件4萬件。①這是最高人民檢察院的工作報(bào)告對(duì)每一件提請(qǐng)審議的法律案件進(jìn)行合憲性審查。②這是全國人大常委會(huì)的工作報(bào)告制定實(shí)施公平競(jìng)爭(zhēng)審查條例，出臺(tái)規(guī)范地方招商引資的措施。③這是國務(wù)院的工作報(bào)告受理審查起訴危險(xiǎn)駕駛犯罪32.4萬人，起訴27.6萬人④這是最高人民法院的工作報(bào)告A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.以下是一位政協(xié)委員的工作記錄：赴H村調(diào)研油茶產(chǎn)業(yè)，與農(nóng)戶、企業(yè)代表座談，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)效率不高、銷售渠道單一等問題。提出“建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化加工廠+電商銷售”方案，成為區(qū)政協(xié)重點(diǎn)提案，列入?yún)^(qū)政府重點(diǎn)落實(shí)事項(xiàng)。以上內(nèi)容體現(xiàn)了（）A.人民政協(xié)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)B.政協(xié)委員反映民意，履職盡責(zé)C.人民政府是人民政協(xié)的執(zhí)行機(jī)關(guān)D.政協(xié)委員代表人民行使國家權(quán)力9.某校開展普法宣傳作品征集活動(dòng)。同學(xué)們提交的下列作品，符合要求的是（）作品一：三句半法律權(quán)威為最高，國家根本定乾坤，要問今天說點(diǎn)啥?說憲法！作品二：情景劇本劇名：民主選舉內(nèi)容：各位代表在地鐵價(jià)格調(diào)整聽證會(huì)上暢所欲言。作品三：新聞點(diǎn)評(píng)新聞：2024年我國制定法律6件，修改法律14件。點(diǎn)評(píng)：我國不斷完善法律體系作品四：攝影作品內(nèi)容：志愿者正進(jìn)行禁毒普法宣傳。配文：厲行法治，嚴(yán)格執(zhí)法A.作品一和作品二 B.作品一和作品三C.作品二和作品四 D.作品三和作品四10.某社區(qū)籌備召開關(guān)于老舊小區(qū)改造的居民議事會(huì)，邀請(qǐng)小寧的爺爺參加，但他不想去。小寧應(yīng)該這樣對(duì)爺爺說（）A.“這是政府部門組織的會(huì)議，您必須去??！”B.“您還是去應(yīng)付一下吧！耽誤不了多長(zhǎng)時(shí)間！”C.“決策權(quán)是公民的基本權(quán)利，您要充分行使這項(xiàng)權(quán)利！”D.“在居民議事會(huì)上可以直接行使民主權(quán)利，您應(yīng)該去！”11.在某次前置學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小文圍繞一個(gè)中心議題準(zhǔn)備了以下素材：由此，可推斷出本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的中心議題是（）A.加強(qiáng)環(huán)境治理，建設(shè)生態(tài)文明B.加快城鄉(xiāng)融合，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興C.聚力經(jīng)濟(jì)合作，優(yōu)化投資布局D.推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)，促進(jìn)共同發(fā)展12.2025年2月17日，習(xí)近平總書記在民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景廣闊、大有可為。分析下圖，可以得出的結(jié)論是（）①民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量②民營(yíng)企業(yè)已成為我國技術(shù)創(chuàng)新的重要力量③國家鼓勵(lì)、支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展④民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在資源配置中起決定性作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.某班以“弘揚(yáng)偉大建黨精神”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們準(zhǔn)備的以下內(nèi)容與主題不相符的是（）A.研學(xué)篇：參觀中共五大會(huì)址，傳承革命文化B.影視篇：觀看歷史影片《甲午風(fēng)云》，培育愛國情感C.家書篇：朗誦革命烈士趙一曼的家書，賡續(xù)紅色血脈D.人物篇：舉辦優(yōu)秀黨員張桂梅的事跡報(bào)告會(huì)，激發(fā)奮進(jìn)力量14.“一帶一路”建設(shè)成就輝煌，一些“中國名片”熠熠生輝：中國援建坦桑尼亞尼雷爾大橋中國與印度尼西亞共建雅萬高鐵中國與秘魯共建錢凱港上述材料說明（）A.中國堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界B世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約C.國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和文化為基礎(chǔ)的綜合國力的較量D.中國構(gòu)建以國際大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局第Ⅱ卷（非選擇題）15.【多彩青春】新學(xué)期開學(xué)，某校學(xué)生社團(tuán)迎新展演會(huì)上，同學(xué)們分享了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)：以上社團(tuán)活動(dòng)深深吸引著小希同學(xué)，她打算選擇其中一個(gè)社團(tuán)加入。（1）假如你是其中一個(gè)社團(tuán)的成員，請(qǐng)你說服小希同學(xué)加入你的社團(tuán)。該校足球隊(duì)準(zhǔn)備參加全市青少年校園足球大賽，隊(duì)長(zhǎng)小濤每天按時(shí)參加訓(xùn)練。媽媽擔(dān)心會(huì)影響小濤的學(xué)習(xí)，希望他退出訓(xùn)練。（2）小濤非常珍惜這次比賽機(jī)會(huì)，他該怎樣跟媽媽溝通呢？16.【魅力江城】2025年3月23日，武漢馬拉松（簡(jiǎn)稱漢馬）在浪漫櫻花中鳴槍開跑，四萬跑者用腳步丈量“一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖”的最美賽道，共赴春日之約。20余家A級(jí)景區(qū)、20余個(gè)優(yōu)質(zhì)旅游產(chǎn)品、4萬份櫻花大禮包、8000名漢馬志愿者，讓最美賽道溫暖人心；沿途40多個(gè)音樂加油站，為跑友奉上穿越古今的文化盛宴。武漢馬拉松不僅是一場(chǎng)體育賽事，更是一個(gè)展示城市風(fēng)采的舞臺(tái)，已成為大美武漢的新名片。某校開展“聚焦?jié)h馬·跑向春天”主題探究活動(dòng)，為下一屆漢馬成功舉辦貢獻(xiàn)智慧，邀請(qǐng)你參與。（1）請(qǐng)你從以上三個(gè)活動(dòng)任務(wù)中任選其一來完成。一篇《做最美觀賽者》的校園報(bào)道引起了同學(xué)們的關(guān)注，同學(xué)們采訪了作者小萍，她向大家講述了親歷賽場(chǎng)的一幕幕：賽道兩邊的觀眾不斷為所有選手吶喊助威，送上溫暖鼓勵(lì)的話語，氛圍感十足。一位觀眾撿到他人遺失的手機(jī)，立即送到失物招領(lǐng)處。執(zhí)勤的警察不間斷巡邏并提醒觀眾：“請(qǐng)?jiān)诰渚€外觀賽！”仍有極個(gè)別觀眾為給參賽親友留下精彩瞬間，情不自禁地越過警戒線進(jìn)入賽道近距離拍照。（2）請(qǐng)你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，對(duì)觀眾們的行為進(jìn)行評(píng)析。17.【智慧未來】某校人工智能興趣小組圍繞“人工智能+”開展研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你加入其中?！舱{(diào)查組〕該小組調(diào)查了人工智能的部分應(yīng)用場(chǎng)景：（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)對(duì)以上場(chǎng)景進(jìn)行解讀，為調(diào)查組提交“人工智能助力中國式現(xiàn)代化建設(shè)”的研學(xué)報(bào)告提供參考。〔創(chuàng)作組〕該小組的同學(xué)正在策劃一場(chǎng)穿越時(shí)空的活動(dòng)：在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)候，舉辦一場(chǎng)“新創(chuàng)造·惠世界”頒獎(jiǎng)典禮，表彰一批應(yīng)用人工智能在各個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破的發(fā)明家。（2）請(qǐng)你加入創(chuàng)作組，在下列任務(wù)中，任選一個(gè)完成。任務(wù)一：同學(xué)們擬定由機(jī)器人“小智”擔(dān)任頒獎(jiǎng)典禮主持人，正圍繞“小智”的外形、能力和“素養(yǎng)”等方面展開熱烈討論。請(qǐng)描繪你心目中的“小智”。任務(wù)二：假如你是受邀參加頒獎(jiǎng)典禮的獲獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)簡(jiǎn)要介紹你的發(fā)明創(chuàng)造是怎樣造福人類的。

2025年湖北省武漢市中考道德與法治真題親愛的同學(xué)：在你答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的注意事項(xiàng)。1.本試卷由第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分組成。全卷共10頁，兩大題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。2.答題前，請(qǐng)將你的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在“答題卡”相應(yīng)位置，并在“答題卡”背面左上角填寫姓名和座位號(hào)。將條形碼橫貼在答題卡第1頁右上“貼條形碼區(qū)”。3.答第Ⅰ卷（選擇題）時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答在“試卷”上無效。4.答第Ⅱ卷（非選擇題）時(shí)，答案用0.5毫米黑色筆跡簽字筆書寫在“答題卡”上。答在“試卷”上無效。5.認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。預(yù)祝你取得優(yōu)異成績(jī)！第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題（每小題2分）下面各小題的備選答案A、B、C、D項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求，請(qǐng)選出并把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。1.近年來，武漢市中小學(xué)不斷創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)，探索有“料”又有“趣”的特色課外作業(yè)。以下是某校課外作業(yè)清單（節(jié)選）：完成第二周和第四周的作業(yè)有助于同學(xué)們（）A.傳承文明禮儀，建設(shè)幸福家庭B.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，杜絕消極情緒C.弘揚(yáng)法治精神，學(xué)會(huì)依法辦事D.培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力【答案】D【解析】【詳解】本題考查勞動(dòng)的重要性。A：第一周作業(yè)涉及優(yōu)良家風(fēng)，與第二、四周作業(yè)無關(guān)，故A不符合題意；B：消極情緒可以調(diào)節(jié)，但不能杜絕，且作業(yè)未體現(xiàn)磨礪意志，故B說法錯(cuò)誤；C：第三周作業(yè)與法治相關(guān)，與第二、四周作業(yè)無關(guān)，故C不符合題意；D：第二周用廢舊物品做手工、第四周做美食，均屬于實(shí)踐勞動(dòng)，有助于培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和實(shí)踐能力，故D符合題意；故本題選D。2.在某班“提高防護(hù)能力”主題班會(huì)上，同學(xué)們分享了以下做法，其中正確的是（）①戶外遇到雷雨天氣，趕緊躲到大樹下②上下樓梯人流量大時(shí)，不貿(mào)然彎腰系鞋帶③遇到江邊有人溺水，立即跳入江中施救④遭遇泥石流，沿著泥石流流向的垂直方向逃離A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查提高防護(hù)能力的相關(guān)知識(shí)。①：雷雨天氣躲在大樹下易遭雷擊，存在安全隱患，故①說法錯(cuò)誤；②：人流量大時(shí)彎腰系鞋帶易引發(fā)踩踏，正確做法是避開人群處理，故②符合題意；③：直接跳入江中施救可能危及自身，應(yīng)優(yōu)先呼救或使用工具，故③說法錯(cuò)誤；④：垂直方向逃離泥石流可最快脫離危險(xiǎn)區(qū)域，故④符合題意；故本題選C。3.在“人生格言”分享會(huì)上，小清同學(xué)展示了以下名句：己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！睹献印芬陨厦涓嬖V我們要（）A.換位思考，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人B.接納自己，激發(fā)自身潛能C.揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自我D.重視他人，尊重他人意見【答案】A【解析】【詳解】本題考查換位思考。A：“己所不欲，勿施于人”強(qiáng)調(diào)換位思考，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”強(qiáng)調(diào)關(guān)愛他人，兩者均指向換位思考和推己及人的關(guān)愛，故A符合題意；B：題干未涉及自我接納或潛能激發(fā)的內(nèi)容，故B不符合題意；C：揚(yáng)長(zhǎng)避短和完善自我與題干中強(qiáng)調(diào)的對(duì)待他人的態(tài)度無關(guān)，故C不符合題意；D：尊重他人意見雖與換位思考部分相關(guān)，但未涵蓋“關(guān)愛他人”的核心內(nèi)涵，故D不符合題意；故本題選A。4.為了深入學(xué)習(xí)貫徹總體國家安全觀，某班開展“圖說國家安全”活動(dòng)。以下是同學(xué)們對(duì)圖中人物行為的分析，其中正確的是（）A.圖一：涉嫌危害軍事安全B.圖二：涉嫌危害科技安全C.圖三：維護(hù)了國土安全D.圖四：維護(hù)了網(wǎng)絡(luò)安全【答案】A【解析】【詳解】本題考查總體國家安全觀的內(nèi)容。A：圖一顯示在“軍事基地禁止拍照”處拍照發(fā)朋友圈，軍事基地信息屬于軍事機(jī)密，拍照泄露可能危害軍事安全，故A符合題意；B：圖二為境外組織非法洗錢團(tuán)伙成員借收款碼洗錢，涉及金融安全，而非科技安全，故B說法錯(cuò)誤；C：圖三從國外帶種子入境未經(jīng)檢疫，可能攜帶外來物種危害生態(tài)安全，并非維護(hù)國土安全，故C說法錯(cuò)誤；D：圖四機(jī)關(guān)職工蹭免費(fèi)WiFi處理工作，免費(fèi)WiFi易導(dǎo)致信息泄露，可能危害網(wǎng)絡(luò)安全，并非維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。5.晚餐后，小陽與家人一起聊天。他們交談的下列內(nèi)容，屬于履行公民基本義務(wù)的是（）A.“我被評(píng)為區(qū)先進(jìn)工作者了！”B.“我繳納了勞務(wù)費(fèi)的個(gè)人所得稅?！盋.“我領(lǐng)取了這個(gè)月的養(yǎng)老金，還漲了呢！”D.“我把自己的壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。”【答案】B【解析】【詳解】本題考查公民基本義務(wù)。A：獲得榮譽(yù)稱號(hào)屬于公民權(quán)利，而非義務(wù)，故A不符合題意；B：依法納稅是憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)，故B符合題意；C：領(lǐng)取養(yǎng)老金是享受社會(huì)保障權(quán)利，屬于公民權(quán)利，故C不符合題意；D：捐款屬于道德層面的自愿行為，非法定義務(wù)，故D不符合題意；故本題選B。6.孫某未經(jīng)尹某許可，在其署名出版的圖書中使用了尹某的六幅攝影作品，尹某將孫某訴至法院。某班圍繞該案開展模擬法庭活動(dòng)：上述各組的做法，合理的是（）A.活動(dòng)宣傳組和法庭布置組B.法庭布置組和判決書擬定組C.活動(dòng)宣傳組和法理分析組D.法理分析組和判決書擬定組【答案】C【解析】【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利、違法行為的類型、依法維權(quán)。C：“活動(dòng)宣傳組”圍繞“與法同行、依法維權(quán)”制作宣傳海報(bào)，契合尹某通過訴訟維護(hù)著作權(quán)的案例主題，做法合理；“法理分析組”根據(jù)法律認(rèn)定孫某的行為構(gòu)成對(duì)尹某著作權(quán)的侵犯，分析結(jié)論正確；故C說法正確；ABD：“法庭布置組”在模擬“民事案件”中仍設(shè)置了“公訴人”，混淆了民事與刑事程序，不夠合理；判決書擬定組中“罰金”是刑事處罰，民事侵權(quán)責(zé)任應(yīng)是“賠償損失”，而不是“處罰金”，表述錯(cuò)誤，做法不合理；故ABD說法錯(cuò)誤；故本題選C。7.在某班“認(rèn)識(shí)國家機(jī)關(guān)”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，第一小組摘錄了十四屆全國人大三次會(huì)議上部分國家機(jī)關(guān)工作報(bào)告中的相關(guān)內(nèi)容，由第二小組進(jìn)行解讀，其中正確的是（）國家機(jī)關(guān)工作報(bào)告摘錄解讀審結(jié)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件4萬件。①這是最高人民檢察院的工作報(bào)告對(duì)每一件提請(qǐng)審議的法律案件進(jìn)行合憲性審查。②這是全國人大常委會(huì)的工作報(bào)告制定實(shí)施公平競(jìng)爭(zhēng)審查條例，出臺(tái)規(guī)范地方招商引資的措施。③這是國務(wù)院的工作報(bào)告受理審查起訴危險(xiǎn)駕駛犯罪32.4萬人，起訴27.6萬人。④這是最高人民法院的工作報(bào)告A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)國家機(jī)關(guān)的職能的認(rèn)識(shí)和理解。②③：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，全國人大常委會(huì)負(fù)責(zé)法律案的合憲性審查；同時(shí)制定實(shí)施公平競(jìng)爭(zhēng)審查條例，出臺(tái)規(guī)范地方招商引資的措施屬于國務(wù)院的行政職能，故②③說法正確；①：審結(jié)案件屬于法院的審判職能，最高人民檢察院負(fù)責(zé)檢察工作，故①說法錯(cuò)誤；④：審查起訴是檢察院的職責(zé)，最高人民法院負(fù)責(zé)審判，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。8.以下是一位政協(xié)委員的工作記錄：赴H村調(diào)研油茶產(chǎn)業(yè)，與農(nóng)戶、企業(yè)代表座談，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)效率不高、銷售渠道單一等問題。提出“建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化加工廠+電商銷售”方案，成為區(qū)政協(xié)重點(diǎn)提案，列入?yún)^(qū)政府重點(diǎn)落實(shí)事項(xiàng)。以上內(nèi)容體現(xiàn)了（）A.人民政協(xié)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)B.政協(xié)委員反映民意，履職盡責(zé)C.人民政府是人民政協(xié)的執(zhí)行機(jī)關(guān)D.政協(xié)委員代表人民行使國家權(quán)力【答案】B【解析】【詳解】本題考查人民政協(xié)。A：人民政協(xié)是愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，不是國家權(quán)力機(jī)關(guān)，國家權(quán)力機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)，故A說法錯(cuò)誤；B：題干中政協(xié)委員調(diào)研農(nóng)村問題、提出解決方案，并促成提案被政府采納，這體現(xiàn)了政協(xié)委員反映民意，履職盡責(zé)，故B符合題意；C：人民政府是人民代表大會(huì)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，故C說法錯(cuò)誤；D：人民代表大會(huì)代表人民行使國家權(quán)力，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。9.某校開展普法宣傳作品征集活動(dòng)。同學(xué)們提交的下列作品，符合要求的是（）作品一：三句半法律權(quán)威為最高，國家根本定乾坤，要問今天說點(diǎn)啥?說憲法！作品二：情景劇本劇名：民主選舉內(nèi)容：各位代表在地鐵價(jià)格調(diào)整聽證會(huì)上暢所欲言。作品三：新聞點(diǎn)評(píng)新聞：2024年我國制定法律6件，修改法律14件。點(diǎn)評(píng)：我國不斷完善法律體系。作品四：攝影作品內(nèi)容：志愿者正進(jìn)行禁毒普法宣傳。配文：厲行法治，嚴(yán)格執(zhí)法。A.作品一和作品二 B.作品一和作品三C.作品二和作品四 D.作品三和作品四【答案】B【解析】【詳解】本題考查厲行法治的要求。ABCD：作品一內(nèi)容強(qiáng)調(diào)法律權(quán)威和憲法作為國家根本法的地位，符合普法宣傳主題，內(nèi)容正確，故作品一符合題意；作品二情景劇本劇名“民主選舉”與內(nèi)容“地鐵價(jià)格調(diào)整聽證會(huì)”不符，聽證會(huì)屬于民主決策，并非民主選舉，主題錯(cuò)誤，故作品二不符合題意；作品三新聞中制定和修改法律體現(xiàn)了我國不斷完善法律體系，點(diǎn)評(píng)正確，符合普法宣傳，故作品三符合題意；作品四攝影作品內(nèi)容是禁毒普法宣傳，配文“嚴(yán)格執(zhí)法”不準(zhǔn)確，志愿者宣傳屬于全民守法環(huán)節(jié)，“嚴(yán)格執(zhí)法”主體是執(zhí)法機(jī)關(guān)，配文混淆概念，故作品四不符合題意，故B說法正確，ABD錯(cuò)誤；故本題選B。10.某社區(qū)籌備召開關(guān)于老舊小區(qū)改造的居民議事會(huì)，邀請(qǐng)小寧的爺爺參加，但他不想去。小寧應(yīng)該這樣對(duì)爺爺說（）A.“這是政府部門組織的會(huì)議，您必須去??！”B.“您還是去應(yīng)付一下吧！耽誤不了多長(zhǎng)時(shí)間！”C.“決策權(quán)是公民的基本權(quán)利，您要充分行使這項(xiàng)權(quán)利！”D.“在居民議事會(huì)上可以直接行使民主權(quán)利，您應(yīng)該去！”【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)公民行使民主權(quán)利的方式的認(rèn)識(shí)和理解。D：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，居民議事會(huì)是基層民主協(xié)商的重要形式，公民可直接行使民主權(quán)利，故D說法正確；A：“政府部門組織的會(huì)議”說法錯(cuò)誤，居民議事會(huì)屬于基層群眾自治活動(dòng)，并非政府部門直接組織；同時(shí)“必須去”不符合公民參與的自愿原則，故A說法錯(cuò)誤；B：“應(yīng)付一下”態(tài)度消極，未體現(xiàn)公民應(yīng)積極、負(fù)責(zé)地參與民主生活的要求，故B說法錯(cuò)誤；C：公民可通過民主協(xié)商等方式參與決策，但“決策權(quán)”通常由相關(guān)機(jī)構(gòu)行使，公民享有參與權(quán)而非直接決策權(quán)，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。11.在某次前置學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小文圍繞一個(gè)中心議題準(zhǔn)備了以下素材：由此，可推斷出本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的中心議題是（）A.加強(qiáng)環(huán)境治理，建設(shè)生態(tài)文明B加快城鄉(xiāng)融合，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興C.聚力經(jīng)濟(jì)合作，優(yōu)化投資布局D.推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)，促進(jìn)共同發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)共同富裕。A：僅對(duì)應(yīng)“長(zhǎng)江大保護(hù)”中生態(tài)治理內(nèi)容，未涵蓋長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶合作及武漢都市圈發(fā)展，片面，故A不符合題意；B：素材未涉及城鄉(xiāng)關(guān)系及鄉(xiāng)村振興相關(guān)內(nèi)容，故B不符合題意；C：“經(jīng)濟(jì)合作”僅為長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶部分內(nèi)容，未包含生態(tài)治理、民生跨城通辦等，不全面，故C不符合題意；D：“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶11省合作”“長(zhǎng)江流域跨省聯(lián)動(dòng)”“武漢都市圈8市協(xié)同”均體現(xiàn)不同區(qū)域（跨省或省內(nèi)城市圈）通過協(xié)調(diào)合作促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、民生等共同發(fā)展，符合區(qū)域協(xié)調(diào)與共同發(fā)展主題，故D符合題意；故本題選D。12.2025年2月17日，習(xí)近平總書記在民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景廣闊、大有可為。分析下圖，可以得出的結(jié)論是（）①民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量②民營(yíng)企業(yè)已成為我國技術(shù)創(chuàng)新的重要力量③國家鼓勵(lì)、支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展④民營(yíng)經(jīng)濟(jì)資源配置中起決定性作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查基本經(jīng)濟(jì)制度。①：國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，故①說法錯(cuò)誤；②：高新技術(shù)企業(yè)中民營(yíng)企業(yè)數(shù)量占比從2012年的62.40%增長(zhǎng)到2024年的92%，說明民營(yíng)企業(yè)已成為我國技術(shù)創(chuàng)新的重要力量，故②符合題意；③：民營(yíng)企業(yè)數(shù)量從2012年的1085.7萬戶增長(zhǎng)到2024年的5700萬戶，體現(xiàn)了國家鼓勵(lì)、支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故③符合題意；④：市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。13.某班以“弘揚(yáng)偉大建黨精神”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們準(zhǔn)備的以下內(nèi)容與主題不相符的是（）A.研學(xué)篇：參觀中共五大會(huì)址，傳承革命文化B.影視篇：觀看歷史影片《甲午風(fēng)云》，培育愛國情感C.家書篇：朗誦革命烈士趙一曼的家書，賡續(xù)紅色血脈D.人物篇：舉辦優(yōu)秀黨員張桂梅的事跡報(bào)告會(huì)，激發(fā)奮進(jìn)力量【答案】B【解析】【詳解】本題考查偉大建黨精神的內(nèi)涵及具體表現(xiàn)。A：中共五大會(huì)址屬于黨的歷史革命遺址，參觀活動(dòng)能傳承革命文化，體現(xiàn)對(duì)黨的初心和使命的堅(jiān)守，故A說法正確；B：《甲午風(fēng)云》反映的是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的愛國精神，但該事件發(fā)生于中國共產(chǎn)黨成立之前，與“建黨精神”無直接關(guān)聯(lián)，故B說法錯(cuò)誤；C：趙一曼是革命烈士，其家書體現(xiàn)不怕犧牲、對(duì)黨忠誠的建黨精神，故C說法正確；D：張桂梅作為優(yōu)秀黨員，其事跡體現(xiàn)踐行初心、不負(fù)人民建黨精神，故D說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選B。14.“一帶一路”建設(shè)成就輝煌，一些“中國名片”熠熠生輝：中國援建坦桑尼亞尼雷爾大橋中國與印度尼西亞共建雅萬高鐵中國與秘魯共建錢凱港上述材料說明（）A.中國堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界B.世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約C.國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和文化為基礎(chǔ)的綜合國力的較量D.中國構(gòu)建以國際大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局【答案】A【解析】【詳解】本題考查共享發(fā)展機(jī)遇。A：中國援建坦桑尼亞尼雷爾大橋、與印尼共建雅萬高鐵、與秘魯共建錢凱港，這些“中國名片”體現(xiàn)了中國與其他國家合作共建，共享發(fā)展成果，堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)共同繁榮的世界，故A符合題意；B：材料未體現(xiàn)世界多極化的相關(guān)內(nèi)容，故B不符合題意；C：國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，故C說法錯(cuò)誤；D：中國構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。第Ⅱ卷（非選擇題）15.【多彩青春】新學(xué)期開學(xué)，某校學(xué)生社團(tuán)迎新展演會(huì)上，同學(xué)們分享了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)：以上社團(tuán)活動(dòng)深深吸引著小希同學(xué)，她打算選擇其中一個(gè)社團(tuán)加入。（1）假如你是其中一個(gè)社團(tuán)的成員，請(qǐng)你說服小希同學(xué)加入你的社團(tuán)。該校足球隊(duì)準(zhǔn)備參加全市青少年校園足球大賽，隊(duì)長(zhǎng)小濤每天按時(shí)參加訓(xùn)練。媽媽擔(dān)心會(huì)影響小濤的學(xué)習(xí)，希望他退出訓(xùn)練。（2）小濤非常珍惜這次比賽機(jī)會(huì)，他該怎樣跟媽媽溝通呢？【答案】（1）示例1：假如我是“陽光社團(tuán)”的成員，我會(huì)告訴小希：加入陽光社團(tuán)，可以學(xué)會(huì)管理自己的情緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，做自己情緒的主人。示例2：假如我是“楚韻社團(tuán)”的成員，我會(huì)告訴小希：加入楚韻社團(tuán)，可以學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增長(zhǎng)見識(shí)，堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)民族認(rèn)同感等。示例3：假如我是“智創(chuàng)社團(tuán)”的成員，我會(huì)告訴小希：加入智創(chuàng)社團(tuán)，可以親自動(dòng)手參與機(jī)器人和無人機(jī)等制作活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)等。示例4：假如我是“活力社團(tuán)”的成員，我會(huì)告訴小希：加入活力社團(tuán)不僅能學(xué)到籃球、排球、足球、乒乓球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，還能收獲團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持與拼搏的體驗(yàn)，強(qiáng)健體魄、磨練意志，讓課余生活更充實(shí)。（2）小濤可以先傾聽媽媽的擔(dān)憂，表達(dá)對(duì)媽媽的理解和感謝，然后向媽媽說參加全市青少年校園足球大賽也是學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神；可以學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展；我會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不影響學(xué)習(xí)。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)、與父母溝通的方法、堅(jiān)持集體主義、情緒的管理、文化自信、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。能力考查：分析和描述能力。核心素養(yǎng)：健全人格、政治認(rèn)同?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用堅(jiān)持集體主義、情緒的管理、文化自信、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：陽光社團(tuán)→可鏈接學(xué)會(huì)管理自己的情緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，做自己情緒的主人。關(guān)鍵詞②：楚韻社團(tuán)→可鏈接學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增長(zhǎng)見識(shí)，堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)民族認(rèn)同感。關(guān)鍵詞③：智創(chuàng)社團(tuán)→可鏈接親自動(dòng)手參與機(jī)器人和無人機(jī)等制作活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。關(guān)鍵詞④：活力社團(tuán)→可鏈接不僅能學(xué)到籃球、排球、足球、乒乓球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，還能收獲團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持與拼搏的體驗(yàn)，強(qiáng)健體魄、磨練意志，讓課余生活更充實(shí)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為學(xué)生，需要調(diào)用對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)、與父母溝通的方法的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：媽媽擔(dān)心練足球會(huì)耽誤小濤學(xué)習(xí)，希望他退出訓(xùn)練→聯(lián)系小濤可以先傾聽媽媽擔(dān)憂，表達(dá)對(duì)媽媽的理解和感謝，然后向媽媽說參加全市青少年校園足球大賽也是學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神；可以學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展；我會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不影響學(xué)習(xí)。第三步：整合信息，組織答案。16.【魅力江城】2025年3月23日，武漢馬拉松（簡(jiǎn)稱漢馬）在浪漫櫻花中鳴槍開跑，四萬跑者用腳步丈量“一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖”的最美賽道，共赴春日之約。20余家A級(jí)景區(qū)、20余個(gè)優(yōu)質(zhì)旅游產(chǎn)品、4萬份櫻花大禮包、8000名漢馬志愿者，讓最美賽道溫暖人心；沿途40多個(gè)音樂加油站，為跑友奉上穿越古今的文化盛宴。武漢馬拉松不僅是一場(chǎng)體育賽事，更是一個(gè)展示城市風(fēng)采的舞臺(tái)，已成為大美武漢的新名片。某校開展“聚焦?jié)h馬·跑向春天”主題探究活動(dòng)，為下一屆漢馬成功舉辦貢獻(xiàn)智慧，邀請(qǐng)你參與。（1）請(qǐng)你從以上三個(gè)活動(dòng)任務(wù)中任選其一來完成。一篇《做最美觀賽者》的校園報(bào)道引起了同學(xué)們的關(guān)注，同學(xué)們采訪了作者小萍，她向大家講述了親歷賽場(chǎng)的一幕幕：賽道兩邊的觀眾不斷為所有選手吶喊助威，送上溫暖鼓勵(lì)的話語，氛圍感十足。一位觀眾撿到他人遺失的手機(jī)，立即送到失物招領(lǐng)處。執(zhí)勤的警察不間斷巡邏并提醒觀眾：“請(qǐng)?jiān)诰渚€外觀賽！”仍有極個(gè)別觀眾為給參賽親友留下精彩瞬間，情不自禁地越過警戒線進(jìn)入賽道近距離拍照。（2）請(qǐng)你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，對(duì)觀眾們的行為進(jìn)行評(píng)析?！敬鸢浮浚?）活動(dòng)一：1.遵守2025武漢馬拉松組委會(huì)相關(guān)規(guī)定，思想素質(zhì)高，能夠服從志愿工作的相關(guān)安排。2.必須全程參與2025武漢馬拉松志愿者培訓(xùn)（若入選同學(xué)無法參與賽前培訓(xùn)則無法參與漢馬志愿服務(wù)），并能認(rèn)真完成志愿服務(wù)工作。3.漢馬志愿服務(wù)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的志愿服務(wù)，需要參與志愿服務(wù)的同學(xué)在比賽當(dāng)天凌晨四點(diǎn)左右出發(fā)，請(qǐng)有意向報(bào)名的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備。4.本次武漢馬拉松志愿者數(shù)量有限，想要報(bào)名的志愿者務(wù)必先填寫組委會(huì)發(fā)布線上報(bào)名表，報(bào)名參加的志愿者將進(jìn)行統(tǒng)一面試并由組委會(huì)篩選后，來確定最終錄取名單，請(qǐng)各位有意向報(bào)名漢馬志愿者的同學(xué)積極準(zhǔn)備面試材料。（面試請(qǐng)準(zhǔn)備一分鐘自我介紹：姓名、學(xué)院以及自己的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷或者志愿服務(wù)經(jīng)歷等）

活動(dòng)二：游園之旅。說明：漫步“天下江山第一樓”黃鶴樓，登高眺望兩江交匯；騎行東湖綠道，感受“城市綠心”的生態(tài)之美；探秘武漢植物園，解鎖千余種珍稀植物的奧秘。江城武漢，等你來發(fā)現(xiàn)！

活動(dòng)三：2025年3月23日，武漢馬拉松盛大開啟！40000名來自全球的奔跑者，迎著晨曦，踏上“一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖”的經(jīng)典賽道。長(zhǎng)江漢水的壯闊波濤，東湖的碧波蕩漾，盡顯武漢的靈動(dòng)自然之美。跑者們穿越黃鶴樓的歷史煙云，感受老漢口的風(fēng)情街巷，現(xiàn)代光谷的創(chuàng)新活力交織其中。詩意與速度交融，每一步都踏響武漢的千年文脈與時(shí)代脈搏，這場(chǎng)奔跑不僅是體能的挑戰(zhàn)，更是江城魅力的全景展現(xiàn)?。?）賽道兩邊的觀眾、撿到他人遺失的手機(jī)，立即送到失物招領(lǐng)處的觀眾做到了與人為善，積極踐行友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。越過警戒線進(jìn)入賽道的觀眾缺乏規(guī)則意識(shí)，不能自覺遵守規(guī)則，破壞賽場(chǎng)秩序。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：社會(huì)主義核心價(jià)值觀、遵守規(guī)則、中華文化能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、健全人格【小問1詳解】本題考查完成活動(dòng)內(nèi)容，屬于開放性試題，言之有理即可。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民，需要運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀、遵守規(guī)則的有關(guān)知識(shí)，從評(píng)析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：賽道兩邊的觀眾不斷為所有選手吶喊助威；一位觀眾撿到他人遺失的手機(jī)，立即送到失物招領(lǐng)處?！c人為善，積極踐行友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。關(guān)鍵詞②：情不自