PAGE學(xué)校規(guī)章制度培訓(xùn)一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校管理，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生的合法權(quán)益，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)章制度。本規(guī)章制度是學(xué)校各項(xiàng)工作的基本準(zhǔn)則，全體師生員工必須嚴(yán)格遵守。（二）適用范圍本規(guī)章制度適用于學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及在學(xué)校工作或?qū)W習(xí)的其他人員。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，確保學(xué)校各項(xiàng)工作合法合規(guī)。2.以人為本原則：充分尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營(yíng)造和諧、民主、平等的校園氛圍。3.公平公正原則：對(duì)待全體師生一視同仁，在規(guī)章制度面前人人平等，確保各項(xiàng)管理工作公平公正。4.科學(xué)合理原則：規(guī)章制度的制定應(yīng)符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)校實(shí)際情況，具有可操作性和有效性。二、教職員工管理（一）入職與離職1.招聘與錄用學(xué)校根據(jù)工作需要，制定招聘計(jì)劃，通過公開招聘、面試、考核等程序，選拔優(yōu)秀人才。應(yīng)聘者應(yīng)如實(shí)提供個(gè)人信息和相關(guān)證明材料，如有虛假信息，學(xué)校有權(quán)解除聘用合同。2.入職手續(xù)新員工入職時(shí)，需按照學(xué)校要求辦理入職手續(xù)，提交相關(guān)證件和資料，簽訂聘用合同。學(xué)校為新員工提供必要的入職培訓(xùn)，使其盡快熟悉學(xué)校環(huán)境和工作要求。3.離職管理員工離職應(yīng)提前[X]天向?qū)W校提交書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后辦理離職手續(xù)。離職員工應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定完成工作交接，歸還學(xué)校財(cái)物，如有違反，學(xué)校有權(quán)追究其責(zé)任。（二）考勤管理1.工作時(shí)間學(xué)校實(shí)行[具體工作時(shí)間制度]，教職員工應(yīng)嚴(yán)格遵守工作時(shí)間，不得遲到、早退、曠工。因工作需要加班的，應(yīng)提前填寫加班申請(qǐng)表，并經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。2.考勤記錄學(xué)校采用[考勤記錄方式]對(duì)教職員工的出勤情況進(jìn)行記錄，考勤結(jié)果作為績(jī)效考核和薪酬發(fā)放的依據(jù)之一。教職員工應(yīng)如實(shí)簽到，不得代簽或委托他人簽到。（三）績(jī)效考核1.考核原則績(jī)效考核遵循客觀公正、全面評(píng)價(jià)、激勵(lì)發(fā)展的原則，旨在促進(jìn)教職員工的專業(yè)成長(zhǎng)和工作業(yè)績(jī)提升。2.考核內(nèi)容績(jī)效考核內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)工作、科研工作、社會(huì)服務(wù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。各項(xiàng)考核指標(biāo)應(yīng)明確具體，具有可衡量性。3.考核周期績(jī)效考核分為年度考核和學(xué)期考核，年度考核在每年[具體時(shí)間]進(jìn)行，學(xué)期考核在每學(xué)期末進(jìn)行。4.考核結(jié)果應(yīng)用績(jī)效考核結(jié)果與教職員工的薪酬調(diào)整、崗位晉升、獎(jiǎng)勵(lì)表彰等掛鉤，激勵(lì)教職員工積極工作，提高工作質(zhì)量。（四）薪酬福利1.薪酬結(jié)構(gòu)學(xué)校教職員工薪酬由基本工資、績(jī)效工資、津貼補(bǔ)貼等部分組成?；竟べY根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際情況確定，績(jī)效工資與績(jī)效考核結(jié)果掛鉤。2.薪酬發(fā)放學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定的時(shí)間和方式發(fā)放教職員工薪酬，如遇特殊情況需要調(diào)整發(fā)放時(shí)間，應(yīng)提前通知教職員工。3.福利待遇學(xué)校為教職員工提供完善的福利待遇，包括社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金、帶薪年假、節(jié)日福利、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等。（五）師德師風(fēng)建設(shè)1.師德規(guī)范教職員工應(yīng)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁教職員工從事有償家教、收受禮品禮金、體罰或變相體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)的行為。2.師德教育學(xué)校定期開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過專題講座、案例分析、師德演講等形式，引導(dǎo)教職員工樹立正確的教育觀和價(jià)值觀。3.師德監(jiān)督與考核學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，接受師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督舉報(bào)。師德師風(fēng)表現(xiàn)納入績(jī)效考核和職稱評(píng)審體系，對(duì)違反師德師風(fēng)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。三、學(xué)生管理（一）入學(xué)與注冊(cè)1.招生錄取學(xué)校按照教育行政部門的招生政策和規(guī)定，組織招生工作，確保招生過程公平、公正、公開。被錄取的學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校要求按時(shí)報(bào)到，辦理入學(xué)手續(xù)。2.注冊(cè)管理學(xué)生應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)前按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行注冊(cè)，未按時(shí)注冊(cè)的學(xué)生，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)。未經(jīng)請(qǐng)假逾期兩周未注冊(cè)的學(xué)生，按自動(dòng)退學(xué)處理。（二）學(xué)籍管理1.學(xué)籍建立與變更學(xué)校為每位學(xué)生建立學(xué)籍檔案，記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等。學(xué)生學(xué)籍信息發(fā)生變更時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校提交相關(guān)證明材料，辦理學(xué)籍變更手續(xù)。2.休學(xué)、復(fù)學(xué)與退學(xué)學(xué)生因病或其他特殊原因需要休學(xué)的，應(yīng)提交休學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后辦理休學(xué)手續(xù)。休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)的，應(yīng)提交復(fù)學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核同意后恢復(fù)學(xué)籍。學(xué)生因個(gè)人原因要求退學(xué)的，應(yīng)提交退學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后辦理退學(xué)手續(xù)。（三）考勤與請(qǐng)假1.上課考勤學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程和學(xué)校統(tǒng)一組織的活動(dòng)，不得無故缺席。任課教師負(fù)責(zé)課堂考勤，對(duì)遲到、早退、曠課的學(xué)生進(jìn)行記錄，并及時(shí)反饋給班主任。2.請(qǐng)假制度學(xué)生因病或其他特殊原因不能按時(shí)上課或參加活動(dòng)的，應(yīng)提前向班主任或任課教師請(qǐng)假。請(qǐng)假[X]天以內(nèi)的，由班主任批準(zhǔn)；請(qǐng)假[X]天以上的，由學(xué)校相關(guān)部門批準(zhǔn)。學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表，說明請(qǐng)假原因和請(qǐng)假時(shí)間，并附上相關(guān)證明材料。（四）考試與成績(jī)管理1.考試組織學(xué)校按照教學(xué)計(jì)劃組織各類考試，包括期中考試、期末考試、畢業(yè)考試等。考試前，學(xué)校應(yīng)做好考試安排，包括考場(chǎng)布置、監(jiān)考人員安排等。2.考試紀(jì)律學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，不得抄襲、作弊、夾帶資料等。對(duì)違反考試紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。3.成績(jī)管理任課教師應(yīng)在考試結(jié)束后及時(shí)評(píng)閱試卷，錄入學(xué)生成績(jī)，并提交教務(wù)處備案。學(xué)生對(duì)成績(jī)有異議的，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)復(fù)查。（五）獎(jiǎng)勵(lì)與處分1.獎(jiǎng)勵(lì)制度學(xué)校設(shè)立多種獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，對(duì)在德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)品等。2.處分制度對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，包括警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。學(xué)生受到處分后，應(yīng)積極改正錯(cuò)誤，表現(xiàn)良好的可申請(qǐng)解除處分。四、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計(jì)劃制定學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況，制定各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)等。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和前瞻性，符合國(guó)家和地方教育行政部門的要求。2.課程設(shè)置調(diào)整根據(jù)教育教學(xué)改革和社會(huì)需求變化，學(xué)校適時(shí)對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，確保教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。課程設(shè)置調(diào)整應(yīng)廣泛征求師生意見，經(jīng)學(xué)校教學(xué)管理部門審核批準(zhǔn)后實(shí)施。（二）教學(xué)運(yùn)行管理1.教學(xué)任務(wù)安排學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和師資情況，合理安排教師的教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)工作順利開展。教師應(yīng)按照教學(xué)任務(wù)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，保證教學(xué)質(zhì)量。2.課堂教學(xué)管理教師應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上下課，不得隨意調(diào)課、停課。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的檢查和監(jiān)督，定期開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。（三）實(shí)踐教學(xué)管理1.實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃學(xué)校制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、環(huán)節(jié)和考核方式等。實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)學(xué)校加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件。實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)具備完善的設(shè)施設(shè)備和指導(dǎo)教師隊(duì)伍，能夠滿足實(shí)踐教學(xué)的需要。（四）教材管理1.教材選用學(xué)校按照教學(xué)大綱要求，選用國(guó)家和地方推薦的優(yōu)質(zhì)教材，確保教材內(nèi)容符合教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況。教材選用應(yīng)廣泛征求師生意見，經(jīng)學(xué)校教材管理部門審核批準(zhǔn)后實(shí)施。2.教材征訂與發(fā)放學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生人數(shù)，及時(shí)征訂教材，并在開學(xué)前發(fā)放到學(xué)生手中。教材征訂應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行，確保教材質(zhì)量和供應(yīng)及時(shí)。五、校園安全管理（一）安全制度與責(zé)任1.安全管理制度學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全管理制度，包括校園安全保衛(wèi)制度、消防安全制度、食品安全制度、交通安全制度等。安全管理制度應(yīng)明確各部門和人員的安全職責(zé)，確保安全工作落實(shí)到位。2.安全責(zé)任追究對(duì)因工作不力導(dǎo)致發(fā)生安全事故的部門和人員，學(xué)校將依法依規(guī)追究其責(zé)任。（二）安全教育與培訓(xùn)1.安全教育計(jì)劃學(xué)校制定安全教育計(jì)劃，將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，定期開展安全教育活動(dòng)。安全教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水安全等方面。2.安全培訓(xùn)學(xué)校定期組織師生員工參加安全培訓(xùn)，提高師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。安全培訓(xùn)應(yīng)邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行授課，確保培訓(xùn)效果。（三）安全檢查與隱患排查1.安全檢查制度學(xué)校建立安全檢查制度，定期對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。安全檢查應(yīng)包括教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位。2.隱患排查與整改對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查和分析，制定整改措施，明確整改責(zé)任人，限期整改到位。（四）應(yīng)急處置與救援1.應(yīng)急預(yù)案制定學(xué)校制定各類安全事故應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、地震事故應(yīng)急預(yù)案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案等。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)明確應(yīng)急處置流程、責(zé)任分工、救援措施等